BUKU KERJA

MEMPERBAIKI KERUSAKAN TELEPON SELULER

TIDAK ADA TAMPILAN DAN TIDAK BISA
DIMATIKAN DARI TOMBOL ON-OFF
S.951.200.009.01

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT BINA STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PELATIHAN KERJA
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 51 Lt. 6.A Jakarta Selatan
2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ............................................................................................................ 1

BAB I MENYIAPKAN MEJA KERJA, PERALATAN UKUR/UJI DAN BAHAN YANG

DIBUTUHKAN ............................................................................................ 3
A. TUGAS TEORI ...................................................................................... 3
B. TUGAS PRAKTIK .................................................................................. 6
C. PENGAMATAN SIKAP KERJA ................................................................... 9

BAB II MENGANALISIS KOMPONEN-KOMPONEN TERKAIT ..................................... 10

A. TUGAS TEORI ...................................................................................... 10
B. TUGAS PRAKTIK .................................................................................. 12
C. PENGAMATAN SIKAP KERJA ................................................................... 15

BAB III MEMPERBAIKI KERUSAKAN ....................................................................... 16

A. . TUGAS TEORI ………………………………………………………………………………. 16
B. TUGAS PRAKTIK ................................................................................. 18
C. PENGAMATAN SIKAP KERJA ………………………………………………………….. 21

BAB IV MEMASANG KEMBALI TELEPON SELULER .................................................. 22

A. . TUGAS TEORI ………………………………………………………………………………. 22
B. TUGAS PRAKTIK .................................................................................. 24
C. PENGAMATAN SIKAP KERJA ………………………………………………………….. 27

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 1 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

BAB I
MENYIAPKAN MEJA KERJA, PERALATAN UKUR/UJI DAN BAHAN YANG
DIBUTUHKAN

A. Tugas Teori
1. Metode Penilaian : Metode Penilaian menggunakan Bentuk Essay
dimana bentuk essay bersifat menggali kemampuan
peserta.
2. Materi Penilaian : Materi Penilaian Mengacu Pada Buku Informasi dan
Indikator Unjuk Kerja
3. Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan
4. Waktu Penyelesaian : 30 menit
5. Soal :

1. Struktur dasar handphone terdiri dari 2 (dua) bagian, sebutkan keduanya ?

Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
2. Jelaskan Fungsi dari pancarterima (Transceiver) bagian Tx?
Jawaban:
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
3. Jelaskan Fungsi dari pancarterima (Transceiver) bagian Rx?
Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 2 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

4. Bagaimana blok diagram dari rangkaian pemancar atau Tx dan Fungsinya ?

Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
5. Pada handphone ada Bagian Data (Operating System),Bagaimana fungsinya ?
Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................

Lembar Evaluasi Tugas Teori Memilih Menyiapkan meja kerja, peralatan

ukur/uji dan Bahan Yang Dibutuhkan
Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.
No Benar Salah
1.
2.
3.
4.
5.

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 3 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Menyiapkan meja kerja, peralatan ukur/uji
dan Bahan dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

YA TIDAK

NAMA TANDA TANGAN

PESERTA ........................................ ......................................

PENILAI ........................................ ......................................

Catatan Penilai :

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 4 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

B. Tugas Praktik
1. Elemen Kompetensi : Menyiapkan meja kerja, peralatan ukur/uji
dan Bahan Yang Dibutuhkan.
2. Waktu Penyelesaian : 40 Menit
3. Capaian Unjuk Kerja :
Setelah menyelesaikan tugas Menyiapkan meja kerja, peralatan ukur/uji dan
Bahan Yang Dibutuhkan, peserta mampu :
a. Mengidentifikasi macam-macam peralatan ukur/uji dengan Tepat dan Benar
b. Menyiapkan meja kerja dan Bahan dengan Baik dan Benar
c. Menjelaskan fungsi peralatan ukur/uji dan bahan yang dibutuhkan
4. Daftar alat / Mesin dan Bahan :
No NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN
A. ALAT
1. Laptop Untuk presentasi Hasil
2. Infocus/ LCD Projector
3 Multitester, Frekuensi Counter,
Power Supply
B. BAHAN
1. Program Pelatihan terkait
2. Modul Terkait

5. Indikator Unjuk Kerja (IUK):

a. Mampu mengidentifikasi gambar teknik telepon seluler.
b. Mampu menyiapkan tempat kerja dan alat-alat yang diperlukan sesuai
persyaratan pabrik.
c. Mampu mengidentifikasi peralatan tangan yang dibutuhkan.
d. Mampu mengidentifikasi peralatan uji dan ukur.
e. Mampu mengidentifikasi alat dan bahan.
f. Mampu mengidentifikasi peralatan K3.

