Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Bagi

Kehidupan Manusia
Mata Kuliah: Ilmu Alamiah Dasar
Dosen Pengampu:
Dr. Murniaty Simorangkir, M.S
OLEH:

KELAS : PENDIDIKAN TARI B 2019

Rewinda Ronauli Simanihuruk : 2193341005
Tasya salsabila : 2193141016

PROGRAM STUDI S1 SASTRA INDONESIA

JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIMED-2020
 Kata Pengantar

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat yang diberikan-Nya sehingga
kami telah menyelesaikan makalah yang berjudul “Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Bagi
Kehidupan Manusia” ini dengan baik.

Makalah ini telah disusun semaksimal mungkin. Saya berharap, ini dapat bermanfaat
bagi semua pihak yang membaca guna untuk menambah informasi pembaca mengenai materi
yang disajikan.

Terlepas dari semua itu, penyusun menyadari mungkin menurut Bapak/Ibu dosen bahwa
masih ada kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Penysun
mengucapkan banyak terimakasih kepada Dosen Pengampu yang telah memberikan kesempatan
kepada penyusun untuk dapat menyelesaikan tugas makalah ini. Dengan segala kerendahan hati
penyusun selalu menanti segala kritik dan saran yang membangun dari pembaca. Semoga
makalah ini bermanfaat dalam berbagai bidang dan dapat digunakan sebagai subangan pikiran
untuk masa yang akan datang.

Medan, November 2020

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR………………………………………………………..………………….

DAFTAR ISI…………………………………………………………….……………………….

BAB I PENDAHULUAN………………………………………..………………………………

Latar Belakang…………………………………………..…………………………..

BAB II PEMBAHASAN…………………………………………………………………………

2.1 Ips Sebagai Dasar Pengembangan Teknologi

2.2 Sejarah Peradaban Manusia Dan Perkembangan Teknologi

2.3 Manfaat Dan Dampak IPA dan teknologi terhadap Kehidupan Sosial

2.4 ipa dan Teknologi Masa Depan

BAB III PENUTUP………………………………………………..……………………………

KESIMPULAN……………………………………………………………………..

SARAN………………………………………………………………………………

DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………………………...……
BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Ilmu alamiah atau disebut syringe ilmu pengetahuan alam, merupakan pengetahuan yang
mengkaji mengenai gejala-gejala dalam alam semesta, termasuk di muka bumi ini, sehingga terbentuk
konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya mengkaji konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar yang
essensial saja.

Pada pembahasan kali ini kami akan membahas Ilmu Alamiah Dasar secara lebih spesisfik lagi,
yaitu pembahasan mengenai Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi. Seseorang yang menggunakan
teknologi karena ia memiliki akal. Dengan akalnya ia ingin keluar dari masalah, ingin hidup lebih baik,
lebih aman, mudah, nyaman dan lain sebagainya. Perkembangan teknologi terjadi karena seseorang
menggunakan akalnya dan akalnya untuk menyelesaikan setiap masalah yang dihadapinya.

Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut kemampuan fisik yang cukup besar, kini relatif
sudah sesuai dengan perangkat-perangakat mesin, seperti komputer, kendaraan, handphone, dan lain
sebagainya. Dalam kehidupan dewasa ini tidak terlepas dari ilmu alamiah dan terapannya berupa
teknologi dalam berbagai bidang. Misalnya sejak dalam kandungan yang mendapat perawatan secara
medis melalui berkala ke BKIA atau puskesmas. Setelah lahir, mendapat vaksinasi untuk berjuang
melawan berbagai macam penyakit, jika sakit mendapat pemeriksaan dokter dan memperoleh obat dan
lain sebagainya.

Ilmu alamiah murni memang tidak mempunyai peran dalam kehidupan manusia secara langsung, tetapi
antara ilmu murni dan ilmu terapan mempunyai hubungan yang erat. Dari konsep atau prinsip ilmu
murni dapat dikembangakan ilmu terapan. Malah, teknologi atau ilmu terapan memberikan penemuan-
penemuannya kepada prinsip atau hukum-hukum baru dan seterusnya.

