PENILAIAN AKHIR TAHUN

SMK INSAN MEDIKA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas :X

1. Saat akan membuat teks hasil observasi, terlebih dahulu perhatikan

hal-hal yang berkaitan dengan teks observasi, seperti…
A. mengetahui objek dengan baik
B. menilai objek secara keseluruhan
C. mengamati objek yang akan diobservasi
D. melakukan penelitian terhadap objek
E. meneliti objek dengan sesame

2. Informasi yang dihadirkan dalam teks laporan adalah hasil dari

observasi dan analisis secara…
A. tersusun baik
B. sistematis
C. terprosedur
D. terealisasi
E. terarah dan terencana

3. Salah satu sifat yang harus dimiliki teks laporan hasil observasi adalah
sifat informatif, artinya…
A. teks laporan hasil observasi sesuai dengan kenyataan
B. teks laporan hasil observasi sesuai fakta
C. teks laporan hasil observasi dapat dikomunikasikan dengan siapa
pun
D. teks laporan hasil observasi dapat dijadikan sebagai sumber
pengalaman orang lain jika melakukan hal serupa
E. teks laporan hasil observasi menggunakan bahasa ilmiah

4. Perhatikan contoh teks eksposisi berikut!

Sinar matahari dapat menguapkan air yang berasal dari permukaan
laut dan tumbuhan. Setelah air menguap terjadi penggumpalan uap
air menjadi awan. Setelah kandungan uap air cukup banyak, air
diturunkan dengan bantuan angin. Air yang turun meresap ke pori-pori
tanah, sebagian menjadi cadangan dalam tanah dan sebagian lagi
 menuju permukaan laut. Kondisi ini terjadi berulang-ulang dengan
cara yang sama.
Isi teks tersebut adalah siklus…
A. peresapan air
B. penggumpalan awan
C. terjadinya hujan
D. penyinaran matahari
E. terjadinya laut

5. Perhatikan teks berikut!

Pemerintah akan memberi bantuan pembangunan rumah atau
bangunan tersebut disesuaikan dengan tingkat kerusakan. Warga
yang rumahnya rusak ringan mendapat bantuan sekitar 10 Juta.
Warga yang rumahnya rusak sedang akan mendapatkan bantuan
sekitar 20 juta. Warga yang rumahnya rusak berat akan mendapatkan
bantuan sekitar 30 juta. Calon penerima bantuan tersebut ditentukan
oleh aparat desa setempat dan pengawasan dari pihak LSM.
Teks tersebut termasuk jenis teks eksposisi…
A. Proses
B. Klasifikasi
C. Ilustrasi
D. Perbandingan
E. laporan

6. Salah satu tujuan dibuatnya teks anekdot adalah untuk…

A. mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya
B. menghibur pembacanya
C. menghilangkan stress dan refresing dari berbagai aktivitas
D. mengetahui kehidupan manusia sesungguhnya
E. sebagai ilmu pengetahuan

7. Bacalah teks anekdot di bawah ini!

Seorang buta berjalan membawa gentong di atas pundaknya sambil
menenteng lampu. Berjalan menuju sungai untuk mengisi gentong itu.
Seseorang yang melihatnya berkata “Wahai orang buta malam hari
dan siang hari sama saja bagimu. Lalu apa manfaat lampu itu? “.
 Orang buta itu menjawab, “ Hai orang yang suka mencampuri urusan
orang lain! Lampu ini kuperuntukkan kepada orang yang buta hati,
agar ia tidak terpelesetatau menabrakku”.
Teks tersebut layak disebut anekdot karena...
A. Berupa kisah lucu yang menyadarkan
B. Mengandung tema sosial
C. Disampaikan ke dalam bentuk cerita singkat
D. Mengandung sindiran-sindiran sosial
E. Bertokoh orang yang buta

8. Hikayat termasuk dalam jenis karya sastra yang usianya beratus-ratus

tahun lamanya. Untuk pertama kalinya, karya ini berkembang
ditengah masyarakat…
A. bangsa Eropa
B. bangsa Persia
C. bangsa Mesir
D. Bangsa Arab
E. bangsa Yunani kuno

9. Bacalah kutipan hikayat berikut!

Watuwe lalu mengingatkan agar Towjatuwa dan keturunanya tidak
membunuh dan memakan daging buaya. Apabila larangan itu
dilanggar maka Towjatuwa dan keturuanya akan mati. Sejak saat itu
Towjatuwa dan anak keturunanya berjanji untuk melindungi binatang
yang berada di sekitar sungai Tami dari para pemburu.
Pesan moral yang terkandung dalam hikayat di atas adalah...
A. Seharusnya orang  itu makan daging
B. Harus menghormati orang lain
C. Kita harus pandai menghargai orang lain
D. Hendaknya memilih keluarga yang bisamemberikan keturunan
E. Pentingnya menepati janji

