IPTEK PERKEMBANGAN DAN PENERAPANNYA

Disusun Oleh:

Nama NPM
Meri Sri Ichwani 2211070064
Sela Moniska 2211070036
Azkal Azkia 2211070007

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH
BANDA ACEH
2023
 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Tuhan semesta alam. Shalawat serta salam tidak lupa
saya ucapkan untuk junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW. Saya bersyukur
kepada Allah SWT yang telah memberikan hidayah serta taufik-Nya sehingga kami
dapat menyelesaikan makalah ini. Makalah ini berisikan tentang IPTEK
Perkembangan dan Penerapannya.
Dan harapan saya semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan
pengalaman bagi para pembaca, Untuk kedepannya dapat memperbaiki bentuk
maupun menambah isi makalah agar menjadi lebih baik lagi.
Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman saya, saya yakin
masih banyak kekurangan dalam makalah ini, Oleh karena itu kami sangat
mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari pembaca dem kesempurnaan
makalah ini.

Banda Aceh, Mei 2023

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................................... i

DAFTAR ISI .................................................................................................. ii

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

A. Latar Belakang ...................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................. 1
C. Tujuan Penulisan ................................................................................... 1

BAB II PEMBAHASAN ................................................................................ 2

A. Pengertian IPTEK ........................................................................... 2
B. Manfaat IPTEK ............................................................................... 2
C. Dampak IPTEK ............................................................................... 2
D. Pelaksanaan Dan Pengembangan Iptek di Indonesia ...................... 3
E. Pengaruh Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ........... 4
F. Dampak Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ............. 6

BAB III PENUTUP ........................................................................................ 9

A. Kesimpulan ..................................................................................... 9
B. Saran ................................................................................................ 9

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 10

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pada awalnya yang pertama muncul adalah filsafat dan ilmu-ilmu khusus
merupakan bagian dari filsafat, sehingga di katakan bahwa fisafat merupakan induk
atau ibu dari semua ilmu(mater scientiarum).  Karena objek material filsafat bersifat
umum yaitu seluruh kenyataan, pada hal ilmu-ilmu membutuhkan objek khusus.  Hal
ini menyebabkan berpisahnya ilmu dari filsafat.
Meskipun pada perkembangannya masing-masing ilmu memisahkan diri dari
filsafat, ini tidak berarti hubungan filsafat dengan ilmu-ilmu khusus menjadi
terputus. Dengan ciri kekhususan yang dimiliki setiap ilmu, hal ini menimbulkan
batas-batas yang tegas di antara masing-masing ilmu. Dengan kata lain tidak ada
bidang pengetahuan yang menjadi penghubung ilmu-ilmu yang terpisah. Di sinilah
filsafat berusaha untuk menyatu padukan masing-masing ilmu. Tugas filsafat adalah
mengatasi spesialisasi dan merumuskan suatu pandangan hidup yang didasarkan atas
pengalaman kemanusian yang luas.
Ilmu pengetahuan dan teknologi semakin maju dan mengalami
perkembangan. Berkaitan dengan dunia pendidikan perkembangan pengetahuan dan
teknologi terus berlangsung. Dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut
dipergunakan untuk kemajuan kehidupan masyarakat.

B.  Rumusan Masalah
1. Bagaimanakah perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi ?
2. Apa pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan dan tehknologi ?
3. Apakah dampak perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi ?

C.  Tujuan Penulisan
1. Mengetahui perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
2. Mengetahui perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
3. Mengetahui dampak perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

1
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian IPTEK
Pengertian IPTEK sebagai singkatan dari ilmu pengetahuan dan teknologi.
IPTEK juga sebagai ilmu yang mempelajari mengenai perkembangan teknologi
berdasarkan kepada pengetahuan. Ilmu pengetahuan dan teknologi juga berjalan
secara beriringan untuk membangun sebuah kemajuan dalam perkembangan global.
Dengan kata lain, perkembangan IPTEK akan selalu mengikuti perkembangan
zaman.

