Soal Ujian Semester 2020/2021

Kelas : IX
Mapel : B. Indonesia

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang
yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku
pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini
makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan
diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.

1. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …

A. orang pertama pelaku utama
B. orang ketiga pelaku sampingan
C. orang ketiga pelaku utama
D. orang pertama dan ketiga

2. Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah …

A. percaya diri
B. mudah menyesuaikan diri
C. sombong
D. rajin berusaha

3. Salah satu unsur Instrinsik cerpen adalah …

A. Klimaks
B. Latar/Setting
C. Sajak
D. Typografi

4. Salah satu unsur Ekstrinsik cerpen adalah

A. Gaya penyampaian cerita
B. Penokohan
C. Latar Budaya Pengarang
D. Tanggapan pembaca

5. Yang bukan termasuk puisi lama adalah …

A. Karmina
B. Gurindam
C. Pantun
D. Myte

6. Berikut ini  yang tidak termasuk dalam jenis-jenis teks pidato persuasif adalah ....
A. sambutan
B. ceramah
C. pidato instansi
D. mendongeng
7. Jenis pidato yang dapat disampaikan secara tertulis atau lisan adalah pengertian teks
pidato jenis ....
A. sambutan
B. pidato pemerintahan
C. pidato instansi
D. ceramah
8. Kegiatan berbicara di depan orang banyak untuk menyampaikan gagasan, ide, ataupun
pendapatnya di depan orang lain secara lisan adalah pengertian dari teks ....
A. cerpen
B. tanggapan
C. eksplanasi
D. pidato persuasive

9. Kegiatan percobaan atau eksperimen di kelas atau laboratorium termasuk dalam kegiatan
A. natural
B. ilmiah
C. alamiah
D. social

10. Banyak sarana yang bisa digunakan dalam menyakinkan orang lain salah satunya adalah
dengan ....
A. menangis
B. tertawa
C. berpidato
D. diam

11. Salah satu tujuan berbicara adalah ....

A. meyakinkan orang lain
B. tidak meyakinkan siapa pun
C. meyakinkan diri sendiri
D. meyakinkan keluarga dekat

12. Teks laporan percobaan ditulis berdasarkan percobaan data setelah pengamat ....
A. selesai melakukan percobaan
B. sebelum melakukan percobaan
C. sementara melakukan percobaan
D. rencana melakukan percobaan

13. Kegiatan pembelajaran dengan metode percobaan kegiatan ilmiah dilakukan di ....
A. warung
B. rumah
C. laboratorium
D. perpustakaan
14. Teks yang berisi paparan data secara terperinci hasil praktik, pengamatan, dan penelitian
adalah pengertian dari teks ....
A. pidato persuasif
B. cerpen
C. buku fiksi dan nonfiksi
D. laporan percobaan

15. Sebelum kamu mencoba membuatnya, siapkan bahan-bahan berikut!

Botol plastik
200 ml air
50 gr gula merah
I gram ragi
Petikan di atas merupakan bagian ... teks rekaman percobaan
A. Tujuan, alat, dan bahan
B. Langkah-langah
C. Simpulan
D. Hasil
16. Teks yang bertujuan mengklasifikasi dan/atau mendeskripsikan, menggambarkan, dan
memberi informasi faktual adalah tujuan dari ....
A. Teks eksplanasi
B. Teks deskripsi
C. Teks laporan
D. Teks eksposisi

17. Pada saat kita tidur, baik siang maupun malam hari, selalu saja ada makhluk kecil
bersayap yang mengganggu tidur kita. Ya, makhluk kecil bersayap tersebut bernama
nyamuk. Hal ini mungkin bagi sebagian orang adalah hal yang sepele dan dapat diatasi
dengan menyemprotkan cairan pembasmi nyamuk yang banyak beredar di pasar. Namun,
tahukah kamu jika cairan pembasmi tersebut mengandung berbagai bahan kimia yang
dapat membahayakan kesehatan kita? Untuk mengatasi hal tersebut, kini terdapat cara
alternatif yang lebih aman untuk menangkap dan memerangkap nyamuk. Cara
membuatnya cukup sederhana dan bahan untuk membuatnya pun dapat kita temui dalam
kehidupan sehari-hari.

Teks tersebut adalah bagian teks rekaman percobaan yang menempati struktur ...
A. Tujuan
B. Langkah-langah
C. Simpulan
D. Hasil
18. Potong botol plastik di tengah! Simpan bagian atas/ mulut botol!Petikan di atas
merupakan bagian ... teks rekaman percobaan
A. Tujuan
B. Langkah-langah
C. Simpulan
D. Simpulan

19. “Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?” Bibir Anisa
menyinggung sinis. “Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan
hati Mama selama ini yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah
mempermasalahkan status Handoko yang ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap.
Demikian kakakku yang selama ini mendukungku sekarang berbalik arah.

