MAKALAH ILMU KEALAMAN DASAR

PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

Dosen pengampu : Bpk Bado Riyono,S.E.,M.SI.

Disusun Oleh:

Yogi Nugroho Putra 202214500225

Miftah fazriyanti 202214500226

Anggi Melati 202214500228

Wanda Nur Azizah 202214500233

Fany oktaviani 202214500234

Muhamad ridwan 202214500237

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS ILMU

PENDIDIKAN DAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS
INDRAPRASTA PGRI 2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur diucapkan kehadirat Allah Swt. atas segala rahmat-Nya sehingga makalah ini
dapat tersusun sampai selesai. Tidak lupa kami mengucapkan terima kasih terhadap bantuan dari
pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan sumbangan baik pikiran maupun materi.

Penyusun sangat berharap semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan
pengalaman bagi pembaca. Bahkan kami berharap lebih jauh lagi agar makalah ini bisa pembaca
praktikkan dalam kehidupan sehari-hari.

Bagi kami sebagai penyusun merasa bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan
makalah ini karena keterbatasan pengetahuan dan pengalaman kami. Untuk itu kami sangat
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca demi kesempurnaan makalah ini.

Jakarta, 17 April 2023

Penyusun

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .................................................................................................................... i

DAFTAR ISI .................................................................................................................................. ii
BAB 1 ............................................................................................................................................. 1
PENDAHULUAN.......................................................................................................................... 1
1.1 Latar belakang .................................................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah............................................................................................................... 1
1.3 Identifikasi Masalah ........................................................................................................... 2
1.4 Batasan Masalah ................................................................................................................. 2
BAB II ............................................................................................................................................ 3
PEMBAHASAN MASALAH ....................................................................................................... 3
2.1 Pengertian ilmu pengetahuan dan teknologi .................................................................... 3
2.2 Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dari masa ke masa ............................ 3
2.3 Ciri-ciri Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ...................................................................... 7
2.4 Dampak Positif Perkembangan Ilmu Pengatahuan dan Teknologi ............................... 8
2.5 Dampak Negatif Perkembangan Ilmu Pengatahuan dan Teknologi ............................. 9
2.6 Manfaat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi .......................................... 10
2.7 Contoh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi ............................................. 12
2.8 Tantangan dalam menerapkan perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi ... 13
BAB III ......................................................................................................................................... 15
PENUTUP .................................................................................................................................... 15
3.1 Kesimpulan ........................................................................................................................ 15
3.2 Saran .................................................................................................................................. 15
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................................. 17

ii
 BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang

Kita tentu sudah sering mendengar kata Ilmu Pengetahuan dan Teknologi atau yang sering
disingkat dengan IPTEK. IPTEK merupakan makanan sehari-hari manusia sekarang ini. Telepon
seluler, komputer, internet, dan lain-lain. Tanpa adanya IPTEK kehidupan sosial manusia menjadi
terhambat. Atas dasar kemampuan kreatifitas berpikir, manusia dapat mengembangkan IPTEK
dari waktu ke waktu. Segala kemudahan mulai dari transportasi, telekomonikasi sampai
pendidikan tak luput dari peran IPTEK. Namun di balik itu semua manusia menjadi malas
melakukan semua aktivitasnya oleh karena semua kemudahan yang ada. Selain itu juga, sebagian
besar manusia diberbagai belahan dunia belum mencicipi manfaat dari IPTEK tersebut. Sungguh
sangat disayangkan sekali dimana sebagian orang sudah mendapatkan kebutuhannya dengan cepat
sementara yang lainnya harus bersusah payah untuk mendapatkannya. Untuk itu sebagai
mahasiswa kita perlu mengetahui lebih dalam tentang IPTEK agar kita bisa memanfaatkan untuk
seluruh umat manusia.

1.2 Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah yang ada dalam makalah kami ini adalah sebagai berikut:
1. Apa yang dimaksud dengan Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi ?
2. Bagaimana perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi?
3. Apa Manfaat,contoh,ciri-ciri dan tantangan IPTEK?
4. Bagaimana dampak positif dan negatif IPTEK?

