1.

Penyelesaian, pemecahan (masalahdan sebagainya), jalan keluar adalah …

a. Masalah
b. Solusi
c. Ide
d. Mindmap
e. Flowchart
2. Konsep pemikiran yang dihasilkan dari keinginan untuk memberikan solusi atas sebuah
permasalahan yang terjadi adalah …
a. Masalah
b. Solusi
c. Ide
d. Mindmap
e. Flowchart
3. Proses memetakan pikiran untuk menghubungkan konsep-konsep permasalahan tertentu
dari cabang-cabang sel saraf membentuk korelasi konsep menuju pada suatu pemahaman
dan hasilnya dituangkan langsung di atas kertas dengan animasi yang disukai dan
gampang dimengerti oleh pembuatnyam adalah …
a. Masalah
b. Solusi
c. Ide
d. Mindmap
e. Flowchart
4. Berikut yang bukan merupakan manfaat mindmap/ peta minda adalah …
a. Merangsang bekerjanya otak kiri dan otak kanan
b. Mengalirkan gagasan tanpa hambatan
c. Menggambarkan struktur proses
d. Membuat rencana atau kerangka cerita
e. Mengingat dengan baik
5. Perhatikan kalimat di bawah ini !
1. hubungkan cabang-cabang utama ke gagasan utama
2. tentukan gagasan utama
3. gunakan satu kata kunci perbaris.
4. gunakan warna
5. mulai dari bagian tengah
Langkah-langkah yang paling benar dalam membuat mind map adalah …
a. 5-2-3-4-1
b. 5-2-3-1-4
c. 5-2-4-1-3
d. 5-2-1-3-4
e. 5-3-4-1-2
6. Berikut merupakan kegunaan peta minda jika dilihat dari segi pengertian “Goal Setting“
adalah …
 a. Jika anda ingin menetapkan sebuah tujuan, dan langkah-langkah untuk
mencapainya.
b. Jika anda sedang berpikir untuk mengubah karier atau memulai usaha baru.
c. Jika anda ingin mengadakan rapat yang efisien dan lancar.
d. Jika seseorang ingin menemukan ide yang inovatif dan jalan keluar yang kreatif.
e. Jika seseorang ingin mengingat informasi secara efektif dan efisien. Artinya,
sekalipun dia ada dalam tekanan, tetap saja dia dapat mengingat informasi itu
dengan baik.
7. Gambar yang berada ditengah dan memiliki beberapa tema turunan disebut dengan…....
a. Tema utama
b. Tema Turunan
c. Cabang utama
d. Cabang Turunan
e. Simbol gambar

8.
Contoh peta minda diatas diterapkan untuk menggambarkan
a. Aktivitas keluarga
b. Siapa, Tujuan, AKtivitas, Perlengkapan
c. Liburan Keluarga
d. Keluarga
e. Liburan
9. Salah satu kegunaan peta minda agar seseorang mengingat informasi secara efektif dan
efisien sekalipun dia ada dalam tekanan adalah …
a. Problem Solving
b. Meeting
c. Planning
d. Goal Setting
e. Memorizing
10. kelemahan atau hambatan yang mungkin dialami saat membuat peta minda adalah …
a. sulit menentukan kata-kata untuk menghubungkan konsep suatu hal dengan hal
lainnya
b. sulitnya pemilihan model tulisan
c. sulitnya menentukan tema
d. warna tidak menarik
e. penulisan kapital dan kecilnya huruf
11. Peta minda mengembangkan cara berpikir secara ...
a. Rasional
b. Logika
 c. Algoritma
d. Berbeda
e. Divergen dan berpikir kreatif
12. Berikut merupakan aplikasi yang digunakan untuk membuat petaminda adalah …
a. Xmind
b. Corel Draw 
c. Camtasia
d. Adobe Premiere Pro
e. FlipaClip
13. Alat atau sarana yang menunjukkan langkah-langkah yang harus dilaksanakan dalam
menyelesaikan suatu permasalahan untuk komputasi dengan cara mengekspresikannya ke
dalam serangkaian simbol-simbol grafis khusus adalah …
a. Masalah
b. Solusi
c. Ide
d. Mindmap
e. Flowchart
14. Nama lain dari Flowchart adalah …
a. Diagram grafis
b. Diagram alur
c. Diagram struktu
d. Diagram komunikasi
e. Diagram bebas
15. Simbol flowchart yang digunakan untuk penghubung dalam satu halaman yang sama adalah
…

a.

b.

c.

d.

e.
16. Perhatikan symbol dibawah ini !

Fungsi dari symbol diatas adalah ….

a. Dimulai atau diakhiri suatu proses
 b. Persiapan proses / pemberian nilai awal
c. Pembacaan atau pencetakan data
d. Proses pengecekan kondisi
e. Penghubung pada halaman lain
17. Perhatikan flowchart di bawah ini !

Pernyataan yang tepat untuk mengisi symbol “?” adalah …

a. Menerima seragam dan jadwal pelajaran
b. Menerima rincian administrasi
c. Menulis Formulir
d. Menyerahkan formular
e. Menuju resepsionis
18. Perhatikan Flowchart di bawah ini !
Berikut isian flowchart secara berurutan adalah ….
a. (1) Tambahkan Garam, (2) Tambahkan gula, (3) Masukkan nasi secukupnya
b. (1) Masukkan nasi secukupnya, (2) masukkan garam, (3) Tuangkan sedikit minyak goreng
c. (1) Tuangkan sedikit minyak goreng, (2) Masukkan nasi secukupnya, (3) Tambahkan garam
d. (1) Masukkan nasi secukupnya, (2) Tambahkan garam (3) Tuangkan sedikit minyak goreng
e. (1) Tambahkan garam, (2) Tuangkan sedikit minyak goreng, (3) Masukkan nasi secukupnya.

19. Fungsi symbol adalah …

a. Pembacaan atau pencetakan data
 b. Proses pengecekan kondisi
c. Arah aliran proses
d. Penghubung pada halaman lain
e. Proses

20. Berikut merupakan struktur flowchart adalah…

a. Struktur Berurutan
b. Struktur Seleksi
c. Struktur sarana
d. Struktur pengulangan
e. Struktur beruntun
Kunci Jawaban :
1. B
2. C
3. D
4. C
5. C
6. A
7. A
8. C
9. E
10. A
11. E
12. A
13. E
14. B
15. E
16. B
17. A
18. C
19. E
20. D