PEMBUATAN LEMBAR VALIDASI UNTUK MEDIA PEMBELAJARAN

MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID

KELOMPOK 5 :
MAYA PRISKILA BARANSANO (2017-59-056)
NICOLE E. SAHERTIAN (2018-59-004)
NUR HIDAYANTI (2018-59-003)
DESTY M. THENU (2018-59-018)
YESIKA SITINJAK (2018-59-017)
INDRIWATI (2018-59-024)
FRANKLIN M.D. RUMATRAY (2018-59-008)

UNIVERSITAS NEGERI PAPUA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI
TAHUN 2021
 LEMBAR VALIDASI MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING
BERBASIS ANDROID PADA MATERI .................

Judul Penelitian :
Jabatan :
Nama Validator :
Hari/Tanggal :
Penyusunan angket ini bertujuan untuk mengetahui validitas dari media
pembelajaran mobile learning berbasis android pada materi .......... . uji validitas
dapat diketahui kelebihan dan kelemahan dari media pembelajaran berbasis
mobile learning berbasis android sehingga dapat disempurnakan.
Petunjuk:
Berilah tanda cek (√) pada kolom penilaian yang sesuai dengan penilaian
Bapak/Ibu terhadap Media Pembelajaran dengan skala penilaian sebagai berikut:
Kriteria Skor
Tidak Baik 1
Kurang Baik 2
Cukup Baik 3
Baik 4
Sangat Baik 5

No. Aspek yang diamati Nilai Pengamatan

1 2 3 4 5
1 Materi
a. Media yang digunakan sesuai dengan materi
pelajaran.
b. Media yang digunakan sesuai dengan tujuan
pembelajaran.
c. Penggunaan materi yang digunakan sesuai dengan
Kompetensi Dasar.
d. Judul media sesuai dengan materi.
e. Kejelasan dari uraian materi pada media.
f. Gambar yang digunakan sesuai dengan materi.
g. Media yang diberikan menggunakan bahasa yang
 baku dan dapat dipahami.
h. Contoh soal disajikan dengan jelas.
i. Adanya pemberian umpan balik terhadap evaluasi.
2 Ilustrasi
a. Media yang digunakan dapat memberikan ilustrasi
yang sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
b. Media dapat mempermudah siswa dalam
membayangkan.
3 Kualitas dan Tampilan Media
a. Penampilan media menarik perhatian siswa.
b. Teks terbaca dengan baik.
c. Gambar pendukung terlihat jelas.
d. Sajian video mudah di akses.
e. Suara terdengar dengan jelas.
f. Kejelasan pada petunjuk penggunaan media untuk
mengakses materi.
g. Kemudahan menggunakan media.
4 Daya Tarik
a. Penggunaan media dapat mengurangi
ketergantungan siswa pada guru.
b. Penggunaan media dapat meminimalisir salah
persepsi yang terjadi pada siswa.
c. Penggunaan media memudahan siswa dalam
memahami materi.
d. Penggunaan media yang menggunakan android
mampu mengembangkan minat belajar siswa.

Simpulan Validator/Penilai
Lingkari jawaban berikut ini sesuai dengan kesimpulan Bapak/Ibu:
A. Media Pembelajaran ini:
1. Tidak baik
2. Kurang baik
3. Cukup baik
4. Baik
5. Sangat baik
B. Media Pembelajaran ini:
1. Dapat digunakan tanpa revisi
2. Dapat digunakan dengan sedikit revisi
3. Dapat digunakan dengan banyak revisi
 4. Belum dapat digunakan.
Kami juga berharap Bapak/Ibu berkenan memberikan saran perbaikan untuk
media pembelajaran ini secara tertulis pada kolom yang tersedia. Atas kesediaan
Bapak/Ibu untuk mengisi lembar penelitian ini, kami ucapakan terima kasih.
Saran:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

Manokwari,
Validator/Penilai,

(…………………………….)