KISI-KISI INSTRUMEN PENILAIAN KELAYAKAN PRODUK

SUMBER BELAJAR MAJALAH CHEMISTRY ON MAGAZINE “CHEMAGZ 2.0”

UNTUK AHLI MEDIA, AHLI MATERI, DAN GURU
Aspek Indikator Jumlah
No.
Pernyataan
Kesesuaian materi pada sumber
1 1
belajar
Mendorong timbulnya motivasi,
kemandirian, serta nilai positif yang
Materi 2 1
diterapkan dalam kehidupan sehari -
hari
Sumber materi yang digunakan jelas
3 1
dan terbaru
Penggunaan bahasa yang interaktif,
Kebahasaan 4 mudah dipahami serta tidak 1
mengangung unsur SARA
Penyajian gambar pada majalah (jelas,
5 sesuai dengan tema dan tidak 1
mengandung unsur pornografi)
Penyajian Penyajian materi pada majalah
(mudah dipahami, memberikan daya
6 1
tarik dan memberikan stimulus rasa
ingin tahu)
Penggunaan gambar (Sederhana dan
7 menarik, sesuai dengan tema majalah 1
dan sesuai dengan tata letak)
Kegrafikaan Pemilihan latar belakang atau
8 1
background media
Pemilihan jenis dan ukuran teks yang
9 1
jelas dan proporsional

Sumber :
Permendikbud No. 8 Tahun 2016 Tentang Buku yang digunakan oleh Satuan Pendidikan
 KISI-KISI INSTRUMEN PENILAIAN KELAYAKAN PRODUK
SUMBER BELAJAR MAJALAH CHEMISTRY ON MAGAZINE “CHEMAGZ”
UNTUK PESERTA DIDIK
Aspek Indikator Jumlah
No.
Indikator
Penyajian gambar pada majalah (jelas,
1 sesuai dengan tema dan tidak 3
mengandung unsur pornografi)
Penyajian Penyajian materi pada majalah
(mudah dipahami, memberikan daya
2 3
tarik dan memberikan stimulus rasa
ingin tahu)
Penggunaan gambar (Sederhana dan
3 menarik, sesuai dengan tema majalah 3
dan sesuai dengan tata letak)
Kegrafikaan Pemilihan latar belakang atau
4 3
background media
Pemilihan jenis dan ukuran teks yang
5 3
jelas dan proporsional
Sumber :
Permendikbud No. 8 Tahun 2016 Tentang Buku yang digunakan oleh Satuan Pendidikan
 RUBRIK PENILAIAN KELAYAKAN PRODUK
SUMBER BELAJAR MAJALAH CHEMISTRY ON MAGAZINE “CHEMAGZ”
UNTUK AHLI MEDIA DAN AHLI MATERI DAN GURU
Aspek No Indikator Skor Jumlah
Indikator
1 Kesesuaian materi pada sumber belajar Materi yang disajikan pada media memenuhi
SB
terdiri dari komponen : semua kriteria

a. Materi sesuai dengan judul majalah Materi yang disajikan pada media memenuhi 2
B
kriteria
b. Materi berkaitan dengan fenomena
Materi yang disajikan pada media hanya
kehidupan sehari-hari K
memenuhi 1 kriteria
c. Materi berkaitan dengan Materi yang disajikan pada media tidak
SK
pengetahuan kimia dalam makanan memenuhi semua kriteri
2 Isi materi dalam sumber belajar majalah Materi yang disajikan pada media memenuhi
Materi SB
meliputi : semua kriteria

a. Mendorong timbulnya motivasi Materi yang disajikan pada media memenuhi 2

B
kriteria
pembaca untuk pengembangan diri
Materi yang disajikan pada media hanya
b. Mendorong timbulnya kemandirian K
memenuhi 1 kriteria
c. Terdapat nilai positif yang dapat Materi yang disajikan pada media tidak
SK
diterpakan dalam kehidupan sehari- memenuhi semua kriteri
3 Sumber materi dalam buku sesuai dengan Materi yang disajikan pada media memenuhi
SB
semua kriteria
 Aspek No Indikator Skor Jumlah
Indikator
komponen : Materi yang disajikan pada media memenuhi 2
B
a. Sumber materi yang digunakan jelas kriteria