1
1.3 Identifikasi Masalah

1. Mengetahui apa yang dimaksud dengan Ilmu pengetahuan dan teknologi

2. Menegetahui Bagaimana perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
3. Mengetahui Manfaat,contoh,ciri-ciri dan tantangan IPTEK
4. Mengetahui dampak positif dan negatif IPTEK

1.4 Batasan Masalah

Masih terbatasnya sumber daya iptek yang tercermin dari rendahnya kualitas sumber daya manusia
(SDM) dan kesenjangan pendidikan di bidang iptek. Hal ini terlihat dari kecilnya jumlah tenaga
peneliti Indonesia.

2
 BAB II

PEMBAHASAN MASALAH

2.1 Pengertian ilmu pengetahuan dan teknologi

(Utami, 2018) Ilmu pengetahuan, teknologi adalah studi tentang bagaimana nilai-nilai sosial,
politik, dan budaya mempengaruhi penelitian ilmiah dan inovasi teknologi, dan bagaimana, pada
gilirannya, mempengaruhi masyarakat, politik dan budaya. Perkembangan dunia iptek yang
demikian pesatnya telah membawa manfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia.
Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut kemampuan fisik cukup besar, kini relatif sudah
bisa digantikan oleh perangkat mesin-mesin otomatis. Sistem kerja robotis telah
mengalihfungsikan tenaga otot manusia dengan pembesaran dan percepatan yang menakjubkan.
Begitupun dengan telah ditemukannya formulasi-formulasi baru aneka kapasitas komputer, seolah
sudah mampu menggeser posisi kemampuan otak manusia dalam berbagai bidang ilmu dan
aktivitas manusia. Ringkas kata, kemajuan iptek yang telah kita capai sekarang benar-benar telah
diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi kehidupan umat
manusia. Bagi masyarakat sekarang, iptek sudah merupakan suatu religion. Pengembangan iptek
dianggap sebagai solusi dari permasalahan yang ada. Sementara orang bahkan memuja iptek
sebagai liberator yang akan membebaskan mereka dari kungkungan kefanaan dunia. Iptek diyakini
akan memberi umat manusia kesehatan, kebahagiaan dan imortalitas. Sumbangan iptek terhadap
peradaban dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri. Namun manusia tidak bisa pula
menipu diri akan kenyataan bahwa iptek mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi
manusia. Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering manusia terhenyak oleh disilusi dari
dampak negatif iptek terhadap kehidupan umat manusia. Kalaupun iptek mampu mengungkap
semua tabir rahasia alam dan kehidupan, tidak berarti iptek sinonim dengan kebenaran. Sebab iptek
hanya mampu menampilkan kenyataan.

2.2 Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dari masa ke masa

Perkembangan Ilmu pemgetahuan dan teknologi, dimulai pada masa zaman batu sampai pada
zaman sekarang. Pada zaman dahulu transportasi hanya dilakukan dengan berjalan kaki atau
berlari, kemudian berkembang menggunakan hewan seperti kuda dan lain-lain. Perkembangan
pada kendaraan darat begitu cepat, mulai dari kendaraan hewan seperti kuda, keledai, onta, gajah,
kerbau, dan lain-lain. Kemudian berkembang menjadi mobil, kereta api bahkan sampai pada
pesawat yang berkekuatan supersonik dengan kecepatan di atas 500 km/jam. Perkembangan
transportasi ini tidak hanya di darat melainkan pada kendaraan laut seperti perahu yang memakai
tenaga manusia (dengan bantuan alat dayung), perahu layar yang mengandalkan kekuatan angin,
3
kapal berlayar hingga kapal laut bermesin. Demikian pula manusia memikirkan transportasi udara,
maka diciptakanlah pesawat terbang.

Awal abad ke-20 diciptakan pesawat bermesin propeller, kemudian meningkat menjadi bermesin
jet. Kapasitas angkutnya juga meningkat dari 500 orang untuk Boeing 747 dan saat ini sedang
dirancang pesawat-pesawat berbadan lebar dengan bermesin jet dengan daya angkut 1000 orang.
Sebelum abad ke-20 kecepatan kendaraan sebenarnya 100 km/jam tapi setelah abad ke-20
kecepatan kendaraan 10.000 km/jam. Jadi, dalam jangka waktu 100 tahun kecepatan kendaraan
naik 100 kali lipat dan ini merupakan suatu perkembangan yang luar biasa.

