MAKALAH

TEKNOLOGI DAN MEDIA PEMBELAJARAN

“PENGERTIAN TEKNOLOGI, SIFAT TEKNOLOGI, ILMU REKAYASA

TEKNOLOGI, CONTOH TEKNOLOGI & KEARIFAN LOKAL”

Disusun Dalam Rangka Memenuhi Salah Satu Tugas Pada Mata Kuliah
Teknologi dan Media Pembelajaran dengan Dosen Pembimbing: Muh. Dzihab
Aminudin S, M.Pd

Disusun oleh :

LEONI PUTRI NPM: 20300017

NAILA AIZZATIN NURIL. A NPM: 20300024

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) TANGGAMUS

TAHUN 2023/2024
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat
limpahan rahmat dan karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan pembuatan
makalah untuk memenuhi tugas dari mata kuliah Teknologi dan Media
Pembelajaran dengan materi “Pengertian Teknologi, Sifat Teknologi, Ilmu
Rekayasa Teknologi, Contoh Teknologi & Kearifan Lokal”

Penulis mengucapkan terima kasih kepada bapak dosen Muh. Dzihab Aminudin
S, M.Pd. Sebagai dosen mata kuliah Teknologi dan Media Pembelajaran yang
telah menjadi pembimbing dalam penyelesaian makalah. Tidak lupa pula kepada
semua pihak yang telah membimbing dan mengarahkan penulis dalam rangka
menyelesaikan makalah ini, sehingga dengan adanya bimbingan dan pengarahan
tersebut makalah dapat penulis selesaikan dengan baik.

Dalam pembuatan makalah ini penulis sudah berusaha semaksimal mungkin

dalam pembuatan dan penyusunannya, tetapi penulis menyadari, makalah ini jauh
dari kesempurnaan sebab kesempurnaan hanya milik Allah SWT, namun selaku
manusia penulis menginginkan yang terbaik. Karena itu segala kritik dan saran
yang bersifat membangun sangatlah diharapkan sekali demi kebaikan dalam
pembuatan makalah dan penulisannya untuk masa yang akan datang. Semoga
makalah ini bermanfaat bagi kita semua dalam kehidupan sehari-hari dan dapat
mempelajari hal-hal penting yang ada dalam isi makalah.

Gadingrejo, 27 Februari 2023

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

COVER ............................................................................................................. i

KATA PENGANTAR ....................................................................................... ii

DAFTAR ISI ..................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1

A. Latar Belakang ........................................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................... 1
C. Tujuan Penulisan ..................................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN ................................................................................... 3

A. Pengertian Teknologi .............................................................................. 3

B. Sifat Teknologi........................................................................................ 4
C. Ilmu Rekayasa Teknologi ........................................................................ 6
D. Berbagai Contoh Teknologi ..................................................................... 8
E. Kearifan Lokal ........................................................................................ 9

BAB III PENUTUP ........................................................................................... 12

A. Kesimpulan ............................................................................................ 12
B. Saran ....................................................................................................... 12

DAFTAR PUSTAKA

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Tidak bisa kita pungkiri bahwa teknologi pada saat ini sudah menjadi
kebutuhan primer kita. Dengan adanya teknologi aktivitas sehari-hari kita
akan lebih mudah kita lakukan. Dengan teknologi kita dapat menyelesaikan
tugas-tugas kita dengan efisien dan dengan cara yang instan. Akan tetapi kita
harus mengetahui konsekuensi segala sesuatu yang akan timbul, karena segala
sesuatu yang instan dapat menimbulkan konsekuensi yang bukan main
bahayanya.
Perkembangan teknologi sangat penting dalam kehidupan manusia
sekarang. Teknologi adalah salah satu penunjang perkembangan manusia.
Banyak di belahan masyarakat, teknologi telah membantu memperbaiki
ekonomi, pangan, komputer, dan masih banyak lagi.
Sebagai orang yang bijak kita harus memiliki prinsip menguasai teknologi,
bukan teknologi yang menguasai kita. Seiring dengan perkembangan zaman
dan kebutuhan manusia, ilmu teknologi pun berkembang dengan dinamis guna
tuntutan-tuntutan tersebut sehingga teknologi mempunyai sub-sub atau
cabang-cabang ilmu antara lain Pengertian Teknologi, sifat teknologi, ilmu
rekayasa teknologi, berbagai contoh teknologi, dan kearifan local.