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 5 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

6. Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan pada waktu
melakukan praktik kerja ini adalah :
a. Bertindak berdasarkan sikap kerja yang sudah ditetapkan sehingga
diperoleh hasil seperti yang diharapkan, jangan sampai terjadi kesalahan
karena ketidak-telitian dan tidak taat asas.
b. Penggunakan komputer, dan alat lainnya mengikuti petunjuknya masing-
masing yang sudah ditetapkan.

7. Standar Kinerja
a. Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak lebih dari
yang ditetapkan.
b. Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan pada
kesalahan kegiatan kritis.

8. Instruksi Kerja
Setelah membaca abstraksi nomor h selanjutnya ikuti instruksi kerja sebagai
berikut:
a. Siapkan modul tentang Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada
Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off.
b. Melakukan Pemilihan Komponen sesuai dengan standar.
c. Menggunakan Komponen Sesuai yang Dibutuhkan.
d. Menggunakan Peralatan Ukur/Uji Sesuai yang Dibutuhkan
e. Hasil Pemerisaan Komponen diserahkan ke instruktur.

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 6 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

9. Daftar Cek Unjuk Kerja Tugas I

No PENCAPAIAN PENILAIAN
DAFTAR TUGAS / INSTRUKSI POIN YANG DICEK
Ya Tidak K BK
1 Mampu mengidentifikasi gambar Mengidentifikasi gambar
teknik telepon seluler. teknik telepon seluler.
2 Mampu menyiapkan tempat kerja Menyiapkan tempat kerja dan
dan alat-alat yang diperlukan alat-alat yang diperlu- kan
sesuai persyaratan pabrik. sesuai persyaratan pabrik.
3 Mampu mengidentifikasi Mengidentifikasi peralatan
peralatan tangan yang tangan yang dibutuhkan.
dibutuhkan.
4 Mampu mengidentifikasi Mengidentifikasi peralatan uji
peralatan uji dan ukur. dan ukur.
5 Mampu mengidentifikasi alat dan Mengidentifikasi alat dan
bahan. bahan.
6 Mampu mengidentifikasi Mengidentifikasi peralatan K3.
peralatan K3.

Apakah semua instruksi kerja tugas praktik menyiapkan meja kerja,

peralatan ukur/uji dan bahan yang dibutuhkan dilaksanakan dengan benar
dengan waktu yang telah ditentukan?

YA TIDAK

NAMA TANDA TANGAN

PESERTA ........................................ ........................................

PENILAI ......................................... .........................................

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 7 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

C. PENGAMATAN SIKAP KERJA

CEK LIS PENGAMATAN SIKAP KERJA
Menyiapkan meja kerja, peralatan ukur/uji dan bahan yang dibutuhkan
INDIKATOR UNJUK KERJA NO. KUK K BK KETERANGAN

1. Mampu mengidentifikasi gambar teknik

telepon seluler. 1.1

2. Mampu menyiapkan tempat kerja dan alat-

alat yang diperlukan sesuai persyaratan 1.2
pabrik.

3. Mampu mengidentifikasi peralatan tangan

yang dibutuhkan. 1.3

4. Mampu mengidentifikasi peralatan uji dan

ukur. 1.4

5. Mampu mengidentifikasi alat dan bahan. 1.5

6. Mampu mengidentifikasi peralatan K3.

1.6

Catatan :

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………

Tanda Tangan Peserta : ………………………….

Tanda Tangan Instruktur : …………………………..

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 8 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

BAB II
MENGANALISIS KOMPONEN-KOMPONEN TERKAIT

A. Tugas Teori
1. Metode Penilaian : Metode Penilaian menggunakan Bentuk Essay dima-
na bentuk essay bersifat menggali kemampuan
peserta.
2. Materi Penilaian : Materi Penilaian Mengacu Pada Buku Informasi dan
Indikator Unjuk Kerja
3. Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan
4. Waktu Penyelesaian : 55 menit
5. Soal :

1. Apa yang dimaksud dengan IC ?.

Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................
2. Bagaimanakah mengetahui baik atau rusak komponen Vibrator (Alat Getar) ?
Jawaban:
...........................................................................................................
...........................................................................................................
3. Apa penyebab kerusakan pada LCD ?
Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
4. Bagaimana mengidentifikasi kerusakan komponen telepon seluler dengan
menggunakan multimeter analog ?
Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 9 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

5. Bila LCD Blank atau layar tidak dapat merespon saat ponsel diaktifkan,
bagaimana cara mengatasinya secara software maupun hardware ?
Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................