Penemuan sinar katoda oleh Faraday yang sekarang dikenal dengan electron karena dipopulerkan
oleh J.J. Thomson sebagai simbol kelistrikan yang kemudian dikembangkan oleh Thomas Alfa
Edison menjadi lampu listrik, pemanfaatan elektron dalam dunia teknologi selain untuk
penerangan banyak juga dipakai di bidang lain seperti transportasi (kereta listrik), alat rumah
tangga (mesin cuci, rice cooker, dsb), alat pendidikan (overhead, LCD), alat komunikasi (media
cetak, TV), komputer dan sebagainya.

Penemuan unsur radioaktif oleh Pierre Curie dan Marie Curie yang disebut Uranium, membuka
peluang pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat pesat sehingga dari penemuan ini
mempunyai akibat negatif yang sangat dahsyat pada tahun 1945 ketika bom atom dijatuhkan di
Hiroshima pada tanggal 6 Agustus dan di Nagasaki pada tanggal 9 Agustus 1945, banyak serdadu
dan rakyat sipil Jepang yang meninggal dan bahkan cacat fisik serta genetik seumur hidup sampai
saat ini.

Berikut contoh hasil karya ilmu pengetahuan dan teknologi yang banyak digunakan pada bidang
komunikasi, antara lain:

 Percetakan (media cetak), sebagai alat yang menggunakan media komunikasi antar instansi
dan manusia, komunikasi massa (koran, majalah, leaflet) yang tersebar ke pelosok
pedesaan.

 Radio (media elektronik), suatu alat komunikasi dengan menggunakan gelombang radio
yang dipancarkan untuk pemancar.

4
  Televisi (media elektronik), suatu alat komunikasi berupa suara dan gambar dimana jarak
sebagai penghalang tidak lagi menjadi masalah.
 Satelit komunikasi, siaran radio dan televisi dapat diterima pada waktu yang bersamaan,
tidak terhalang oleh jarak.
 Telepon, orang dapat berkomunikasi langsung dengan orang lain tanpa batas jarak
termasuk handphone yang sekarang berkembang pesat.
 Telegraf, suatu alat komunikasi jarak jauh dengan waktu singkat.
 Internet, suatu alat komunikasi secara tertulis dengan waktu singkat.

Salah satu kemajuan teknologi yang sangat pesat saat ini dan sangat berguna bagi
kehidupan manusia adalah penemuan mesin yang diciptakan pertama kali pada tahun 1712
oleh James Watt. Sampai sekarang banyak sekali tipe-tipe mesin yang telah ada dan
digunakan oleh manusia untuk bermacam-macam keperluan antara lain:

 Mesin bakar: Apabila mesin dicampur dengan udara, terpercik loncatan listrik sehingga
menimbulkan tekanan besar. Tekanan ini akan mendorong piston untuk menggerakkan
komponen lain.
 Mesin diesel: Sama seperti mesin bakar hanya bahan bakarnya solar atau campuran yang
sekarang dikenal dengan biosolar.
 Mesin uap: Prinsip kerja mesin ini adalah dengan molekul air semakin banyak akan
menimbulkan tekanan yang besar lalu tekanan ini diubah menjadi gerak atau tenaga.
 Mesin jet: Bahan bakarnya dicampur di udara, dibakar dalam tabung pembakar, gas dan
panas yang timbul digunakan untuk menggerakkan mesin dan badan pesawat.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang kita rasakan saat ini juga mendukung dalam
penyediaan kebutuhan pokok manusia. Kebutuhan pokok tersebut dapat berupa:

 Pangan: Merupakan kebutuhan utama manusia dan tentunya aneka ragam yang
dibutuhkan manusia agar hidup sehat dan sempurna..
 Sandang: Ilmu dan teknologi telah memberikan sumbangan yang sangat besar pada bidang
sandang. Seandainya tidak, maka mungkin kita masih