Memang pada mulanya antara ilmu alamiah dan teknologi tidak selalu mempunyai, misalnya dulu
manusia membuat perahu untuk memenuhi kebutuhannya dan belum mengenal teknologi membuat
perahu. Namun, dalam zaman modern ini, untuk dapat membuat kapal, orang harus menguasai ilmu
pengetahuan murni, hukum Archimedes, konstruksi baja dan lain sebagainya agar kapal tidak tenggelam
dan dapat mengarungi lautan.
 Pada satu sisi, perkembangan dunia IPTEK yang mengagumkan itu memang membawa manfaat
yang luar biasa bagi kemajuan peradaban umat manusia. Meskipun ada negatif dampaknya atau
kelemahan dari kemajuan IPTEK. Namun hal ini seolah diabaikan oleh manusia, faktanya tidak dipungkiri
lagi IPTEK dikembangkan setiap waktu.

Bab II
Pembahasan

Pentingnya Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Pada IPS di Sekolah Dasar (STM) Muhaimin,(2008)
mengemukakan beberapa alasan pentingnya STM digunakan sebagai salah satu pendekatan dalam
pengajaran IPS di Sekolah dasar adalah: a. Untuk dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar
siswa, sehingga siswa akan dapat terlibat secara aktif mengidentifikasi isu- isu sosial dan teknologi
yang terdapat di sekitar lingkungan dan masyarakat. b. Untuk memecahkan isu – isu sosial c. Untuk
membuat sains dapat dipahami oleh semua siswa. d. Pengajaran sains dengan pendekatan Sains
Teknologi dan Masyarakat akan mendekatkan siswa kepada obyek yang dibahas. e. Dapat
memberikan pengetahuan dan pengertian kepada generasi muda yang mereka butuhkan dan
memahami masalah-masalah sosial yang muncul sebagai akibat sains dan teknologi. f. Pengajaran
sains dengan pendekatan Sains Teknologi dan Masyarakat merupakan suatu konteks pengembangan
pribadi dan sosial. g. Dapat memberikan kepercayaan diri kepada generasi muda dan untuk berperan
serta dalam teknologi.

Sejarah Peradaban Manusia dan Perkembangan Teknologi

Sebagaimana sejarah peradaban manusia dan perkembangan teknologi memiliki fase-fase. Fase
pertama kehidupan manusia pada zaman dahulu dimulai dengan hidup yang masih bergantung pada
alam. Manusia terus mengambil kebutuhannya dari alam secara langsung tanpa adanya upaya untuk
mengembalikan kepada alam.

Sejarah peradaban manusia pada zaman batu, manusia masih bersifat food gathering atau
menggantungkan kehidupan pada alam. Manusia pada zaman ini belum memiliki usaha menanam atau
menciptakan sesuatu untuk menunjang kehidupannya agar tidak bergantung pada kondisi alam. Alhasil,
manusia pada zaman ini mudah mengalami kepunahan atau kematian.

Fase selanjutnya peradaban manusia memasuki fase teknik konstruktif. Manusia pada zaman ini mulai
berinisiatif dan mampu menciptakan alat penunjang kehidupan atau teknologi pada masa itu seperti
tembikar untuk memasak, senajata dari bahan logam, berladang dan berternak. Fase ini manusia
memiliki lingkungan baru yang mereka ciptakan dan kehidupan keagamaan mulai terbentuk.

Puncak sejarah peradaban manusia dan perkembangan teknologi terkini terjadi pada fase teknik efektif.
Pada fase ini tercipta beragam teknik modern, terbangunnya peradaban mesin seiring dengan
kebutuhan pemakaian alat bantu kehidupan yang canggih.

Peradaban mesin ditandai dengan kesatuan internasional, simbol yang menyatu secara internasional
dan disepakati pula secara internasional. Segala kemajuan teknologi ini didorong dari perkembangan
ilmu pengetahuan. Teknologi dibentuk didorong oleh ilmu yang terus berkembang, berinovasi dan
sesuai kebutuhan.

Sejarah peradaban manusia pada tahun Masehi dan alur peradaban manusia yang di prediksi akan
terjadi dimasa yang akan datang secara kronologisnya,sebagai berikut :

1. 2050 Perjalanan ke luar angkasa secara komersial dimulai;

2. 2021 Mobil terbang akan mulai diperkenalkan;

3. 2020 SETI (Search for Extra Terrestrial Intelligence) yang beroperasi sejak 1960 memperkirakan akan
bisa berkomunikasi dengan alien;

4. 2004 Penemuan fosil Homo floresiensis di Pulau Flores, Indonesia.