Lembar Evaluasi Tugas Teori Menganalisis Komponen-komponen Terkait

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.
No Benar Salah
1.
2.
3.
4.
5.

Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Menganalisis Komponen-komponen

Terkait dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?
YA TIDAK

NAMA TANDA TANGAN

PESERTA ........................................ ......................................

PENILAI ........................................ ......................................

Catatan Penilai :

B. Tugas Praktik

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 10 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

1. Elemen Kompetensi : Menganalisis Komponen-komponen

Terkait
2. Waktu Penyelesaian : 90 Menit
3. Capaian Unjuk Kerja :

Setelah menyelesaikan tugas Menganalisis Komponen-komponen

Terkait, peserta mampu :
1. Mengidentifikasi komponen-komponen telepon seluler baik yang
aktif maupun pasif
2. Mengidentifikasi kerusakan LCD pada telepon seluler sesuai
kebutuhan berdasarkan standar yang telah ditetapkan.
3. Mengoperasikan telepon seluler sesuai dengan menu.
4. Mengidentifikasi kerusakan komponen telepon seluler.
5. Mengidentifikasi macam-macam LCD.
6. Memeriksa skema jalur LCD.

4. Daftar alat / Mesin dan Bahan :

No NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN
A. ALAT
1. Laptop Untuk presentasi Hasil
2. Infocus/ LCD Projector
3 Multimeter, Komponen
aktif dan pasif, LCD,
Buzzer, Vibrator, Mic,
IC, LED, Loudspeaker.
B. BAHAN
1. Program Pelatihan
terkait
2. Modul Terkait

5. Indikator Unjuk Kerja (IUK):

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 11 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

- Mampu mengidentifikasi komponen-komponen telepon seluler.

- Mampu mengidentifikasi kerusakan LCD pada telepon seluler.
- Mampu Mengoperasikan telepon seluler sesuai dengan menu.
- Mampu Mengidentifikasi kerusakan komponen telepon seluler.
- Mampu Mengidentifikasi macam-macam LCD.
- Mampu Memeriksa skema jalur LCD.

6. Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan pada
waktu
melakukan praktik kerja ini adalah :
1) Bertindak berdasarkan sikap kerja yang sudah ditetapkan
sehingga diperoleh hasil seperti yang diharapkan, jangan sampai
terjadi kesalahan karena ketidak-telitian dan tidak taat asas.
2) Penggunakan komputer, dan alat lainnya mengikuti petunjuknya
masing-masing yang sudah ditetapkan.

7. Standar Kinerja
1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak
lebih dari yang ditetapkan.
2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan
pada kesalahan kegiatan kritis.

8. Instruksi Kerja
Setelah membaca abstraksi nomor h selanjutnya ikuti instruksi kerja
sebagai berikut:
1) Siapkan modul tentang Memperbaiki Kerusakan Telepon Seluler
tidak ada Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan dari aatombol On-Off.
2) Baca dan cermati lembar soal yang dibagikan instruktur
3) Jawablah setiap pertanyaan pada lembar jawab yang disediakan
4) Hasil Identifikasi dan Perbedaan komponen diserahkan ke instruktur

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 12 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

9. Daftar Cek Unjuk Kerja Tugas II

No DAFTAR TUGAS / POIN YANG PENCAPAIAN PENILAIAN
INSTRUKSI DICEK Ya Tidak K BK
1 Memilih alat dan bahan Alat dan bahan
Komponen Dasar Telepon kom ponen dasar
Seluler yang digunakan. telepon seluler.
2 Memilih macam-macam Macam-macam
komponen LCD. komponen LCD.
3 Menunjukkan kerusakan- Kerusakan- keru-
kerusakan pada LCD. sakan pada LCD.
4 Menunjukkan cara meng- Cara mengopera-
operasikan menu pada sikan menu pada
telepon seluler. telepon seluler.
5 Menunjukkan cara meme cara memeriksa
riksa skema jalur LCD. skema jalur LCD.

Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Menganalisis Komponen-komponen

Terkait yang berkaitan dengan penyelenggaraan pelatihan dilaksanakan dengan
benar dengan waktu yang telah ditentukan?

YA TIDAK

NAMA TANDA TANGAN

PESERTA ........................................ ........................................

PENILAI ......................................... .........................................

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 13 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

C. PENGAMATAN SIKAP KERJA

CEK LIS PENGAMATAN SIKAP KERJA
Menganalisis Komponen-komponen Terkait
INDIKATOR UNJUK KERJA NO. KUK K BK KETERANGAN

1. Mampu mengidentifikasi komponen-

komponen telepon seluler. 2.1

2. Mampu mengidentifikasi kerusakan LCD

pada telepon seluler. 2.2

3. Mampu Mengoperasikan telepon seluler

sesuai dengan menu. 2.3

4. Mampu Mengidentifikasi kerusakan

komponen telepon seluler. 2.4

5. Mampu Mengidentifikasi macam-macam

LCD. 2.5

6. Mampu Memeriksa skema jalur LCD. 2.6

7. Mampu mengidentifikasi kerusakan

berdasarkan spesifikasi dan skema jalur 2.7
telepon seluler.

Catatan :

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………

Tanda Tangan Peserta : ………………………….

Tanda Tangan Instruktur : …………………………..

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 14 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

BAB III
MEMPERBAIKI KERUSAKAN

B. Tugas Teori
6. Metode Penilaian : Metode Penilaian menggunakan Bentuk Essay dima-
na bentuk essay bersifat menggali kemampuan
peserta.
7. Materi Penilaian : Materi Penilaian Mengacu Pada Buku Informasi dan
Indikator Unjuk Kerja
8. Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan
9. Waktu Penyelesaian : 20 menit
10. Soal :

1. Bagaimana cara melepaskan komponen telepon seluler yang rusak ?

Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
2. Sebutkan cara menyolder komponen telepon seluler dan mengidentifikasinya?
Jawaban:
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
3. Sebutkan langkah-langkah memperbaiki Tombol dan Jalur On-Off ?
Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
4. Bagaimana langkah-langkah mengatasi Dudukan patri tombol rusak ?
Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 15 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

5. Bagaimana cara menggunakan bahan dan alat sesuai petunjuk operasional ?

Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................

Lembar Evaluasi Tugas Teori Memperbaiki kerusakan

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.
No Benar Salah
1.
2.
3.
4.
5.

Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Memperbaiki kerusakan dijawab dengan

benar dengan waktu yang telah ditentukan?

YA TIDAK

NAMA TANDA TANGAN

PESERTA ........................................ ......................................

PENILAI ........................................ ......................................

Catatan Penilai :

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 16 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

B. Tugas Praktik
1. Elemen Kompetensi : Memperbaiki kerusakan
2. Waktu Penyelesaian : 60 Menit
3. Capaian Unjuk Kerja :
Setelah menyelesaikan tugas Memperbaiki kerusakan, peserta
mampu :
1. Melepas komponen telepon seluler yang rusak dengan baik.
2. Mengidentifikasi komponen telepon seluler dengan baik dan benar.
3. Menyolder sesuai petunjuk pabrik dengan baik dan benar.
4. Menggunakan bahan dan alat sesuai petunjuk pabrik.

4. Daftar alat / Mesin dan Bahan :

No NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN
A. ALAT
1. Laptop Untuk presentasi
Hasil
2. Infocus/ LCD Projector
3 Hot Air, Multitester, Solder
manual, Power Supply,
Penjepit PCB, Lampu kaca
pembesar ,obeng, pinset
B. BAHAN
1. Program Pelatihan terkait
2. Modul Terkait

5. Indikator Unjuk Kerja (IUK):

- Mampu melepas komponen telepon seluler yang rusak.
- Mampu mengidentifikasi komponen telepon seluler.
- Mampu menyolder sesuai petunjuk pabrik.
- Mampu Menggunakan bahan dan alat sesuai petunjuk operasional.

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 17 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

6. Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan pada
waktu melakukan praktik kerja ini adalah :
1) Bertindak berdasarkan sikap kerja yang sudah ditetapkan
sehingga diperoleh hasil seperti yang diharapkan, jangan sampai
terjadi kesalahan karena ketidak-telitian dan tidak taat asas.
2) Penggunakan komputer, dan alat lainnya mengikuti petunjuknya
masing-masing yang sudah ditetapkan.