b. Sumber materi yang digunakan Materi yang disajikan pada media hanya
K
memenuhi 1 kriteria
terbaru
Materi yang disajikan pada media tidak
c. SK
memenuhi semua kriteri
4 Penggunaan bahasa meliputi komponen : Materi yang disajikan pada media memenuhi
SB
a. Interaktif semua kriteria

b. Jelas dan mudah dipahami Materi yang disajikan pada media memenuhi 2
B
kriteria
Kebahasaan c. Tidak mengandung unsur SARA
Materi yang disajikan pada media hanya
K
memenuhi 1 kriteria
Materi yang disajikan pada media tidak
SK
memenuhi semua kriteri
5 Penyajian gambar pada majalah meliputi Materi yang disajikan pada media memenuhi
SB
komponen : semua kriteria

a. Jelas Materi yang disajikan pada media memenuhi 2

B
kriteria
b. Sesuai dengan tema majalah
Penyajian Materi yang disajikan pada media hanya
c. Tidak mengandung unsur K
memenuhi 1 kriteria
pornografi Materi yang disajikan pada media tidak
SK
memenuhi semua kriteri
6 Penyajian materi pada majalah dibuat Materi yang disajikan pada media memenuhi
SB
semua kriteria
 Aspek No Indikator Skor Jumlah
Indikator
secara : Materi yang disajikan pada media memenuhi 2
B
a. Mudah dipahami kriteria

b. Memberikan daya tarik Materi yang disajikan pada media hanya

K
memenuhi 1 kriteria
c. Memberikan stimulus untuk rasa
Materi yang disajikan pada media tidak
ingin tahu SK
memenuhi semua kriteri
7 Penggunaan gambar meliputi komponen : Materi yang disajikan pada media memenuhi
SB
a. Sederhana dan menarik semua kriteria

b. Sesuai dengan tema majalah Materi yang disajikan pada media memenuhi 2
B
kriteria
c. Penempatan sesuai dengan tata letak
Materi yang disajikan pada media hanya
K
memenuhi 1 kriteria
Materi yang disajikan pada media tidak
SK
memenuhi semua kriteri
8 Pemilihan latar belakang atau background Materi yang disajikan pada media memenuhi
Kegrafikaan SB
media memenuhi kriteria : semua kriteria

1. Kesesuaian komposisi warna Materi yang disajikan pada media memenuhi 2

B
kriteria
2. Kejelasan tampilan
Materi yang disajikan pada media hanya
3. Tidak mengganggu keterbacaan K
memenuhi 1 kriteria
Materi yang disajikan pada media tidak
SK
memenuhi semua kriteri
9 Pemilihan jenis dan ukuran teks dengan Materi yang disajikan pada media memenuhi
SB
semua kriteria
Aspek No Indikator Skor Jumlah
Indikator
kriteria : Materi yang disajikan pada media memenuhi 2
B
1. Jelas dan mudah dibaca kriteria

2. Proporsional atau seimbang Materi yang disajikan pada media hanya

K
memenuhi 1 kriteria
3. Konsisten
Materi yang disajikan pada media tidak
SK
memenuhi semua kriteri
 RUBRIK PENILAIAN KELAYAKAN PRODUK
SUMBER BELAJAR MAJALAH CHEMISTRY ON MAGAZINE “CHEMAGZ”
UNTUK PESERTA DIDIK
Aspek No Indikator Skor Jumlah
Indikator

