INSTRUMEN VALIDASI

MEDIA PRSENTASE INTERAKTIF BERBASIS POWERPOINT PADA

MATERI SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR
SMA KELAS XI

Yth. Bapak/Ibu validator

Mohon Bapak/Ibu berkenan untuk memberikan penilaian pada

kelengkapan media pembelajaran interaktif berbasis vidio pembelajaran dengan

cara memberikan checklist (√) pada kolom yang telah disediakan serta

memberikan komentar atas kelayakan instrument media pembelajaran.

Berikut ini adalah kriteria dalam memberikan skor masing-masing

komponen item perangkat pembelajaran yang dinilai:

Kriteria Skor
Sangat baik 4
Baik 3
Cukup 2
Kurang 1
Hasil penelaahan

No Aspek yang dinilai dan skor Komentar

1 2 3 4

A. Aspek Media

1. Media bersifat menarik dan

interaktif

2. Media dapat memikat

perhatian peserta didik

3. Media dapat mudah diterima

dan digunakan berdasarkan

tujuan dalam pembelajaran

4. Tampilan media dibuat

kreatif sesuai yang

dibutuhkan dalam

penggunaan di kelas

5. Vidio gambar menarik

6. Gambar jelas dan mudah

dipahami

7. Audio (efek musik) yang

digunakan tidak menggangu

8. Desain background jelas

(tidak blur)

9. Ketepatan pemilihan jenis

huruf

10. Warna background dan

tulisan memiliki kombinasi

kombinasi yang tepat

11. Ketepatan huruf

12. Ketepatan dalam penempatan

teks

13. Penempatan gambar

14. Ketepatan pemilihan gambar

15. Pergantian slide menarik

serta tidak monoton

16. Kejelasan teks

17. Desain efek tidak

mengganggu tulisan

18. Tombol navigasi

19. Mudah untuk dibaca

B. Aspek Isi

1. Media berisi standar

kompetensi inti, kompetensi

dasar, indikator serta tujuan

pembelajaran

2. Media dapat mencakup

materi pelajaran yang akan

dicapai peserta didik sesuai

dengan indikator

3. Media berisi seluruh kegiatan

belajar mengajar yang akan

dilaksanakan

4. Kebenaran dan ketepatan isi

materi (teori)

5. Materi yang terdapat dalam

media memilki cakupan yang

luas dan memadai

6. Materi ajar runtut dan

sistematis

7. Media dapat mendorong

 peserta didik untuk aktif

dalam kelas

8. Media terdapat soal evaluasi

pembelajaran

9. Media mempermudah peserta

didik dalam memperdalam

materi

10. Kejelasan suara atau music

pada video

11. Ketepatan suara atau music

pada video.

12. Ketepatan penempatan

gambar

13. Ketepatan pemilihan ukuran

gambar

14. Kesesuaian pemilihan

gambar dengan materi

15. Kejelasan gambar

16. Ketepatan penggunaan

gambar untuk tombol

17. Ketepatan penempatan

tombol dan shape

18. Konsistensi penempatan

tombol dan shape

19 Ukuran tombol dan shape

tidak menggangu konten

utama

20. Kemenarikan penggunaan

tombol dan shape

21. Transisi Slide menarik dan

tidak monoton

22. Kemenarikan animasi

C. Aspek Lainnya

1. Petunjuk penggunaan

disajikan dengan jelas

2. Media mudah dipakai atau

digunakan

3. Kecepatan animasi dan efek

4. Bahasa yang digunakan

dalam media sangat

sederhana dan mudah

dipahami

5. Media yang dikembangkan

sesuai dengan durasi waktu

6. Kesesuaian isi dengan tombol

navigasi

7. Bahasa dalam petunjuk

penggunaan mudah
 dimengerti

Jumlah skor yang didapat = Total A + total B + total C

jumlah skor yang didapat

Rata-rata =
jumlah seluruhitem

Jumlah seluruh item = 38

Komentar umum dan saran secara perbaikan

1. Media presentase interaktif berbasis powerpoint layak digunakan/uji coba

tanpa revisi.
2. Media presentase interaktif berbasis powerpoint layak digunakan/uji coba
dengan revisi sesuai saran.
3. Media presentase interaktif berbasis powerpoint tidak layak untuk
digunakan/uji coba lapangan.

Makassar, 2022
Validator

(…………………………….)