MANUSIA, SAINS, TEKNOLOGI, DAN SENI

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas individu Mata Kuliah

Ilmu Budaya Dasar
Dosen Pengampu: Rini Susanti, S.Ag., M.pd

Disusun Oleh :

Dimas Rio Nugroho(21122030)

PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS BATAM (UNIBA)
BATAM – 2023
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan

rahmat dan inayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan Tugas Kelompok yang
berjudul Pasar.

Terima kasih kami ucapkan kepada Ibu Rini Susanti, S.Ag., M.pd yang telah
membantu kami baik secara moral maupun materi. Terima kasih juga kami ucapkan
kepada teman-teman seperjuangan yang telah mendukung kami sehingga kami bisa
menyelesaikan tugas ini tepat waktu.

Kami menyadari, bahwa yang saya buat ini masih jauh dari kata sempurna baik
dari segi penusunan, bahasa, maupun penulisannya. Oleh karena itu, saya sangat
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pembaca guna menjadi
acuan agar penulis bisa menjadi lebih baik lagi di masa mendatang.

Semoga Tugas Ilmu Budaya Dasar ini bisa menambah wawasan para pembaca
dan bisa bermanfaat untuk perkembangan dan peningkatan ilmu pengetahuan.

Batam, juli 2023

Dimas Rio Nugroho

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...........................................................................................ii

DAFTAR ISI.........................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang.............................................................................1
B. Rumusan Masalah........................................................................1
C. Tujuan Penulisan..........................................................................1
BAB II PEMBAHASAN

A. Pengertian Sains, Teknologi, dan Seni…………........................3

B. Makna Sains, Teknologi, Dan Seni Bagi Manusia......................4
C. Manusia sebagai subjek dan objek IPTEK..................................6
D. Dampak penyalahgunaan IPTEK bagi Kehidupan......................7
BAB III PENUTUP

Kesimpulan......................................................................................9

DAFTAR PUSTAKA

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Manusia, sains, teknologi, dan seni akan selalu berkaitan dalam
perkembangannya di masa depan. Tanpa manusia, tidak akan pernah berkembang
sains, teknologi, dan seni begitu pula sebaliknya. Dan dengan berkembangannya
teknologi manusia dapat merasakan kemudahan dalam melakukan kegiatan sehari-
hari. Namun selain manfaat yang diterima manusia akibat berkembangnya sains
dan teknologi dapat juga muncul dampak negatifnya. Dampak negate tersebut
dapat juga disebakan oleh penyalahgunaan manfaat dari teknologi yang ada.
Walaupun sebenarnya dampak positifnya jauh lebih diharapkan untuk dapat
mengiringi perkembangan zaman. Serta pemanfaatan kemajuan sains, teknologi,
dan seni secara baik harus diterapkan sehingga dapat menjaga kelestarian budaya
bangsa.

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian dari sains, teknologi, dan seni?
2. Bagaimana makna sains, teknologi, dan seni bagi manusia?
3. Apakah yang dimaksud dengan manusia sebagai subjek dan objek IPTEK?
4. Bagaimana dampak penyalahgunaan IPTEK bagi kehidupan?

C. Tujuan
1. Mengetahui arti dari sains, teknologi, dan seni
2. Mengetahui makna sains, teknologi, dan seni bagi manusia
3. Memahami maksud dari manusia sebagai subjek dan objek IPTEK
4. Mengetahui dampak penyalahgunaan IPTEK bagi kehidupan
 BAB II

PEMBAHASAN

A. PENGERTIAN
1. Sains
Sains berkaitan dengan cara mencari tahu tentang alam semesta secara
sistematis, dan bukan hanya kumpulan pengetahuan yang berupa faktor-faktor,
konsep-konsep, prinsip prinsip saja tetapi juga merupakan suatu proses penemuan
Menurut Medawer (1984), Sains (dari istilah inggris Science) berasal dari kata :
sienz,cienz,cience, syence, science, sccense, scyens, sciens, scians. Yang termaksud
ilmu sains adalah: ilmu yang dapat diuji (hasil dari pengamatan sesungguhnya)
kebenarannya dan dikembangkan secara bersifat dengan kaidah-kaidah tertentu
berdasarkan kebenaran atau kenyataan semata sehingga pengetahuan yang
dipedomani tersebut boleh dipercayai, melalui eksperimen secara teori. Menurut
kamus umum bahasa Indonesia, sains adalah Ilmu yang teratur (sistematik) yang
dapat diuji atau dibuktikan kebenarannya, berdasarkan kebenaran atau kenyataan
semata (missal: fisika, kimia, biologi)
2. Konsep teknologi
Istilah teknologi berasal dari kata techne dan logia. Kata yunani kuno
techne berarti seni
kerajinan dari techne kemudian lahirlah perkataan technekos.yang berarti seseorang
yang memilki keterampilan tertentu.
a. Teknologi Modern
Jenis teknologi modern ini mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:
1) Padat modal
2) Mekanis elektris
3) Menggunakan bahan inpor
4) Berdsarkan penelitian mutakhir dll