10. Perhatikan petikan novel tersebut!

Chiang Si Ku atau sembahyang rebut diadakan setiap tahun. Sebuah
acara semarak dimana seluruh warga Tionghoa berkumpul. Tak
jarang anak-anaknya yang merantau pulang kampung untuk acara ini.
Banyak hiburan lain ditempelkan pada ritual keagamaan ini, misalnya
panjat pinang, komidi putar, dan orkes melayu, sehingga menarik
minat setiap orang untuk berkunjung. Dengan demikian ajang ini
dapat disebut sebagai media tempat empat komponen utama subetnik
 di kampung kami: orang Tionghoa, orang Melayu, orang pulang
bersarung, dan orang sawang berkumpul (Hirata, 2005 : 259).
Nilai yang terkandung dari petikan novel berjudul Laskar Pelangi di
atas adalah…
A. nilai kehidupan
B. nilai kerukunan
C. nilai kemanusiaan
D. nilai kepedulian
E. nilai politik
11. Bentuk interaksi sosial yang berfungsi untuk mencari penyelesaian
bersama diantara pihak-pihak yang mempunyai perbedaan
kepentingan adalah pengertian dari…
A. Negosiasi
B. Cerita singkat
C. Anekdot
D. Prosedur kompleks
E. Pembuka

12. Tindakan yang dilakukan pertama kali agar negosiasi berjalan lancar
adalah…
A. Membandingkan beberapa pilihan
B. Mengajak membuat kesepakatan
C. Menetapkan dan menegaskan kembali tujuan negosiasi
D. Memberikan alasan mengapa harus dibuat ksepakatan
E. Mengevaluasi kekuatan dan komitmen bersama

13. Perhatikan struktur berikut.

1) orientasi
2) persetujuan
3) penawaran
4) penutup
5) pemenuhan
6) pembelian
7) permintaan

Susunan struktur teks negosiasi yang tepat adalah…

A. 1-7-3-5-2-6-4
B. 1-7-5-3-2-6-4
C. 1-7-5-3-2-4-6
D. 2-7-5-3-1-6-4
 E. 1-7-5-3-2-6-4

14. Bahasa yang digunakan untuk menyatakan sesuatu dalam teks

negosiasi adalah …
A. Imperative
B. Ekspresif
C. Persuasif
D. Interogatif
E. Deklaratif

15. Kalimat yang digunakan untuk menanyakan sesuatu dalam teks

negosiasi adalah …
A. Imperative
B. Ekspresif
C. Persuasif
D. Interogatif
E. Deklaratif

16. Salah satu yang berkonflik ada yang mengalah disebut…

A. Win-Win Solution
B. Lose-lOSE sTRATEGY
C. Win All strategy
D. Lose all strategy
E. Win-Lose solution

17. Perhatikan kutipan dialog negosiasi berikut dengan saksama!

Pembeli : “Selamat siang, Pak.”

Penjual : “Selamat siang, silakan duduk, dengan Saudara Kaka,

bukan?”

Pembeli : “Benar, Pak. Saya yang menghubungi Bapak tadi pagi.”

Kutipan dialog di atas termasuk dalam struktur teks negosiasi, yaitu...

A. Orientasi
B. Permintaan
C. Penawaran
D. Pemenuhan
E. Persetujuan
18. Perhatikan kutipan teks negosiasi berikut!
Pimpinan perusahaan: Langsung saja, saya keberatan atas aksi
mogok yang kalian lakukan! Perusahaan bisa merugi kalau karyawan
terus-terusan mogok begini!
Buruh: Aksi yang kami lakukan bukan tanpa alasan, pak!
Pengusaha: Alasan apa?
Buruh: Kami meminta kanaikan upah, pak! Hari ini harga kebutuhan
pokok semakin meningkat, sementara penghasilan kami tetap!

Topik yang tepat untuk teks negosiasi tersebut adalah….

