Instrumen Penilaian Telaah Kurikulum 201
Instrumen Penilaian Telaah Kurikulum 201
Berilah tanda cek ( V) pada kolom skor (1, 2, 3 ) sesuai dengan kriteria yang tertera pada
kolom tersebut. Berikan catatan atau saran untuk perbaikan RPP sesuai penilaian Anda
2. Kesesuaian dengan
SKL,KI dan KD
3. Kesesuaian penggunaan
kata kerja operasional
dengan kompetensi yang
diukur
4. Kesesuaian dengan aspek
pengetahuan,
sikap, dan keterampilan.
C. Perumusan Tujuan Tidak Sesuai Sesuai
Pembelajaran Sesuai Sebagian Seluruhnya
8. Kesesuaian dengan
karakteristik peserta
didik
Jumlah
Nilai
Kategori
Komentar terhadap RPP secara umum
……………………………… ……………………………...
Lampiran 8 Rubrik Penilaian RPP
Materi Pelatihan 3 : MODEL RANCANGAN PEMBELAJARAN
Sub materi Pelatihan 3.1 : Perancangan RPP
Rubrik penilaian RPP digunakan fasilitator untuk menilai RPP peserta yang digunakan peer
teaching. Selanjutnya nilai RPP dimasukkan ke dalam nilai portofolio peserta.
Nilai = x 100%
PERINGKAT NILAI
90 < AB ≤ 100
Amat Baik ( AB)
80 < B ≤ 90
Baik(B)
70 < C ≤ 80
Cukup (C)
≤ 70
Kurang (K)