2
 b. Teknologi madya
Jenis teknologi madya ini mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:
1) Padat karya
2) Dapat di kerjakan oleh keterampilan setempat
3) Menggunakan alat setempat
4) Bedasarkan alat penelitian

c. Teknologi tradisonal
Teknologi ini mempunyai ciri-ciri sebagai berikut:
1) Bersifat padat karya(banyak menyerap tenaga kerja)
2) Menggunakan keterampilan setempat
3) Menggunakan alat setempat
4) Menggunakan bahan setempat
5) Berdasarkan kebiasaan atau pengamatan
Teknologi merupakan suatu sistem penggunaan berbagai sarana yang tersedia
untuk mencapai tujuan-tujuan praktis yang ditentukan.
3. Seni
Seni adalah keahlian membuat karya yang bermutu (dilihat dari segi
kehalusannya, keindahannya, dan sebagainya), seperti tari,lukis, dan ukir. Konsep
pendidikan yang memerlukan ilmu dan seni ialah proses atau upaya sadar antara
manusia dengan sesame secara beradab, dimana pihak kesatu secara terarah
membimbing perkembangan kemampuan dan kepribadian pihak kedua secara
manusiawi yaitu orang per-orang.

B. MAKNA SAINS, TEKNOLOGI, DAN SENI BAGI MANUSIA

1. Perkembangan teknologi
Perkembangan ilmu, pengetahuan, dan teknologi dapat mendatangkan
keakmuran materi. Adanya perkembangan ilmu pengetahuan alam dan teknologi

3
 menimbulkan cabang ilmu pengetahuan baru. Dengan menggunakan cabang-
cabang ilmu pengetahuan baru tersebut kita dapat memperoleh hasil, Misalnya:
a. Pengunaan teknik nuklir, orang dapat membuat reaktor nuklir yang dapat
menghasilkan zat-zat aktif, di mana zat ini dapat di maafkan untuk maksud
damai. Misalnya untuk bidang kesehatan, bidang pertanian
b. Penggunaan teknologi hutan,seperti kita ketahui, hutan mempunyai banyak
fungsi kertas, industri kayu lapis / bahan bangunan, berfungsi untuk tempat
penyimpan air, objek pariwisata dan lain-lain.
Kemudahan itu di dapatkan antaran lain dengan penerapan perkembangan
ilmu pengetahuan alam dan teknologi .Misalnya antar lain;
a. Dengan teknik modern, dari teknik mengendalikan aliran air sungai
bendungan dapat dimanfaatkan untuk pembangkit tenaga listrik. Alat rumah
tangga mempermudah pengguna dalam melaksanakan tugasnya.
b. Dengan teknik modern dapat di buat bermacam-macam penidikan, seperti
OHP, slide, film strip, TV, dan lain-lain yang dapat mempemudah para
pendidik dalam melaksanakan tugasnya.
Pengetahun dan teknologi memungkinkan terjadinya perkembangan
keterampilan dan kecerdasan manusia. Hal ini karena dengan ilmu pengetahuan
dan teknologi memungkinkan:
a. Tersedinya sarana dan prasarana penunjang kegiatan ilmiah
b. Meningkatnya kemakmuran materi dan kesehatan masyarakatnya

2. IPTEK dan Nilai

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bergerak sangat cepat,
sehingga perlu ditanggapi dan dIpersiapkan dalam menghadapinya sesuai dengan
kebutuhan pembanguanan. Dalam menghadapi era teknologi modern dan
industrialisasi, maka dituntut danya keahlian untuk menggunakan, mengelola, dan
senantiasa menyesuaikan dengan teknologi-teknologi dan ilmu pengetahuan yang
baru. Teknologi dapat membawa bencana, sebaliknya juga telah terbukti bahwa