Konflik yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah …

A. Anisa dan Handoko tidak jadi menikah.
B. Anisa dilarang menikah oleh Mama dan kakaknya.
C. Mama yang berpikiran picik terhadap Handoko.
D. Keinginan Mama agar Anisa hidup bahagia.
E. Kakak tidak mendukung pernikahan Anisa dengan Handoko.

20. Penyebab konflik pada kutipan cerpen di atas adalah …

A. Status Handoko yang sudah mempunyai istri.
B. Mama yang menginginkan menantu orang kaya.
C. Handoko yang belum mempunyai pekerjaan tetap.
D. Mama yang mempersalahkan masa lalu Handoko.

21.  Elok rupanya pohon belimbing

Tumbuh dekat pohon mangga
Elok rupanya berbini sumbing
Biar marah tertawa juga
Berdasarkan jenisnya, pantun di atas termasuk pantun …
A. Anak-anak
B. Jenaka
C. Orang tua
D. Teka-teki
E. Nasihat
22. Karangan berisi tanggapan kritis terhadap masalah. Tanggapan (komentar) seseorang
terhadap masalah berdasarkan cara berpikir kritis merupakan pengertian dari teks....
A. laporan percobaan
B. cerpen
C. diskusi
D. tanggapan
23. Suatu pernyataan kecaman atau tanggapan yang sering diuraikan dengan uraian dan
pertimbangan baik dan buruknya suatu kebijakan, karya, pendapat, atau penampilan
seseorang ....
A. kritik
B. pujian
C. sanggahan
D. penolakan

24. Bentuk diskusi resmi yang mengacu pada pengambilan tindakan. Dan diskusi ini
bertujuan untuk membuat keputusan bersama dan bertindak sesuai dengna keputusan
tersebut merupakan pengertian
A. Simposium
B. Seminar
C. Konferensi
D. Komite

25. Berikut termasuk sopan santun dalam menyampaikan tanggapan adalah ...
A. Memberikan alasan yang masuk akal
B. Tidak menunjukkan bagian yang ditanggapi
C. Menggunakan bahasa yang kurang komunikatif
D. Menyampaikan alasan secara subjektif

26. Hal yang tidak boleh dilakukan oleh moderator atau pemandu diskusi pada saat diskusi
berlangsung adalah
A. Menegur penyanggah yang menguasai kesempatan
B. Menegur penyaji yang berubah haluan
C. Bertindak tegas dalam menyelesaikan permasalahan
D. Ikut memberikaan tanggapan

27. Suatu pernyataan pengakuan dan penghargaan yang diutarakan suatu kebaikan atau
keunggulan atau hasil yang spektakuler terhadap sesuatu adalah pengertian dari ....
A. pujian
B. sanggahan
C. penolakan
D. persetujuan

28. Diskusi ini merpakan variasi dari diskusi panel dan terdapat beberapa ahli yang memiliki
pandangan berbeda tentang permasalahan yang sedang dibicarakan dan disampaikan
dalam diskusi tersebut merupakan pengertian ...
A. Simposium
B. Seminar
C. Konferensi
D. Komite
 29. Diskusi ini terdiri atas moderator, notulis, pemasaran, pembahas, dan peserta. Diskusi ini
bertujuan untuk mencari kesepakatan langkah atau pandangna dalam menghadapi suatu
persoalan disebut ...
A. Simposium
B. Seminar
C. Konferensi
D. Komite

30. Suatu pengungkapan ketidak setujuan terhadap suatu masalah atau pembicaraan disebut .
A. sanggahan
B. penolakan
C. pujian
D. kritik

31. Suatu pernyataan yang menunjukkan tidak setuju, kurang setuju, kurang sependapat, atau
membantah dalam suatu hal disebut ....
A. persetujuan
B. penolakan
C. sanggahan
D. pujian

32. Pernyataan yang benar tentang diskusi tertera di bawah ini, kecuali ...
A. Diskusi adalah bentuk tukar pikiran untuk membahas suatu masalah
B. Diskusi kelas dipandu oleh seorang guru
C. Dalam diskusi peserta boleh mengajukan pertanyaan
D. Isi pembicaraan harus disusun dalam bentuk rangkuman

32. Kata diskusi berasal dari bahasa latin discutere yang berarti
A. Memberikan masalah
B. Menghadapi masalah
C. Membeberkan masalah
D. Menambah masalah

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 33 dan 34!

Ahmad Tohari lahir tanggal 13 Juni 1948 di Tinggarjaya, Kecematan Jatilawang, Banyumas,
Jawa Tengah. Ahmad Tohari berasal dari keluarga santri. Ayahnya seorang kiai dan ibunya
pedagang kain. Dari segi ekonomi, kehidupan keluarga Ahmad Tohari tidak kekurangan.
Namun, lingkungan masyarakat di sekitarnya mengalami kelaparan.