A. Kemarahan karyawana terhadap pengusaha
B. Keinginan buruh untuk berdiskusi dengan pengusaha tentang
kenaikan upah
C. Pengusaha tidak mau bertemu dengan karyawan
D. Bernegosiasi dengan pimpinan
E. Teks negosiasi antara perwakilan buruh dan pengusaha

19. Berikut ini yang termasuk kalimat yang santun dalam bernegosiasi
adalah .…
A. Bapak harus turuti permintaan kami atau kami akan melakukan
mogok kerja mulai sekarang.
B. Kami mohon Bapak dapat mempertimbangkan kenaikan gaji bagi
Kami.
C. Kami sudah lelah bekerja seperti ini. Gaji yang Anda berikan jauh
dari kata layak.
D. Hanya bapak yang dapat hidup enak, sedangkan kami, para
buruh, hidup serba kekurangan
E. Kami tidak mau tau, gaji kami harus di naikan secepatnya

20. Mitra tutur memiliki arti…

A. Saudara berbicara
B. Orang berbicara
C. Komunikator
D. Kawan bicara/ lawan bicara
E. Berbicara sendiri
21. Pembahasan dan pertukaran pendapat mengenai suatu hal dengan
saling memberi alasan untuk mempertahankan pendapat masing-
masing disebut…
A. Debat
B. Negosiasi
C. Musyawarah
D. Rapat
E. Seminar

22. Topik atau isu yang diangkat dalam debat disebut…

A. Tema
B. Judul
C. Mosi
D. Gagasan
E. Argument

23. Struktur teks debat yang tepat adalah…

A. Pengantar, argumen, saran
B. Pembukaan, argumen, simpulan
C. Pengantar, argumen, simpulan
D. Pembukaan, argumen, penutup
E. Orientasi, argumen, penutup

24. Kalimat yang memiliki lebih dari satu struktur dan satu verba disebut…
A. Kalimat rujukan
B. Kalimat kompleks
C. Kata hubung
D. Pilihan kata (diksi)
E. Konjungsi
25. Perhatikan kata di bawah ini!
1) Tanpa
2) Bahwa
3) Jika
4) Walaupun
5) Meskipun
Kata-kata tersebut termasuk ke dalam konjungsi…
A. Konjungsi koordinatif
B. Konjungsi korelatif
C. Konjungsi antar kalimat
D. Konjungsi subordinatif
E. Konjungsi temporal

26. Perhatikan kalimat di bawah ini!

Putri membeli buku pelajaran. Buku itu dibeli untuk memenuhi tugas.
kalimat tersebut terdapat kata rujukan…
A. Kata rujukan benda
B. Kata rujukan tempat
C. Kata rujukan orang
D. Kata rujukan buku
E. Kata rujukan hal

27. Debat termasuk salah satu bagian dari diskusi. Berikut termasuk
manfaat kegiatan debat, kecuali .....
A. Melatih keberanian dalam mengemukakan pendapat di muka
umum
B. Melatih berpikir kritis terhadap permasalahan yang diperdebatkan
C. Mampu mematahkan pendapat dari lawan debat
D. Berargumen sesuai data dan fakta
E. Membuat pihak lain mengakui kehebatannya

28. Debat dapat terwujud apabila unsur-unsurnya terpenuhi. Berikut yang

termasuk unsur-unsur debat yang tepat adalah .....
A. Mosi, argumentasi, tim afirmasi, tim oposisi, netral, notulis, juri
B. Intonasi, tim afirmasi, mosi, notulen, moderator, peserta debat, juri
C. Moderator, tim afirmasi, tim oposisi, tim netral, notulis, juri, peserta
debat
D. Mosi, moderator, tim afirmasi, tim oposisi, tim netral, notulis, juri
E. Mosi, moderator, tim afirmasi, tim oposisi, tim sukses, notulis, juri

29. Perhatikan kutipan berikut.

 Tim afirmasi :
Kami dari tim afirmasi sangat menyetujui keputusan pemerintah
mengenai full day school bagi sekolah. Dengan ada full day school,
siswa-siswa dapat belajar secara optimal dan diawasi langsung oleh
guru pembimbing mata pelajaran siswa.
Tim oposisi :
Kami dari tim oposisi menolak ketetapan tersebut. Karena sebagai
anak-anak, kami juga membutuhkan waktu untuk mengembangkan
diri sendiri dan bersosialisasi dengan keluarga dan masyarakat.
Kutipan debat tersebut termasuk jenis debat .....
A. Majelis
B. Profesional
C. Formal
D. Parlementer
E. Pemeriksaan ulang

30. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Pelaksanaan debat
2) Pembukaan oleh moderator
3) Penyampaian pernyataan topik
4) Penutup
5) Simpulan

Urutan tata cara berdebat yang benar adalah .....