4
 bagi mereka yang dapat memafaatkannya, teknologi tersebut dapat menolong
mereka dalam meninggkatkan kesejahteraan hidupnya
Teknologi mempunyai dua komponen utama,yaitu;
a. Hardwere aspect, meliputi peralatan yang memberikan bentuk pola teknologi
sebagai objek istilah atau materil
b. Software aspect, meliputi sumber informasi yang meberikan penjelasan
mengenai hal-hal peralaatan fisik atau material tersebut

C. MANUSIA SEBAGAI SUBJEK DAN OBJEK IPTEK

Kemajuan teknologi dapat memudahkan manusia menciptakan alat-alat
serta perlengkapan yang canggih untuk berbagai kegiatan. Hal ini memungkinkan
manusia untuk dapat melakukan kegiatan dengan lebih efektif dan efisien.
Dengan ilmu dan teknologi tumbulah berbagai industri yang hasilnya dapat
di maanfatkan dalam berbagai bidang, antara lain:
a. Dalam bidang pertanian,perternakan,perikanan
1) Mampu menciptakan alat pertanian yang maju seperti traktor, alat
pemotong dan penanam, alat pengolah hasil pertanian, dan alat penyemprot
hama
2) Teknik-teknik pemuliaan dapat meningkatkan produksi pangan. Dengan
teknik pemuliaan yang semakin canggih dapat ditemukan bibit unggul.
3) Teknik mutasi buatan dapat menghasilkan buah-buahan yang besar serta
tidak berbiji.
b. Dalam bidang kedokteran dan kesehatan
Alat-alat operasi mutakhir, bermacam-macam obat, penggunaan benda
radioaktif untuk pengobatan dan mendiagnosis berbagai penyakit, sehingga
berbagai penyakit dapat segera disembuhkan
c. Dalam bidang telekomunikasi
Manusia membuat televise, radio, dan telepon yang dapat digunakan untuk
berkomunikasi dengan cepat dalam waktu yang singkat manusia dapat

5
 memperoleh informasi dari daerah yang sangat jauh, sehingga penggunaan
waktu sangat efisien.
d. Dalam bidang pertahanan dan keamanan
Manusia mampu menciptakan alat atau persenjataan yang sangat canggih,
sehingga dapat mempertahankan keamanan wilayah. Namun terkadang senjata
tersebut disalahgunakan penggunaannya.

D. DAMPAK PENYALAHGUNAAN IPTEK BAGI KEHIDUPAN

Permasalahan yang timbul akibat dari adanya kemajuan teknologi adalah adanya
dampak negatif yang di sebabkan oleh kemajuan teknologi tersebut di antarnya:
a. Nuklir
Nuklir dapat membahayakan manusia jika penggunaannya tidak tepat
contohnya pada bom nuklir di Hiroshima pada akhir perang dunia kedua. Bom
tersebut mengakibatkan banyak korban tidak hanya yang meninggal dunia
namun juga yang terkena paparan radiasi nuklir tersebut. Efek yang
ditimbulkan dari radioaktif tersebut adalah terjadinya perubahan struktur zat
serta pola reaksi kimianya, sehingga merusak sel tubuh. Bila hal ini terjadi akan
menyebabkan terjadinya mutasi gen yang berakibat kanker.

b. Polusi
Adanya bahan polusi atau polutan dapat merusak lingkungan.Timbulnya
pencemaran tentu erat kaitannya atau di sebabkan oleh berbagai aktifitas
manusia antara lain:
1) Kegiatan-kegiatan industri, dalam bentuk limbah, zat-zat buangan
berbahaya seperti logam-logam berat, zat radioaktif, air buangan panas
juga dalam bentuk kumpulan asap, dan kebisingan suara
2) Kegiatan pertambanga,berupa terjadinya kerusakan
intalasi,kebocorn,pencemaran