B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan Teknologi?
2. Sebutkan apa saja Sifat-Sifat Teknologi ?
3. Apa yang dimaksud dengan Ilmu Rekayasa Teknologi?
4. Sebutkan berbagai macam Contoh Teknologi?
5. Apa yang diketahui tentang Kearifan Local?

1
C. Tujuan Penulisan
1. Dapat mengetahui yang dimaksud dengan Teknologi
2. Dapat mengetahui apa saja Sifat-Sifat Teknologi
3. Dapat memahami apa itu Ilmu Rekayasa Teknologi
4. Dapat menyebutkan berbagai macam Contoh Teknologi
5. Dapat memahami tentang Kearifan Local

2
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Teknologi
Teknologi berasal dari bahasa Yunani yaituTechnologia menurut Webster
Dictionary berati systematic treatment atau penanganan sesuatu secara
sistematis, sedangkan techne sebagai dasar kataTeknologi berarti skill, science
atau keahlian, keterampilan, dan ilmu.1 Kata teknologi secara harfiah berasal
dari bahasa Latin texere yang berarti menyusun atau membangun, sehingga
isilah teknologi seharusnya tidak terbatas pada penggunaan mesin, meskipun
dalam arti sempit hal tersebut sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. 2
Teknologi berasal dari kata Greek “technologia”, yaitu techne yang berarti
seni, keahlian atau kerajinan, atau keterampilan. Sedangkan logia berarti kata,
studi, tubuh ilmu pengetahuan. Teknologi adalah sebuah pengetahuan tentang
membuat sesuatu.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia atau KBBI Teknologi adalah
keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi
kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia. 3
Menurut Roger (1983) teknologi adalah suatu rancangan atau desain untuk
alat bantu tindakan yang mengurangi ketidak pastian dalam hubungan sebab
akibat dalam mencapai suatu hasil yang diinginkan. Teknologi biasanya
memiliki dua aspek, yaitu aspek harware dan software.4
Sementara itu, Jacques Ellul (1967) mendefinisikan teknologi sebagai
keseluruhan metode yang secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisiensi
dalam setiap kegiatan manusia. Menurut Gary J. Anglin (1991) Teknologi
merupakan penerapan ilmu-ilmu perilaku dan alam serta pengetahuan lain

1
Ahmad Suryadi, “Teknologi dan Media Pembelajaran Jilid 1”, Jawa Barat: CV. Jejak:2020,
hlm:7
2
Ahmad Suryadi, “Teknologi dan Media Pembelajaran Jilid 1”, Jawa Barat: CV. Jejak:2020,
hlm:7
3
“Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Kamus Besar”, Bahasa Indonesia (Cet. V.
Kemendikbud, 2016).
4
Rusman, dkk., “Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi, Mengembangkan
Profesionalitas Guru”, Ed. 1, Cet. Ke-4, (Jakarta: Rajawali Pers, 2015),Ke-4, hlm. 78.

3
 secara bersistem dan menyistem untuk memecahkan masalah. Sedangkan
menurut Vaza (2001) teknologi adalah sebuah proses yang dilaksanakan
dalam upaya mewujudkan sesuatu secara rasional. Teknologi merupakan ilmu
pengetahuan yang ditransformasikan ke dalam produk, proses, jasa, dan
struktur organisasi. Menurut Capra Teknologi adalah pembahasan sistematis
atas seni terapan atau petukangan. Hal ini sesuai dengan literatur Yunani yang
mengacu pada kata techne yang artinya wacana seni. 5 Menurut Manuel
Castells Teknologi ialah kumpulan alat, aturan, dan prosedur sebagai bentuk
penerapan pengetahuan ilmiah terhadap sebuah pekerjaan tertentu dalam
kondisi yang memungkinkan terjadi pengulangan.
Jadi teknologi adalah sarana, alat maupun cara yang digunakan dalam
menyampaikan pesan dan memecahkan suatu masalah melalui pengetahuan
untuk suatu mencapai tujuan tertentu dan menjadi suatu disiplin ilmu
tersendiri. 6