1 Penggunaan bahasa meliputi komponen : Materi yang disajikan pada media memenuhi
SB
a. Interaktif semua kriteria

b. Jelas dan Mudah dipahami Materi yang disajikan pada media memenuhi 2
B
kriteria
Kebahasaan c. Tidak mengandung unsur SARA
Materi yang disajikan pada media hanya
K
memenuhi 1 kriteria
Materi yang disajikan pada media tidak
SK
memenuhi semua kriteri
2 Penyajian gambar pada majalah meliputi Materi yang disajikan pada media memenuhi
SB
komponen : semua kriteria
a. Jelas Materi yang disajikan pada media memenuhi 2
B
b. Sesuai dengan tema majalah kriteria
c. Tidak mengandung unsur Materi yang disajikan pada media hanya
Penyajian K
pornografi memenuhi 1 kriteria

Materi yang disajikan pada media tidak

SK
memenuhi semua kriteri
3 Penyajian materi pada majalah dibuat Materi yang disajikan pada media memenuhi
SB
secara : semua kriteria
 Aspek No Indikator Skor Jumlah
Indikator

a. Mudah dipahami Materi yang disajikan pada media memenuhi 2

B
b. Memberikan daya tarik kriteria
c. Memberikan stimulus untuk rasa Materi yang disajikan pada media hanya
K
ingin tahu memenuhi 1 kriteria

Materi yang disajikan pada media tidak

SK
memenuhi semua kriteri
4 Penggunaan gambar meliputi komponen : Materi yang disajikan pada media memenuhi
SB
a. Sederhana dan menarik semua kriteria
b. Sesuai dengan tema majalah Materi yang disajikan pada media memenuhi 2
B
c. Penempatan sesuai dengan tata letak kriteria

Materi yang disajikan pada media hanya

K
memenuhi 1 kriteria

Kegrafikaan Materi yang disajikan pada media tidak

SK
memenuhi semua kriteri
5 Pemilihan latar belakang atau background Materi yang disajikan pada media memenuhi
SB
media memenuhi kriteria : semua kriteria
a. Kesesuaian komposisi warna Materi yang disajikan pada media memenuhi 2
B
b. Kejelasan tampilan kriteria
c. Tidak mengganggu keterbacaan Materi yang disajikan pada media hanya
K
memenuhi 1 kriteria
Aspek No Indikator Skor Jumlah
Indikator

Materi yang disajikan pada media tidak

SK
memenuhi semua kriteri
6 Pemilihan jenis dan ukuran teks dengan Materi yang disajikan pada media memenuhi
SB
kriteria : semua kriteria
a. Jelas dan mudah dibaca Materi yang disajikan pada media memenuhi 2
B
b. Proporsional atau seimbang kriteria
c. Konsisten Materi yang disajikan pada media hanya
K
memenuhi 1 kriteria