5
 Papan: Hewan seperti burung membuat sarangnya secara naluriah berbeda dengan
manusia yang oleh Allah SWT, Tuhan Yang Maha Kuasa

lmu pengetahuan dan teknologi juga mengembangkan teknologi informasi melalui komputer
dengan sistem terpusat LAN (Local Area Network) seperti komputer analisis untuk berbagai
keperluan. Komputer untuk menganalisis data yang sangat kompleks misalnya untuk
meramalkan cuaca. Para pejabat pemerintahan, misalnya bagian kepegawaian, komputer akan
sangat membantu dan penyimpanan data tentang sarana dan prasarana dalam suatu jajaran
pemerintahan sehingga bilamana diperlukan dapat mengatur penempatan tenaga sesuai dengan
keahliannya masing-masing secara efisien. (Trivusi, 2022)

6
2.3 Ciri-ciri Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Semua aspek kehidupan dapat berubah seiring berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi
yang semakin baik. Berikut ini beberapa contoh ciri-ciri karena semakin berkembangnya ilmu
pengetahuan dan teknologi:

1. Empiris : Diperoleh melalui suatu proses pengamatan, penelitian, dan percobaan terlebih
dahulu. Dari proses panjang inilah kemudian akan dilahirkan suatu pengetahuan.
2. Radikal : Maksud dari radikal sendiri bukanlah mengenai kebebasan tanpa aturan, tetapi
lebih berfokus kepada upaya dalam menguraikan hingga ke akar persoalan dan lebih
menekankan kepada esensinya.
3. Sistematis : Dikatakan sistematis karena ilmu yang telah ditemukan kebenarannya, perlu
disebarluaskan. Karena tidak semua orang memahami maksud dari peneliti ataupun
penemu ilmu pengetahuan tersebut. Jadi, dari segi penyampaian dan juga penyebarluasan
ilmu pengetahuan kemudian harus disusun secara sistematis. Tujuannya adalah agar
masyarakat dapat menangkap dan lebih mudah memahami. Saat mudah dipahami,
setidaknya orang kemudian akan dapat mempraktekan ilmu tersebut dalam kehidupan
sehari-hari.
4. Objektif : Sifat ilmu pengetahuan haruslah objektif. Maksud objektif ini adalah tidak
memihak. Adapun manfaat sifat objektif, adalah menghilangkan prasangka serta penilaian
negatif orang lain.
5. Analitis : Ilmu pengetahuan ini kemudian dibuat secara analitis. Dimana disampaikan
secara terperinci, kritis dan menyeluruh. Jadi tak ada yang kemudian membeda-bedakan
persoalan ataupun perannya.
6. Verifikatif : Maksud dari verifikatif ialah ilmu pengetahuan dan IPTEK harus sudah
melalui pengujian berkali-kali. Pengujian ini sendiri kemudian digunakan sebagai bentuk
pertanggungjawaban dan mencari jawaban sempurna terkait pertanyaan yang selama ini
mungkin masih dipertanyakan. Dengan kata lain, ilmu pengetahuan haruslah dapat
dikomunikasikan.
7. Logis : Ilmu pengetahuan secara rollings ini diperoleh melalui metodologi penelitian dan
disusun secara logis. Tujuannya ialah mencapai keseluruhan solusi serta pesan
8. Bersifat Ilmiah : Ilmu pengetahuan bersifat ilmiah serta proses peroleh ilmu pengetahuan
memang dilakukan secara serius serta bersungguh-sungguh.

7
2.4 Dampak Positif Perkembangan Ilmu Pengatahuan dan Teknologi

Saat ini, Ilmu Pengetahuan dan Teknologi telah berkembang secara sangat pesat/cepat. Dapat
dilihat dari semakin banyak bermunculan berbagai teknologi canggih yang turut membantu
aktivitas dalam kehidupan manusia. Berikut ini dampak positif dari berkembangnya Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi :

a. Bidang Ekonomi
Dalam bidang ekonomi dampak positif ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai berikut:
1. Meningkatkan peluang negara untuk memperoleh devisa.
2. Membantu pencapaian kebutuhan hidup masyarakat
3. Semakin banyaknya peluang investasi asing dan penanaman modal

b. Bidang Pendidikan
Dalam bidang pendidikan dampak positif ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai berikut:
1. Memberikan kemudahan dalam mengakses informasi.
2. Memudahkan proses komunikasi.
3. Memudahkan media pembelajaran bagi pelajar dan guru.
4. Menghemat waktu saat mencari informasi.
5. Memunculkan berbagai media berdiskusi bagi para pelajar.
6. Membuat para pelajar dapat lebih mudah untuk berinovasi terhadap pengembangan
penelitian.

