1
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
2
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
a b
2. det A A ad cd
c d
a b 1 d b
3. Jika A , maka A
1
dengan syarat A 0
c d A c a
4. Menyelesaikan SPL dua variebel dengan rumus Cramer
ax by m a b x m
cx dy n c d y n
a b m b a m
Determinan koefisien D ; Dx ; Dy
c d n d c n
5. Menentukan determinan matriks ordo 3 3 dengan cara Sarrus
a1 b1 c1 a1 b1
a2 b2 c2 a2 b2 a1b2 c3 b1c2 a3 c1a2b3 a3b2 c1 b3c2 a1 c3a2b3
a3 b3 c3 a3 b3
6. Rumus Cramer untuk SPL tiga variebel sama dengan SPL dua variabel
D Dy D
x x; y ; z z
D D D
D = determinan matriks koefisien
Dx = dari D dengan mengganti kolom 1 dengan kolom konstanta
Dy = dari D dengan mengganti kolom 2 dengan kolom konstanta
Dz = dari D dengan mengganti kolom 3 dengan kolom konstanta
7. Pada metode Gauss-Jordan kita melakukan operasi baris elementer (OBE) untuk mengubah matriks
keseluruhan menjadi matriks dengan bagian di kiri garis vertikal berbentuk matriks identitas.
a1 b1 c1 p 1 0 0 m
OBE
a2 b2 c2 g 0 1 0 n
a3 b3
c3 r 0 0 1 t
Nilai variabel x m, y n, dan z t
3
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
a b
8. Jika benda A( x, y), matriks transformasi M , dan bayangan A '( x ', y '), maka berlaku
c d
x' x x ' a b x
M
y ' y y ' c d y
a
9. Hubungan benda A( x, y), banyangan A '( x ', y '), oleh translasi T adalah
b
x' x a
A ' T ( A)
y ' y b
0 1 1 0
M y x ; MO
1 0 0 1
11. Matriks transformasi rotasi dengan pusat O dan sudut rotasi rad.
cos sin
M R[ O , ] kata kunci hafalan CC-SS
sin cos
14. Matriks transformasi dilatasi dengan pusat O(0, 0) dan faktor skala = k
k 0
M D [ O ,k ]
0 k
18. Luas bayangan transformasi = M luas benda dengan M adalah determinan matriks transformasi.
4
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
5
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
6
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
C. x 2y 3 0 B. x2 y 2 6x 4 y 3 0
D. 2x y 3 0 C. x2 y 2 6 x 4 y 3 0
E. 2x y 3 0 D. x2 y 2 4 x 6 y 3 0
E. x2 y 2 4 x 6 y 3 0
18. Persegipanjang ABDC dengan A(2, 5),
B(4, 5), C (4, 3), dan D(2, 3)
2 3
ditransformasikan oleh matriks , maka
0 1
SOAL LATIHAN DAN TUGAS MANDIRI 2 membeli 2 kg jeruk dan 2 kg apel pada toko
1. Amin membeli 2 buah pulpen dan 3 buah buku yang sama dan ia membayar dengan uang
dengan harga Rp9.000,00. Di toko yang sama Rp100.000,00. Uang kembalian yang diterima
Budi membeli 3 buah pulpen dan 2 buah buku Budi adalah . . .
dengan harga Rp8.500,00. Harga sebuah pulpen A. Rp58.000,00
dan sebuah buku di toko tersebut adalah . . . B. Rp59.000,00
A. Rp1.500,00 C. Rp60.000,00
B. Rp2.000,00 D. Rp61.000,00
C. Rp3.000,00 E. Rp62.000,00
D. Rp3.500,00
E. Rp4.000,00 3. Rini membeli 2 kg jeruk dan 2 kg apel dengan
harga Rp41.000,00, sedangkan Ajeng membeli 4
2. Ani membeli 2 kg jeruk dan 3 kg apel dengan kg jeruk dan 3 kg apel dengan harga
harga R53.000,00. Wati membeli 4 kg jeruk dan Rp71.000,00. Widha membeli 3 kg jeruk dan 2
2 kg apel dengan harga Rp58.000,00. Budi kg apel pada toko yang sama dan ia membayar
7
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
7. Nilai x yang memenuhi sistem persamaan 11. Luas bayangan ABC dengan A(1, 1),
linear tiga variabel (SPLTV) : B(5, 1), dan C (3,1) oleh transformasi matriks
3x 2 y z 11 3 0
4 x y 3z 7 sama dengan . . . satuan luas.
2 x 5 y 3z 23 0 1
8
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
2 3 4
T . bayangan ABC yang terjadi adalah .
matriks , maka bayangan dari daerah
4 5 3
yang terjadi mempunyai luas sebesar . . . satuan ..
luas. A. A '(4, 3), B '(8, 12), dan C '(0,1)
A. 16 B. A '(5, 2), B '(2,1), dan C '(7, 8)
B. 18 C. A '(5, 2), B '(2,1), dan C '(7, 8)
C. 19
D. A '(2,5), B '(1, 2), dan C '(7, 8)
D. 20
E. 36 E. A '(2,5), B '(5,8), dan C '(12,15)
14. Persegi panjang ABCD dengan A(1,1), B(1, 4), 18. Jika garis l y 2 x 1 ditranslasikan oleh
C (5, 4), dan D(5,1) ditransformasikan oleh 2
matriks kolom T , maka hasil translasi
2 1 1
matriks , maka bayangan persegi dengan garis l adalah . . .
3 6
panjang ABCD mempunyai luas sebesar . . . A. y 2 x 2
satuan luas. B. y 2x 2
A. 96 C. y 2x 1
B. 108 D. y 2x
C. 114
E. y x2
D. 144
E. 156
19. Persamaan parabola P x2 y 2 0
15. Transformasi yang termasuk isometri adalah . . . 3
A. translasi, rotasi, dan dilatasi ditranslasi oleh , maka bayangan parabola
2
B. translasi, refleksi, dan dilatasi
P mempunyai persamaan berbentuk . . .
C. refleksi, rotasi, dan dilatasi
D. translasi, refleksi, dan rotasi A. x2 4x y 6 0
E. refleksi dan dilatasi B. x2 4x y 8 0
9
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
C. x2 6 x y 8 0 24. ABC dengan A(4, 2), B(3, 4), dan C (5, 3)
D. x2 6x y 8 0 direflesikan terhadap garis y x. Bayangan
ABC adalah . . .
E. x2 4 x y 6 0
A. A '(2, 4), B '(4, 3), dan C '(3,5)
B. A '(2, 4), B '(4,3), dan C '(3,5)
20. Lingkaran L x2 y 2 4 x 6 y 12 0
C. A '(2, 4), B '(4, 3), dan C '(3, 5)
m
ditranslasikan oleh menghasilkan bayangan D. A '(2, 4), B '(4,3), dan C '(3,5)
n
E. A '(2, 4), B '(4, 3), dan C '(3, 5)
lingkaran L ' x2 y 2 6 x 2 y 9 0 . Nilai
(m n) sama dengan . . .
25. Kurva parabola P x2 y 2 0 direfleksikan
A. 5
terhadap garis y x, maka persamaan bayangan
B. 4
C. 3 parabola tersebut berbentuk . . .
D. 2 A. x y2 6
E. 1 B. x2 y 2
C. x y 2 2
21. Titik A(3, 5) dicerminkan tehadap sumbu X
D. x y2 0
menghasilkan bayangan A '(a, b) . Nilai dari
(a b) ... E. x 2 y 2
A. 15
B. 10 26. Titik A(5, 3) direflesikan terhadap garis
C. 5 2 x y 1. Bayangan titik A adalah . . .
D. 10 A. (5,3)
E. 15 2 26
B. 5 , 5
22. Jika garis l x 2 y 3 0 dicerminkan
1 27
terhadap sumbu Y, persamaan bayangan garis l C. 5 , 5
adalah . . .
A. x 2 y 3 0 1 27
D. ,
B. x 2y 3 0 5 5
C. x 2y 3 0 E. 3,5
D. x 2y 3 0
E. 2x y 3 0 27. Persamaan garis y 1 3x direfleksikan
terhadap garis 2 x y 0, maka persamaan
23. Kurva parabola P y 2 x direflesikan
2
bayangan garis tersebut berbentuk . . .
terhadap sumbu X, maka persamaan bayangan A. 9 x 13 y 5 0
parabola P adalah . . . B. 9 x 13 y 5 0
A. x 2 y
2
C. 13x 9 y 5 0
B. x y 2
2 D. 13x 9 y 5 0
C. x2 y 2 E. 13x 9 y 5 0
D. 2x2 y 1
28. Jika titik P(2,3) dicerminkan terhadap garis m
E. 2 x2 y 1
menghasilkan bayangan P '(4,5), maka
persamaan garis lurus m berbentuk . . .
10
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
A. x y 1 0
34. Titik A(5, 4) didilatasikan oleh P(2,1), D(k ).
B. x y 1 0
Bayangan titik A adalah . . .
C. x 2y 2 0
A. A '(10, 4)
D. x 2y 2 0
B. A '(10,8)
E. x 2 y 1 0
C. A '(13,8)
D. A '(8,13)
30. Titik A(2,1) dirotasikan oleh O(0, 0), R E. A '(8,10)
2
maka bayangan titik A adalah . . .
35. Bayangan titik M (6, 8) digusur searah sumbu
A. A '(1, 2)
X dengan faktor skala 3 adalah . . .