Setelah teknolgi menempuh perkembangan amat pesat di masa lalu hingga menyilaukan mata
manusia,kini benar-benar orang mulai mempersoalkan akibat-akibat yang dibawa teknologi pada
peradaban manusia sebagai keseluruhan,baik benturan teknologi terhadap nilai-nilai
kemanusiaan,akibat-akibat fisik maupun benturannya terhadap tata lingkungan sebagai keseluruhan.

Perkembangan teknologi mengakibatkan perubahan signifikan terhadap seluruh aspek kehidupan

manusia.Perkembangan teknologi informasi meliputi perkembangan infrastruktur teknologi,khususnya
dalam bidang teknologi informasi,seperti adanya hardware,software,teknologi penyimpanan data
(storage),dan teknologi komunikasi (Laudon, 2006: 174). Perkembangan teknologi tidak hanya
mempengaruhi dunia bisnis, tetapi juga bidang-bidang lain, seperti kesehatan,pendidikan,
pemerintahan, dan lain-lain. Tahun 1650 sampai dengan 1955 dinyatakan oleh Alvin Toffler sebagai era
industri.Era ini dimulai dengan terjadinya revolusi industri,yaitu sejak ditemukannya mesin-mesin
industri. Tenaga kerja manusia di dalam pabrik mulai diganti dengan mesin. Namun seiring dengan
bergulirnya waktu, saat ini kita berada pada zaman teknologi dan informasi. Sebagai contoh, kini telah di
temukan alat elektronik anti bakteri pada mesin cuci, lemari es dan pendingin ruangan yaitu dengan
menggunakan teknologi nano.

Melihat kecenderungan dari perkembangan berbagai tahap yang dialaminya,jelas bahwa teknologi
menjadi harapan jika terarah pada usaha meningkatkan mutu kehidupan manusia,yakni usaha untuk
mencukupi:

1. Usaha Pengadaan Pangan

Dalam abad kemajuan ilmiah yang pesat ini,tidaklah mengherankan apabila banyak teknologi baru yang
telah dikembangkan untuk memenuhi kebutuhan gizi manusia.Seperti penyempurnaan gizi yang
terdapat di sereal makanan,pembuatan pangan protein dari daun-daunan dan pembuatan produk
daging tiruan dari sumber-sumber protein nabati.

2. Peningkatan Kesehatan

Berkat kemjuan IPA dan teknologi dengan ditemukannya mikroskop, sinar X, obat-obat bius,
transplantasi vaksinasi bidang kedokteran dan pengobatan dalam upaya meningkatkan kesehatan maju
dengan pesat. Penemuan dalam bidang ini telah membebaskan menusia dari bahaya penyebaran wabah
penyakit yang mengerikan. IPA dan kemajuan teknologi telah mengenalkan cara-cara hidup sehat
dengan memelihara kebersihan lingkungan. Menggunungnya sampah-sampah di lingkungan merupakan
pertanda sanitasi yang tidak higienis, karena itu upaya pengelolaan sampah secara daur ulang terus
ditingkatkan sehingga sejauh mungkin dapat dihindarkan adanya bahan-bahan tercemar. Pemerintah
seharusnya menyediakan dana untuk memproses bahan-bahan buangan tersebut sehingga tidak lagi
menimbulkan bahaya yang tidak diinginkan. Semua ini adalah untuk kelangsungan hidup manusia di
bidang kesehatan.

3. Penyediaan Energi

Masalah pokok di dunia di masa mendatang adalah keterbatasan sumber-sumber daya alam dan salah
satu diantaranya adalah keterbatasan daya energi.Sumber daya energi yang paling tua diperoleh dari
kayu bakar,batu bara,minyak dan gas bumi.Sumber daya inipun makin lama makin menyusut
jumlahnya,sedangkan sumber daya air untuk pengadaan tenaga hidrolistrik juga tidak mencukupi untuk
menyediakan energi pendukung penduduk yang jumlahnya kian meningkat. Berkat kemajuan IPA dan
teknologi sekarang telah dapat diusahakan adanya sumber energi lain.Sumber daya energi alternatif
tersebut adalah energi nuklir sebagai sinar yang dipancarkan oleh matahari,energi angin,serta biogas
yang memanfaatkan limbah organis.

