Nikmah, C. M., Triyanto, & Nuryadi, M. H. (2020).

Kantin kejujuran sebagai upaya pembentuk

civic diposition (studi di smp n 10 surakarta). Jurnal PPKn, 8 (1). Retrieved from
https://jurnal.ppkn.org/
Shobirin, M. 2016. Model Penanaman Nilai Antikorupsi Di Sekolah Dasar. Jurnal
Pendas,1(2), 107-117.
Fatimah, E., & Harmanto, H. (2021). Penerapan Pendidikan Antikorupsi Melalui Kantin
Kejujuran di SMA Antartika Sidoarjo. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 10(2), 319 -
333. https://doi.org/10.26740/kmkn.v10n2.p319 - 333
Ade, I. F. (2017). Pendidikan Anti Korupsi (PAK) dalam Pendidikan Islam. Jurnal
Pendidikan Agama Islam, 8(1).
Mashabi, Sania. 2021. ICW: Ada 169 Kasus Korupsi Sepanjang Semester I Di 2020.
Di Akses Pada Tanggal 2 Januari 2021, dari
https://nasional.kompas.com/read/2020/09/29/16112851/icw-ada-169-kasus-korupsi-
sepanjang-semester-i-2020
Yuliantri, I. G. A. E. (2015). Pembentukan KPK Sebagai Lembaga Negara Khusus dalam
Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi di Indonesia. Undiknas: Jurnal Hukum , 2(2)
Gurning, L. N. M., Mudjiman, H., & Haryanto, S. (2014). Implementasi Pendidikan
Antikorupsi Melalui Warung Kejujuran di SMP Keluarga Kudus. Jurnal Teknologi
Pendidikan dan Pembelajaran 2(1): 93-102.
Amirudin, M. F. & Afifah, B. N. (2021). Implemntasi pendidika karakter antikorupsi di SMAN 4
Kediri. Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam, 2(3)