FORMAT ANALISIS KUALITATIF BUTIR SOAL

BENTUK TES URAIAN

Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Nama Penyusun Soal : Mislia Insani Dzakiah, S.Pd
Nama Penelaah Soal : Gita Purnama Sari, S.Pd

No Komponen/ Butir Soal

. Aspek 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 21 30
0 1 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 8 9
A. Materi
Soal sesuai dengan
1 indikator untuk √ √  
bentuk uraian  √  √ √
Soal tidak
mengandung unsur
SARAPPPK (Suku,
Agama, Ras,    
2
Anatargolongan, √ √
Pornografi, Politik,
Propopaganda, dan
Kekerasan).  √  √
Soal menggunakan
stimulus yang
menarik (baru,
3
mendorong peserta
didik untuk
membaca).
Soal menggunakan
stimulus yang
kontekstual
4 (gambar/grafik,
teks, visualisasi, dll,
sesuai dengan dunia
nyata)*
5 Soal mengukur level    √    √
 kognitif C2
(pemahaman), C3
√ √
(Aplikasi), dan C4
(Analisis)
Jawaban tersirat    
6
pada stimulus. √  √ √  √
B. Konstruksi
Rumusan kalimat
soal atau pertanyaan
menggunakan kata-
   
7 kata tanya atau
√ √
perintah yang
menuntut jawaban
terurai  √  √
Memuay petunjuk
   
8 yang jelas cara
√
mengerjakan soal  √ √  √

Ada pedoman
penscoran/rubric
sesuai dengan
9
kriteria/kalimat
yang mengandung
kata kunci

Gambar, teks,
grafik, tabel,
10 diagram, atau
sejenisnya jelas dan
berfungsi.
Butir soal tidak
11 bergantung pada
jawaban soal lain.

C. Bahasa
Menggunakan
12 √ √
bahasa yang sesuai √ √
 dengan kaidah
bahasa Indonesia,
untuk bahasa daerah
dan bahasa asing
sesuai kaidahnya.
Tidak menggunakan
13 bahasa yang berlaku
setempat/tabu.

Soal menggunakan
14 kalimat yang √ √
komunikatif.
√ √

Penulis Soal, Penalaah Soal,

Mislia Insani Dzakiah, S.Pd Gita Purnama Sari, S.Pd