KEHIDUPAN MANUSIA
Dosen Pengampu
Oleh :
1. MASPIYATUN ( 1917201043 )
2. PUPUT TRI AISYAH ( 1917201231)
3. DENA VIRNALIA (1917201255)
4. VIVI NUR AZIZAH (1917201259)
EKONOMI SYARIAH
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
PURWOKERTO
2019
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan segala berkat,
rakhmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini
dengan tepat waktu. Dalam menyelesaikan makalah ini penulis banyak
menemukan kesulitan sehingga penulis memperoleh bantuan dari berbagai pihak.
Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada:
1. Ibu Irma Dwi Tantri, M.Pd yang telah memberikan berbagai
pengarahan kepada penulis.
2. Orangtua penulis yang telah memberikan dukungan, doa dan
kepercayaan yang begitu besar
3. Rekan-rekan penulis yang telah membantu menyelesaikan makalah ini
Penulis menyadari bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan, karena itu
penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun agar makalah ini
lebih baik lagi. Akhir kata penulis berharap agar makalah ini bermanfaat bagi
setiap pembaca.
Penullis
ii
DAFTAR ISI
BAB II PEMBAHASAN
A. Pengertian Teknologi............................................................................ 2
B. Dampak Teknologi............................................................................... 3
C. Cara menghasilkan teknologi yang bermanfaat.................................... 4
D. Manfaat teknologi................................................................................. 4
E. Dampak Teknologi komunikasi ………………………………… .. 5
F. Dampak Teknologi Transportasi.......................................................... 5
PENUTUP
A. KESIMPULAN..................................................................................... 7
B. SARAN................................................................................................. 8
DAFTAR PUSTAKA
iii
BAB I
PENDAHULUAN
B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian Teknologi?
2. Apa dampak teknologi ?
3. Apa dapak teknologi informasi komunikasi dan transportasi ?
4. Apa manfaat dari teknologi?
C. Tujuan
Makalah ini dibuat dengan tujuan :
1. Untuk memberikan wawasan mengenali Ilmu Alamiah Dasar?
2. Untuk mengetahui Teknologi masa klasik hingga modern?
3. Untuk mengetahui dampak dari teknologi komunikasi dan transportasi ?
1
BAB II
PEMBAHASAN
PENGERTIAN TEKNOLOGI
a. Nana Syaodih S. (1997: 67) Kalau manusia pada zaman dulu memecahkan
kemiri dengan batu atau memetik buah dengan galah, sesungguhnya mereka
sudah menggunakan teknologi, yaitu teknologi sederhana.
b. Anglin mendefinisikan teknologi sebagai penerapan ilmu-ilmu perilaku dan
alam serta pengetahuan lain secara bersistem dan menyistem untuk
memecahkan masalah.
c. Kast & Rosenweig menyatakan Technology is the art of utilizing scientific
knowledge.
d. Iskandar Alisyahbana (1980:1) merumuskan lebih jelas dan lengkap tentang
definisi teknologi yaitu cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan
manusia dengan bantuan alat dan akal sehingga seakan-akan memperpanjang,
memperkuat, atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, panca indera, dan
otak manusia.
e. Jaques Ellul (1967: 1967 xxv) memberi arti teknologi sebagai” keseluruhan
metode yang secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisiensi dalam
setiap bidang kegiatan manusia.
proses yang meningkatkan nilai tambah produk yang digunakan dan dihasilkan
untuk memudahkan dan meningkatkan kinerja struktur atau sistem di mana proses
dan produk itu dikembangkan dan digunakan.
2
Dampak positif dan negatif akibat perkembangan teknologi internet :
1. Dampak Positif
a. Internet sebagai media komunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh
dunia.
b. Media pertukaran data dengan menggunakan email, newsgroup, ftp dan www
(world wide web – jaringan situs-situs web) para pengguna internet di seluruh
dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.
c. Media untuk mencari informasi atau data perkembangan internet yang pesat,
menjadikan www sebagai salah satu sumber informasi yang penting dan
akurat.
d. Kemudahan memperoleh informasi yang ada di internet sehingga kita tahu apa
saja yang terjadi.
e. Bisa digunakan sebagai lahan informasi untuk bidang pendidikan,
kebudayaan, dan lain-lain.
f. Kemudahan bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan sehingga
tidak perlu pergi menuju ke tempat penawaran/penjualan.
2. Dampak Negatif
a. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi
pun merajalela.
b. Penipuan hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak
luput dari serangan penipu.
c. Bisa membuat seseorang kecanduan terutama yang menyangkut pornografi
dan dapat menghabiskan uang karena hanya untuk melayani kecanduan
tersebut.