6
 buang-buangan penambangan,pencemaran udara,dan rusaknya laan-lahan
akibat
pertambangan.
3) Kegiatan tranportasi, berupa kumpulan asap,naiknya suhu udara
kota,kebisingan
dari kendaraan bermotor, tumpahan-tumpahan bahn baker kendaran
bermotor
terutama minyak bumi dari kapal tanker
4) Kegiatan pertanian, terutama akibat dari residu pemakaian zat-zat kimia
yang
memberantas hama seperti isektisida, pestisida, herbisida, demikian pula
dengan
pupuk organik
Macam-macam pencemaran:
1) Pencemaran air dan tanah
Disebabkan oleh zat kimia seperti limbah industry, pupuk buatan, detergen,
dan sebagainya. Dapat berakibat buruk terhadap tanaman dan tumbuhan
serta organism lain.
2) Pencemaran udara
Pencemaran udara disebabkan oleh pembakaran bahan bakar yang tidak
sempurna dari pabrik, minyak, batu bara, dan lain-lain.
3) Pencemaran suara
Penyebabnya adalah suara yang bising terus-menerus. Ganguan yang
timbul terutama pada sistem pendengaran.
4) Pencemaran sosial dan budaya
Kemajuan kehidupan di perkotaan membawa pengaruh yang sangat cepat
terhadap kehidupan di pedesaan. Penduduk pedesaan ingin mengikuti dan
merasakan hasil kemajuan tersebut. Hal ini dapat membawa pengaruh yang

7
 kurang baik, yaitu penduduk pedesaan menjadi konsumtif adanya
perubahan kebudayaan yang kurang baik.
3. Klonasi/kloning
Tujuan konasi dapat di rangkum seperti tersebut di bawah ini;
1) Memberi anak yang baik pada pasangan yang tidak mempunyai anak
2) Menyediakan jaringan atu organ petus untuk transplantasi
3) Mengati anak yang mati muda dengan anak yang sama dangan ciri-cirinya
4) Sebagai bagian dari eugenetika positif dengan membuat genotipus yang
dianggap unggul sebanyak-banyaknya
5) Merealisasi teori dan memuaskan rasa ingin tahu ilmiah
Namun terdapat pula dampak yang kurang baik yaitu, dengan hal-hal tersebut
banyak yang belum menyetujui dan banyak yang menentang akan adanya cloning
tersebut. Selain itu, dari segi agama pun sudah tentu bertentangan karena kita
menentang kodrat kita sendiri, bagaimanapun manusia tidak akan mampu
menandingi kekuasaan-Nya.
4. Efek rumah kaca
Efek rumah kaca ini disebabkan oleh adanya pencemaran udara yang banyak
mengandung zat-zat yang dapat mengubah suhu udara. Dengan adanya pencemaran
udara akan menyebabkan pemanasan global, yatu dengan adanya efek rumah kaca.
Yang dimana adanya efek rumah kaca sinar ultra violet yang dapat membahayakan
manusia tidak akan disaring lagi oeh lapisan ozon, sehingga akan langsung menuju
bumi dan selanjutnya akan diam dan bersikulasi di Bumi

8
 BAB III
SIMPULAN

1. Sains adalah Ilmu yang teratur (sistematik) yang dapat diuji atau dibuktikan
kebenarannya, berdasarkan kebenaran atau kenyataan semata.
Teknologi merupakan suatu sistem penggunaan berbagai sarana yang tersedia
untuk mencapai tujuan-tujuan praktis yang ditentukan.
Seni adalah keahlian membuat karya yang bermutu (dilihat dari segi kehalusannya,
keindahannya, dan sebagainya), seperti tari,lukis, dan ukir.

2. Perkembangan ilmu, pengetahuan, dan teknologi dapat mendatangkan

kemakmuran materi. Adanya perkembangan ilmu pengetahuan alam dan teknologi
menimbulkan cabang ilmu pengetahuan baru. Dengan menggunakan cabang-
cabang ilmu pengetahuan baru tersebut manusia dapat memperoleh hal baru yang
dapat bermanfaat bagi kehidupan

3. Kemajuan teknologi dapat memudahkan manusia menciptakan alat-alat serta

perlengkapan yang canggih untuk berbagai kegiatan. Hal ini memungkinkan
manusia untuk dapat melakukan kegiatan dengan lebih efektif dan efisien.

4. Permasalahan yang timbul akibat dari adanya kemajuan teknologi adalah adanya
dampak negatif yang di sebabkan oleh kemajuan teknologi tersebut

9
 DAFTAR PUSTAKA

Tumanggor, Rusmin, dkk, 2008, Ilmu Sosial & Budaya Dasar, Jakarta, Kencana
Prenada Media Group.
Tasmuji, dkk, 2011, Ilmu Alamiah Dasar Ilmu Sosial Dasar Ilmu Budaya Dasar,
Surabaya, IAIN Sunan Ampel Press

Sumber Internet
www.wikipedia.com
Si Rambe, 2011. Pembahasan Manusia, Sains, Teknologi, dan Seni.
www.sirambe.blogspot.com

10