Ahmad Tohari adalah seorang sastrawan yang terkenal sebagai pengarang trilogi Ronggeng
Dukuh Paruk (1982), Lintang Kemukus Dinihari (1985), dan Jentera Bianglala (1986). Karya-
karyanya mendapat penghargaan dari Dewan Kesenian Jakarta (DKJ). Melalui novel Bekisar
Merah, Ahmad Tohari meraih Hadiah Sastra ASEAN tahun 1995.

Ahmad Tohari menikah tahun 1970 dengan Siti Syamsiyah. Istrinya bekerja sebagai guru SD.
Ahmad Tohari sangat menyayangi anak-anaknya. Dalam mendidik anak-anaknya, Ahmad Tohari
menanamkan pendidikan keagamaan sejak dini. Menurutnya, agama merupakan satu-satunya
laku utama mewujudkan kecintaan manusia kepada Tuhan dan manusianya. Ahmad Tohari
selalu mengajak keluarganya untuk salat berjamaah dan dia sebagai imamnya.

33. Keistimewaan tokoh tersebut adalah ....

A. penulis novel yang terkenal dengan karya triloginya
B. penulis novel yang berasal dari keluarga santri
C. pemimpin redaktur majalah Merdeka Jakarta
D. sastrawan yang tanggap terhadap bencana kelaparan

34. Hal menarik dari tokoh yang dapat diteladani adalah ....
A. Memberikan penghargaan kepada karya anak-anaknya
B. Menjadi imam saat salat berjamaah dengan anak-anaknya
C. Memanfaatkan waktu luang untuk kegiatan positif
D. Mengajak keluarganya untuk mengaji secara rutin

Teks cerita inspiratif berikut untuk soal nomor 35-38.

Sedikit ketakutan, mereka berdua pun mencari sumber suara tersebut. Perlahan-lahan, mereka
mendekarti suara minta tolong yang terdengar seperti rintihan. Setelah berjalan beberapa
langkah, mereka dikejutkan oleh sebuah lubang menganga besar di tengah hutan. Mereka pun
melongok ke dalam lubang itu, sumber di mana minta tolong tadi berasal.

Di dalam lubang itu, ternyata ada seorang pemuda yang terkulai. Rupanya ia terjatuh ke dalam
lubang jebakan yang biasanya dipasang untuk menjebak binatang hutan. Kedua sahabat itu pun
bergegas mencari akar-akar di hutan untuk dijalin menjadi tali guna menyelamatkan si pemuda
dari dasar lubang. Cukup lama mereka berusaha membantu si pemuda sebab lubang yang
menganga cukup dalam. Saat sore menjelang, si pemuda baru berhasil dikeluarkan dari dalam
lubang.

35. Tokoh dalam teks cerita inspirasi tersebut memiliki sifat adalah ....
A. pembela
B. penolong
C. murah hati
D. dermawan

36. Latar suasana dalam teks cerita inspirasi tersebut adalah ....
A. kecewa
B. bimbang
C. sedih
D. takut

37. Teks tersebut termasuk jenis teks cerita inspirasi ....

A. binatang
B. terkenal
C. fiksi
D. sufi
 38. Teks cerita inspirasi tersebut merupakan bagian ....
A. koda
B. resolusi
C. komplikasi
D. orientasi

Bacalah kutipan berikut untuk soal nomor 39 dan 40!

Profesor Eno Rubik lahir di Budapest, Hungaria tahun 1944. Ia adalah penemu sekaligus
pencipta permainan kubus rubik atau magic cube. Eno Rubik mengajar di desain interior dan
arsitek di Budapest. Ia menciptakan rubik's cube, teka-teki tiga dimensi pada awal tahun 1980
ketika mengajar di sana. Pada saat mengajar Eno lebih menyukai menggunakan model nyata
seperti kertas, kertas karton, kayu, atau plastik. Dengan begitu ia menyakini bahwa mahasiswa
akan lebih mudah menerima penjelasannya. Benar saja, atas upaya ini ia disenangi oleh
mahasiswanya. Apalagi dia dikenal sebagai orang yang tidak pelit ilmu.

39. Keistimewaan tokoh dalam biografi tersebut adalah ....

A. pengajar di salah satu perguruan tinggi
B. pencipta permainan kubus rubik
C. pencetus ide permainan sedunia
D. pelopor model pembelajaran sederhana.

40. Sifat baik tokoh yang dapat diteladani sesuai biografi tersebut adalah ....
A. dilahirkan di Budapest, Hungaria
B. pandai mengambil hati teman sejawat
C. menciptakan teka-teki dimensi
D. tidak pelit kepada siapa pun

II. ESSAY
1. Tuliskan 4 metode teks pidato persuasive !
2. Tuliskan Unsur-unsur instrinsik Cerpen !
3. Tuliskan 4 tujuan pidato !
4. Sebutkan dan jelaskan struktur teks cerita inspirasi
5. Tuliskan ciri kebahsaan yang diginakan dalam teks laporan pada umumnya