B. Sifat Teknologi
Djojohadikusumo (1975) membagi teknologi menurut sifatnya menjadi 3
macam, yaitu :7
1. Teknologi maju, yaitu suatu teknologi yang dipersiapkan untuk
menghadapi persoalan yang besar untuk suatu bangsa dalam
perkembangan masa depan. Misalnya: teknologi yang menyangkut sumber
energi dan mineral, nuklir, dan beberapa aspek pokok dalam bidang
teknologi angkasa, laut, dan darat.
2. Teknologi adaptif, yaitu suatu teknologi yang bersumber pada penelitian
dan pengembangan teknologi di negara-negara maju yang disesuaikan
dengan pertimbangan-pertimbangan keadaan masyarakat, agar dapat
dimanfaatkan sebaik-baiknya untuk pemecahan masalah-masalah konkrit
seperti bidang pangan, permukiman pemeliharaan tanah, dan

5
Siti Nur Aeni, https://katadata.co.id/sitinuraeni/berita/623d8dfb56e15/pengertian-teknologi-
jenis-contoh-dan-manfaatnya, 2023. diakses pada tanggal 27 februari 2023, pukul 21:17 wib
6
Ahmad Suryadi, “Teknologi dan Media Pembelajaran Jilid 1”, Jawa Barat: CV. Jejak:2020, hlm:
9
7
http://sistemprodusi.blogspot.com/2012/11/sifat-sifat-teknologi.html, diakses pada tanggal 27
februari 2023, pukul 21:10 wib

4
 perkembangan industri. Ukuran-ukuran utama untuk proses adaptasi dalam
pengembangan teknologi kita ialah agar cocok, dengan pertimbangan:
a. penyerapan tenaga kerja,
b. penggunaan bahan dalam negeri,
c. neraca pembayaran luar negeri (penambahan devisa dan/atau
penghematan).

Teknologi semacam ini bisa meliputi: pengembangan bibit unggul untuk

bahan pangan, bahan perdagangan, dan teknik bangunan maupun
teknologi setelah panen. Aspek ini dengan sendirinya mengandung sifat
teknologi yang diperlukan untuk pengembangan industri dalam negeri.

3. Teknologi protektif, yaitu teknologi untuk memelihara, melindungi dan

mengamankan ekologi dan lingkungan hidup masa depan yang bisa
meliputi konservasi, restorasi dan regenerasi sumber daya alam. Unsur
pokok teknologi protektif adalah peningkatan kelestarian, memulihkan
kesuburan tanah yang tandus, memanfaatkan tanah alang-alang menjadi
tanah garapan, dan sebagainya.
Pembagian atau klasifikasi teknologi di atas sangat relevan untuk negara-
negara sedang berkembang seperti Indonesia, daripada negara yang sudah
maju. Klasifikasi yang umum dalam arti relevan, baik di negara sedang
berkembang maupun negara maju adalah klasifikasi teknologi yang
berdasarkan tingkat kemajuannya, yaitu : teknologi maju, teknologi madya,
dan teknologi rendah. Tapi dari klasifikasi ini tidak memberi batasan-batasan
yang bisa menyatakan teknologi ini bisa dikatakan maju, teknologi itu bisa
dikatakan madya, atau rendah. Apakah dengan kategori jaman (masa depan,
sekarang, dan lampau) yang digunakan sebagai dasar pengklasifikasian
teknologi tersebut tidak begitu penting karena yang banyak bersangkut paut
dengan pembahasan masalah adalah klasifikasi yang pertama sedangkan yang
kedua hanya sekedar pelengkap saja. Akan tetapi keduanya sama-sama
memberi gambaran mengenai macam-macam teknologi dalam kaitannya
dengan pembangunan ekonomi suatu negara. Memang tampaknya ada
hubungan antara teknologi dengan kekuatan ekonomi suatu negara. Hal ini
disebabkan karena teknologi merupakan satu-satunya alternatif yang mampu

5
 membangun kekuatan ekonomi, karena dengan sifatnya yang khas dapat
menekan biaya produksi dan waktu.