B. Manfaat IPTEK
1. Mempermudah Seseorang dalam Mendapatkan Berbagai Hal
2. Membantu Suatu Penyelesaian Permasalahan Manusia
3. Kehidupan Menjadi Lebih Maju
4. Mempermudah dan Mengoptimalkan Bisnis
5. Komunikasi Menjadi Lebih Mudah

C. Dampak IPTEK
1. Dampak Negatif
a. Dapat merusak moral, dimana Internet dapat menjadi media IPTEK yang
turut mempengaruhi moral dari seseorang. Seperti misalnya pada konten yang
berbau negatif dan yang lain sebagainya.
b. Dampak Negatif IPTEKDapat merusak moral, dimana Internet dapat menjadi
media IPTEK yang turut mempengaruhi moral dari seseorang. Seperti
misalnya pada konten yang berbau negatif dan yang lain sebagainya.
c. Dapat membuat orang menjadi semakin malas, karena IPTEK juga memiliki
tujuan untuk mempermudah serta memanjakan manusia. Jadi manusia akan
semakin malas sebab telah ada teknologi yang dapat menggantikan dirinya
bekerja. Bahkan, bisa memudahkan seseorang terkena penyakit.

2
 2. Dampak Positif
a. Dampak positif IPTEK diantaranya dapat meringankan berbagai masalah
yang tengah dihadapi oleh manusia.
b. Dapat membuat segala sesuatunya menjadi lebih mudah serta cepat.
c. Dapat mengurangi pemakaian pada bahan-bahan alami yang semakin kesini
semakin langka.
d. IPTEK juga akan membawa manusia ke arah yang lebih maju dan modern.

D. Pelaksanaan Dan Pengembangan Iptek di Indonesia

Peradaban bangsa dan masyarakat dunia di masa depan sudah dipahami dan
disadari akan berhadapan dengan situasi serba kompleks dalam berbagai cabang
ilmu pengetahuan, sebut saja antara lain; cloning, cosmology, cryonics,
cyberneties, exobiology, genetic, engineering dan nanotechnology. Cabang-
cabang IPTEK itu telah memunculkan berbagai perkembangan yang sangat
cepat dengan implikasi yang menguntungkan bagi manusia atau sebaliknya
Untuk mendayagunakan Iptek diperlukan nilai-nilai luhur agar dapat
dipertanggungjawabkan. Rumusan 4 (empat) nilai luhur pembangunan
Iptek Nasional, yaitu :
 penerapan Iptek harus dapat dipertanggungjawabkan baik secara moral,
lingkungan, finansial, bahkan dampak politis
 pembangunan Iptek memberikan solusi strategis dan jangka panjang, tetapi
taktis dimasa kini, tidak bersifat sektoral dan tidak hanya memberi
implikasi terbatas.
 berorientasi pada segala sesuatu yang baru, dan memberikan apresiasi
tinggi terhadap upaya untuk memproduksi inovasi baru dalam upaya
inovatif untuk meningkatkan produktifitas.
 keseluruhan tahapan pembangunan Iptek mulai dari fase inisiasi,
perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, evaluasi, implikasi pada bangsa
harus baik, yang terbaik atau berusaha menuju yang terbaik.