B. A '(2,1)
A. M '(18,8)
C. A '(1, 2)
B. M '(18,8)
D. A '(1, 2)
C. M '(18, 8)
E. A '(2,1)
D. M '(18, 8)
E. M '(8, 18)
31. Bayangan titik A karena rotasi O(0,0), R(45o )
adalah A '( 2, 2). Koordinat titik A adalah . . 36. Bayangan titik T (3, 4) direnggangkan searah
. sumbu Y dengan faktor skala 2 adalah . . .
A. (0, 0) A. T '(3,8)
B. (0, 2) B. T '(3, 8)
C. (2, 0) C. T '(3, 8)
D. (2,0) D. T '(3,8)
E. (0, 2) E. T '(8,3)
32. Jika garis lurus l x 2 y 5 diputar sejauh 90o 37. Garis lurus k 1 y 3x 0 direflesikan
terhadap titik P(2, 4) berlawanan arah jarum terhadap garis x 2. Persamaan bayangan garis
jam, maka persamaan bayangan garis lurus l lurus k adalah . . .
berbentuk . . . A. 3x y 3 0
A. 2 x y 19 B. 3x y 11 0
B. x y 19 C. 3x y 11 0
C. x y 19 D. 6x y 2 0
D. x y 19 E. 6x y 2 0
E. 2 x y 19
11
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
12
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
1. Besaran skalar adalah besaran yang cukup dinyatakan oleh besarnya saja. Besaran vektor adalah besaran
yang harus dinyatakan oleh besaran maupun arahnya.
2. Dua vektor sama jika baik besar maupun arahnya sama. Sedangngkan dua vektor berlawanan jika besarnya
sama tetapi arahnya berlawanan.
3. Pada gambar diagram vektor, jumlah vektor ditunjukan oleh vektor yang menutup.
AC AB BA
jika kita berkeliling, berawal dari suatu titik dan berakhir di titik itu lagi, maka jumlah vektornya dalah
vektor nol.
z
x
6. Untuk p , besar vektor p x 2 y 2
y
x
Untuk p y , besar vektor p x 2 y 2 z 2
z
7. Dua vektor, misalkan AB dan PQ sejajar jika dipenuhi AB k PQ dengan bilangan real.
8. Tiga titik, misalkan A, B, dan C sejajar jika dipenuhi AB k BC dengan B adalah titik bersama.
a1 b1
9. Misalkan a dan b , berlaku operasi-operasi berikut.
a2 b2
a b a b
a. a+b 1 1 1 1
a2 b2 a2 b2
13
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
a b a b
b. a -b 1 1 1 1
a2 b2 a2 b2
a ka
c. ka k 1 1
a2 ka2
PA : AQ m : n
np mq
Maka vektor posisi A, yaitu a dapat ditentukan dengan rumus a
mn
12. Perkalian skalar antara a dan b, ditulis a b , didefinisikan sebagai a b = a b cos dengan adalah sudut
apit terkecil antara a dan b. Hasil perkalian skalar adalah bilangan real.
13. Dua vektor saling tegak lurus (orthogonal) jika dan hanya jika hasil perkalian skalar antara kedua vektor
tersebut sama dengan nol. Untuk a dan b keduanya bukan vektor nol, a tegak lurus pada b jika dan hanya
jika a b = 0
14. Besar suatu vektor dapat diperoleh dari perkalian skalar sejenis, yaitu
a b = a ; bb b
2 2
(a b) (b a) a b
2
15. Perkalian skalar dari vektor satuan i , j , k. Perkalian skalar dua vektor satuan sejenis sama dengan satu dan
nol untuk lainnya.
i i = j j = k k = 1
i j = j k = k i = 0
14
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
b. a (b c) a b a c sifat distributif
19. Vektor satuan adalah vektor yang besarnya sama dengan satu. Vektor satuan dalam arah a, ditulis ea atau a
a
dan dirumuskan oleh a .
a
ba
20. Proyeksi skalar orthogonal b pada a, ditulis ba akan menghasilkan skalar ba
a
21. Proyeksi vektor orthogonal b pada a , ditulis ba , menghasilkan
ba a b
Vektor ba 2
a , sedangkan ab 2
b
a b
15
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
2a - b - c
E.
1
2
a b D.
3
2a b - c
6. Titik berat dari segitiga ABC adalah z dengan E.
3
A 1, 0, 2 , B 5, 4, 10 , C 0, 1, 6 , maka
koordinat z adalah . . . 9. Agar a ( x, 4, 7) dan b (6, y, 14) segaris, nilai
A. 2, 1, 6 x y seharusnya sama dengan . . .
B. 2, 1, 6 A. 5
B. 2
C. 3, 1, 6 C. 3
D. 3, 2, 6 D. 4
E. 6, 4, 12 E. 6
16
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
E. 5
14. Jika a b c 0, a 3, b 5, c 7, maka
sudut antara a dan b adalah . . . 18. Diketahui u (2, 1, 1) dan v (1, 1, 1) .
Koordinat w yang panjangnya 1 dan tegak lurus
A. pada u dan v adalah . . .
6
A. (0, 0, 1)
B.
4 2 2
B. 0, ,
2 2
C.
3
2 1 2
C. 3, 3, 3
D.
2
2 2 2
E. D. 0, ,
2 2
3
2 1 2
15. Diketahui sebuah vektor u a, 2, 1 (a) dan E. 3 , 3, 3
v a, a, 1 . Jika vektor u tegak lurus pada v,
maka nilai a adalah . . . 19. Diketahui OA i j 2k dan OB i 2 j 3k .
A. 1
Titik P pada garis AB sehingga AP OB ,
B. 0
C. 1 maka OA AP ...
D. 2
E. 3 A. 5 7
B. 4 7
16. Diberikan vektor-vektor posisi a i 2k dan C. 3 7
b 3i k . Notasi x menyatakan panjang D. 7
b a a b adalah . . . x 4
A. 20. Diketahui vektor a 2 , b 3 , dan
1 6
B.
2 2
C. c 0 . Jika a tegak lurus b, hasil di
3 3
D.
4 3a b 2c adalah . . .
9
E.
5
A. 0
17. Diketahui vektor-vektor a (2, 2, z ), 3
b (8, y, 5), c ( x, 4 y, 4), dan 9
d (2 x, 22 z, 8) . Jika vektor a tegak lurus B. 9
3
dengan vektor b dan vektor c sejajar dengan d ,
maka y z ... 9
A. 5 C. 6
B. 1 3
C. 2
D. 1
17
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
9 D.
1
c
D. 9 7
3 1
E. b
7
21. Jika u dan v adalah dua vektor satuan yang
25. Diketahui vektor a 3i 4 j pk dan
membentuk sudut 450 , maka u v v ...
b 3i 4 j pk . Jika panjang proyeksi vektor
2
A. 1 4
2 a pada b adalah , nilai p ...
17
B. 2 1
A. 2
1 B. 1
C. 1
2 C. 1
D. 2 D. 2
3 E. 3
E. 1
2
26. Diketahui A(3, 0, 0), B(0, 3, 0), dan C (0, 0, 7) .
22. Diketahui vektor u p 2 i 3 j k dan Panjang vektor proyeksi AC ke vektor AB
adalah . . .
v pi p j 5k dengan 2 p 2 . Nilai
3 2
maksimum u v adalah . . . A.
2
A. 8
2
B. 7 B.
2
C. 5
D. 4 2
C.
E. 3 3
D. 2
23. Diberikan dua buah vektor a 2i 3 j 6k dan 3
E.
b 2i 2 j k . Misalkan, 2
A.
3 A. x 1
7 B. 2 x 1
B. 1 C. 1 x 2
C.
7 D. x2
3 E. x 1
D. 3
E. 7 28. Panjang proyeksi vektor (a, 5, 1) pada vektor
(1, 4, 8) adalah 2, maka a ...
24. Diketahui vektor a 2i j 9k , b i j 3k , A. 6
c 3i 2 j k , dan d a 2b . Proyeksi vektor B. 5
C. 4
d pada vektor c adalah . . .
D. 3
1 E. 2
A. b
2
1
B. d
4
1
C. c
2
18
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
B.
9 D. 4i 6 j 2k
7
E. 4i 5 j 2k
9
C.
5
D. 3
E. 5
C.
2
A. 10i 12k
3 8 6
B. i k
5 5 5
D.
6 8 6
C. i k
1 5 5
E.
2 20 100 40
D. i j k
30 30 30
2. Diberikan persegi panjang OABC dengan
2 10 4
panjang OA 12 dan AB 5 . Jika OA a dan E. i j k
3 3 3
OB b, maka a b ...
A. 13 5. Pada bidang koordinat terdapat O(0,0), A(2,3),
B. 60
dan B(1,1). Jika OA a dan OB b, maka
C. 144
D. 149 nilai t yang membuat a tb minimum adalah . .
E. 156 .
A. 0,50
3. Diberikan titik A(3, 5, 4), B(6, 1, 3), dan
B. 0, 25
C (12, n, m). Jika A, B, dan C segaris, nilai C. 0
(m n) ... D. 0,50
A. 24 E. 0, 25
19
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
9
B.
6. Jika a 5i 5 j, b i 3 j, dan c a nb, maka 4
nilai minimum dari panjang vektor c adalah . . . 1
C. 65
A. 20 9
B. 10 1
D. 65
C. 2 10 13
D. 4
2 5 E. 65
65
E. 10
A.
2 C. 13i 26 j 25k
2
D. 10i 9 j 27k
1
B.
2 2 E. 10i 5 j 27k
1
C. (0, 1, 1)
2 2 11. Diketahui vektor satuan u 0,8i a j. Jika
D.