C. Ilmu Rekayasa Teknologi

Ilmu adalah pengetahuan tentang suatu bidang yang telah disusun menurut
suatu metode tertentu sehingga dapat dijelaskan secara rinci dan memiliki
kebenaran yang bersifat umum. 8 Secara umum, pengertian teknologi adalah
penerapan pengetahuan ilmiah untuk tujuan praktis dalam kehidupan manusia
atau pada perubahan dan manipulasi lingkungan manusia.9 Rekayasa adalah
proses berorientasi tujuan dari perancangan dan pembuatan peralatan dan
sistem untuk mengeksploitasi fenomena alam dalam konteks praktis bagi
manusia, seringkali (tetapi tidak selalu) menggunakan hasil-hasil dan teknik-
teknik dari ilmu.
Jadi, Ilmu Rekayasa Teknologi adalah pengetahuan mengenai proses yang
berupa tujuan dari hasil rancangan atau sistem agar dapat mengeksploitas
fenomena - fenomena atau peristiwa yang ada di seluruh dunia bagi
kelangsungan hidup manusia. 10
a. Konsep Rekayasa Teknologi
1. Aspek Ekonomi
Rekayasa teknologi tidak terlepas dari aspek ekonomi, dimana
insinyur abad 21 dituntut untuk menghasilkan produk inovasi
teknologi yang terjangkau oleh masyarakat. Mereka harus memikirkan
tentang biaya (perubahan kurs mata uang, suku bunga tahunan),
prinsip ekonomi, nilai uang dan barang saat ini, modal. dan
keuntungan ekonomi dimasa mendatang.
2. Aspek Sosial
Revolusi industri membawa perubahan bagi perbaikan kondisi
ekonomi dan social terutama di negara berkembang. Meskipun
revolusi industri sendiri telah merubah kondisi sosial masyarakat yaitu

8
Ayu Rifka, “Ilmu Adalah Pengetahuan Suatu Bidang, Ketahui Pengertian dan Manfaatnya”
.2022. https://www.liputan6.com/hot/read/4875567/ilmu-adalah-pengetahuan-suatu-bidang-
ketahui-pengertian-dan-manfaatnya, diakses pada tanggal 27 februari 2023, pukul 19:57 wib
9
Fadillah Aprilia Kurniawan, “Rekayasa Teknologi”, Kemenkes, Jakarta: 2023, hlm: 2
10
Fadillah Aprilia Kurniawan, “Rekayasa Teknologi”, Kemenkes, Jakarta: 2023, hlm: 2

6
 dengan adanya kasta kaum borjuis dan pekerja. Pada abad ke 21 ada
kecenderungan terbalik, perilaku sosial mempengaruhi inovasi
teknologi.
3. Aspek Multi Disiplin
Perubahan pada bumi akan menyebabkan perubahan pada
komponen lingkungan dan pada akhirnya akan mempengaruhi manusia
itu sendiri. Oleh karena itu, dalam inovasi teknologi perlu diperhatikan
aspek multi disiplin, Rekayasa teknologi membutuhkan multi disiplin.
Disiplin ilmu tunggal tidak bisa menghasilkan inovasi teknologi.

b. Rekayasa Teknologi di Masyarakat

Jenis rekayasa merupakan ragam inovasi teknologi yang sudah
dilakukan oleh para ahli. Ini menjadi suatu hal menarik karena kini
teknologi merupakan sebuah tren yang tidak bisa lepas dari kehidupan
manusia. Uraian pada bagian ini mendeskripsikan karakteristik rekayasa
model pembelajaran dan alasan konseptual pada setiap langkah rekayasa,
teori yang mendasarinya, dan dampak instruksionalnya. Setiap model
pembelajaran memiliki karakteristik umum, yang dibedakan menurut
unsur-unsur, yakni:11
1. Sintakmatik yaitu tahap-tahap kegiatan yang dilakukan dalam
pembelajaran menurut model tertentu.
2. Sistem sosial dan prinsip reaksi. Sistem sosial yang dimaksudkan ialah
situasi atau suasana dan norma yang berlaku dalam model tersebut.
Prinsip reaksi ialah pola kegiatan yang menggambarkan bagaimana
seorang pendidik seharusnya melihat dan memperlakukan termasuk
bagaimana seharusnya memberirespon kepada peserta didik.
3. Sistem Pendukung ialah segala sarana, bahan dan alat yang diperlukan
untuk melaksanakan suatu model pembelajaran tertentu.
4. Dampak Instruksional dan Dampak Pengiring (Joyce dan Weill, 1986).
Dampak instruksional ialah hasil belajar yang dicapai langsung dengan
cara mengarahkan para peserta didik pada tujuan yang diharapkan.