c. Bidang Sosial dan Budaya

Dalam bidang Sosial dan Budaya dampak positif ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai
berikut:
1. Mudahnya masyarakat untuk mempelajari budaya asing.
2. Masyarakat bisa mengetahui peristiwa dan isu di dunia secara real time.
3. Memudahkan masyarakat dalam mempelajari bahasa asing.
4. Memudahkan pola komunikasi.
5. Memudahkan dalam mendapatkan informasi.
6. Meningkatkan daya saing sumber daya manusia di Indonesia.
7. Membantu proses sosialisasi hak asasi manusia.
8. Potensi daerah menjadi lebih meningkat karena adanya media sosial sebagai sarana
promosi.
9. Mudahnya akses informasi tentang politik, sosial, dan pemerintahan sehingga
demokrasi semakin terbuka (Nandy, 2017)

8
2.5 Dampak Negatif Perkembangan Ilmu Pengatahuan dan Teknologi

Selain memiliki beberapa dampak positif di segala bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi juga
memiliki dampak negatif sebagai berikut :

a. Bidang Ekonomi
Dalam bidang ekonomi dampak negatif ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai berikut:
1. Banyaknya pengangguran di Indoneisa karena suda terciptanya mesin-mesin dan robot
yang canggih
2. Meningkatnya sifat konsumtif di Indonesia
3. Produk lokal yang tidak bisa bersaing akan kalah dengan produk impor, karena
diterapkannya perdagangan bebas yang tak mengenal batasan negara.
4. Koperasi yang banyak digunakan untuk sektor ekonomi rakyat tak mampu bersaing
dengan ritel, ditambah berkurangnya subsidi pemerintah.
b. Bidang Pendidikan
Dalam bidang pendidikan dampak negatif ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai berikut:
1. Siswa terlalu sering menggunakan ponsel dan dapat menyebabkan masalah kesehatan.
2. Kurangnya interaksi yang dilakukan para pelajar.
3. Memunculkan budaya instan yang membuat proses belajar panjang ditinggalkan.
4. Munculnya pengaruh budaya asing yang berbeda dari budaya Indonesia.
5. Meningkatkan kejahatan di internet yang bisa dilakukan siapa saja, termasuk para
pelajar.
6. Siswa akan menggampangkan tugas karena bisa mudah dikerjakan melalui bantuan
internet.
7. Munculnya rasa malas untuk belajar karena terlalu sering bermain media sosial.
c. Bidang Sosial dan Budaya
Dalam bidang social dan budaya dampak negatif ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai
berikut:
1. Adanya kesenjangan sosial.
2. Lunturnya budaya asli Indonesia karena masuknya budaya asing.
3. Munculnya sifat individualisme.
4. Menurunkan minat bersosialisasi di luar rumah.
5. Munculnya sifat hedonisme, yaitu kenikmatan pribadi dianggap sebagai nilai hidup
tertinggi.
6. Munculnya gejala westernisasi, yaitu gaya hidup yang berorientasi kepada budaya
barat.
7. Pudarnya semangat gotong royong, kepedulian, solidaritas, dan setia kawan.
9
 8. Lunturnya nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan.

2.6 Manfaat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

A Manfaat Secara Umum

 Mempermudah komunikasi.
 Mempermudah pekerjaan yang dilakukan oleh manusia.
 Waktu yang digunakan lebih efisien dalam mendapat informasi, informasi yang
diperoleh juga akurat.
 Dapat membantu manusia dalam meningkatkan dan memanfaatkan sumber
energi baru yang berguna untuk kelangsungan hidup manusia.
 Sumber daya alam yang ada di bumi ini lebih mudah dikelola dengan optimal
dan berkualitas.
 Banyaknya industri baru dan perusahaan baru yang dapat memberikan lapangan
pekerjaan, sehingga bisa mengurangi penggangguran.
 Mengurangi pemakaian bahan alami yang semakin langka.
 Dapt membawa kita manusia ke zaman yang lebih maju dan modern.

