Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR OBSERVASI SIMULASI PKM/PKP

NAMA MAHASISWA : SISKA BUDIANA M. SALEH


NIM : 856970423
MATAPELAJARAN/TEMA : Tema 8 / Praja Muda Karana
KELOMPOK/KELAS :3
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1. Mengidentifikasi lambang/simbol (rambu lalu
lintas, pramuka, dan lambang negara) beserta
artinya dalam teks lisan, tulis, dan visual
2. Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku,
sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan
pengukuran tidak baku
3. Mengetahui bentuk dan variasi pola irama
dalam lagu
MENGACU PADA RPPH/RPP KE :7
TEMPAT MAHASISWA MENGAJAR : SDN 1 GUNUNG RAYA
TEMPAT BEKERJA PENDAMPING : SDN 1 GUNUNG RAYA
UPBJJ : BANDAR LAMPUNG / POKJAR KALIREJO

KESESUAIAN
SARAN/HASIL
DENGAN RPP*
ASPEK YANG DIAMATI DISKUSI/REFLEKSI
TIDAK
SESUAI
SESUAI
A. KEGIATAN A. KEGIATAN
PENDAHULUAN/AWAL PENDAHULUAN/AWAL
1. Memotivasi √ Sudah baik
2. Memberi acuan √
3. Melakukan apersepsi √
B. KEGIATAN INTI B. KEGIATAN INTI
1. Penjelasan √ Dapat menjelaskan dengan jelas
konsep/materi/contoh/ilustrasi dan mudah dipahami siswa.
2. Pemberian penguatan √
3. Penggunaan media √
4. Pemberian tugas/latihan √
5. Umpan balik √
C. KEGIATAN PENUTUP C. KEGIATAN PENUTUP
1. Meringkas/Merangkum √ Ringkas dan jelas.
2.Evaluasi √
3. Pemberian tugas √

KEPANTASAN
PENAMPILAN YANG SARAN/ HASIL
TIDAK
DIAMATI PANTAS DISKUSI/REFLEKSI
PANTAS
1. Pakaian yang √ Sopan dan Rapi
dikenakan
2. Alas kaki yang √ Sesuai dengan motifnya
KEPANTASAN
PENAMPILAN YANG SARAN/ HASIL
TIDAK
DIAMATI PANTAS DISKUSI/REFLEKSI
PANTAS
digunakan
3. Ekspresi / mimik √ Tegas dan murah senyum
wajah
4. Sikap/gerak tubuh saat √ Tegap
berdiri
5. Bahasa yang √ Bahasa Indonesia sehingga mudah
digunakan dipahami

Gunung Raya, 15 Mei 2023


Pendamping, Mahasiswa,

IDA YURITA, S.Pd SISKA BUDIANA M. SALEH


NIP. 19841111 201410 2 003 NIM. 856970423
LEMBAR OBSERVASI SIMULASI PKM/PKP
NAMA MAHASISWA : SISKA BUDIANA M. SALEH
NIM : 856970423
MATAPELAJARAN/TEMA : Tema 8 / Praja Muda Karana
KELOMPOK/KELAS :3
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1. Mengidentifikasi lambang/simbol (rambu lalu
lintas, pramuka, dan lambang negara) beserta
artinya dalam teks lisan, tulis, dan visual
2. Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku,
sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan
pengukuran tidak baku
3. Mengetahui bentuk dan variasi pola irama
dalam lagu
MENGACU PADA RPPH/RPP KE :8
TEMPAT MAHASISWA MENGAJAR : SDN 1 GUNUNG RAYA
TEMPAT BEKERJA PENDAMPING : SDN 1 GUNUNG RAYA
UPBJJ : BANDAR LAMPUNG / POKJAR KALIREJO

KESESUAIAN
SARAN/HASIL
DENGAN RPP*
ASPEK YANG DIAMATI DISKUSI/REFLEKSI
TIDAK
SESUAI
SESUAI
A. KEGIATAN A. KEGIATAN
PENDAHULUAN/AWAL PENDAHULUAN/AWAL
1. Memotivasi √ Sudah baik
2. Memberi acuan √
3. Melakukan apersepsi √
B. KEGIATAN INTI B. KEGIATAN INTI
1. Penjelasan √ Dapat menjelaskan dengan jelas
konsep/materi/contoh/ilustrasi dan mudah dipahami siswa.
2. Pemberian penguatan √
3. Penggunaan media √
4. Pemberian tugas/latihan √
5. Umpan balik √
C. KEGIATAN PENUTUP C. KEGIATAN PENUTUP
1. Meringkas/Merangkum √ Ringkas dan jelas.
2.Evaluasi √
3. Pemberian tugas √

KEPANTASAN
PENAMPILAN YANG SARAN/ HASIL
TIDAK
DIAMATI PANTAS DISKUSI/REFLEKSI
PANTAS
1. Pakaian yang √ Sopan dan Rapi
dikenakan
2. Alas kaki yang √ Sesuai dengan motifnya
digunakan
KEPANTASAN
PENAMPILAN YANG SARAN/ HASIL
TIDAK
DIAMATI PANTAS DISKUSI/REFLEKSI
PANTAS
3. Ekspresi / mimik √ Tegas dan murah senyum
wajah
4. Sikap/gerak tubuh saat √ Tegap
berdiri
5. Bahasa yang √ Bahasa Indonesia sehingga mudah
digunakan dipahami

Gunung Raya, 15 Mei 2023


Pendamping, Mahasiswa,

ARIA TANTI WIKA SARI, S.Pd SISKA BUDIANA M. SALEH


NIP. 19940919 202012 2 020 NIM. 856970423

Anda mungkin juga menyukai