11
Fadillah Aprilia Kurniawan, “Rekayasa Teknologi”, Kemenkes, Jakarta: 2023, hlm: 7

7
 Dampak pengiringnya adalah hasil belajar lainnya yang dihasilkan
oleh suatu proses pembelajaran, sebagai akibat terciptanya suasana
pembelajaran yang dialami langsung oleh peserta didik tanpa adanya
arahan langsung dari guru.

D. Berbagai Contoh Teknologi

1. Teknologi Bidang Informasi atau TI adalah teknologi yang mempermudah
manusia dalam menyampaikan informasi kepada orang lain dengan cepat
dan tepat. Teknologi ini terdiri atas perangkat lunak dan keras yang
dibutuhkan untuk menyampaikan informasi tersebut. Contoh teknologi
informasi antara lain; website, televisi, radio, dan lain sebagainya.
2. Teknologi Bidang Komunikasi. Teknologi ini membantu manusia untuk
berkomunikasi antar sesamanya dengan menggunakan perangkat tertentu.
Contoh teknologi komunikasi yaitu email, smarphone, aplikasi pesan
singkat.
3. Teknologi transportasi merupakan perangkat yang membantu manusia
melakukan perpindahan dari satu tempat ke tempat lain dalam waktu yang
cepat. Contoh teknologi ini yaitu kereta api, pesawat, kereta listrik, mobil
listrik, dan lain sebagainya.
4. Teknologi Bidang Pendidikan. Jenis teknologi ini diciptakan untuk
meningkatkan kinerja pembelajar. Beberapa contoh teknologi pendidikan
yaitu metode pengajaran, alat laboratorium, pembelajaran daring, dan lain
sebagainya.
5. Teknologi Bidang Kesehatan. Inovasi teknologi di bidang ini bermanfaat
untuk memelihara kesehatan manusia, mengurangi rasa sakit, dan
mempercepat pemulihan. Contoh teknologi di bidang ini yaitu termometer,
stetoskop, alat suntik, infus, software konsultasi kesehatan, dan lain
sebagainya.
6. Teknologi Bidang Konstruksi. Jenis teknologi ini berhubungan dengan alat
dan cara yang digunakan dalam membangun struktur bangunan baik dari
struktur dasar atau tingkat lanjutan. Contoh teknologi ini yaitu alat berat
untuk konstruksi, metode kerja konstruksi, dan lain sebagainya.

8
 7. Teknologi Bidang Pertanian. Di bidang pertanian atau agrikultur juga
menggunakan teknologi berupa mesin atau teknik budidaya tertentu.
Tujuannya yaitu untuk meningkatkan produksi pertanian. Contoh
teknologi ini yaitu, traktor, alat pengering hasil panen, mesin pemilah
bibit, dan lain sebagainya.
8. Teknologi Bidang Arsitektur adalah komponen dari rekayasa bangunan
dan arsitektur yang berhubungan dengan metode konstruksi, desain
bangunan, dan bahan bangunan. Teknologi ini diperlukan untuk keperluan
desain bangunan baik interior atau eksterior. Contoh teknologi arsitektur
yaitu rekayasa bangunan, desain bangunan, dan lain sebagainya.
9. Artificial Intelligence (AI). AI adalah cabang ilmu komputer yang
bertujuan untuk mencapai kecerdasan yang ditujunjukkan oleh mesin.
Teknologi ini terdiri dari beberapa disiplin ilmu seperti matematika,
filsafat, ekonomi, komputer, teknik, psikologi, ilmu saraf, dan teori
kontrol. Contoh teknologi AI yaitu Google, asisten virtual, fitur
rekomendasi di platform digital, dan lain sebagainya.
10. Teknologi Bidang Bisnis Teknologi dalam bidang bisnis ini merupakan
penerapan beberapa ilmu seperti sains, teknik, data, dan informasi.
Teknologi dalam bidang bisnis sangat membantu bisnis kecil dan UMKM,
sehingga usaha tersebut bisa bersaing dengan usaha yang sudah besar.
Contoh teknologi dalam bidang bisnis yaitu fitur transaksi online,
pemasaran menggunakan internet, dan lain sebagainya. Manfaat Teknologi
dalam Kehidupan Sehari-hari. 12