1
(1, 1, 0) vektor v bi j tegak lurus u , maka ab ...
2 2 18
1 A.
E. (1, 1, 0) 20
4 15
B.
20
8. Diketahui vektor OA i j 2k dan 12
C.
OB i 2 j 3k. Titik M terletak pada garis AB 20
20
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
2 1 2 1
D. , , C. 14
3 3 3 14
7
2 1 2 D. 14
E. 3, 3, 3
2
E. 2 14
21
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
2 1 6
E. a b E.
3 3 3
22
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
10
C. D.
4 6
D. 10
6 E.
6
E. 0
23
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
A.
8
35
3a 5b (a, b), maka ...
6 A.
B. 3a 5b 2
35
5 B.
C. 3a 5b 3
35
4 C.
D. 3a 5b 4
35
3 D.
E. 3a 5b 6
35
E. 0
34. Bangun ABCD seperti terlihat pada gamabr
merupakan trapesium dengan AE FB. 37. Diberikan a (3, 1) dan b (1, 2) . Jika a kb
tegak lurus 2a b , maka nilai (3k ) adalah . . .
A. 10
B. 5
C. 0
D. 5
E. 10
24
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
25
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
A. BUNGA
1. Definisi Bunga
Bunga adalah imbalan jasa yang berbentuk uang yang diberikan oleh peminjam terhadap orang yang
memimjamkan uang atau modal yang dibayar pada waktu tertentu berdasarkan katentuan dan
kesepakatan bersama.
2. Bunga Tunggal
Jika modal pinjaman M dan besar bunga M 0 , maka besar suku bunga persatuan waktu adalah
M0
b 100%
M
Jika pembayaran dilakukan sesuai dengan waktu yang telah disepakati, maka bunga tersebut dikenal
sebagai bunga tunggal.
Rumus pengembalian
b
r M 0 1
100
r = besar pengembalian
M0 = besar modal/pinjaman
b = besar suku bunga (%)
Contoh Soal
1) Seorang pedagang meminjam modal di koperasi sebesar Rp10.000.000,00 dengan suku bunga
yang diberikan 5%. Tentukan besar bunga tunggal untuk :
a. Jangka waktu 10 bulan
b. Jangka waktu 5 bulan
Penyelesaian :
M0
b 100%
M
M0 M b
5
M0 Rp10.000.000,00 Rp500.000 , maka :
100
Jadi besarnya bunga tunggal Rp500.000,00
26
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
Penyelesaian :
Besar bunga untuk satu bulan :
2,5
B1 Rp2.500.000,00 Rp62.500,00
100
Besar bunga untuk n bulan :
Bn n Rp62.500,00
Besar modal setelah n bulan :
M n M Bn
Rp2.500.000,00 n Rp62.500,00
Jadi, agar modal tersebut menjadi dua kali dari modal semula, maka waktu yang diperlukan adalah
40 bulan.
3. Bunga Majemuk
a. Bunga majemuk dengan masa pembungaan bilangan bulat
Jika suatu modal awal M yang dibungakan bunga majemuk dengan besar suku bunga b p%
untuk setiap periode bunga, maka modal setelah n periode adalah M n dengan :
M n M 1 b
n
Agar lebih memahami mengenai konsep bunga majemuk, perhatikan contoh berikut :
Contoh Soal
Seorang investor menginvestasikan modalnya sebesar Rp6.000.000,00 yang dibungakan
berdasarkan bunga majemuk dengan besar suku bunga 5% setiap tahun. Tentukan besar modal
investor tersebut setelah dibungakan selama tiga tahun.
Penyelesaian :
Berdasarkan soal kita peroleh bahwa :
Modal awal M = Rp6.000.000,00
Suku bunga b = 5% = 0,05
Lama periode n = 3 tahun
Sehingga, berdasarkan rumus bunga majemuk diperoleh bahwa :
M 3 Rp6.000.000, 00 1 0, 05
3
Rp6.000.000, 00 1,157625
Rp6.945.750, 00
Jadi, besar modal investor tersebut setelah dibungakan selama 3 tahun adalah Rp6.945.750,00
27
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
M = modal awal
b = suku bunga majemuk
q
p = periode pembungaan ( p, q, dan r bilangan asli)
r
Penyelesaian :
Diketahui
M = Rp40.000.000,00
b = 10% = 0,1
q 1
p = 3 tahun 6 bulan = 3
r 2
3 1
M q
Rp40.000.000, 00 1 0,1 1 0,1
p
r 2
Rp40.000.000, 00 1,3311, 05
Rp55.902.000, 00
Jadi, besar besar investasi setelah 3 tahun 6 bulan adalah Rp55.902.000,00
B. ANUITAS
1. Pengertian Anuitas
Anuitas adalah serangkaian pembayaran dengan jumlah yang sama dalam periode waktu yang sama
pula.
A An Bn
Dengan : A =anuitas, An angsuran ke-n, Bn = bunga angsuran ke-n, dan n bilangan asli.
2. Perhitungan anuitas
bM
A
1 1 b
n
Ahmad meminjam yang di koperasi sebesar Rp4.000.000,00 yang akan dilunasi dengan anuitas dan
suku bunga 2% setiap bulannya. Anuitas tersebut akan dilunasi dalam jangka waktu 1 tahun. Tentukan
besar anuitasnya.
Penyelesaian :
M = Rp4.000.000,00
b = 2% = 0,02
n = 12 bulan
28
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
b
AM
1 1 b
n
0, 02
A Rp4.000.000, 00
1 1 0, 02
12
A Rp4.000.000, 00 0, 0946
A Rp378.400, 00
Jadi, besar anuitasnya adalah Rp378.400,00
Pinjaman sebesar Rp10.000.00,00 akan dilunasi dengan anuitas sebesar Rp2.500.000,00 setiap bulan
dengan suku bunga 5% setiap bulannya. Tentukan :
a. Rencana angsuran
b. Tabel pelunasan
Penyelesaian :
M = Rp10.000.000,00
A = Rp2.5000.000,00
b = 5%
a. Rencana angsuran
A An Bn An A Bn
1) Angsuran ke-1
B1 b M 0,05 Rp10.000.000,00 Rp500.000,00
A1 A B1
Rp2.500.000,00 Rp500.000,00 Rp2.000.000,00
Sisa pinjaman :
M1 M A1
Rp10.000.000,00 Rp2.000.000,00 Rp8.000.000,00
2) Angsuran ke-2
B2 b M1 0,05 Rp8.000.000,00 Rp400.000,00
A2 A B2
Rp2.500.000,00 Rp400.000,00 Rp2.100.000,00
Sisa pinjaman :
M 2 M1 A2
Rp8.000.000,00 Rp2.100.000,00 Rp5.900.000,00
3) Angsuran ke-3
B3 b M 2 0,05 Rp5.900.000,00 Rp295.000,00
A3 A B3
Rp2.500.000,00 Rp295.000,00 Rp2.205.000,00
29
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
Sisa pinjaman
M 3 M 2 A3
Rp5.900.000,00 Rp2.205.000,00 Rp3.695.000,00
4) Angsuran ke-4
B4 b M 3 0,05 Rp3.695.000,00 Rp184.750,00
A4 A B4
Rp2.500.000,00 Rp184.750,00 Rp2.315.250,00
Sisa pinjamnan :
M 4 M 3 A4
Rp3.695.000,00 Rp2.315.250,00 Rp1.379.750,00
5) Angsuran ke-5
B5 b M 4 0,05 Rp1.379.750,00 Rp68.987,5,00
A5 A B5
Rp2.500.000,00 Rp68.987,5 Rp2.431.012,5
Sisa pinjaman
M 5 M 4 A5
Rp1.379.750,00 Rp2.431.012,5 Rp1.051.262,5
b. Tabel pelunasan
Pinjaman awal Anuitas = Rp2.500.000,00 Sisa Pinjaman
Periodeke- Bunga 5% Angsuran
1 Rp10.000.000,00 Rp500.000,00 Rp2.000.000,00 Rp8.000.000,00
2 Rp8.000.000,00 Rp400.000,00 Rp2.100.000,00 Rp5.900.000,00
3 Rp5.900.000,00 Rp295.000,00 Rp2.205.000,00 Rp3.695.000,00
4 Rp3.695.000,00 Rp184.750,00 Rp2.315.250,00 Rp1.379.750,00
5 Rp1.379.750,00 Rp68.987,5 Rp2.431.012,5 -Rp1.051.262,5
Pinjaman lunas pada periodeke-5 dengan kelebihan pembayaran sebesar Rp1.051.262,5
4. Angsuran
Rumus angsuran
An A1 a b
n1
dengan A1 A bM
Dengan :
An = angsuran ke-n
A1 = angsuran ke-1
b = suku bunga
n = banyaknya angsuran
Utang usaha sebesar Rp3.000.000,00 akan dilunasi dengan anuitas sebesar Rp300.000,00 dengan suku
bunga sebesar 5% setiap bulannya. Tentukan besar angsuran ke-2, 4, dan 6
Penyelesaian :
M = Rp3.000.000,00
A = Rp300.000,00
b = 5% = 0,05
A1 A bM
A1 Rp300.000 (0, 05) Rp3.000.000, 00
A1 Rp300.000 Rp150.000, 00
30
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
A2 A1 1 b
1
1. Gani meminjam uang sebesar Rp800.000,00 5. Utang sebesar Rp5.000.000,00 akan dilunasi
dengan bunga tunggal sebesar 4% per tahun. dengan 8 anuitas atas dasar bunga 6% per tahun.
