Kisi-kisi Instrumen Validasi Media

No Aspek Indikator

Kesesuian media dengan materi

Berfungsi sesuai dengan yang
dinginkan
1 Functionality
Keruntutan konsep media simulasi
Kelengkapan pengorganisasian media
Keamanan data
Penanganan apabila ada kegagalan
2 Reliability sistem
Kepatuhan dalam menjalankan operasi
Pengoperasian media mudah
dipahami
Ketepatan penggunaan huruf (jenis
dan ukuran)
3 Usability Ketepatan layout, tata letak media
Kesesuaian desain tampilan media
Kemampuan belajar setelah
menggunakan media
Keatraktifan media
Pemanfaatan Sumber daya
4 Eficiency
Tingkat kepuasan pengguna
Analisa permasalahan jika terjadi error
pada media
5 Maintanbility Perubahan bagian pada media jika
terjadi error
Testing media setelah terjadi error
Kemampuan beradaptasi
6 Portability Media baru mengganti media
sebelumya
 Kisi-kisi Instrumen Validasi RPP
No Aspek yang dinilai

1 Kejelasan perumusan indikator pembelajaran

Pemilihan materi ajar (sesuai dengan tujuan dan

2
karakteristis peserta didik)

Pengorganisasian materi ajar (keruntutan, sistematika

3
materi, dan kesesuaian dengan alokasi waktu)

Pemilihan sumber/media pembelajaran (sesuai dengan

4
tujuan, materi, dan karakteristik peserta didik)

Langkah-langkah kegiatan pembelajaran meliputi kegiatan

5
pendahuluan, inti, dan penutup)

Skenario pembelajaran mencerminkan metode saintifik

6 (mengamati, menanya, menalar, mencoba, dan membuat
jejaring)

Kesesuaian Teknik penilaian dengan indikator/tujuan

7 pembelajaran, misal: tes tulis, kinerja, sikap, dan portofolio,
diutamakan penilaian bersifat autentik

Kelengkapan instrument penilaian (soal, kunci, pedoman

8
penskoran)
 Kisi-kisi Instrumen Validasi Materi
No Aspek Indikator
Kesesuaian materi dengan SK dan
KD
Keakuratan materi
Aspek Kelayakan
1 Kesesuaian contoh di dalam media
isi
dengan materi
Kesesuaian gambar dan ilustrasi
dalam media dengan materi
Teknik penyajian

Aspek Kelayakan Pendukung penyajian

2
Penyajian Penyajian pembelajaran
Koherensi dan keruntutan alur pikir

Aspek penilaian Hakikat kontekstual

3
kontekstual Komponen kontekstual
 Kisi-kisi Instrumen Angket Respon Siswa
No Aspek Indikator

Media mudah digunakan

Media dapat digunakan
tanpa bantuan guru (sendiri)
Latihan soal dapat
1 Kualitas Media memperdalam pemahaman
terhadap materi
Petunjuk mengerjakan soal
pada media mudah
dipahami
Materi mudah dipahami
Penyajian materi pada media
menarik
2 Kualitas Materi Bahasa yang digunakan
mudah dipahami
Contoh yang diberikan
mudah dipahami
Huruf yang digunakan
menarik dan mudah dibaca
3 Kualitan Teknis Warna huruf dan bentuknya
selaras (seimbang)
Tampilan gambar menarik
 Kisi-kisi Tes Hasil Belajar
No Aspek Indikator

Soal sesuai dengan materi

1 Materi Kesesuaian dengan kunci jawaban

Pengecoh harus berfungsi
Pokok soal harus dirumuskan secara
jelas
Rumusan pokok soal dan pilihan
jawaban harus merupakan pernyataan
2 Kontruksi yang diperlukan saja
Pokok soal jangan memberi petunjuk
ke arah jawaban yang benar
Pokok soal jangan mengandung
pernyataan negatif ganda
Setiap soal harus menggunakan
bahasa yang sesuai dengan kaidah
3 Bahasa bahasa indonesia
Bahasa yang digunakan harus
komunikatif