3
E. Pengaruh Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Abad ke-21, saat di mana kita hidup sekarang, merupakan masa di mana Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) mengalami perkembangan yang sangat pesat.
Yang paling jelas adalah perkembangan alat komunikasi. Yang mulanya dulu hanya
ada surat dan telepon kabel, kini telah berkembang menjadi handphone, laptop, tablet
PC, i-pad dan lain sebagainya. Hal ini tentunya membawa dampak yang besar bagi
kehidupan manusia. Begitu banyak pekerjaan yang dapat diselesaikan dengan lebih
mudah dan cepat dari pada sebelumnya. Dalam hal ini tujuan perkembangan
teknologi, yaitu membuat kehidupan manusia dapat berjalan dengan lebih mudah
bisa dikatakan telah tercapai. Namun, sejalan dengan hukum alam, setiap hal apa lagi
suatu perubahan pasti akan membawa efek samping tertentu bagi setiap pihak yang
terlibat dalam siklus tersebut. Banyak hal yang berubah terkait dengan
perkembangan IPTEK ini, terutama pola hidup masyarakat.
Perubahan alat komunikasi terutama yang memberi dampak paling besar.
Masyarakat yang pada awalnya hanya menggunakan surat mulai menggunakan
handphone, e-mail, skype dan lain sebagainya untuk berkomunikasi. Hal paling
sederhana dan paling lekat dengan kehidupan kita saat ini adalah Handphone.
Handphone sebagai alat yang umum dipakai saat ini bisa dikatakan bukan lagi
barang mewah. Hal ini disebabkan karena setiap kalangan masyarakat sudah dapat
memiliki benda mungil penuh manfaat ini. Mulai dari pekerja kantoran hingga supir
angkot memilikinya. Jika diingat kembali pada masa awal tahun 2000, sangat sulit
bagi seseorang untuk memiliki benda ini. bisa dikatakan  Handphone saat itu
termasuk pada kalangan benda mewah. Hanya orang-orang kaya dan yang benar-
benar memiliki kepentingan yang memilikinya, apalagi laptop dan PC. Namun hanya
dalam waktu 11 tahun hal ini berubah pesat. Perkembangan zaman ternyata juga
menuntut perkembangan kebutuhan. Ha ini aka terlihat jelas di kalangan mahasiswa.
Saat ini mahasiswa yang tidak memiliki handphone, laptop atau PC akan sangat
kasulitan karena begitu banyak pekerjaan yang bergantung pada alat-alat ini.
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan juga
sangat berpengaruh. Contohnya dulu para guru menggunakan kapur sebagai alat tulis
di papan sekarang tiu sudah mulai jarang digunakan sebagai penggantinya yaitu

4
spidol. Selain itu metode guru mengajar sudah ada perubahan seperti penggunaan
projector setiap mengajar jadi guru sudah tidak menulis banyak lagi serta sudah
banyak sekolah yang sudah dilengkapi dengan kamera CCTV.
Di bidang perikananpun juga mengalami perkembangan yaitu menggunakan
alat GPS untuk mencari keberadaan ikan.
Hal di atas ternyata tidaklah sesempit itu. Begitu banyak hal lain yang ikut
terpengaruh akan perkembangan alat-alat ini. Perubahan pola komunikasi ini
kemudian akan mengubah standar ekonomi masyarakat. Masyarakat, terutama orang
tua, dituntut untuk memiliki penghasilan lebih demi mengikuti perkembangan ini.
Kenyataan bahwa perbedaan antara barang mewah dan barang biasa menjadi
semakin kabur, membuat tuntutan ini terkadang terasa semakin berat. Standar dari
kemewahan terus berubah dan semakin menuntut perkembangan ekonomi
masyarakat di tengah semakin sulitnya persaingan ekonomi di antara masyarakat.
Bagi yang tidak mampu mengimbangi akan semakin tersisih dan lama kelamaan
akan tersingkir bila ia tetap tidak bisa beradaptasi. Hal ini tentunya akan semakin
sulit bagi mereka yang tidak memiliki kemampuan (skill) atau koneksi yang dapat
membantu untuk meningkatkan taraf hidup mereka.
Dalam segi positif perkembangan ini memang membuat masyarakat semakin
mudah dalam mengakses informasi. Setiap orang dapat mengakses informasi apapun
yang mereka butuhkan dari seluruh dunia. Namun penyebaran informasi ini
terkadang tidak terkendali. Begitu banyak informasi yang memerlukan pertumbangan
lebih lanjut untuk disebarkan secara bebas tanpa pengawasan. Hal ini sering kali
menghasilkan efek samping negatif pada anak-anak di bawah umur yang dengan
bebasnya menyaksikan dan mempelajari hal-hal tidak atau belum layak untuk
mereka konsumsi dari berita yang publikasinya dilakukan tanpa melalui proses
sensor yang benar.
Meskipun teknologi itu diciptakan untuk kepentingan bersama dan untuk
memudahkan masyarakat dalam beraktivitas, akan tetapi tetap saja ada efek samping
negatif seperti yang telah dipaparkan di atas. Semua itu kembali kepada individu
yang menjalani, bagaimana ia memanfaatkan dan akan digunakan untuk apa
teknologi tersebut.