Setelah satu tahun, jumlah yang yang harus Besarnya angsuran ke-3 adalah . . .
dibayarkan Gani adalah . . . A. Rp505.179,71
A. Rp830.769,23 B. Rp567.619,92
B. Rp832.000,00 C. Rp599.766,12
C. R833.333,33 D. Rp599.798,22
D. Rp834.333,34 E. Rp699.888,12
E. Rp835.650,23
6. Pinjaman sebesar Rp5.000.000,00 akan dilunasi
2. Modal sebesar Rp1.000.000,00 dipinjamkan dengan anuitas tahunan dengan suku bunga 5%
selama 1 tahun dengan suku bunga tunggal 2% setiap tahunnya. Besar anuitasnya adalah . . .
per bulan. Setalah satu tahun besar pengembalian A. Rp1.245.378,88
modal tersebut adalah . . . B. Rp1.345.678,88
A. Rp1.100.000,00 C. Rp1.465.777,88
B. Rp1.200.000,00 D. Rp1.154.873,99
C. Rp1.240.000,00 E. Rp1.665.888,66
D. Rp1.250.000,00
E. Rp1.365.000,00 7. Anuitas sebuah pinjaman adalah Rp150.000,00
perbulan dengan suku bunga ke-1 sebesar
3. Modal sebesar Rp 300.000,00 dibungakan secara Rp120.000,00. Jika suku bunganya 12%
tunggal 12% per tahun. Jumlah modal beserta pertahun, maka besar anggaran anuitas ke-4
bunganya pada awal tahun ke-6 adalah . . . adalah . . .
A. Rp340.000,00 A. Rp922.620,00
B. Rp380.000,00 B. Rp781.846,00
C. Rp420.000,00 C. Rp142.101,00
D. Rp480.000,00 D. Rp139.380,00
E. Rp510.000,00 E. Rp138.000,00
31
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
32
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
33
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
(1, 02) n 1 9
C. 5.000.000 E. 107 1 (1, 01)i
0, 02 i1
1
D. 5.000.000 12 i 17. Diketahui tabel rencana pelunasan sebuah
(1, 02)
i1
pinjaman sebagai berikut.
(1, 02) n 1
E. 5.100.000 Tahun Anuitas = A = Rp4.458.396,00 Sisa utang akhir
0, 02 ke- Bunga = 6% Angsuran tahun ke-
1 Rp1.800.000,00 Rp2.568.396,00 Rp17.341.604,00
A. M (1 1,08 1,08 ) 2
5 Rp705.853,00 Rp3.752.543,00 Rp4.090.269,00
B. M (1 1,08 1,08 1,08 )2 3
10
E. Rp762.026,00
B. 107 (1, 01)i
i0
19. Pinjaman sebesar Rp2.000.000,00 dilunasi
9
C. 10 (1, 01)
7 i dengan anuitas sebesar Rp461.950,00 setiap
i1 akhir triwulan dengan dasar bunga mejemuk 5%
9
D. 107 (1, 01)i
tiap triwulan. Jumlah angsuran dama 2 triwulan
i0 pertama sebesar . . .
34
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
D. A a1 1
D. a1 (1 b)5 100
a1 (1 b)4 1
6
E. E. A M n
i 1 p
1 100
22. Sebuah pinjaman sebesar Rp20.000.000,00 akan
dilunasi secara anuitas tahunan sebesar
Rp4.000.000,00. Jika suku bunga 5% per tahun, 25. Pinjaman sebesar Rp850.000.000,00 yang harus
besar angsuran ketiga adalah . . . dilunasi dengan 6 anuitas jika dasar bunga 4%
A. Rp2.907.500,00 perbulan dan pembayaran pertama dilakukan
B. Rp3.007.500,00 setelah sebulan. Sisa utang pada akhir bulan
C. Rp3.107.500,00 kelima sebesar . . .
D. Rp3.207.500,00 A. Rp128.147.620,00
E. Rp3.307.500,00 B. Rp144.148,640,00
C. Rp155.911.180,00
23. Pinjaman sebesar Rp20.000.000,00 dilunasi D. Rp158.911.180,00
secara anuitas sebesar Rp4.326.308,00 per tahun E. Rp185.911.180,00
35
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
36
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
37
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
38
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
1 3 2 0 D. (2, 4)
matriks dan dilanjutkan oleh ,
0 1 0 1 E. (4, 6)
maka luas bayangan dari OABC adalah . . .
A. 12 satuan luas a1
B. 24 satuan luas 12. Vektor a dicerminkan terhadap sumbu-
C. 36 satuan luas a2
D. 48 satuan luas X, hasilnya dicerminkan terhadap sumbu-Y dan
E. 72 satuan luas hasil ini diputar mengelilingi pusat koordinat O
sejauh 900 dalam arah yang berlawanan dengan
9. Bayangan titik M ( x, y) oleh transformasi yang putaran jarum jam menghasilkan vektor
b
2 1 b 1 . Matriks yang mentransformasikan a
bersesuaian dengan matriks dilanjutkan b2
1 0
ke b berbentuk . . .
3 2
dengan adalah titik M '(50, 5) . 0 1
0 1 A.
Koordinat titik M adalah . . . 1 0
A. (50, 5) 0 1
B.
B. (15, 30) 1 0
C. (5, 10) 1 0
C.
D. (15, 30) 0 1
E. (5, 10) 1 0
D.
0 1
10. Diketahui titik A(3, 2) dipetakan oleh translasi 1 0
E.
1 0 1
T , kemudian dilanjutkan oleh rotasi
2
dengan pusat O(0, 0) sejauh 900. Koordinat titik 13. Persamaan bayangan garis 4 x 3 y 2 0 oleh
hasil peta A adalah . . . transformasi yang bersesuaian dengan matriks
A. (4, 4) 0 1 1 1
dilanjutkan matriks adalah . . .
B. (4, 4) 1 1 1 1
C. (4, 4) A. 8x 7 y 4 0
D. (0, 3) B. 8x 7 y 2 0
E. (3, 0) C. x 2y 2 0
D. x 2y 2 0
11. Diketahui T1 adalah transformasi pencerminan E. 5x 2 y 2 0
terhadap sumbu-X. T2 adalah transformasi
14. Persamaan kurva bayangan oleh pencerminan
pencerminan terhadap garis y x. T3 adalah
terhadap sumbu-X dilanjutkan oleh transformasi
transformasi rotasi pusat O dengan sudut putar
1 1
900. T4 adalah transformasi yang bersesuian yang bersesuaian dengan matriks
2 0
3 2 adalah 4 x 5 y 10 0 . Persamaan kurva
dengan matriks . Peta titik A oleh
2 1 semula adalah . ..
transformasi T4 , T1 , T2 , T3 adalah A '(8, 6) . A. 3x 2 y 5 0
Koordinat titik A adalah . . . B. 3x 2 y 5 0
A. (4, 2) C. 5x 4 y 10 0
B. (4, 2) D. 5x 4 y 10 0
C. (2, 4) E. 5x 4 y 20 0
39
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
15. Pencerminan bayangan lingkaran x 2 y 2 4 18. Garis y 3x 1 diputar dengan R[O,900 ] .
apabila dicerminkan terhadap garis x 2 dan Kemudian, dicerminkan terhadap sumbu-X.
3 Persamaan bayangan adalah . . .
dilanjutkan dengan translasi adalah . . . A. 3 y x 1
4
B. 3 y x 1
A. x2 y 2 2 x 8 y 13 0
C. 3 y x 1
B. x2 y 2 2 x 8 y 13 0 D. y x 1
C. x2 y 2 2 x 8 y 13 0 E. y 3x 1
D. x2 y 2 2 x 8 y 13 0
E. x2 y 2 8x 2 y 13 0 19. Suatu garis y 2 x 1 dicerminkan terhadap
sumbu-X dan dilanjutkan dilatasi dengan faktor
16. Bayangan garis x 2 y 5 bila di transformasi skala 3, maka bayangan garis itu adalah . . .
A. 6 x 3 y 1 0
3 5
dengan matriks transfortasi dilanjutkan B. 6x 3 y 1 0
1 2 C. 2 x y 3 0
dengan pencerminan terhadap sumbu-X adalah .
D. 2 x y 3 0
..
A. 11x 4 y 5 E. 2 x 3 y 3 0
B. 4x 2 y 5
C. 4 x 11y 5 20. Persamaan peta kurva y x 2 7 x 10 oleh
D. 3x 5 y 5 transformasi berturut-turut terhadap rotasi pusat
O dan sudut putar 900 dilanjutkan dengan
E. 3x 11y 5
dilatasi pusat A(3, 1) dan faktor skala 2 adalah . .
17. Persamaan bayangan garis y 2 x 3 oleh .
refleksi terhadap garis y x dan dilanjutkan A. y 2 16 y 2 x 48 0
refleksi terhadap garis y x adalah . . . B. y 2 16 y 2 x 49 0
A. y 2x 3 0 C. y 2 16 y 2 x 48 0
B. y 2 x 3 0 D. y 2 8 y x 28 0
C. 2 y x 3 0 E. y 2 8 y 4 x 48 0
D. 2 y 2 x 3 0
E. 2 y x 3 0
40
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
cos sin 1 0 x
A. 5. Vektor x 1 diputar mengelilingi pusat
sin cos 0 1 x2
1 0 cos sin koordinat O sejauh 90o dalam arah berlawanan
B.