7. Standar Kinerja
1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak
lebih dari yang ditetapkan.
2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan
pada kesalahan kegiatan kritis.

8. Instruksi Kerja
Setelah membaca abstraksi nomor h selanjutnya ikuti instruksi kerja
sebagai berikut:
A. Siapkan mudul tentang Memperbaiki Kerusakan Telepon Seluler
tidak ada Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan dari aatombol On-
Off, baca dan cermati lembar soal yang dibagikan instruktur.
B. Jawablah setiap pertanyaan pada lembar jawab yang disediakan.
C. Hasil Identifikasi dan Perbedaan komponen diserahkan ke
instruktur.

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 18 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

9. Daftar Cek Unjuk Kerja Tugas III

No DAFTAR TUGAS / POIN YANG DICEK PENCAPAIAN PENILAIAN
INSTRUKSI Ya Tidak K BK
1. Memilih alat dan Alat dan bahan kom
bahan Komponen ponen dasar telepon
Dasar Telepon seluler.
Seluler yang
digunakan.
2. Memilih peralatan peralatan yang
yang digunakan digunakan untuk
untuk peyolderan. peyolderan.
3. Menunjukkan cara Cara menyolder
menyolder komponen komponen dan
dan menggantikannya.
menggantikannya.
4. Menunjukkan komponen bahan dan
komponen bahan dan alat sesuai petunujuk
alat sesuai petunujuk operasional.
operasional.

Apakah semua instruksi kerja tugas praktik memperbaiki kerusakan yang

berkaitan dengan penyelenggaraan pelatihan dilaksanakan dengan benar
dengan waktu yang telah ditentukan?

YA TIDAK

NAMA TANDA TANGAN

PESERTA ........................................ ........................................

PENILAI ......................................... .........................................

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 19 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

C. PENGAMATAN SIKAP KERJA

CEK LIS PENGAMATAN SIKAP KERJA

Memperbaiki kerusakan
INDIKATOR UNJUK KERJA NO. KUK K BK KETERANGAN

1. Mampu melepas komponen telepon

seluler yang rusak. 3.1

2. Mampu mengidentifikasi komponen

telepon seluler. 3.2

3. Mampu menyolder sesuai petunjuk

pabrik. 3.3

4. Mampu Menggunakan bahan dan alat

sesuai petunjuk operasional. 3.4

Catatan :

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………

Tanda Tangan Peserta : ………………………….

Tanda Tangan Instruktur : …………………………..

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 20 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

BAB IV
MEMASANG KEMBALI TELEPON SELULER

A. Tugas Teori
1. Metode Penilaian : Metode Penilaian menggunakan Bentuk Essay dima-
na bentuk essay bersifat menggali kemampuan
peserta.
2. Materi Penilaian : Materi Penilaian Mengacu Pada Buku Informasi dan
Indikator Unjuk Kerja
3. Perintah Tugas : Jawablah soal di bawah ini pada kertas yang telah
disediakan
4. Waktu Penyelesaian : 25 menit
5. Soal :

1. Bagaimana langkah-langkah mengetes telepon seluler yang telah diperbaiki ?

Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
2. Dalam merakit kembali telepon seluler sesuai skema, bagaimana caranya ?
Jawaban:
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
3. Sebutkan cara mengidentifikasi material sesuai dengan petunjuk K3 ?
Jawaban :
...........................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 21 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

Lembar Evaluasi Tugas Teori Memasang kembali telepon seluler

Semua kesalahan harus diperbaiki terlebih dahulu sebelum ditandatangani.

No Benar Salah
1.
2.
3.
4.
5.

Apakah semua pertanyaan Tugas Teori Memasang kembali telepon seluler

dijawab dengan benar dengan waktu yang telah ditentukan?

YA TIDAK

NAMA TANDA TANGAN

PESERTA ........................................ ......................................

PENILAI ........................................ ......................................

Catatan Penilai :

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 22 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

B. Tugas Praktik
1. Elemen Kompetensi : Memasang kembali telepon seluler
2. Waktu Penyelesaian : 40 Menit
3. Capaian Unjuk Kerja :

Setelah menyelesaikan tugas Memasang kembali telepon seluler,

peserta mampu :
1. Mengetes dan merakit kembali telepon seluler secara cermat dan
teliti.
2. Merakit kembali telepon seluler sesuai skema berdasarkan standar
yang telah ditetapkan.
3. Mengidentifikasi material sesuai dengan petunjuk K3.

