ANGKET RESPON GURU

Judul penelitian :Penggunan Media Pembelajaran Mobile Learning Materi Suhu Dan
Perubahannya Pada Pembelajaran IPA Di SMP Negeri 2 Kota Ternate

Peneliti : Fitria Julfitra Hi. Majid

Nama Guru :

Hari/Tanggal :

Petunjuk :

1. Lembar validasi ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat bapak/ibu terhadap produk
Mobile Learning yang dikembangkan.
2. Penilaian dilakukan dengan memberikan tanda centang (√) pada kolom yang sesuai.
3. Komentar atau saran mohon ditulis pada lembar yang telah disediakan.
4. Angket respon penelitian terhadap aspek dengan indikator yang diberikan melalui skor
penilaian dengan menggunakan kriteria penilaian yang diberikan.
5. Kriteria penilaian:
Skor 1 Sangat Kurang Baik
Skor 2 Kurang Baik
Skor 3 Cukup Baik
Skor 4 Baik
Skor 5 Sangat Baik

Atas kesediaan bapak/ibu mengisi lembar validasi angket ini saya ucapkan terimakasih.
A. RESPON / TANGGAPAN

No Aspek Indikator No Pernyataan Skala penilaian Saran

Butir 1 2 3 4 5
Aplikasi tidak berhenti
Rekayasa 1 (hang) saat pengoperasian
perangkat
1 Media lunak Proses penggunaan
2
aplikasi
Kualitas
Tampilan 3 Tampilan aplikasi

Kesesuaian kesesuaian materi dengan

materi dengan 4 kompetensi dasar dan
tujuan indicator serta tujuan
pembelajaran
Kedalaman Materi yang dibahas
5
2 Materi materi dalam media lengkap
Soal sesuai teori dan
6
Kebenaran konsep
konsep soal

Konsintensi Evaluasi konsisten

evaluasi 7 dengan tujuan
dengan tujuan pembelajaran
pembelajaran
Bahasa yang digunakan
Kesederhanaan
8 dalam aplikasi mudah
bahasa
dipahami
Kesesuaian Kesesuaian bahasa yang
bahasa dengan 9 digunakan dengan
3 Bahasa tingkat kemampuan berbahasa
kognitif siswa siswa SMP
Ketetapan
Ketepatan penggunaan
penggunaan 10
bahasa yang baik dan
istilah dengan
benar
EYD
Tabel angket respon guru.
Sumber (Modifikasi dari instrument pada penilaian Aminah, 2017)
B. Komentar dan Saran
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

C. Kesimpulan
1. Layak digunakan di lapangan tanpa ada revisi.

2. Layak digunakan di lapangan dengan revisi.

3. Tidak layak digunakan dilapangan.

*) Lingkari salah satu

Ternate, ........................... 2022

Guru

………………………………..
 ANGKET RESPON SISWA

Judul penelitian : Penggunan Media Pembelajaran Mobile Learning Materi Suhu Dan
Perubahannya Pada Pembelajaran IPA Di SMP Negeri 2 Kota Ternate

Peneliti : Fitria Julfitra Hi. Majid

Nama siswa :

Hari/Tanggal :

Petunjuk :

4. Lembar validasi ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat siswa terhadap produk
Mobile Learning yang dikembangkan.
5. Penilaian dilakukan dengan memberikan tanda centang (√) pada kolom yang sesuai.
6. Komentar atau saran mohon ditulis pada lembar yang telah disediakan.
7. Angket respon penelitian terhadap aspek dengan indikator yang diberikan melalui skor
penilaian dengan menggunakan kriteria penilaian yang diberikan.
8. Kriteria penilaian:
Skor 1 Sangat Kurang Baik
Skor 2 Kurang Baik
Skor 3 Cukup Baik
Skor 4 Baik
Skor 5 Sangat Baik

Atas kesediaan bapak/ibu mengisi lembar validasi angket ini saya ucapkan terimakasih.
A. RESPON / TANGGAPAN

No Aspek Indikator No Pernyataan Skala penilaian Saran

Butir
1 2 3 4 5
Aplikasi tidak berhenti
Rekayasa 1
(hang) saat pengoperasian
perangkat
Aplikasi dapat diinstal
lunak 2
dengan mudah
1 Media 3 Tampilan aplikasi
Animasi yang digunakan
4
Kualitas menarik
tampilan Tulisan dapat dibaca
5
dengan baik.
Kesesuaian
6 Materi yang disajikan
Materi mudah dipahami
7 Materi yang disajikan
2 Materi Kedalaman mudah dipahami
materi, contoh Contoh sesuai dengan
8
Dan soal materi
9 Soal sesuai dengan materi
Bahasa yang digunakan
Kesederhanaan
3 Bahasa 10 dalam aplikasi mudah
bahasa
dipahami
Tabel angket respon siswa.
Sumber (Modifikasi dari instrument pada penilaian Aminah, 2017)
B. Komentar dan Saran
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

Ternate, ........................... 2022

Siswa

………………………………..