0 1 sin cos dengan perputaran jarum jam. Hasilnya
cos sin 1 0 dicerminkan terhadap sumbu X, menghasilkan
C. y
sin cos 0 1 vektor y 1 . Jika x Ay maka A ...
y2
1 0 cos sin
D. 0 1
0 1 sin cos A.
1 0 cos sin 1 0
E. 0 1
0 1 sin cos B.
1 0
3. Vektor x diputar terhadap titik asal O serah 0 1
C.
jarum jam sebesar 0 , kemudian hasilnya 1 0
dicerminkan terhadap garis x y 0 1 0
D.
menghasilkan vektor y. Jika y Ax , maka 0 1
matriks A adalah . . . 0 1
E.
0 1 cos sin 1 0
A.
1 0 sin cos 1 2
6. Jika P(1, 1) ditransformasikan oleh B ,
0 1 cos sin 0 2
B.
1 0 sin cos 1
kemudian diputar putaran terhadap titik
cos sin 0 1 2
C.
sin cos 1 0 (0, 0), koordinat titik P menjadi . . .
41
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
42
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
D. x2 5 y 2 4 xy 4 0 C. y 2cos
x
2
E. x2 5 y 2 4 xy 4 0
D. 2 y cos 2 x
E. y cos 2 x
16. Garis 2 x 3 y 6 ditranslasikan dengan matriks
3 1
dan dilanjutkan dengan , 19. Bayangan dari kurva y sin x oleh refleksi
2 1 terhadap sumbu X dilanjutkan dengan dilatasi
bayangannya adalah . .
1
A. 3x 2 y 5 0 berpusat di O(0, 0) dengan faktor skala
2
B. 3x 2 y 5 0 adalah . . .
C. 2x 3 y 5 0 A. y sin 2 x
D. 2x 3 y 5 0 1
B. y sin x
E. 2x 3 y 5 0 2
C. y sin x cos x
17. Bayangan dari kurva parabola y 1 x yang 2
D. y sin x cos x
dilatasikan oleh O, k 2 dan dilanjutkan oleh E. y sin 2 x
refleksi terhadap sumbu Y adalah . . .
A. x2 2 2 y 20. Jika lingkaran L x2 y 2 4 x 6 y 12 0
B. x2 2 y 2 0 1
ditransformasikan oleh matriks M1
C. x2 4 2 y 1 0
x2 2 y 4 1 0
D. dilanjutkan oleh M 2 , maka persamaan
0 1
E. x2 4 2 y
bayangan lingkaran L adalah . . .
A. ( x 3)2 ( y 2)2 25
18. Bayangan kurva y cos x oleh refleksi terhada
sumbu Y dan dilanjutkan dengan dilatasi pada B. ( x 3)2 ( y 2)2 25
O(0, 0) dan faktor skala 2 adalah . . . C. ( x 2)2 ( y 3)2 25
A. y 2cos 2 x D. ( x 2)2 ( y 3)2 25
x
B. y cos E. ( x 2)2 ( y 3)2 25
2
43
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
b. Garis sejajar bidang, jika garis dan bidang tidak mempunyai titik persekutuan meskipun titik itu
diperpanjang dan bidang itu diperluas, seperti terlihat pada gambar disamping.
c. Garis memotong (menembus) bidang, jika dan hanya jika garis dan bidang mempunyai titik
persekutuan.
44
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
xB xA yB yA zB z A
2 2 2
J AB
Dalil Pythagoras
c2 a 2 b2
a 2 c2 b2
b2 c2 a 2
A xA B y A C
d
A2 B 2
b. Jarak antara garis dan bidang yang saling sejajar adalah panjang ruas garis yang tegak lurus terhadap
bidang atau garis yang mewakili bidang itu.
5. Kedudukan antarbidang
Seperti halnya kedudukan garis dan bidang di ruang (dimensi 3), kedudukan antarbidang dapat
berpotongan, sejajar, maupun berimpit.
45
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
6. Irisan bidang
Irisan dua bidang atau lebih dalam bangun ruang (limas, kubus, balok, prisma) berbentuk segitiga atau segi
banyak yang terjadi karena bangun ruang itu dipotong melalui bidang-bidang tersebut sehingga bangun
ruang terbelah menjadi dua bagian.
Jarak antara dua bidang sejajar u dan v adalah garis AB yang saling tegak lurus pada kedua bidang tersebut,
dengan titik A dan B masing-masing adalah titik tembus garis AB dengan kedua bidang yang dimaksud.
E. 6 2 cm E. 4 3 cm
3. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang 5. Diketahui balok ABDC.EFGH. adalah sudut
rusuk 2a. Jika titik P berada pada perpanjangan antara bidang ACH dan bidang ABCD, dan t
garis HG GP, maka jarak G ke garis AP adalah jarak D ke AC. Jarak D ke bidang ACH
adalah . . . adalah . . .
1
A.
a
6 A. sin
6 t
46
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
1 1
B. cos C. 3
t 3
1 1
C. tan D. 3
t 2
D. t sin 2
E. 3
E. t tan 3
6. Panjang rusuk sebuah kubus ABCD.EFGH 10. Nilai kosinus sudut antara bidang BDE dan
adalah 6 3 cm. Jarak bidang ACH dan EGB bidang BDG seperti terlihat pada gambar prisma
adalah . . . segiempat ABCD.EFGH adalah . . .
A. 2 3 cm
B. 4 cm
C. 4 3 cm
D. 6 cm
E. 12 cm
8. Kubus ABCD.EFGH memiliki rusuk 4 cm. 11. Diketahui limas segiempat beraturan T.ABCD
Sudut antara AE dan bidang AFH adalah . seperti pada gambar. Sudut adalah sudut
Nilai sin ... antara bidang TAD dengan bidang TBC. Nilai
1 cos ...
A. 2
2
1
B. 3
2
1
C. 3
3
2
D. 2
3 10
A.
3 11
E. 3
4 10
B.
12
9. Jika sudut antara dua sisi dari sebuah bidang 11
empat beraturan adalah , maka sin ... C.
12
1 11
A. 2 D.
3 13
2 12
B. 2 E.
3 13
47
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
48
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
49
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
B. 6 2 cm 20
E. 6 cm
3
C. 4 2 cm
D. 2 2 cm 19. Sebuah kubus memiliki diagonal ruang dengan
E. 2 cm panjang 4 5 cm. Luas bidang diagonalnya
adalah . . .
80
15. Jika panjang diagonal bidang kubus adalah 4 6 A. 2 cm2
3
cm, maka panjang diagonal ruangnya adalah . . .
18
A. 12 cm B. 2 cm2
B. 14 cm 3
74
C. 16 cm C. 2 cm2
D. 18 cm 3
E. 20 cm 72
D. 2 cm2
3
16. Jika sebuah kubus memiliki panjang diagonal 70
E. 2 cm2
3
bidang 3 3 cm, luas bidang diagonalnya adalah
...
29 20. Luas bidang diagonal sebuah kubus adalah 8 2
A. 2 cm2 cm. Panjang rusuknya adalah . . .
2
28 A. 6 2 cm
B. 2 cm2
2 B. 5 2 cm
27 2
C. 2 cm C. 4 2 cm
2
26 D. 3 2 cm
D. 2 cm2
2 2 2 cm
E.
25
E. 2 cm2
2 21. Sebuah kubus memiliki bidang diagonal dengan
17. Diagonal ruang kubus panjangnya 2 2 cm. luas 3 18 cm. Panjang diagonal bidangnya
Panjang rusuknya adalah . . .
adalah . . .
A. 2 6 cm
A. 2 cm
5
B. 6 cm B. 2 2 cm
3
4 C. 3 2 cm
C. 6 cm
3 D. 4 2 cm
D. 6 cm
E. 5 2 cm
2
E. 6 cm
3
22. Jika luas bidang diagonal kubus adalah 5 8
18. Jika panjang diagonal ruang kubus adalah 5 8
cm2, maka panjang diagonal ruangnya adalah . .
cm, maka panjang diagonal bidangnya adalah . . .
.
A. 60 cm
A. 5 6 cm
B. 50 cm
14
B. 6 cm
3 C. 40 cm
C. 4 6 cm D. 30 cm
10
D. 6 cm E. 20 cm
3
50
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
1
E. a 6
23. Panjang rusuk kubus adalah 3 2 cm. Panjang 5
seluruh diagonal bidang kubus adalah . . . 27. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
A. 34 cm rusuk a. Bidang diagonal BDHF berpotongan
B. 48 cm dengan bidang diagonal ABHG. Panjang garis
C. 56 cm persekutuan kedua bidang diagonal tersebut
D. 64 cm adalah . . .
E. 72 cm A. a
B. a 2
24. Jika panjang diagonal bidang kubus 4 18 cm, C. a 3
maka panjang seluruh diagonal ruang kubus 3
D. a 3
adalah . . . 2
A. 48 3 cm E. 2a 3
B. 46 3 cm
28. Pada kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk
C. 45 3 cm
a, bidang diagonal ABGH berpotongan dengan
D. 43 3 cm bidang diagonal CDEF. Panjang garis
persekutuan kedua bidang diagonal tersebut
E. 42 3 cm
adalah . . .
1 2
Bidang diagonal BDHF berpotongan dengan A. a 3
2
segitiga ACH di sebuah garis . Panjang garis 1 2
tersebut adalah . . . B. a 3
3
A. a 6 1 2
C. a 3
1 4
B. a 6
2 1 2
D. a 3
1 5
C. a 6
3 1 2
E. a 3
1 6
D. a 6
4
51
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
52
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
38. Pada kubus ABCD.EFGH, bidang diagonal 42. Perhatikan gambar berikut.
BDHF berpotongan dengan diagonal BCHE.