4. Daftar alat / Mesin dan Bahan :

No NAMA BARANG SPESIFIKASI KETERANGAN
A. ALAT
1. Laptop Untuk presentasi
Hasil
2. Infocus/ LCD Projector
3 Hot Air, Multitester, Solder
manual, Power Supply,
Penjepit PCB, Lampu kaca
pembesar ,obeng, pinset
B. BAHAN
1. Program Pelatihan terkait
2. Modul Terkait

5. Indikator Unjuk Kerja (IUK):

- Mampu mengetes dan merakit kembali telepon seluler sesuai
petunjuk pabrik.
- Mampu Merakit kembali telepon seluler sesuai skema.
- Mampu mengidentifikasi material sesuai dengan petunjuk K3.

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 23 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

6. Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Keselamatan dan kesehatan kerja yang perlu dilakukan pada
waktu melakukan praktik kerja ini adalah :
1) Bertindak berdasarkan sikap kerja yang sudah ditetapkan
sehingga diperoleh hasil seperti yang diharapkan, jangan sampai
terjadi kesalahan karena ketidak-telitian dan tidak taat asas.
2) Penggunakan komputer, dan alat lainnya mengikuti petunjuknya
masing-masing yang sudah ditetapkan.

7. Standar Kinerja
1) Dikerjakan selesai tepat waktu, waktu yang digunakan tidak
lebih dari yang ditetapkan.
2) Toleransi kesalahan 5% dari hasil yang harus dicapai, tetapi bukan
pada kesalahan kegiatan kritis.

8. Instruksi Kerja
Setelah membaca abstraksi nomor h selanjutnya ikuti instruksi kerja
sebagai berikut:
1) Siapkan modul tentang Memperbaiki Kerusakan Telepon Seluler
Tidak Ada Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan dari Tombol On-Off.
2) Baca dan cermati lembar soal yang dibagikan instruktur
3) Jawablah setiap pertanyaan pada lembar jawab yang disediakan
4) Hasil Identifikasi dan Perbedaan komponen diserahkan ke instruktur

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 24 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

9. Daftar Cek Unjuk Kerja Tugas IV

No DAFTAR TUGAS / POIN YANG PENCAPAIAN PENILAIAN
INSTRUKSI DICEK Ya Tidak K BK
1. Memilih alat dan bahan Alat dan bahan
Komponen Dasar Telepon kom ponen
Seluler yang digunakan. dasar telepon
seluler.
2. Memilih komponen dasar Komponen
rang kaian DC dan AC. dasar rang
kaian DC dan
AC.
3. Menunjukkan komponen Komponen
dasar rangkaian DC dan dasar
AC. rangkaian DC
dan AC.
4. Menunjukkan rangkaian DC Rangkaian DC
dan AC. dan AC.

Apakah semua instruksi kerja tugas praktik Memasang kembali telepon seluler
yang berkaitan dengan penyelenggaraan pelatihan dilaksanakan dengan benar
dengan waktu yang telah ditentukan?

YA TIDAK

NAMA TANDA TANGAN

PESERTA ........................................ ........................................

PENILAI ......................................... .........................................

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 25 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015
 Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Sub Sektor Telekomunikasi S.951.200.009.01

C. PENGAMATAN SIKAP KERJA

CEK LIS PENGAMATAN SIKAP KERJA

Memasang kembali telepon seluler
INDIKATOR UNJUK KERJA NO. KUK K BK KETERANGAN

1. Mampu mengidentifikasi dasar

rangkaian DC dan AC berdasarkan 4.1
standar pabrik.

2. Mampu mengidentifikasi macam-macam

komponen dalam rangkaian DC dan AC. 4.2

3. Mampu membedakan rangkaian DC dan

AC. 4.3

Catatan :

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………

Tanda Tangan Peserta : ………………………….

Tanda Tangan Instruktur : …………………………..

Judul Modul: Memperbaiki Kerusakan Telelepon Seluler Tidak Ada

Tampilan dan Tidak Bisa Dimatikan Dari Tombol On-Off Halaman: 26 dari 26
Buku Kerja: Versi: 2015