E. Karifan Lokal
a. Pengertian Teknologi Kearifan Local
Kearifan lokal dari kamus bahasa inggris, terdiri dari Local dan
wisdom yang artinya local (setempat) wisdom (kebijakan). Dengan kata
lain gagasan-gagasan, nilai-nilai, pandangan-pandangan setempat yang
bersifat bijaksana yang tertanam dan diikuti oleh masyarakatnya.13

12
Siti Nur Aeni, https://katadata.co.id/sitinuraeni/berita/623d8dfb56e15/pengertian-teknologi-
jenis-contoh-dan-manfaatnya diakses pada tanggal 27 februari 2023, pukul 21:33 wib
13
Ismi Trirahayu, dkk “Perkembangan Teknologi”, Jepara: 2017, Hlm: 8

9
 Dari definisi tersebut kita dapat memahami bahwa kearifan lokal
adalah pengetahuan yang dikembangkan oleh para leluhur dalam
mensiasati lingkungan hidup sekitar mereka, menjadikan pengetahuan itu
sebagai bagian dari budaya dan memperkenalkan serta meneruskan itu dari
generasi ke generasi. Beberapa pengetahuan itu muncul dari cerita-cerita,
legenda, nyanyian, ritual, dan juga aturan-aturan hukum setempat.14
Teknologi kearifan lokal merupakan penggabungan teknologi dengan
kearifan lokal masyarakat setempat. Biasanya dimanfaatkan untuk
menangani masalah lingkungan setempat Teknologi kearifan lokal
merupakan penggabunganteknologi dengan kearifan lokal masyarakat
setempat. Biasanya dimanfaatkan untuk menangani masalah lingkungan
setempat. Teknologi kearifan lokal dibagi menjadi 3:
1. Local Genius (cultural identity) adalah kepribadian budaya bangsa
yang menyebabkan bangsa tersebut mampu menyerap dan
mengolah kebudayaan asing sesuai watak dan kemampuan sendiri.
2. Local Wisdom (kearifan lokal setempat) dapat dipahami sebagai
gagasan-gagasan setempat.
3. Local System (system sosial) adalah satah satu wujud budaya,
yaitu dalam bentuk tata perilaku manusia yang terjadi akibat
manusia mempunyai gagasan system nilai budaya tertentu.

b. Fungsi Kearifan Lokal

1. Berfungsi untuk konservasi dan pelestarian sumber daya alam,
2. Berfungsi untuk pengembangan sumber daya manusia,
3. Berfungsi untuk pengembangan kebudayaan dan ilmu pengetahuan,
4. Berfungsi sebagai petuah, kepercayaan, sastra dan pantangan,
5. Bermakna budaya misalnya upacara integrasi komunal/kerabat,
6. Bermakna sosial, misalnya pada upacara daur pertanian,
7. Bermakna etika dan moral, yang terwujud dalam upacara Ngaben dan
penyucian roh leluhur.