3
Cara manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan berbagai teknologi
yang bermanfaat bagi umat manusia. Diantaranya adalah:
a. learning to know, yaitu para Generasi akan dapat memahami dan menghayati
bagaimana suatu pengetahuan dapat diperoleh dari fenomena yang terdapat
dalam lingkungannya.
b. learning to do, yaitu menerapkan suatu upaya agar para generasi menghayati
proses belajar dengan melakukan sesuatu yang bermakna.
c. learning to be, yaitu proses pembelajaran yang memungkinkan lahirnya
manusia terdidik yang mandiri.
d. learning to live together, yaitu pendekatan melalui penerapan paradigma ilmu
pengetahuan, seperti pendekatan menemukan dan pendekatan menyelidik akan
memungkinkan para generasi menemukan kebahagiaan dalam belajar
4
1. Dampak Teknologi Informasi dan komunikasi
Dampak Positif
Dampak Negatif
5
Resiko yang sering harus di alami dala penggunaan kendaraan
bermotor adalah tabrakan yang sering menimbulkan kefatalan manusia
sendiri. Yang aneh adalah bahwa kereta api yang memiliki jalur khusus
dapat tertabrak. korbannya sering jauh lebih besardari pada mobil yang
disebabkan adanya kesalahan manusia, (human eror). Bila sampai terjadi
kecelakaan manusia yang menjadi korban bukan hanya mati melainkan
hancur luluh.
b. TRANSPORTASI LAUT
Angkutan laut memiliki beberapa kelebihan dari pada angkutan darat
pertama, dapat mempengaruhi perairan yang tidak mungkin di lakukan
oleh kendaraan darat. Kedua, kapal dapat dirancang lebih besar lagi karna
ruang geraknya lebih bebas dari pada di darat. Ketiga, kapal laut dapat
menjelajah ke negara yang meiiliki pelabuhan di seantero dunia . karna itu
timbul sebutan : laut bukan pemisah, justru menjadi penghubung
kecelakaan tetap saja terjadi dan menjadi brita dunia karna organnya besar.
c. TRANSPORTASI UDARA
Manusia menciptakan pesawat terbang meniru keperigelan burung
terbang, pesawat terbang memiliki beberapa kelebihan dari pada
transportasi darat dan laut. Pertama, daya gerak atau terbangnya lebih
cepat. Kedua,daerah jelajahannya lebih bebas ; pada kendaraan darat
terhalang oleh benda benda, tiang listrik, pohon, jembatan, manusia,
sedangkan transportasi laut memperoleh halangan adanya karang laut,
daerah perairan yang dangkal, pulau.
Kekurangan angkutan udara di bandingkan dengan yang lain
adalah di perlukan tekhnologi yang tinggi agar mampu terbang dengan
aman. Sebab, daya Tarik bumi yang kuat menyebabkan pesawat selalu
tertarik kebawah (gravitasi) dan ter jadi waktu mesin mati, sehingga tidak
mampu bertahan di angkasa.
6
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Guna mempersiapkan sumber daya manusia yang handal dalam
memasuki era kesejagadan, yang salah satunya ditandai dengan sarat
muatan teknologi, salah satu komponen pendidikan yang perlu
dikembangkan adalah kurikulum yang berbasis pendidikan teknologi di
jenjang pendidikan dasar. Bahan kajian ini merupakan materi
pembelajaran yang mengacu pada bidang-bidang ilmu pengetahuan dan
teknologi di mana peserta didik diberi kesempatan untuk membahas
masalah teknologi dan kemasyarakatan, memahami dan menangani
produk-produk teknologi, membuat peralatan-peralatan teknologi
sederhana melalui kegiatan merancang dan membuat, dan memahami
teknologi dan lingkungan. Kemampuan-kemampuan seperti memecahkan
masalah, berpikir secara alternatif, menilai sendiri hasil karyanya dapat
dibelajarkan melalui pendidikan teknologi. Untuk itu, maka pembelajaran
pendidikan teknologi perlu didasarkan pada empat pilar proses
pembelajaran, yaitu: learning to know, learning to do, learning to be, dan
learning to live together.
7
Sumbangan iptek terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia
tidaklah dapat dipungkiri. Namun manusia tidak bisa pula menipu diri
akan kenyataan bahwa iptek mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan
bagi manusia. Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering
manusia terhenyak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhadap
kehidupan umat manusia
B. Saran
Demikian pembuatan makalah ini. Kritik dan saran dari pembaca sangat
mendukung untuk perbaikan makalah ini, mohon maaf jika banyak terdapat
kesalahan.
8
DAFTAR PUSTAKA