Panjang garis potong kedua bidang diagonal
tersebut adalah . . .
A. sama panjang dengan panjang diagonal
bidang
B. kurang dari panjang diagonal bidang
C. kurang dari panjang diagonal ruang Jarak dari titik sudut C ke segitiga BDG adalah .
D. sama panjang dengan panjang diagonal ..
ruang
A. a 3
E. lebih dari panjang diagonal ruang
1
B. a 3
2
39. Pada kubus ABCD.EFGH, bidang diagonal
1
BEHC berpotongan dengan segitiga BEHC C. a 3
berpotongan dengan segitiga ACH. Panjang garis 3
potong kedua bidang tersebut adalah . . . 1
D. a 3
A. kurang dari panjang diagonal bidang 4
B. sama dengan panjang diagonal bidang 1
E. a 3
C. sama panjang dengan diagonal ruang 5
D. sama dengan panjang rusuk
E. lebih dari panjang diagonal ruang 43. Kubus ABCD.EFGH memiliki panjang rusuk a.
Jarak dari rusuk CD ke bidang ABGH adalah . . .
40. Pada kubus ABCD.EFGH, bidang-bidang 1
A. a 2
diagonal yang dilewati segitiga BEG adalah . . . 5
A. bidang diagonal ACGE, ABGH, dan BDHF 1
B. a 2
B. bidang diagonal ACGE, BCHE, dan ADGF 4
C. bidang diagonal ABGH,BCHE, dan CDEF 1
C. a 2
D. bidang diagonal ACGE,ABGH,dan BCHE 3
E. bidang diagonal BDHF,EFGH, dan CDEF 1
D. a 2
2
41. Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah a. E. a 2
Jarak dari titik sudut A ke diagonal ruang EC
adalah . . . 44. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
1 ruruk a. Bidang diagonal BDHF berpotongan
A. a 6
2 dengan segitiga ACH. Panjang garis persekutuan
1 kedua bidang tersebut adalah . . .
B. a 6
3
A. a 6
1
C. a 6 1
4 B. a 6
1 2
D. a 6 1
5 C. a 6
1 3
E. a 6 1
6 D. a 6
4
1
E. a 6
5
53
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
45. Jarak kubus ABCD.EFGH pada gambar berikut. 49. Pada kubus ABCD.EFGH, adalah sudut yang
dibentuk oleh diagonal BG dan diagonal DG.
Nilai cos a . . .
1
A.
2
1
B. 2
2
Jarak dari diagonal bidang FH ke diagonal ruang C. 1
EC adalah . . .
D. 2
1
A. a 6
2 E. 3
1
B. a 6
3 50. Pada kubus ABCD.EFGH, adalah sudut yang
1 dibentuk oleh bidang diagonal ABGH dengan
C. a 6
4 alas, Nilai tan a . . .
1 A. 1
D. a 6
5 1
B.
1 2
E. a 6
6 1
C. 2
2
46. Besar sudut yang berbentuk oleh diagonal BE 1
D. 3
dan diagonal ED pada kubus ABCD.EFGH 2
adalah . . . E. 1
A. 15
B. 30 51. Pada kubus ABCD.EFGH, adalah sudut yang
C. 45 dibentuk oleh bidang diagonal BDHF dengan
D. 60 bidang BDG. Nilai cot . . .
E. 75
A. 3
47. Besar sudut yang dibentuk oleh diagonal BD dan B. 2
diagonal AC pada kubus ABCD.EFGH adalah . . C. 1
. 1
D.
A. 75 2
B. 60 1
E.
C. 45 3
D. 30 52. Pada kubus ABCD.EFGH, adalah sudut yang
E. 15 dibentuk oleh diagonal bidang AH dengan
48. Pada kubus ABCD.EFGH, adalah sudut bidang diagonal BDHF. Nilai sin a . . .
yangdibentuk oleh diagonal ruang EC dan A. 3
diagonal BE. Nilai sin a . . .
B. 2
A. 2 3 1
3 C.
B. 3 2
2 1
D.
C. 3 3
1 1
D. 3 E. 3
2 3
1
E. 3
3
54
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
Pernyataan berikut yang benar adalah . . . 58. Pada kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk
A. BD DF a, bidang diagonal BDHF berpotongan dengan
B. BE DF segitiga BEG pada garis m. Panjang garis m
C. BE BD adalah . . .
D. DF BE 1
E. BF BD A. a 6
5
1
55. Perhatikan kubus ABCD.EFGH pada gambar B. a 6
4
berikut.
1
C. a 6
3
1
D. a 6
2
E. a 6
Pernyataan berikut yang benar adalah . . . 59. Pada kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk
A. Luas ACGE = Luas ABFE a, garis adalah garis persekutuan antara bidang
B. Luas ACH> Luas ABCD diagonal ACGE dengan segitiga BDG. Panjang
C. Luas BFE = Luas ABGH garis adalah . . .
D. Luas BDHF> luas CDHG 5
A. a 6
E. Luas BCGF = Luas BDG 2
B. 2a 6
56. Pada kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk
3
a, diagonal ruang EC menembus bidang BDHF C. a 6
di titik P. Jarak titik P ke titik A adalah . . . 2
1 D. a 6
A. a 3
2 1
E. a 6
1 2
B. a 2
2
55
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
56
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
A. PC
B. PB
C. PA
D. PD
E. AC
57
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
1. Rumus-rumus jumlah dan selisih sudut adalah 3. Jika adalah sudut tunggal, maka 2 adalah
sebagai berikut. sudut ganda dan berlaku rumus trigonometri
sudut ganda sebagai berikut.
sin sin cos cos sin
sin 2 2sin cos
cos cos cos sin sin
cos 2 cos2 sin 2 1 2sin 2
sin sin cos cos sin
2cos2 1
cos cos cos sin sin
2 tan
tan tan tan 2
tan 1 tan 2
1 tan tan
tan tan 4. Kadang-kadang Anda perlu mengubah bentuk
tan
1 tan tan jumlah sin sin atau cos cos menjadi bentuk
perkalian. Rumus konversi bentuk jumlah ke
cot cot 1
cot bentuk kali berikut rumus singkatannya
cos cot ditunjukan berikut ini.
cot cot 1
cot
cos cot 1 1
sin sin 2sin cos
2 2
2. Pada ABC sebarang berlaku hubungan- 1 1
hubungan sebagai berikut. sin sin 2cos sin
2 2
1 1
sin A B sin C cos cos 2cos cos
2 2
cos A B cos C 1 1
cos cos 2sin sin
tan A B tan C 2 2
1 1 1
sin C cos A B 5. Bentuk khusus trigonometri
2 2 2 a. Pengubah a sin x b cos x ke bentuk
1 1 1 R sin x dan b cos x b sin x ke bentuk
tan C cot A B
2 2 2 R cos x
1 1 1 Jika a 0 dan b 0 , maka :
cos C sin A B a sin x b cos x R sin x
2 2 2
1 1 1 a cos x b sin x R cos x
cot C tan A B
2 2 2 1 b
Dengan R a 2 b2 dan tan ,
a
1
serta 0 .
2
58
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
A. 1 1
1 p2 B. 3 dan
2 2
1 p 2
1 1
B. C. dan 3
p2 1 2 2
1 p
2
1 1
C. D. 3 dan
p2 1 2 2
1 1
1 p2 E. dan 3
D. 2 2
1 p
2
59
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
1 3
8. Diketahui cos A
12
dan sudut A lancip. Nilai 12. Jika sin x cos x dan x , maka
13 5 4
sin 2A adalah . . . nilai sin 2x adalah . . .
5 24
A. A.
13 25
7
B.
12 B.
26 25
24 7
C. C.
26 25
60 8
D. D.
169 25
120 24
E. E.
169 25
60
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
A. 2 A 2B 1 a
B.
B.
2 A 2B 1 1 a 2
2
C. A B 2 2a
C.
D.
A B 2 1 4 a 2 2
2 D. 2a 2
A B 2
E. 2a
4 E.
1 4a 2
cos 3 A sin 3 A
14. Nilai dari adalah . . .
cos A sin A 18. Nilai 2sin 45o sin15o adalah . . .
A. 0 1
A. 1 3
B. 1 2
C. 2
D. 3 B.
1
2
2 3
E. 4
C.
1
2
2 3
1
15. Ditentukan tan A t , maka cos A adalah . . .
2
1
D. 1 3
2
2t
A. 1
1 t2 E. 1 3
2
2t
B.
1 t2
19. Nilai dari cos 20o cos 40o cos80o ...
1 t2
C. 5
1 t2 A.
8
1 t2
D. 3
1 t2 B.
4
1 t
E. 1
1 t C.
2
1
1 sin A cos A D.
16. ... 4
1 sin A cos A
1
A E.
A. tan 8
2
A
B. sec 2
2
A 20. Bentuk cos6 x cos 2 x dapat diubah menjadi
C. tan 2
2 bentuk perkalian . . .
A A A. 6sin 2 2 x cos 2 x
D. tan sec
2 2 B. 4sin 2 2 x cos 2 x
A
E. sec C. 2sin 2 2 x cos 2 x
2
D. 2cos2 2 x sin 2 x
E. 4cos2 2 x sin 2 x
17. Jika sin x cos x a untuk 0 x , maka
4
tan 2 x ... 21. Nilai dari cos 265o cos95o ...