14
Ismi Trirahayu, dkk “Perkembangan Teknologi”, Jepara: 2017, Hlm: 9

10
 c. Contoh Kearifan Lokal
Kearifan lokal yang dikembangkan masyarakat pulau simelue yang
selamat dari tsunami tanggal 26 Desember 2004 telah menyelamatkan
ribuan manusia. Masyarakat pulau simelue belajar dari kejadian bencana
tsunami yang terjadi pada beberapa pulau tahun yang lalu (th 19000) dan
mengembangkan sistem peringatan dini dengan teriakan semong yang
berarti air laut surut dan segera lari menuju kebukit. Istilah ini selalu
disosialisasikan dengan cara menjadi dongeng legenda oleh tokoh
masyarakat setempat sehingga istilah ini jadi melekat dan membudaya di
hati setiap penduduk pulau simelue. Contoh lain ditujukkan oleh KH.
Muzamil Husain Basuni, pimpinan pondok pesantren (ponses) Al Hasan
yang terletak didesa Kemiri, Panti, Jember, karena kepedulian terhadap
perubahan lingkungan di sekitarnya, beliau bisa menyelamatkan 400
santrinya karena melihat keganjilan, dimana dalam kondisi hujan agak
lebat tetapi air sungai tidak banjir lagi malah surut. Ternya tadi bagian
hulu telah terjadi longsor yang menutup atau membendung sementara
aliran sungai. Begitu bending tanah jebol maka terjadi banjir bandang.
Semua bisa melihat bagaimana seluru kompleks pondok pesantren
terendam lumpur dan banyak yang hancur karenanya.15

15
Ismi Trirahayu, “Perkembangan Teknologi”, Jepara: 2017, Hlm: 9

11
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Teknologi adalah sarana, alat maupun cara yang digunakan dalam
menyampaikan pesan dan memecahkan suatu masalah melalui pengetahuan
untuk mencapai suatu tujuan tertentu dan menjadi suatu disiplin ilmu
tersendiri. Teknologi menurut sifatnya menjadi 3 macam, yaitu : Teknologi
maju, teknologi adaptif, teknologi protektif. Ilmu Rekayasa Teknologi adalah
pengetahuan mengenai proses yang berupa tujuan dari hasil rancangan atau
sistem agar dapat mengeksploitas fenomena - fenomena atau peristiwa yang
ada di seluruh dunia bagi kelangsungan hidup manusia. Contoh teknologi di
bidang pendidikan yaitu metode pengajaran, alat laboratorium, pembelajaran
daring, dan lain sebagainya. Kearifan lokal adalah pengetahuan yang
dikembangkan oleh para leluhur dalam mensiasati lingkungan hidup sekitar
mereka, menjadikan pengetahuan itu sebagai bagian dari budaya dan
memperkenalkan serta meneruskan itu dari generasi ke generasi.

B. Saran
Saran yang peyusun sampaikan adalah sebagai berikut:
1. Agar lebih Memahami mengenai teknologi dalam pembelajaran;
2. Semoga makalah ini bisa menjadi bahan pembelajaran kita semua dan
menambah wawasan yang lebih luas bagi kita semua.

12
 DAFTAR PUSTAKA

[1] Ahmad Suryadi, 2020. Teknologi dan Media Pembelajaran Jilid 1. Jawa
Barat: CV. Jejak.
[2] Kemendikbud, 2016. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Kamus Besar,
Bahasa Indonesia.Cet. V.
[3] Rusman, dkk. .2015. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi, Mengembangkan Profesionalitas Guru”, Ed. 1, Cet. Ke-4. Jakarta:
Rajawali Pers.
[4] Siti Nur Aeni, 2023.”Pengetian teknologi, jenis, contoh,dan manfaat”.
https://katadata.co.id/sitinuraeni/berita/623d8dfb56e15/pengertian-teknologi-
jenis-contoh-dan-manfaatnya, diakses pada tanggal 27 februari 2023, pukul 21:17
wib
[5] http://sistemprodusi.blogspot.com/2012/11/sifat-sifat-teknologi.html, diakses
pada tanggal 27 februari 2023, pukul 21:10 wib.
[6] Ayu Rifka, 2022. “Ilmu Adalah Pengetahuan Suatu Bidang, Ketahui
Pengertian dan Manfaatnya” https://www.liputan6.com/hot/read/4875567/ilmu-
adalah-pengetahuan-suatu-bidang-ketahui-pengertian-dan-manfaatnya, diakses
pada tanggal 27 februari 2023, pukul 19:57 wib.
[7] Fadillah Aprilia Kurniawan, : 2023. “Rekayasa Teknologi”, Jakarta:
Kemenkes.
[8] Ismi Trirahayu, dkk, 2017. “Perkembangan Teknologi”, Jepara.