Materi yang disajikan pada media tidak

SK
memenuhi semua kriteri
 LEMBAR VALIDASI INSTRUMEN PENILAIAN KELAYAKAN PRODUK
SUMBER BELAJAR MAJALAH CHEMISTRY ON MAGAZINE “CHEMAGZ”
UNTUK AHLI MEDIA DAN AHLI MATERI DAN GURU
Nama :
Instansi :
Hari / Tanggal :
Petunjuk Pengsian :
1. Lembar validasi ini digunakan untuk memvalidasi Instrumen Penilaian Sumber Belajar Chemagz
2. Dimohon Bapak/Ibu untuk mengisi lembar validasi ini dengan memberikan tanda centang (✓) pada pilihan kolom RELEVAN/TIDAK
RELEVAN sesuai dengan penilaian Bapak/Ibu
3. Apabila Bapak/Ibu mengisi TIDAK RELEVAN, maka diharapkan untuk memberika saran yang dituliskan pada kolom SARAN
Aspek No Indikator Relevan Tidak Saran
Relevan
Materi Kesesuaian materi pada sumber
belajar terdiri dari komponen :
a. Materi sesuai dengan judul
majalah
b. Materi berkaitan dengan
1
fenomena kehidupan sehari-
hari
c. Materi berkaitan dengan
pengetahuan kimia dalam
makanan
2 Isi materi dalam sumber belajar
 Aspek No Indikator Relevan Tidak Saran
Relevan
majalah meliputi :
a. Mendorong timbulnya
motivasi pembaca untuk
pengembangan diri
b. Mendorong timbulnya
kemandirian
c. Terdapat nilai positif yang
dapat diterpakan dalam
kehidupan sehari-
Sumber materi dalam buku sesuai
dengan komponen :
a. Sumber materi yang digunakan
3
jelas
b. Sumber materi yang digunakan
terbaru
Penggunaan bahasa meliputi
komponen :
a. Interaktif
Kebahasaan 4
b. Jelas dan Mudah dipahami
c. Tidak mengandung unsur
SARA
Penyajian 5 Penyajian gambar pada majalah
meliputi komponen :
a. Jelas
b. Sesuai dengan tema majalah
c. Tidak mengandung unsur
 Aspek No Indikator Relevan Tidak Saran
Relevan
pornografi
Penyajian materi pada majalah dibuat
secara :
a. Mudah dipahami
6
b. Memberikan daya tarik
c. Memberikan stimulus untuk
rasa ingin tahu
Penggunaan gambar meliputi
komponen :
a. Sederhana dan menarik
7
b. Sesuai dengan tema majalah
c. Penempatan sesuai dengan tata
letak
Pemilihan latar belakang atau
background media memenuhi
kriteria :
Kegrafikaan
8 a. Kesesuaian komposisi warna
b. Kejelasan tampilan
c. Tidak mengganggu
keterbacaan
Pemilihan jenis dan ukuran teks
dengan kriteria :
9 a. Jelas dan mudah dibaca
b. Proporsional atau seimbang
c. Konsisten
Yogyakarta, 26 Julli 2022
Validator

( )
 LEMBAR VALIDASI INSTRUMEN PENILAIAN KELAYAKAN PRODUK
SUMBER BELAJAR MAJALAH CHEMISTRY ON MAGAZINE “CHEMAGZ”
UNTUK PESERTA DIDIK
Nama :
Instansi :
Hari / Tanggal :
Petunjuk Pengisian :
1. Lembar validasi ini digunakan untuk memvalidasi Instrumen Penilaian Sumber Belajar Majalah Chemistry on Magazine “CHEMAGZ”
2. Anda dimohon untuk mengisi lembar validasi ini dengan memberikan tanda centang (✓) pada pilihan kolom RELEVAN/TIDAK
RELEVAN sesuai dengan penilaian Bapak/Ibu
3. Apabila Anda mengisi TIDAK RELEVAN, maka diharapkan untuk memberika saran yang dituliskan pada kolom SARAN

Aspek No Indikator Relevan Tidak Saran

Relevan
Kebahasaan 1 Penggunaan bahasa meliputi
komponen :
a. Interaktif
b. Jelas dan Mudah dipahami
 Aspek No Indikator Relevan Tidak Saran
Relevan
c. Tidak mengandung unsur
SARA
Penyajian gambar pada majalah
meliputi komponen :
a. Jelas
2
b. Sesuai dengan tema majalah
c. Tidak mengandung unsur
pornografi
Penyajian
Penyajian materi pada majalah dibuat
secara :
a. Mudah dipahami
3
b. Memberikan daya tarik
c. Memberikan stimulus untuk
rasa ingin tahu
Kegrafikaan 4 Penggunaan gambar meliputi
komponen :
a. Sederhana dan menarik
b. Sesuai dengan tema majalah
c. Penempatan sesuai dengan tata
Aspek No Indikator Relevan Tidak Saran
Relevan
letak
Pemilihan latar belakang atau
background media memenuhi
kriteria :
5 a. Kesesuaian komposisi warna
b. Kejelasan tampilan
c. Tidak mengganggu
keterbacaan
Pemilihan jenis dan ukuran teks
dengan kriteria :
6 a. Jelas dan mudah dibaca
b. Proporsional atau seimbang
c. Konsisten
Yogyakarta, 26 Julli 2022
Validator

( )