Seperti contoh kecil, dengan adanya kemajuan teknologi ini kini mulai banyak
bermunculan kegiatan yang dilakukan secara nyata bisa dilakukan hanya lewat
teknologi yang kita genggam. Hal ini akan sangat memudahkan siapapun dalam
melakukan berbagai hal menjadi lebih efisien. Ini membuktikan bahwa manfaat
IT sangat bekerja bagi kehidupan manusia, contohnya pada:

A. Bidang Informasi dan Komunikasi

1. Dalam mendapatkan informasi akan jauh lebih cepat, akurat, dan tepat. Dapat
dengan mudah menemukan informasi-informasi terbaru meskipun berada di
belahan bumi manapun asalkan tersambung ke internet.
2. Mempermudah komunikasi manusia dengan kerabat meskipun berada pada
jarak yang jauh.
3. Mendapatkan layanan perbankan dengan sangat mudah.

B. Bidang Ekonomi dan Industri

1. Ekonomi mengalami pertumbuhan yang tinggi.

2. Meningkatkan produktivitas dalam dunia industri.
3. Terjadi daya saing yang tinggi dalam dunia pekerjaan, yang akan memicu para
pekerja untuk memperluas wawasan dan keahlian mereka.

10
C. Bidang Sosial dan Budaya

1. Menimbulkan perbedaan kepribadian pria dan wanita. Sebagai salah satu

contoh terjadinya perbedaan kepribadian yaitu telah banyak wanita saat ini
melakukan pekerjaan yang dahulunya dikerjakan oleh laki-laki.
2. Dapat meningkat rasa percaya diri. Sebuah negara akan memiliki rasa percaya
diri dan ketahanan yang tinggi terhadap negara-negara lainnya.

D. Bidang Pendidikan

1. Munculnya media masa elektronik yang dapat menjadi sumber ilmu dan
informasi pendidikan.
2. Munculnya berbagai macam metode pembelajaran yang baru, sehingga
memudahkan pelajar memahami materi-materi pelajaran.
3. Mempermudah sistem pembelajaran. Karena kemajuan IPTEK saat ini belajar
tidak lagi harus bertatapan muka, belajar sudah bisa dilkukan dengan jarak
yang jauh sekalipun.
4. Mempermudah dalam mengolah data nilai dengan menggunakan IPTEK.
Sebelumnya semua tugas dilakukan dengan cara yang manual termasuk
menyimpan nilai-nilai siswa oleh guru. Saat ini semua sudah bisa dilakukan
dengan mudah, sudah ada komputer dan berbagai tenologi canggih lainnya
yang akan mempermudah pekerjaan.

E. Bidang Politik

1. Munculnya kelas menengah baru. Gaya hidup dan keterampilan kelas

menengah baru ini dapat menjadi pelopor dalam menuntut kebebasan politik.
2. Terjadinya proses regenerasi pemimpin.
3. Timbulnya kesadaran regionalisme, yang dapat melahirkan kekuatan ekonomi.

F. Kebutuhan Pokok Manusia

1. Menemukan bibit unggul dalam kurun waktu yang singkat, sehingga dapat
meningkatkan produksi pangan yang berlimpah.
2. Dapat menemukan suatu alat yang akan membantu dalam mengumpulkan hasil
produksi pangan, sehingga hasil yang dikumpulkan akan jauh lebih optimal jika
dibandingkan dengan cara manual.
3. Dapat mempercepat dalam membuat pakaian dengan jumlah yang banyak.

11
 4. Membantu pembangunan rumah dan gedung-gedung yang berteknologi tinggi.
(WISATA, 2015)

2.7 Contoh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

1. Telepon Seluler

Sebelum era globalisasi, alat komunikasi manusia sangat terbatas.Seiring berjalannya waktu,
ponsel genggam ditemukan sebagai sarana komunikasi untuk mempermudah manusia.Ponsel
genggam mulai masuk dan populer di Indonesia sejak tahun 1990-an.Sejak saat itu, ponsel
atau smartphone terus berkembang dengan inovasi-inovasi yang memudahkan hidup
manusia.Contohnya adalah penggunaan smartphone untuk mendapatkan berbagai kebutuhan
sehari-hari, seperti belanja, belajar, menonton video dan juga mendapatkan informasi.

