1.

Pameran adalah salah satu kegiatan seni rupa untuk memperkenalkan, memperlihatkan,
atau memajangkan hasil karya seseorang atau kelompok yang dikomunikasikan kepada
orang lain.
2. Tujuan dari pameran karya seni rupa adalah sebagai berikut.
a) Tujuan sosial, berarti bahwa kegiatan pameran seni rupa baik skala besar maupun
terbatas di sekolah, karya seni yang dipamerkan dipergunakan untuk kepentingan
sosial.
b) Tujuan komersial, berkaitan dengan kegiatan untuk menghasilkan profit atau
keuntungan terutama bagi seniman dan penyelenggara pameran.
c) Tujuan kemanusiaan, adalah untuk kepentingan pelestarian, pembinaan nilai-nilai,
dan pengembangan hasil karya seni budaya yang dimiliki oleh masyarakat.
d) Tujuan pendidikan, untuk mendapatkan apresiasi dan tanggapan dari pengunjung
dalam rangka meningkatkan kualitas berkarya selanjutnya serta peningkatan wawasan
kesenirupaan.
3. Langkah-langkah perencanaan pameran karya seni rupa adalah sebagai berikut.
a) Pembentukan panitia;
b) Pembuatan proposal;
4. Prosedur penyelenggaraan pameran seni rupa di sekolah adalah sebagai berikut.
a) Pengumpulan dan pemilihan karya seni rupa;
b) Menyiapkan ruang pameran;
c) Menyesuaikan waktu pameran;
d) Menyiapkan perlengkapan pameran;
e) Penempatan karya seni rupa;
f) Menyiapkan tata cahaya;
g) Menyiapkan sound system;
h) Menyiapkan media publikasi.
5. Kegiatan yang biasanya dilakukan panitia ketika pelaksanaan pameran karya seni rupa di
sekolah berlangsung adalah sebagai berikut.
a) Pembukaan pameran seni rupa;
b) Menyambut tamu pengunjung;
c) Memandu pengunjung;
d) Mengamati situasi dan kondisi pameran;
e) Mendokumentasikan kegiatan pameran.
6. Orkestra ialah kelompok musik yang memainkan alat musik bersama. Mereka
biasanya memainkan musik klasik. Orkestra yang besar kadang-kadang disebut
sebagai orkestra simfoni. Orkestra simfoni memiliki sekitar 100 pemain, sementara
orkestra yang kecil hanya memiliki 30 atau 40 pemain.
7. Ciri-ciri dari musik orkestra adalah sebagai berikut.
a) Orkestra didasarkan atas alat musik gesek yang terdiri dari keluarga biola dan
double bass.
b) Kelompok alat gesek ini disusun ke dalam bagian-bagian di mana para pemain
selalu memainkan not yang sama.
c) Alat musik tiup kayu, tiup logam, dan perkusi tampil dalam jumlah yang
berbeda sesuai dengan periode dan jumlah lagu yang ditampilkan.
d) Orkestra sesuai dengan waktu, tempat, dan daftar lagu yang dimainkan selalu
memperlihatkan standar instrumentasi yang luas.
e) Orkestra telah berdiri terorganisasi dengan anggota-anggota yang mapan dan
mengadakan latihan dan pentas yang rutin.
f) Orkestra menuntut tingkat kecakapan musikal yang tinggi.
g) Orkestra dikoordinasi langsung oleh satu pusat.
8. Alat musik chordophone yang digunakan dalam musik orkestra adalah sebagai
berikut.
a) Biola;
b) Cello;
c) Gitar akustik;
d) Bass akustik;
e) Harpa;
f) Piano klasik.
9. Zaman perkembangan musik pada masyarakat Eropa adalah sebagai berikut.
a) Era Yunani;
b) Zaman abad pertengahan;
c) Zaman Renaissance;
d) Zaman Barok dan Rokoko;
e) Zaman klasik;
f) Zaman romantik;
g) Zaman modern.
10. Genre musik yang berkembang di Amerika adalah sebagai berikut.
 a) Blues;
b) Country;
c) Hip-hop;
d) Jazz;
e) Pop;
f) R&B;
g) Rock.
11. Unity atau keutuhan dalam tari adalah perpaduan desain dan pola yang disusun
menjadi sebuah bentuk yang memiliki warna dan gaya khas dari pribadi penciptanya.
12. Unsur-unsur pendukung dalam seni tari adalah sebagai berikut.
a) Dukungan karawitan/musik terhadap tari.
b) Dukungan seni rupa terhadap tari.
c) Dukungan penataan pentas terhadap tari.
d) Dukungan sastra terhadap tari.
e) Dukungan seni drama terhadap tari.
13. Desain dramatik dalam sebuah tari adalah pengaturan perkembangan emosional dari
sebuah komposisi untuk mencapai klimaks serta pengaturan bagaimana caranya
menyelsaikan atau mengakhiri sebuah tarian.
14. Syarat-syarat yang harus dimiliki oleh seorang penata tari adalah sebagai berikut.
a) Memiliki latar belakang ilmu tari atau berwawasan luas tentang tari;
b) Memiliki bakat untuk menciptakan sesuatu;
c) Memiliki rasa musikalitas yang baik;
d) Memiliki keterampilan penguasaan gerak yang baik;
e) Jeli memilih penari;
f) Kreatif;
g) Memahami prinspi-prinsip penataan pentas.
15. Langkah-langkah dalam menyiapkan pertunjukan tari adalah sebagai berikut.
a) Menentukan materi penyajian tari;
b) Membentuk panitia;
c) Menentukan tempat pertunjukan;
d) Menentukan waktu pertunjukan;
e) Mempertimbangkan tingkat apresiasi penonton;
f) Membuat susunan acara.
16. Pimpinan produksi bertanggung jawab secara keseluruhan atas pelaksanaan dan
keberhasilan produksi seni yang dipergelarkan. Komitmen kerja, tanggung jawab
personal, dan kapasitas kerjanya serta kapabilitas performa untuk mengatur dan
memimpin produksi menjadi tanggung jawabnya.
17. Tugas dari seorang sutradara adalah sebagai berikut.
i. Merencanakan produksi pementasan;
ii. Memimpin latihan aktor;
iii. Mengorganisasi produksi.
18. Hal-hal yang harus diperhatikan oleh panitia sebelum pementasan teater dimulai
adalah sebagai berikut.
a) Acara dimulai harus tepat waktu.
b) Para pemain dan pendukung pementasan harus sudah siap satu jam sebelum
acara dimulai.
c) Pastikan semua peralatan telah siap.
d) Gunakan alat komunikasi jarak jauh agar masing-masing bisa memberi tanda
siap.
e) Usahakan ada sambutan dari panitia sebagai ucapan selamat datang datang
sekaligus menyampaikan tata tertib bagi penonton selama pementasan
berlangsung.
19. Kritik teater merupakan kegiatan menanggapi karya seni teater untuk menunjukkan
kelebihan dan kekurangan suatu karya teater tersebut.
20. Tujuan kritik teater adalah evaluasi seni teater, apresiasi seni teater, dan
pengembangan seni teater ke taraf yang lebih kreatif dan inovatif.