ANIMALS
KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki prilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan
mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, mahluk ciptaan tuhan dan kegiatannya,
dan benda - benda yang dijumpainya dirumah, disekolah dan tempat bermain
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis
logis dan kritis dalam karya yang estetis dalam gerakan yang menerminkan anak sehat dan
dalam tindakan yang mencerminkan prilaku anak beriman bertakwa dan berahlak mulia
KOMPETENSI DASAR
KD 3.4 Mengenal kosakata tentanng berbagai jenis hewan atau binatang melalui teks pendek
( berupa gambar ,syair/lagu sederhana) dan eksplorasi lingkungan
KD 4.4 Mengelompokkan nama-nama hewan atau binatang melalui teks pendek ( berupa
gambar ,syair/lagu sederhana) dan eksploraso lingkungan
Tujuan:
1. Melalui sejumlah teks pendek (berupa gambar, syair/lagu sederhana), siswa dapat
meniru kosakata tentang berbagai jenis hewan atau binatang dengan tepat.
2. Melalui sejumlah teks pendek (berupa gambar, syair/lagu sederhana), siswa dapat
menirukan ucapan guru tentang nama-nama hewan dengan baik.
3. Melalui sejumlah teks pendek (berupa gambar, syair/lagu sederhana), siswa dapat
Mengkategorikan kosakata tentang berbagai jenis hewan atau binatang dengan tepat.
4. Melalui sejumlah teks pendek (berupa gambar, syair/lagu sederhana), siswa dapat
Mengidentifikasi suara berbagai jenis hewan atau binatang dengan tepat.
5. Melalui sejumlah teks pendek (berupa gambar, syair/lagu sederhana), siswa dapat
Menyebutkan nama-nama hewan atau binatang dengan baik
6. Melalui sejumlah teks pendek (berupa gambar, syair/lagu sederhana), siswa dapat
Menuliskan nama-nama hewan atau binatang dengan baik.
7. Melalui sejumlah teks pendek (berupa gambar, syair/lagu sederhana), siswa dapat
memasangkan kosakata tentang berbagai jenis hewan atau binatang dengan tepat
MATERI
A. LISTENING
Listen and repeat after your teacher!
Vocabularies :
ACTIVITY 1
I. Complate the words below!
(Lengkapi kata-kata di bawah ini!
1. C _ W
2. E _ E _ HA _ T
3. G _ RA _ FE
4. C _ ICK _ N
5. H _ RS _
6. CR _ COD _ L _
7. G _ AT
8. M _ US _
9. F _ SH
10. B _ RD
B. WRITING
Listen and repeat after your teacher by using article “a and an” !
“A” digunakan sebelum kata benda tunggal yang dimulai dengan konsonan,
misalnya: a cat, a dog
Contoh Kalimat :
1. This is a cat
( Ini adalah seekor anjing)
2. That is a dog
( itu adalah seekor anjing)
“An” digunakan sebelum kata benda tunggal yang dimulai dengan vokal,
misalnya: an elephant, an ant
Contoh Kalimat :
1. This is an eagle
( ini adalah seekor elang)
2. That is an elephant
(itu adalah seekor gajah)
ACTIVITY 2
I. Complete the sentences by adding “A” or “An”!
(Lengkapi kalimat dibawah dengan menambahkan “A” or “An”!)What animal is that?
1. What animal is that?
That is ….. ( seekor anjing)
1.
E
6.
L
5.
E
2.
P 3.
H
A
N
T
4.
Down(menurun):
1.
6.
3.
Across (mendatar):
2.
5.
4.
c. READING
Listen and repeat after your teacher!
Tame Animals
COW CAT
Wild Animal
LION ELEPHANT GIRAFFE BEAR
BAT MONKEY
Vocabularies:
Lion : singa Rabbit : kelinci
Elephant : gajah Chicken : ayam
Giraffe : jerapah Dog : anjing
Bear :beruang Pig : babi
Crocodile : buaya Bird : burung
Snake :ular Goat : kambing
Zebra : zebra Fish : ikan
Tiger :harimau Horse : kuda
Bat : kelelawar Cow : sapi
Monkey : monyet Cat : kucing
Vocabulary:
- zoo = kebun binatang
- many kinds = berbagai macam
- animal = hewan
- see = melihat
- like = suka
- hear = mendengar
- roar = auman
- load = keras
- cover = menutup
- ears = telinga
- afraid = takut
- cage = kandang
Activity 1
I. Look at the table and give tick in the right box!
( Lihatlah bagan dan berikan tanda pada kotak yang benar!)