2. Satelit

Satelit merupakan salah satu contoh perkembangan IPTEK di era globalisasi.Satelit Indonesia
bernama Sistem Komunikasi Satelit Domestik (SKSD) Palapa. Penggunaan satelit ini adalah
untuk mengakses informasi dari perangkat elektronik seperti radio, ponsel, dan televisi.

3. Komputer dan Internet

Adanya komputer dan internet juga merupakan salah satu bentuk perkembangan IPTEK di era
globalisasi.Pemanfaatan komputer yang terhubung oleh internet sangat banyak,
Adjarian.Contohnya untuk bisnis, telekomunikasi, dan pendidikan.Jaringan internet juga
bermanfaat sebagai akses komunikasi jarak jauh.

4. Televisi

Televisi di Indonesia terus berkembang sejak pertama kali masuk di Indonesia.Siaran pertama
televisi di Indonesia adalah TVRI atau Televisi Republik Indonesia pada tahun 1962.Sejak saat
itu, baik bentuk televisi maupun siaran di dalamnya terus berkembang untuk memenuhi
kebutuhan informasi dan hiburan masyarakat Indonesia.

5. Transportasi

Kemudahan transportasi bisa kita rasakan salah satunya akibat perkembangan IPTEK di
era globalisasi.Tidak hanya transportasi darat, tetapi laut dan udara juga mengalami banyak
pembaruan yang tujuannya untuk memudahkan kehidupan masyarakat.Pada era globalisasi ini,
kita dengan mudah berpindah dari satu tempat ke tempat yang lain menggunakan pesawat, kapal
laut, kapal selam, kereta api, dan bus. (Aldita, 2023)

12
2.8 Tantangan dalam menerapkan perkembangan ilmu pengetahuan dan
tekhnologi

Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) akan senantiasa berkembang seiring perkembangan
zaman. Kemajuan IPTEK membantu memudahkan berbagai bentuk pekerjaan menjadi lebih
ringkas.

Contohnya, jika dahulu orang melakukan transfer uang harus datang langsung ke bank, maka
dengan majunya teknologi informasi membuat aktivitas tersebut bisa dikerjakan hanya dengan
memanfaatkan aplikasi di ponsel pintar.Perkembangan IPTEK telah memberikan sisi positif di
berbagai aspek kehidupan. Bahkan, di tingkat nasional, sisi positif dirasakan pada bidang politik,
ekonomi, sosial budaya, hingga pertahanan dan keamanan.Meski perkembangan IPTEK
berlangsung cukup cepat, namun bukan berarti semua pihak bisa beradaptasi dengan mudah. Ada
berbagai faktor yang dapat menghalangi IPTEK untuk diterapkan secara cepat. Hambatan ini
datang dari sikap dan budaya masyarakat sendiri.

Faktor Penghambat Perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi

1. Hambatan budaya berkaitan perbedaan persepsi dan sudut pandang I

PTEK menjadi berjalan lambat saat muncul perbedaan persepsi dan sudut pandang dari suatu
pihak. solusi dari hal ini untuk mempercepat alih teknologi dengan melalui pendidikan. Jalan
pendidikan diambil dengan tujuan menyadarkan masyarakat mengenai pentingnya kemajuan
dalam IPTEK. Secara teori tampak mudah, namun pada praktiknya tidak gampang mengubah
persepsi pada golongan tertentu. Misalnya pada masyarakat tradisional Jawa, sebagian masih
beranggapan bahwa bersekolah hingga ke jenjang paling tinggi tidak terlalu penting bagi
perempuan. Hal ini membuat proses penciptaan SDM yang melek IPTEK mengalami
hambatan terutama untuk kaumperempuan.

2. Sikap tradisional yang berprasangka buruk pada inovasi baru

Tidak semua orang bisa menerima begitu saja pembaruan yang terjadi melalui IPTEK. Mereka
menunjukkan sikap antipati dengan beranggapan semua hal baru memberi pengaruh buruk.
Hal ini salah satunya terjadi karena adanya trauma pada masyarakat tradisional akibat pengaruh
penjajahan di masa lalu. Prasangka buruk ini yang menghambat proses alih teknologi.
Akibatnya, Indonesia masih tertinggal jauh dari bangsa asing dalam urusan penguasaan
IPTEK.