4. Perkembangan Teknologi

Selama 50 sampai 100 tahun sebelum Perang Dunia II sektor industri yang dipelopori teknologi
berkembang dengan pesat,yaitu dalam bidang pembuatan baja,jalan kereta api,industri mobil dengan
mesin pembakaran dalam dan mesin-mesin besar dan lain-lain.Namun pada saat itu banyak polusi yang
dihasilkan dari pembuatan teknologi tersebut. Sesudah Perang Dunia ke II muncul lah revolusi hijau di
bidang pertanian,industri,elektronik dan lain-lain.Teknologi ini tidak banyak menghasilkan polusi.
Kemajuan teknologi adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini, karena kemajuan
teknologi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi memang
sangat diperlukan.

D. Manfaat dan Dampak dari IImu Pen getah uan Alam dan Teknologi

IImu pengetahuan dapat diartik:an sebagai aktivitas cara berpikir dan bekerja yang didasari pada
observasi, identifikasi, deskripsi, penelaahan eksperimental atau penalaran teoritis dengan memakai car
a- cara yang telah disetu jui bersama terhad ap fenomena-fenomena alamiah. Dapat juga diartikan
kesimpulan-kesimpulan yang mantap yang diperoleh dari perkembang an pengetahuan (knowledge)
yang didapat melalui analisis dan kesimpulan terhadap pengalaman-pengalaman yang sistemastis. IImu
pengetahuan didapat dari pengalaman manusia selama berpuluh ribu tahun dalam usahanya
mengartikan serta menalarkan fenomena al am dan hukum-hukumnya. Wujudnya hubungan antara
sesama manusia, isi dari alam semesta, kaidah-kaidahnya, baik secara sistematis di simpan, dan
diperbaiki secara turun temurun. Yang benar diuji terus dan yang tidak benar ditinggalkan. Sebaian dari
kesimpulan-kesimpulan yang telah diuji kebenarannya akhirnya didapat ilmu pengetahuan yang
kemudian diterapkan dan dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk suatu yang berguna bagi kehidupan
dan bentuk usaha ini disebut teknologi.

Teknologi dalam bentuk apapun akan sulit berkembang tanpa didukung oleh ilmu pengetahuan yang
memadai. IImu pengetahuan juga sulit berkembang tanpa sarana pendidikarv/laboratorium yang
memadai, program nasional dan tradisi masyarak:at yang menunjang. IImu pengetahuan dan teknologi
adalah dua hal yang tidak terpisahkan karena teknologi memer lu kan ilmu pengetahuan untuk
berkembang, sebaliknya ilmu pengetahu an dapat berkembang dari pengalaman lapangan yang didapat
oleh teknologi dalam praktek. Teknologi dapat diperoleh dari perkembangan keahlian -keahlian dan
keterampilan tertentu dalam praktik dan terjadi dalam kurun waktu yang cukup lama tanpa intervensi
yang terlalu banyak dari ilmu pengetahuan.

Hasil ilmu pengetahuan dan teknologi telah merembes dalam kehidupan sehari-hari sedemikian rupa,
sehingga orang meng angg ap sebagai sesuatu yang lumrah. Orang tidak lagi mempertanyakan
bagaimana alat yang dipegangnya dapat bekerja sedemikian rupa. Di bidang energi, manusia telah mulai
menerobos pemanfaatan sinar matahari untuk membangkitkan tenaga listrik secara langsung dan dalam
bidang bioteknologi sudah diambang pintu untuk membuat protein melalui fermen tasi sel-sel tunggal.
Namun demikian, hasil yang paling penting bagi ilmu pengetahuan dan tek nologi dal am sejarah
manusia adalah memungkinkan penghapusan sistem perbudakan. Lebih dari itu, ilmu pengetahuan dan
teknologi membawa pemerataan demokrasi dalam kenyam anan yang diciptakannya. Unsur- unsur
demokrasi atau pemerataan lambat laun merembes dalam kehidupan sehari-hari. Melalui ilmu
pengetahuan dan teknologi lebih banyak orang dapat menikmati pendidikan melalui berbagai cara.
Namun, dari segi lain dengan meluasnya kesempatan pendidikan menjadi semakin besar pula tuntutan
masyarakat. Hal ini pun membawa distorsi atau ketegangan yang tid ak dap at dielakk an. Pada satu sisi,
perkembangan dunia iptek yang demikian mengagumkan itu memang telah membawa manf aat luar
biasa bagi kemajuan per ad ab an umat manusi a. Tidak dirag ukan lagi kemajuan IPTEK telah diakui dan
dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi kehidupan umat manusia. Namun,
pada sisi lain, pesatnya kemaju an iptek ternyata juga cukup ban yak membawva pengaruh negatif.
Semakin kuatnya gejala "dehumanisasi", tergerusnya nilai-nilai kemanusiaan dewasa ini, merupakan
salah satu oleh-oleh yang dibawa kemajuan iptek tersebut. Bahkan, sampai tataran tertentu, dampak
negatif dari peradaban yang tinggi itu dapat melahirkan kecenderungan pengingkaran manusia sebagai
homo-religousus atau makhluk teomorfis. Tak hanya itu iptek juga bisa mendatangkan malapetaka dan
kesengsaraan bagi manusia. Dalam peradaban modern yang muda, terlalu sering manusia