61
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
A. 2
B. 1 24. Nilai maksimum fungsi dari :
C. 0 f ( x) 4cos2 x 14sin 2 x 24sin x cos x 10
D. 1 adalah . . .
E. 2 A. 6
B. 24
sin105o sin15o C. 26
22. Nilai dari ...
cos105o cos15o D. 32
A. 3 E. 92
1
B. 3 25. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
3
2 sin cos
1 untuk 0 adalah . . .
C. 3 cos sin 2
3
D. 1 A. 0
6
E. 3
B. 0
2
23. cos 40o cos80o cos160o ...
A. 1 C. 0
3
1
B.
2 D.
6 3
C. 0
1 E.
D. 6 3
2
E. 1
62
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
1 2 56
D. 0, , A.
65
2 3
48
1 B.
E. 0, , 65
2
36
C.
65
4. Himpunan penyelesaian 4sin x 1 2cos 2 x,
20
untuk 0o x 360o adalah . . . D.
65
A. 30 ,150
o o
E.
16
30 , 210
o o
65
B.
C. 150 , 210
o o 8. Luas segi-12 beraturan adalah 192 cm2. Keliling
segi-12 beraturan adalah . . .
D. 210 ,330
o o
A. 96 2 3 cm
E. 240 ,300
o o
B. 96 2 3 cm
C. 8 2 3 cm
3
5. Diketahui cos x , untuk 0o x 90o. Nilai
4 D. 8 2 3 cm
dari sin 3x sin x ...
72 E. 28 3 cm
A.
125
9. Diketahui segi-12 beraturan dengan panjang
96
B. rusuk 5 cm dan jari-jari lingkaran luarnya r cm.
125
keliling segi-12 beraturan tersebut adalah . . .
108
C. cm
125
124 A. r 2 3
D.
125 B. 6r 2 3
144
E.
125 C. 6r 2 3
D. 12r 2 3
6. Nilai x memenuhi persamaan cos 2 x sin x 0,
E. 12r 2 3
untuk 0o x 360o adalah . . .
A. 30 ,150
o o
10. Jika sin A cos B p dan sin ( A B) q . Nilai
B. 30 , 270
o o
dari cot A tan B ...
B. 1
q
63
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
p 1
E. 1 B.
q 2
3
C.
7 4
11. Nilai dari cos cos ...
12 12 3
D.
1 4
A. 2
2 1
E.
1 2
B.
2
1 15. Bentuk perkalian dari
C.
4
2 sin (4 ) sin (4 ) adalah . . .
1 A. 4sin 4 cos
D.
2 B. 2cos 4 sin
E.
1
2 C. 2cos 4 cos
2
D. 2sin 4 sin
5 4 E. 2cos 4 cos
12. Jika sin dan tan dengan sudut
13 3
tumpul dan sudut lancip, maka sin 16. cos4 3 sin 4 3 ...
sama dengan . . . A. cos 2
33 B. cos3
A. C. sin 3
65
D. sin 6
56
B. E. cos 6
65
63
C. 17. Nilai dari tan840o tan 660o ...
65
16 A. 2 3
D.
65 B. 3
63 C. 0
E.
65 D. 3
2 3
13. Jika sin cos m dan sin n, maka
E.
64
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
E.
1
2
15 3 E.
x2 1
x
1 p2 tan x ...
C.
1 p
2
2 1
A. 5 1
2
1 p
2
2
D. B. 5 1
1 p2
1 p2 C.
1
2
5 1
E.
2 5 1
1 p2
D.
65
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
A B C B. 0
B. 2sin cos C. 1
2 2
D. 2
C B C E. 3
C. 2cos cos
2 2
31. Nilai dari
B C
D. 2cos cos
2 2 2 4 8
cos cos cos 5 cos 5 adalah .
5 5
B C
E. 2sin sin ..
2 2
1
A.
16
2 4
27. Nilai dari cos cos
7
cos adalah . . . 1
7 7 B.
8
1 C. 0
A.
8 1
D.
1 16
B.
4 1
C. 0 E.
8
1
D.
2
32. Nilai dari 3 cosec 20o sec 20o ...
1
E. A. 0
3
B. 2
C. 4
3 9 2sin 20o
28. Nilai dari sin sin sin adalah . . . D.
14 14 14 sin 40o
1 4sin 20o
A. E.
16 sin 40o
1 1
B. 33. Diketahui sin 2 A 3B dan
8 3
1 2
C. cos 2 A 3B 2, maka sin 4 A ...
4 3
1 1
D. A. 2
2 9
E. 1 2
29. Nilai dari tan 9o tan 27o tan 63o tan 81o B.
9
2
sama dengan . . . 3
C. 2
A. 1 9
B. 2 4
D. 2
C. 3 9
D. 4 5
E. 5 E. 2
9
30. Nilai dari sin 50o sin 70o sin10o sama
34. Nilai dari cos4 75o sin 4 75o ...
dengan . . . 1
A. 3
1 2
A.
2
66
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
1 B. 4
B. 2
2 C. 5
C. 0 D. 6
1 E. 7
D. 2
2
38. Jika
1
E.
2
3 g ( x)
3 sin x cos x 3 3 cos x 3sin x ,
maka nilai minimum dari g ( x) adalah . . .
cos x sin x
2 2
A. 6
35. Diketahui bahwa a, maka
sin x cos x B. 3
cot 2 x tan 2 x ... C. 0
A. a2 2 D. 3
E. 6
B. a2 1
3
C. a2 39. Jika 2 2cos 2 x , untuk
1 4cos 2 x
D. 1 a 2 0 x 2 , 4cos 2 x 1, maka jumlah nilai x
E. 2 a2 yang memenuhi adalah . . .
A. 720o
36. Diketahui bahwa : 3
sin 2 x 3 cos2 x 3 2 maka B. 480o
cos2 2 x ... C. 390o
A.
2 D. 360o
27
E. 240o
8
B.
27 40. Jika diketahui tan 2 cos 0 untuk
9
C. 0o 180o , maka nilai sin 2 ...
27
A. 1
25 B. 0,5
D.
27
C. 0
E. 1 D. 0,5
E. 1
5 cos 2
37. Nilai maksimum dari k di mana 2k
sin
dan 0 adalah . . .
A. 3
67
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
1
tan x sec x dx tan x C tan ax b sec ax b dx a tan ax b C
1
cot x csc x dx cot x C cot ax b csc ax b dx a cot ax b C
2. Ciri masalah integral yang bisa diselesaikan dengan integral substitusi adalah sebagai berikut.
f ( x) g ( x) dx jika salah satu turunan fungsi akan memberikan fungsi yang lainnya, misalnya turunan
f '( x) bisa memberikan g ( x) atau turunan g '( x) bisa memberikan f ( x) .
sin x
Misalkan cos2
x
dx bisa diselsaikan dengan teknik substitusi karena turunan cos x adalah sin x
3. Jika f kontinu dalam selang [a, b], maka luas daerah di antara kurva y f ( x) dari x a sampai dengan
x b adalah integral dari f ( x) terhadap dx jika f ( x) 0 dalam selang [a, b] atau abaikan tanda negatif
dari hasilnya jika f ( x) 0 dalam selang [a, b] .
b
Luas daerah A f ( x) dx
a
4. Luas daerah antara dua kurva parabola atau antara kurva parabola dan garis dengan fungsi f ( x) dan g ( x) ,
bisa dihitung dengan mudah dan cepat dengan rumus kreatif berikut. Pertama tentukan persamaan kuadrat
gabungan keduanya, yaitu f g 0 (hati-hati koefesien PK gabungan tidak boleh disederhanakan walau ia
bisa disederhanakan): kedua tentukan koefisien-koefesien dari PK, yaitu A, B, dan C kemudian hitung
D D
diskrimiminannya D B2 4 AC , maka Luas
6a 2
5. Jika f dan g kontinu dengan f ( x) g ( x) dalam selang [a, b] maka luas daerah di antara kurva y f ( x)
dan y g ( x) dari x a sampai dengan x b adalah integral dari [ f , g ] dari a sampai dengan b :
b
A [ f ( x) g ( x)] dx
a
6. Untuk masalah dalam selang waktu [c, d ] , dengan x f ( y) selalu di kanan x f ( y) sehingga f g
adalah positif. Luas daerah di antara dua kurva A, dapat ditentukan oleh
68
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
A y [ f ( y) g ( y)] dy
d
7. Jika daerah yang dibatasi oleh kurva y f ( x) , sumbu-X, garis x a di kiri, dan garis x b di kanan,
diputar mengitasi sumbu-X sejauh 3600, volume benda putarnya menurut rumus metode piringan adalah
a b
V y 2 dx [ f ( x)]2 dx
b a
8. Jika daerah yang dibatasi kurva y f ( x) , y g ( x) , x a dan x b diputar mengitari sumbu-X, rumus
metode cincin untuk menentukan volume benda putar adalah
b
V [( f ( x))2 ( g ( x))2 ]2 dx
a
9. Jika daerah y f ( x) atau x f ( y) , c y d , diputar mengitari sumbu-Y, maka rumus metode piringan
untuk volume benda padat yang dibentuknya adalah
d d
V x 2 dy [ f ( x)]2 dy
c c
10. Alternatif untuk menghitung volume benda putar adalah metode kulit tabung. Jika kurva y f ( x) diputar
mengelilingi sumbu-Y dalam selang x [a, b], x a , dan x b , maka volume benda putar yang terbentuk
bisadihitung dengan menggunakan metode kulit tabung dengan rumus
b
11. Panjang sebuah kurva dalam selang [a, b] bisa dihitung dengan persamaan tunggal berikut.
b
Panjang kurva s ds dengan a dan b menampilkan nilai-nilai untuk variabel x, y, atau t yang sesuai, dan
a
12. Jika masalah integral sukar diselesaikan dengan menggunakan aturan dasar integral dan metode teknik
substitusi maka mungkin Anda harus menggunakan metode integral parsial yang dirumuskan sebagai
berikut :
Rumus integral parsial u dv uv v du
Penuntunan dalam menggunakan rumus ini adalah : (1) dvmudah untuk diintegralkan dan (2) usahakan du
lebih sederhana daripada u.
