Lembar Validasi Materi Pembelajaran

Judul Produk : Pengembangan Media Interaktif Berbasis Canva Untuk Meningkatkan

Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Materi Memakan dan Dimakan
Penyusun : Putri Andini dan Ikhwatul fadilah
Validator : Susilawati, M.pd
Tanggal :
A. Lembar validasi ini bertujuan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu tentang
kevalidan produk yang dihasilkan untuk mengetahui layak atau tidaknya produk yang
dihasilkan dengan pemilihan materi tersebut digunakan dalam pembelajaran. Atas
kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi angket ini saya mengucapkan terima kasih.
B. Petunjuk Pengisian Lembar Validasi
Bapak/Ibu dimohon memberikan penilaian dengan memberi tanda
checklist (√) pada kolom keterangan penilaian yang tersedia. Adapun deskripsi
keterangan penilaian adalah sebagai berikut:
1 = Sangat Kurang 2 = Kurang 3 = Cukup 4 = Baik 5 = Sangat Baik
Skala Penilaian
No. Aspek yang Dinilai Catatan/saran
1 2 3 4 5
1. Urutan penyajian materi
Kesesuaian topik dengan
2.
materi
Penjelasan materi singkat,
3.
padat dan jelas
Materi yang disajikan dapat
4.
dipahami dengan mudah
Kesesuaian materi dengan
5.
media
Kejelasan bentuk gambar
6.
media
Materi di dalam PPT sesuai
7.
dengan tujuan pembelajaran
Dapat menumbuhkan
8
motivasi belajar
 Bahasa yang mudah
9
dipahami
ketepatan penggunaan kosa
10
kata

C. Catatan Validator (Masukan dan Saran)

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Setelah menelaah dan memberikan penilaian, Pengembangan Media Interaktif Berbasis Canva
Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Materi Memakan dan
Dimakan
dinyatakan:
 Layak digunakan
 Layak untuk digunakan dengan revisi kecil
 L ayak untuk digunakan dengan revisi besar
Cirebon, ……………………
Validator,

(Susilawati, M.Pd)