ter he ny ak oleh disilusi dari dampak negatif iptek terhad ap kehidupan umat manu sia. Per budakan
dan penjajahan di North America, Asia dan Afrika hanya memungkinkan melalui dukungan iptek.
Perkembangan iptek di Eropa Barat membuahkan revolusi industri yang menindas kelas pekerja dan
yang melahirkan komunisme. Produksi weapons of mass destruction, baik kimia, biologi ataupun nuklir
tentu saja tidak bisa dipisahkan dari iptek; belum lagi menyebut kerusakan ekosistem alam akibat dari
kemajuan iptek.Berikut adal ah manf aat dan dampak ne gatif dari IImu Pengetahuan Alam dan
Teknologi : Bidang Informasi dan komunik as i

Dampak. Pos itif

(1) Kita akan lebih cepat men dapatkan inform asi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian
manapun melalui internet

(2) Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya den gan melal ui
handphone

(3) Kita mendapatk an layan an bank yang deng an sang at mudah.

Dampak Negatif

1.Peman faatan jasa komunikasi oleh jar in gan teroris (Kompas)

2. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan
fi hak tertentu untuk tujuan tertentu

3.Kerahasiaan al at tes sem ak in terancam.

D. IPA dan Teknologi Masa Depan

Bumi, planet tempat manusia bermukim telah berumur kurang lebih 4,6 milyar tahun dan manusia mulai
muncul dipermukaan tidak lebih dari satu juta tahun yang lalu. Kemampuan menulis dan membaca telah
ada sejak 6.000 tahun yang lalu. Pertanian mungkin sedikit lebih tua, tetapi tidak lebih tua dari itu. Ilmu
pengetahuan telah mengubah sejarah selama 300 tahun, tetapi sebagai landasan teknologi yang
mempunyai hubungan langsung dengan perekonomian, baru berumur 150 tahun. Kenyataan ini
menunjukkan betapa cepat perkembangan ilmu pengetahuan dan betapa sangat menakjubkan, bahkan
menjadi suatu yang perlu direnungkan secara mendalam. Selama beratus-ratus tahun, bahkan beberapa
ribu tahun kuda merupakan alat transpor paling cepat. Namun, dalam satu generasi, manusia modern
berhasil berpindah dari pesawat baling-baling ke pesawat jet.
Menjelang akhir Perang Dunia II, Wenher von Braun menembakkan roket V-2nya dari daratan Eropa ke
Pantai Inggris. Sebelum dasawarsa 60-an berakhir, ia telah meluncurkan roket Saturn untuk
mengorbitkan pesawat antariksa Apollo yang membawa manusia ke bulan.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang demikian pesatnya mempunyai pengaruh
langsung pada kehidupan. Pengaruh tersebut sifatnya berbeda-beda Yang jelas perkembangan itu
mempengaruhi empat bidang, yaitu :

1. Bidang intelektual, meninggalkan kebiasaan-kebiasaan ataupun kepercayaan-kepercayaan tradisional

dan mengambil kebiasaan-kebiasaan baru.