5
F. Dampak Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Dampak dalam penggunaan teknologi di berbagai aspek :
1. Bidang Informasi dan Komunikasi
Dalam bidang informasi dan komunikasi telah terjadi kemajuan yang sangat pesat
dan dapat kita rasakan dampak positifnya, antara lain:
a. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan
terbaru di bumi bagian manapun melalui internet.
b. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh
hanya melalui handphone.
c. Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah.
            Disamping keuntungan-keuntungan yang kita peroleh ternyata kemajuan
kemajuan teknologi juga dimanfaatkan untuk hal-hal yang negatif, seperti:
a. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris.
b. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet
yang bisa disalah gunakan pihak tertentu untuk tujuan tertentu.
c. Kecemasan teknologi, seperti kerusakan komputer karena terserang virus,
kehilangan berbagai file penting dalam computer, dan lain-lan.

2. Bidang Pendidikan
Peran penting IPTEK dalam bidang pendidikan, sebagai berikut:
a. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu
dan pusat pendidikan.
Dampak dari hal ini adalah guru bukan satu-satunya sumber ilmu
pengetahuan.
b. Pemenuhan  kebutuhan akan fasilitas pendidikan dapat dipenuhi dengan
cepat, seperti penggandaan soal ujian dengan adanya mesin foto copy untuk
memenuhi kebutuhan akan jumlah soal yang banyak dapat diselesaikan dalam
waktu yang singkat.
c. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka.

6
 Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus
mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos
internet dan lain-lain.
d. Adanya sistem pengolahan data hasil penilaian yang menggunakan
pemanfaatan teknologi.
Setelah adanya perkembangan IPTEK, semua tugasnya yang dulunya
dikerjakan dengan manual dan membutuhkan waktu yang cukup lama,
menjadi mudah untuk dikerjakan dengan menggunakan media teknologi
seperti, komputer yang dapat mengolah data dengan memanfaatkan berbagai
program.

Disamping itu juga muncul dampak negatif dalam proses pendidikan antara
lain:
a. Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan
tindak kriminal. Dengan kemajuan di badang pendidikan kita mencetak
generasi yang berepengetahuan tinggi, tetapi mempunyai moral yang rendah.
b. Siswa menjadi malas belajar karena banyak diantara mereka yang
menghabiskan waktunya untuk menggunakan jejaring sosial seperti facebook,
twitter dan lain-lain.

3. Bidang Ekonomi dan Industri

Dalam bidang ekonomi, teknologi berkembang sangat pesat. Dari kemajuan
teknologi tersebut dapat kita rasakan manfaat positifnya, antara lain:
a. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi.
b. Terjadinya industrialisasi.
c. Produktifitas dunia industri semakin meningkat.
d. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu
menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki.
e. Kemajauan ekonomi mampu menghasilkan produk kedokteran menjadi
komoditi.

7
 Meskipun demikian ada pula dampak negatifnya antara lain;
a. Terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak mempunyai kualifikasi
yang sesuai dengan yang dibutuhkan.
b. Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era globalisasi akan
juga melahirkan generasi yang secara moral mengalami kemerosotan:
konsumtif, boros dan memiliki jalan pintas yang bermental "instant".