A. 1-2-3-4-5
B. 2-1-3-5-4
C. 2-3-1-5-4
D. 3-1-2-4-5
E. 3-2-1-4-5

31. Biografi berasal dari bahasa yunani bios dan graphie, yang memiliki
arti…
A. Hidup dan mati
B. Hidup dan tulis
C. Ilmu dan tulis
D. Tulis dan profil
E. Tulis dan riwayat

32. Biografi yang ditulis oleh seseorang melalui tahapan wawancara, riset,
dan lainnya disebut…
A. Biografi jurnalistik/ sastra
 B. Biografi politik
C. Biografi intelektual
D. Riwayat hidup
E. Autobiografi

33. Bacalah kutipan biografi berikut!

Masa  kecil  Habibie  dilalui  bersama  saudara-saudaranya di Pare-
Pare, Sulawesi Selatan. Sifat tegas dan selalu memegang prinsip
yang diyakini telah ditunjukkan Habibie sejak kanak-kanak. Habibie
yang punya kegemaran menunggang kuda dan membaca ini dikenal
sangat cerdas sejak masih menduduki sekolah dasar.
Hal yang dapat diteladani dari biografi tokoh pada kutipan di atas
adalah....
A. Masa kecil yang dilalui bersama saudara-saudara
B. Sifat tegas dan selalu memegang prinsip
C. Punya kegemaran menunggang kuda
D. Terkenal karena suka membaca
E. Sikap suka berhemat

34. Teks biografi termasuk jenis teks narasi dan memiliki tiga struktur.
Berikut sistematika struktur teks biografi yang tepat adalah .....
A. Peristiwa penting, orientasi, reorientasi
B. Reorientasi, orientasi, peristiwa penting
C. Pernyataan umum, deskripsi bagian, deskripsi manfaat
D. Tesis, argumentasi, kesimpulan
E. Orientasi, peristiwa penting, reorientasi
35. Muhammad Yamin dilahirkan di Sawahlunto, Sumatra Barat tanggal
23 Agustus 1903. Ia menikah dengan Raden Ajeng Sundari. Ketika
kecil, M. Yamin belajar pendidikan adat dan agama hingga tahun
1914. Di zaman penjajahan, ia termasuk orang yang beruntung
karena dapat menikmati pendidikan menengah dan tinggi.
Kutipan paragraf tersebut termasuk dalam struktur teks biografi .....
A. Orientasi
B. Peristiwa penting
C. Reorientasi
D. Identifikasi
E. Argumentasi

36. Sepulang dari Mekkah 1914, Wahab, tidak hanya mengasuh

pesantrennya di Tambakberas, tetapi juga aktif dalam pergerakan
nasional. Ia tidak tega melihat kondisi bangsanya yang mengalami
kemerosotan hidup yang mendalam, kurang memperoleh pendidikan,
mengalami kemiskinan serta keterbelakanagan yang diakibatkan oleh
penindasan dan pengisapan penjajah. Melihat kondisi itu, pada tahun
1916 ia mendirikan organisasi pergerakan yang dinamai Nahdlatul
Wathon (kebangkita negeri), tujuannya untuk membangkitkan
kesadaran rakyat Indonesia. Untuk memperkuat gerakannya itu, tahun
1918 Wahab mendirikan Nahdlatut Tujjar (kebangkitan saudagar)
sebagai pusat penggalangan dana bagi perjuangan pengembangan
Islam dan kemerdekaan Indonesia.
Kutipan biografi tersebut, termasuk dalam struktur .....
A. Orientasi
B. Peristiwa penting
C. Reorientasi
D. Identifikasi
E. Argumentasi

37. Berikut di bawah ini yang tidak termasuk ciri-ciri teks biografi adalah
A. Memberikan pengetahuan perjalanan hidup seorang tokoh
B. Sebagai pelajaran dari kehidupan tokoh tersebut
C. Pembaca dan penulis dapat mencontoh tokoh tersebut
D. Sebagai laporan hasil penelitian
E. Berisi data pribadi terpercaya
38. Berikut yang bukan merupakan manfaat membaca biografi seorang
tokoh,....
A. Menumbuhkan motivasi
B. Menggugah kesadaran diri
C. Menumbuhkan rasa bangga
D. Mendapatkan pengalaman hidup
E. Mendapatkan kepekaan imajinasi

39. Apa yang membedakan teks biografi dengan teks lainnya?

A. Ceritanya berdasarkan fakta kisah hidup seseorang
B. Hasil rekaan
C. Menceritakan suatu peristiwa yang dialami tokoh
D. Menceritakan sesuatu hal yang menarik
E. Menawarkan sesuatu kepada pembaca

40. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Saat kuliah di Universitas Cokroaminoto. Ia bergabung dengan
Teater Muslim yang dipimpin Mohammad Diponegoro.
2) Teaternya akrab dengan publik karena ia memasukkan unsur-
unsur lenong, stanbul, boneka (marionet), wayang kulit, wayang
golek dan melodi pesisir sehingga Arifin dikenal sebagai pembela
kaum miskin.
3) Arifin kemudian berkiprah di dunia layar perak sebagai sutradara
dan pada film Pemberang ia dinyatakan sebagai penulis skenario
terbaik pada Festival Film Asia tahun 1972 dan mendapat piala
The Golden Harvest.
4) Semasa sekolah, ia bergabung dengan Lingkaran Drama Rendra
dan menjadi anggota Himpunan Sastrawan Surakarta
5) Arifin C. Noer adalah anak kedua Mohammad Adnan yang lahir di
Cirebon pada tanggal 10 Maret 1941.
6) Kemudian, ia hijrah ke Jakarta dan mendirikan Teater Kecil pada
tahun 1968.

Urutan tepat kalimat-kalimat acak tersebut menjadi teks biografi yang

runtut adalah .....

A. 5) - 6) - 1) - 2) - 4) - 3)
B. 5) - 4) - 1) - 6) - 2) - 3)
C. 5) - 3) - 4) - 1) - 2) - 6)
D. 5) - 2) - 4) - 1) - 3) - 6)
E. 5) - 1) - 3) - 2) - 4) – 6)
41. Salah satu bentuk karya sastra yang banyak disukai karena disajikan
delam bahasa yang indah dan sifatnya imajinatif disebut…
A. Puisi
B. Prosa
C. Cerpen
D. Novel
E. Syair

42. Manakah yang tidak termasuk ke dalam jenis puisi lama…

A. Mantra
B. Pantun
C. Balada
D. Talibun
E. Syair

43. Pilihan kata yang dilakukan oleh penyair dalam puisinya disebut…
A. Rima
B. Kata konkret
C. Bahasa figurative
D. Tipografi
E. Diksi

44. Perhatikan ciri-ciri berikut.

1) Gaya bahasa yang digunakan cenderung klise atau statis
2) Umunya berasal dari sastra lisan yang disampaikan dari
individu yang satu ke individu yang lain.
3) Penulis puisi cenderung tidak diketahui atau biasa disebut
dengan istilah anonym
4) Terpaku pada banyaknya rima, irama, baris, dan intonasi atau
bunyi dari puisi itu sendiri.

Berdasarkan kutipan di atas merupakan ciri dari…

A. Puisi lama
B. Puisi modern
C. Prosa
D. Drama
E. Cerpen
45. Manakah yang tidak termasuk ke dalam unsur batin pada sebuah
puisi…
A. Tema
B. Perasaan
C. Imaji
D. Nada dan suasana
E. Amanat

46. Perhatikan kutipan puisi di bawah berikut.

Cintaku Jauh Di Pulau
Amboi! Jalan sudah bertahun kutempuh !
Perahu yang bersama 'kan merapuh!
mengapa ajal mememanggil dulu
sebelum sempat berpeluk dengan cintaku.

Suasana dalam puisi di atas adalah....

A. Marah
B. Sedih
C. Gembira
D. Kecewa
E. Senang

47. Bacalah puisi berikut.

Wahai sahabat
Untuk selamanya
Kita percaya 
Tebarkan arah jangan pernah lelah
Untukmu sahabat 
Tema puisi tersebut adalah ...
A. Persahabatan
B. Kegelisahan 
C. Perdamaian
D. Kelelahan
E. Kepercayaan
48. Akibat yang ditimbulkan pusisi terhadap jiwa pembaca adalah…
A. Tema
B. Suasana
C. Sikap penyair
D. Bahasa figuratif
E. Diksi

49. Perhatikan puisi berikut:

Aku Ingin
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana
dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang
menjadikannya abu
Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan isyarat yang tak
sempat disampaikan 
awan kepada hujan yang menjadikannya tiada

Kutipan puisi itu memiliki imaji tentang…

A. Seseorang jatuh cinta namun tak sempat mengutarakannya
B. Seseorang putus cinta karena hujan
C. Seseorang putus cinta karena tak direstui
D. Seseorang jatuh cintak epada api
E. Seseorang jatuh cinta lalu putus cinta

50. Bacalah puisi di bawah ini!

Tanah Kelahiran
Seruling di pasir tipis, merdu
antara gundukan pohon pina
tembang menggema di dua kaki
Burangrang – Tangkubanprahu
Jamrut di pucuk – pucuk
Jamrut di air tipis menurun
Penggalan puisi di atas bertemakan ...
A. keindahan Burangrang – Tangkubanprahu
B. merdunya suara seruling di pasir tipis
C. jamrut tercecer di pucuk-pucuk pohon
D. kekaguman penyair pada tanah kelahiran
E. gema seruling di antara Burangrang – Tangkubanprahu