69
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
sec x dx ...
4
6 7.
A. 0,25 0
B. 0,5 4
A.
C. 0,75 3
D. 1,00 B. 1
E. 1,25 2
C.
3
6 4
4. Nilai cos 3x sin x dx ...
0
D.
9
1 2
A. E.
6 9
1
B.
8 2
8. Nilai dari sin 3 x dx ...
1
C. 0
16 1
A.
1 3
D.
4 2
1 B.
E. 3
12 C. 0
1
sin 5x cos5x dx ...
5. Hasil 2 D.
3
1 3 2
A. sin 5 x C E.
3 3
1
B. cos3 5 x C
3
70
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
0
f ( x) dx f (a x) dx, maka
0
8 8
2 x dx x 4 dx
2
sin x
0 sin x cos x dx ... A.
0 4
A.
8 8
B. 2 x dx x 4 dx
2 0 4
B. 8 8
2 x dx x 4 dx
3
C.
0 4
C.
8
2
D. 2 x x 4 dx
0
D.
3 8 8
E.
0
2 x dx
4
2 x x 4 dx
E.
4
14. Luas daerah di kanan sumbu-Y yang dibatasi
x oleh parabola y 4 x 2 , garis-garis y 1 dan
11. x4
dx ...
y 4 adalah . . .
1
A. x 8 x 4 C A. 1
3 5
B.
1
B. x 8 x 4 C 3
3 C. 2
1 7
C. x x 4 x 8 x 4 C D.
3 3
2 8
D. x 8 x 4 C E.
3 3
2
E. x 8 x 4 C
15. Jika f ( x) x 2 4 dan g ( x) f ( x), maka
2
3
luas daerah yang dibatasi oleh kurva f dan g
12. Hasil dari x sin 2x cos 2 x dx ... adalah . . .
1
A. 4 x cos 4 x sin 4 x C 2
A. 10 satuan luas
16 3
71
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
1
B. 21 satuan luas 19. Luas bagian bidang yang dibatasi oleh sumbu-Y,
3
2 kurva y cos3x dan y sin 3x dikuadran
C. 22 satuan luas
3 pertama adalah . . .
D.
2
42 satuan luas A.
1
3
3 1
3
E.
1
45 satuan luas B.
1
3
3 1
3
C.
1
2 1
16. Luas daerah di antara kurva y x 2 4 dan 3
sumbu-X pada selang dari x 4 sampai D.
1
3
2 1
dengan x 0 adalah . . .
A. 5,33
B. 6
E.
1
6
3 2
C. 8
D. 10,67 20. S adalah daerah dalam kuadran pertama yang
E. 16 dibatasi oleh kurva y x 6 x dan sumbu-X.
17. Luas bidang yang dibatasi sumbu-Y, sumbu-X, Kurva y x 2 membagi S menjadi dua daerah,
dan kurva y 1 cos x adalah . . . maka nilai perbandingan antara kedua luas
A. 2 daerah tersebut adalah . . .
B. 2 A. 1 : 2
B. 1 : 3
C. 2
C. 2 : 3
D. 2
D. 2 : 5
E. 2 2
E. 1 : 5
18. Perhatikan gambar di samping.
21. Jika L(a) adalah luas daerah yang dibatasi oleh
sumbu-X dan parabola y ax x 2 , 0 a 1,
1
maka peluang nilai a sehingga L(a) adalah
12
...
11
A.
12
1
B. 1
2
Diberikan sebuah persegipanjang sedemikian 5
C.
sehingga luas daerah dari kedua daerah yang 6
diarsir adalah sama. Kurva memotong sumbu-Y 1
D. 1 3
pada . . . 2
A. 0, 1 E.
2
3
3
B. 0, 2
22. Daerah yang dibatasi oleh y x 2 1 dan
C. 0, 2 y x 3 diputar 3600 mengelilingi sumbu-X.
5 Volume yang terjadi adalah . . .
D. 0,
2 3
A. 36 satuan volume
E. 0, 3 5
72
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
7 D. 1 3
A.
2 E. 3 1
8
B.
3
7
C.
3
2
3 x 6 x 1 dx ...
4
D. 3.
3 0
2 A. 14
E.
3 B. 16
C. 28
D. 56
E. 58
2
73
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
1
E. 45
3
3x
3
1
7. Jika
2
2 x 2 dx 40, maka nilai a ...
a 2
A. 2
B. 1
C. 1
D. 2
1
A. 4 E. 4
2
1 8. Luas darah yang diarsir pada gambar berikut
B. 5
6 sama dengan . . . satuan luas.
5
C. 5
6
1
D. 13
6
1
E. 30
6
74
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
1
A. 5
3
B. 10
2
C. 10
3
D. 12
1
E. 12
3
75
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
A. 80
B. 48
C. 32
D. 26
E. 18
c
d
E. V f 2 ( x) g 2 ( x) dx
a
76
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
E. 14 a
C. y dy
2
77
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
a
5
D. y dy E. 5 3
3
2
a2
E. y dy 31. x x 4 dx ...
2
4
A. x 4 3x 8 x 4 C
27. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva 15
y 1 cos x, sumbu X, garis x 0, dan garis 2
B. x 4 3x 8 x 4 C
x sebesar . . . satuan luas. 15
1
A. 1 C. x 4 3x 8 x 4 C
B. 15
1 1
C.
D. x 4 3x 8 x 4 C
D. 1 15
E. 1 2
E. x 4 3x 8 x 4 C
15
28. Luas daerah di kuadran I yang dibatasi oleh
kurva y sin x, y cos x, dan sumbu X sebesar 32. x x 7 dx ...
. . . satuan luas. 3
2
A. 2 2 A. 3x 14 x 7 2 C
15
B. 2 2 4 3
B. 3x 14 x 7 2 C
C. 2 2 15
3
2 1 7
D. C. 3x 14 x 7 2 C
15
E. 2 1 5
2
D. 3x 14 x 7 2 C
15
29. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y sin x,
5
7
y cos x, dan sumbu Y di kuadran I sama E. 3x 14 x 7 2 C
15
dengan . . . satuan luas.
2 2
x cos x 2 dx sama dengan . . .
A. 33.
B. 2 2
A. x sin x 2 cos x 2 C
C. 2 2
B. x sin x 2 cos x 2 C
D. 2 1
C. x sin x 2 cos x 2 C
E. 2 1
D. x cos x 2 sin x 2 C
30. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y 5sin x E. x cos x 2 sin x 2 C
3
dan y x yang terletak di kuadran I dan II
4 3
78
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
BIMBEL MODUL MATEMATIKA
YOUTH EDUCATIONAL CENTRE SMA IPA Kelas 12
x x 1
3 2
36. Hasil dari dx adalah . . . E. 3x 2 x 2 x 1 C
15
1 1
x x 1 x 1 C
4 5
A.
4 20
1 1
40. x 2 x 3 dx ...
x x 1 x 1 C
4 5
B. 1 3
1 5
4 20 A. x 2 x 3 2 2 x 3 2 C
3 15
1 4
x x 1 x 1 C
4 5
C.
4 5 B.
1
15
6 x 2 3x 9 2x 3 C
1 1
x x 1 x 1 C
4 5
D.
4 5 C.
1
15
2 x2 9 x 9 2x 3 C
1 1
x x 1 x 1 C
4 5
E.
4 5 D.
1
15
2 x2 9 x 9 2x 3 C
4 E.
1
15
2 x2 9 x 9 2x 3 C
37. Hasil dari 2sin x cos x dx sama dengan . . .
0
1
A.
2
41. x cos x dx ...
0
1 A. 2
B.
4 B. 1
C. 0 C. 0
1 D. 1
D.
2 E. 2
E. 1
x cos x dx ...
2
42.
38. x sin 2x dx ... 0
1 1 A. 2
A. sin 2 x x cos 2 x C
4 2 B.
1 1 C. 0
B. sin 2 x x cos 2 x C D.
4 2
1 1 E. 2
C. sin 2 x cos 2 x C
4 2
1 1
D. cos 2 x x sin 2 x C
4 2
79
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com
MODUL MATEMATIKA BIMBEL
SMA IPA KELAS 12 YOUTH EDUCATIONAL CENTRE
6
43. sin x 3 cos x 3 dx ...
0
1
A.
8
1
B.
4
1
C.
8
1
D.
4
3
E.
8
1
44. 2 x cos 2 x dx ...
1 1
A. 4 x sin x 8cos x C
2 2
1 1
B. 4 x sin x 8cos x C
2 2
1 1
C. 4 x sin x 4cos x C
2 2
1 1
D. 4 x cos x 8sin x C
2 2
1 1
E. 4 x cos x 8sin x C
2 2
1
5x 1 x
6
45. dx ...
0
75
A.
56
10
B.
56
5
C.
56
5
D.
56
10
E.
56
80
More Info >> https://yec-tutoring.blogspot.com