13
3. Etnosentris
Etnosentris adalah sikap memuliakan budaya sendiri secara berlebihan dan menganggap
rendah kebudayaan asing. Sikap sombong ini membuat proses alih teknologi berjalan lambat.
Masyarakat dengan sikap etnosentris merasa tidak memerlukan inovasi baru sehingga mereka
memilih bertahan menggunakan kebudayaannya sendiri. Bangga terhadap budaya sendiri
memang perlu. Namun, di sisi lain, masyarakat juga tidak boleh berlebihan menyikapinya
dengan menutup dari dari hadirnya budaya baru. Hal-hal positif dari budaya baru diserap, dan
sisi negatifnya dibuang jauh-jauh.

4. Rendahnya etos kerja

Contoh dari rendahnya etos kerja yaitu sikap pasrah pada nasib, kurang disiplin, dan tidak
mandiri. Ketiganya adalah hambatan untuk perkembangan IPTEK. Misalnya, sikap pasrah
pada nasib membuat seseorang enggan untuk mempelajari hal-hal baru yang bisa
meningkatkan kompetensi dirinya. (Anwar, 2022)

14
 BAB III

PENUTUP
3.1 Kesimpulan

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dapat dikatakan sebagai suatu hal yang berhubungan
dengan teknologi, baik penemuan terbaru yang bersangkutan dengan teknologi maupun
perkembangan di bidang teknologi itu sendiri. IPTEK terus berinovasi untuk mewujudkan manfaat
positif terhadap kehidupan manusia. IPTEK tidak hanya bermanfaat dalam sarana kehidupan,
tetapi juga untuk mempermudah segala kebutuhan hidup manusia. Dengan perkembangan IPTEK
yang sangat pesat, manusia menjadi semakin mudah untuk berkomunikasi dalam jarak jauh,
bahkan dalam lingkup dunia. Globalisasi adalah tersebar luasnya pengaruh ilmu pengetahuan dan
kebudayaan yang ada di setiap penjuru dunia ke penjuru dunia yang lain sehingga tidak jelas lagi
batas-batas yang jelas dari suatu negara. Dengan demikian, perkembangan IPTEK mendukung
terciptanya globalisasi. Karena perkembangan IPTEK memudahkan manusia komunikasi jarak
jauh, bahkan dalam lingkup dunia sekalipun. Adanya kemudahan ini menunjukan adanya
kekaburan batas-batas suatu negara.

3.2 Saran

Di harapkan bagi mahasiswa penerus bangsa bisa lebih memahami dan mempelajari
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Karena perkembangan IPTEK memudahkan
manusia komunikasi jarak jauh, bahkan dalam lingkup dunia sekalipun. Adanya kemudahan ini
menunjukan adanya kekaburan batas-batas suatu negara.

15
 DAFTAR PUSTAKA

Aldita. (2023, Januari 2023). 5 Contoh Perkembangan IPTEK di Era Globalisasi. Retrieved
from ADJARGRIDE: https://adjar.grid.id/read/543639398/5-contoh-
perkembangan-iptek-di-era-globalisasi

Anwar, I. C. (2022, Maret 18). Faktor Penghambat Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi IPTEK. Retrieved from tirto.id: https://tirto.id/faktor-penghambat-
perkembangan-ilmu-pengetahuan-dan-teknologi-iptek-gp3q

Nandy. (2017, maret 3). Iptek Adalah: Pengertian, Ciri, Manfaat, Dampak Positif dan Negatif.
Retrieved from gramedia: https://www.gramedia.com/literasi/iptek/

Trivusi. (2022, 3 17). Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dari Masa ke Masa.
Retrieved from trivusiweb: https://www.trivusi.web.id/2022/03/perkembangan-
iptek.html

Utami, T. S. (2018, April Sabtu). ILMU PENGETAHUAN TEKNOLOGI . Retrieved from

academia:
file:///C:/Users/User/Downloads/Makalah_Ilmu_Pengetahuan_dan_Teknologi_1.
pdf

WISATA, S. S. (2015, Agustus 9). Manfaat Mempelajari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Retrieved from Roboguru: https://www.smasuryawisata.sch.id/Read-
Detail/Manfaat-Mempelajari-Ilmu-Pengetahuan-dan-Teknologi

17
18