4. Bidang Sosial dan Budaya

Akibat kemajuan teknologi bisa kita lihat dampak positifnya terhadap
perkembangan bidang social dan budaya, yaitu:
a. Perbedaan kepribadian pria dan wanita.
b. Meningkatnya rasa percaya diri dan ketahanan diri  sebagai suatu  bangsa 
akan  semakin  kokoh sehingga bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat
melecehkan bangsa-bangsa Asia.
c. Tekanan, kompetisi yang tajam di berbagai aspek kehidupan sebagai
konsekuensi globalisasi, akan melahirkan generasi yang disiplin, tekun dan
pekerja keras.
Meskipun demikian kemajuan teknologi akan berpengaruh negatif pada aspek
sosial dan budaya, seperti:
a. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat, khususnya di kalangan
remaja dan pelajar.
b. Kenakalan dan tindakan menyimpang di kalangan remaja semakin
meningkat, semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di
masyarakat, seperti gotong royong dan tolong-menolong, yang telah
melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam
menciptakan kesatuan sosial.
c. Pola interaksi antar manusia yang berubah dengan bantuan gadget, yang
membuat orang-orang menjadi sibuk dengan dunianya sendiri.

8
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Abad ke-21, saat di mana kita hidup sekarang, merupakan masa di mana Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) mengalami perkembangan yang sangat pesat.
Yang paling jelas adalah perkembangan alat komunikasi. Yang mulanya dulu hanya
ada surat dan telepon kabel, kini telah berkembang menjadi handphone, laptop, tablet
PC, i-pad dan lain sebagainya. Hal ini tentunya membawa dampak yang besar bagi
kehidupan manusia. Begitu banyak pekerjaan yang dapat diselesaikan dengan lebih
mudah dan cepat dari pada sebelumnya. Dalam hal ini tujuan perkembangan
teknologi, yaitu membuat kehidupan manusia dapat berjalan dengan lebih mudah
bisa dikatakan telah tercapai.
Namun, sejalan dengan hukum alam, setiap hal apa lagi suatu perubahan pasti
akan membawa efek samping tertentu bagi setiap pihak yang terlibat dalam siklus
tersebut. Banyak hal yang berubah terkait dengan perkembangan IPTEK ini,
terutama pola hidup masyarakat.
Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam
kehidupan ini, karena kemajuan teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan
ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi memang sangat diperlukan. Setiap
inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia.
Memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas
manusia. Khusus dalam bidang teknologi masyarakat sudah menikmati banyak
manfaat yang dibawa oleh inovasi- inovasi yang telah dihasilkan dalam dekade
terakhir ini. Namun manusia tidak bisa menipu diri sendiri akan kenyataan bahwa
teknologi mendatangkan berbagai efek negatif bagi manusia

B.     Saran
Untuk mencegah atau mengurangi akibat negatif kemajuan teknologi, maka
saya berharap bahwa pemerintah di suatu negara harus membuat peraturan-
peraturan atau melalui suatu konvensi internasional yang harus dipatuhi oleh
pengguna teknologi.

9
 DAFTAR PUSTAKA

Sutjipto. 2005. Kurikulum Pendidikan Teknologi suatu Kebutuhan yang Tidak

Pernah Terlambat. Jakarta: Kompas.

Surakhmad, Winarno. 2000. makalah: Mencari Paradigma Kurikulum Masa Depan,

disampaikan pada seminar Orientasi Kurikulum, Bogor.

http://firmansyam22.blogspot.com/2015/11/perkembangan-ilmu-pengetahuan.html

http://novigusman.blogspot.com/2014/06/dampak-positif-dan-negatif-iptek-
dalam.html
http://suparman11.files.wordpress.com/2013/07/dampak-IPTEK.html

http://rusdi.wordpress.com/2014/07/perkembangan-IPTEK-di-islam.html

10