1. This is a………..
2. This is a……….
3. This is a……..
4. This is an……..
5. This is a………..
III. Complete the paragraph by writing the name of the animal!
(Lengkapi paragraph dibawah dengan menuliskan nama binatangnya!)
Go to the Zoo
On Sunday my family and I go to the zoo. We see many kinds of animals. First, we
see
the king of the animal is a (1) …………….,then we see a (2)……………. After that, we go
WOOF,,
TWEET,,,
TWEET,,,, OINK,,,,OINK,,,OINK ,,,,
MEOW,,,MEOW,,,MEOW… MOOO,,,,MOOO,,MOOO
HIZZ,,,HIZZ,,,,HIZZ
ROAR,,,ROAR,,,ROAR,,,
BAAA,,,BAAAA,,,,BAAAA,,,
RIBBIT,,,
RIBBIT,,,
I hisss,hisss,hisss I oink,,,oink,,,oink,,
I can be poisonous I give you bacon
I am long I like mud and dirt
I have a forked tongue I am pink
I am a snack I am a pig
I live in africa
I am a pet I have four legs
I live in the farm I yellow and brow
I eat seeds I have long neck
I am coock,,coock,,coock
Activity 1 I eat leaves
STUDY AND LEARN
Demonstrative Pronouns
Singular( Tunggal) Parameter Plural (Jamak) Parameter
This(ini) Dekat These(ini) Dekat
That(itu) Jauh Those(itu) Jauh
1. This ( Ini)
Berfungsi untuk menunjukkan sesuatu benda,binatang atau orang yang letaknya dekat
dengan pembicara dan berbentuk tunggal (singular)
Contoh kalimat :
This is a dog
This a bee
2. That ( Itu)
Berfungsi untuk menunjukkan sesuatu benda,binatang atau orang yang letaknya jauh
dengan pembicara dan berbentuk tunggal (singular)
Contoh kalimat:
That is a sheep
That is a snake
3. These ( ini)
Berfungsi untuk menunjukkan sesuatu benda,binatang atau orang yang letaknya dekat
dengan pembicara dan berbentuk flural (jamak)
Contoh kalimat :
These are dogs
These are 2 cats
4. Those (itu)
Berfungsi untuk menunjukkan sesuatu benda,binatang atau orang yang letaknya jauh
dengan pembicara dan berbentuk flural (jamak)
Contoh kalimat :
Those are dogs
Those are 2 cats
Activity 4
a. Snake
b. bird
c. cat
d. dog
3. This is a………
a. snake
b. camel
c. crocodile
d. horse
4. This is an……..
a. giraffe
b. horse
c. elephant
d. zebra
5. What animal is it? It is a ( domba)
a. dog
b. lion
c. cat
d. sheep
6. What animal is this?
This is a……..
a. Snake
b. bird
c. cat
d. dog
a. pig
b. frog
c. cat
d. dog
a. pigs
b. pig
c. frogs
d. dogs
a. pigs
b. pig
c. frogs
d. dog
10. Donny has a rabbit at his house. Rabbit in Indonesia is…….
a. Kucing
b. Kelinci
c. Anjing
d. Kuda
11. The colour of zebra is………
a. black and brown
b. z black and red
c. black and green
d. black and white
12. G-E-F-I-R-A-F
Arrange the letter into correct word!
a. Grape
b. Giraffe
c. Gorilla
d. Dragon
13. People like to eat……..
a. chicken
b. duck
c. pig
d. bear
14. A………… like to eat carrot.
a. duck
b. cat
c. chicken
d. rabbit
15. Bellow is the wild animal
a. Cat
b. Dog
c. Chicken
d. Lion
16. In the film “Tom & Jerry”. The animals are……
a. cat and elephant
b. cat and mouse
c. cat and snake
d. cat and giraffe
17. Bellow is the tame animal.
a. cat
b. lion
c. tiger
d. elephant
18. My father rides a………
a. zebra
b. elephant
c. horse
d. dog
19. Rita: which animal can swim?
Sita:………… can swim
a. cat
b. fish
c. bird
d. goat
20. ………….likes to eat fish.
a. goat
b. horse
c. chicken
d. cat
24. I have acute animal. I like it very much . it sounds’s is meow, meow, meow.
What animal is this?
a. Snake
b. frog
c. cat
d. pig