2. Bidang industri dan kemampuan di medan perang

3. Perubahan yang dibawakannya pada organisasi-organisasi sosial, lambat-laun merambat dalam

kehidupan politik

4. Perubahan maupun benturan terhadap tata lingkungan.

Perkembangan IPA pada umumnya disertai proses penyuburan silang yang melahirkan berbagai bidang
ilmu antardisiplin dan teknologi baru, serta peningkatannya secara berlanjut. Pola interaksi multidisiplin
adalah ciri penting yang perlu mendapatkan perhatian khusus. Interaksi ini telah melahirkan bidang ilmu
pengetahuan lingkungan, ilmu pengetahuan yang menangani masalah komples dan berskala global.

Biofisikamodern atau biologi molekuler merupakan contoh ragam lain dari hasil interaksi multidisiplin
antara biologi, kimia dan fisika yang dirangsang oleh potensi apkilasi teknologinya. Bidang ilmu
pengetahuan ini telah menghasilkan karya-karya besar yang memperdalam pengetahuan kita tentang
sistem biologi dan cara berfungsinya pada tingkat sel dan molekul. Dalam contoh yang satu ini kita
sekarang mengenal peranannya dalam pengembangan bioteknologi yang menjanjikan terobosan jauh
dan meluas bagi aplikasi medis, obat-obatan dan pangan. Begitu pula proses fotosintesis telah dikaji
melalui mekanisme transfer elektron antara donor-akseptor molekul berdasarkan rumusan kimia
kuantum. Hasilnya selain akan membuka tabir rahasia alam juga mempunyai dampak aplikasi penting.
Bila terungkap dan dikuasai sepenuhnya, maka ini merupakan suatu contoh keberhasilan manusia
meniru alam dalam memanfaatkan energi surya dengan proses yang telah dipilih oleh alam dan
dioptimalisasikannya sepanjang masa.

A. Kesimpulan

Ilmu Pengetahuan dan teknologi adalah suatu bagian yang tidak lepas dari kehidupan manusian dari
awal peradaban sampai akhir kehidupan manusia. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terus berkembang
seiring perkembangan peradaban manusia di dunia.

Untuk kecerdasan IPTEK para pelajar / mahasiswa, diperlukan pula penyelarasan mengurus iptek dengan
menjaga imtek. Sehingga terbentuklah manusia-manusia cerdas dan bermoral yang dapat menghasilkan
berbagai teknologi yang bermanfaat bagi umat manusia. Bagi masyarakat sekarangm, iptek sudah
merupakan suatu agama. Pengembangan iptek jawaban sebagai solusi dari permasalahan yang ada.
Sementara orang bahkan memuja iptek sebagai pihak yang membebaskan mereka dari kungkungan
kefanaan dunia. Iptek mengatur akan saya mberi kesehatan, kebahagiaan, dll. Sumbangan iptek
terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia situasi dipungkiri. Namun, manusia tidak bisa menipu
diri akan memastikan bahwa iptek mendatangkan malapetaka dan kesengsaraan bagi
manusia.Kebenaran yang manusiawi haruslah lebih dari sekedar obyektif saja. Kebenaran harus
mencakup pula, keadilan. Tentu saja iptek tidak mengenal moral kemanusiaan, karena itu iptek tidak
pernah bisa menjadi standar kebenaran atau pun solusi dari masalah-masalah kemanusiaan.

B. Saran

Semoga dengan tersusunnya makalah ini dapat memberikan gambaran dan menambah wawasan kita
tentang IPTEK serta perkembangannya dari waktu ke waktu, lebih jauhnya penyusun berharap dengan
memahami IPTEK kita semua dapat menyikapi segala kemajuan dan perkembangannya sehingga dapat
berdampak positif bagi kehidupan kita semua.

Dari pembahasan materi dan penyusunan makalah ini, penyusun yang rusak beberapa. Maka penyusun
memohon maaf jika ada kesalahan kesalahan dan kekurangan dalam kata serta rangkaian kalimat. Oleh
sebab itu penyusun juga membutuhkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca demi
menyempurnakan makalah ini.
Daftar Pustaka

http://ridhonuryanto.blogspot.com/2016/07/sejarah-peradaban-manusia-dan.html?m=1

https://www.slideshare.net/mobile/onalllensun/makalah-dampak-perkembangan-ipa-dan-teknologi-
terhadap-kehidupan-copilation

http://novatikam2.blogspot.com/2010/12/d-ipa-dan-teknologi-masa-depan.html?m=1

http://bayuindrayasa.blogspot.com/2015/10/makalah-ipa-dan-teknologi-bagi.html?m=1