SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

KELAS 4

BAB 1 HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW HIJRAH KE THAIF

Kompetensi Inti:

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar:

1.4 Menghargai nilai semangat hijrah Rasulullah Saw. ke Thaif

2.4 Menjalankan sikap tabah dalam menghadapi masalah kehidupan

3.4 Memahami peristiwa penting dan sebab-sebab Nabi Muhammad Saw. hijrah ke Thaif

4.4 Menyimpulkan peristiwa penting dan sebab-sebab Nabi Muhammad Saw. hijrah ke Thaif

Apersepsi

Ketabahan dan kesabaran seorang Nabi Muhammad saw. patut untuk dijadikan contoh dan
diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Kekejaman para kaum Quraisy yang semakin menjadi-
jadi membuat Nabi Muhammad saw. memutuskan berhijrah menuju ke salah kota bernama
Thaif. Tujuan dan harapan Nabi Muhammad saw. adalah mendapatkan perlakuan baik serta
usaha menyebarkan agama Islam tidak mengalami kemudahan. Pada pelajaran kali ini, kita akan
mempelajari perjuangan Nabi Muhammad saw. dalam berhijrah menuju kota Thaif.

Materi

Ambil dari SKI kelas 4 bab 2 (H) hal. 14

Penilaian harian

I. Ambil dari SKI kelas 4 bab 2 (H) hal. 15

II. Ambil dari SKI kelas 4 bab 2 (H) hal. 17
III. Ambil dari SKI kelas 4 bab 2 (H) hal. 17

Perbaikan

Ambil dari SKI kelas 4 bab 2 (H) hal. 17

Pengayaan

Ambil dari SKI kelas 4 bab 2 (H) hal. 18

Interaksi guru dan orang tua

Ambil dari SKI kelas 4 bab 2 (H) hal. 18

BAB 2 PERISTIWA ISRA’ MIKRAJ

Kompetensi Inti:

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar:

1.5 Menghargai peristiwa Isra' Mi'raj Nabi Muhammad Saw.

2.5 Menjalankan sikap sungguh-sungguh dalam melakukan aktivitas

3.5 Menganalisis latar belakang dan peristiwa Isra' Mi'raj Nabi Muhammad Saw.

4.5 Menyusun informasi dari teks tentang latar belakang dan peristiwa Isra' Mi'raj Nabi
Muhammad Saw.

Apersepsi

Segala macam kebesaran Allah swt. dibuktikan dengan berbagai hal. Hal-hal yang tidak dapat
dicapai oleh akal manusia mampu terjadi atas izin Allah swt.. Besarnya kekuasaan Allah swt.
diperlihatkan kepada semua hamba-Nya, termasuk juga kepada Nabi Muhammad saw. Salah satu
bukti keesaan Allah swt. ialah dengan mensucikan hati Nabi Muhammad saw. serta menaikkan
Nabi Muhammad saw. ke langit pertama sampai ke langit ketujuh, bahkan sampai ke Sidratul
Muntaha. Peristiwa ini disebut dengan Isra Mikraj. Pelajaran kali ini, kita akan mempelajari lebih
lanjut tentang peristiwa Isra Mikraj yang dialami oleh Nabi Muhammad saw..
Materi

Ambil dari SKI kelas 4 bab 3 (H) hal. 22

Penilaian harian

I. Ambil dari SKI kelas 4 bab 3 (H) hal. 29

II. Ambil dari SKI kelas 4 bab 3 (H) hal. 30
III. Ambil dari SKI kelas 4 bab 3 (H) hal. 30

Perbaikan

Ambil dari SKI kelas 4 bab 3 (H) hal. 31

Pengayaan

Ambil dari SKI kelas 4 bab 3 (H) hal. 31

Interaksi guru dan orang tua

Ambil dari SKI kelas 4 bab 3 (H) hal. 31

PENILAIAN TENGAH SEMESTER

I.
1. Yang dimaksud hijrah yaitu ....
a. pindah dari satu tempat ke tempat lain
b. menetap
c. berpindah-pindah
d. jalan-jalan
2. Berikut ini adalah sebab Nabi Muhammad saw. menganjurkan para sahabat untuk
berhijrah, kecuali ....
a. keadaan kaum muslimin yang semakin menyedihkan
b. semakin meningkatnya kekerasan yang dialami kaum muslimin
c. kaum kafir Quraisy tidak segan-segan untuk membunuh kaum muslimin
d. perlakuan ramah dan penuh persahabatan dari kaum kafir Quraisy
3. Meskipun mendapatkan perlakuan buruk dari masyarakat Thaif, Nabi Muhammad
saw. tetap mendoakan mereka agar ….
a. diserang musuh
b. mendapatkan petunjuk
c. mendapatkan siksaan
d. mendapatkan kekayaan
4. Nabi Muhammad saw. hijrah ke Thaif dengan …
a. Gajah
 b. Kuda
c. Unta
d. berjalan kaki
5. Kebun anggur tempat bersembunyinya Nabi Muhammad saw. dari kejaran
penduduk Thaif adalah milik ….
a. Addas
b. Salman al-Faris
c. Utbah dan Saybah
d. Abdul Muthalib
6. Budak yang menerima dakwah Nabi Muhammad saw. di Thaif bernama …
a. Billal bin Rabbah
b. Umayyah
c. ‘Addas
d. Zaid bin Tsabit
7. Berikut ini yang merupakan gambaran Kota Thaif adalah ....
a. udaranya sejuk dan tanahnya subur
b. udaranya kering dan tanahnya tandus
c. udaranya sejuk dan tanahnya tandus
d. udaranya kering dan tanahnya subur
8. Setelah Nabi Muhammad saw. bertemu dengan penguasa Thaif, beliau ....
a. mengajak berdagang
b. menyampaikan ancaman penduduk Mekah
c. meminta bantuan untuk menyebarluaskan agama Islam
d. mengadakan perjanjian bilateral
9. Dakwah Nabi Muhammad saw. ke Thaif terjadi pada tahun ... kenabian.
a. 8
b. 9
c. 10
d. 11
10. Hijrah Nabi Muhammad ke Thaif ditemani oleh ....
a. Utbah
b. ‘Addas
c. Mut’im
d. Zaid bin Haritsah
11. Kekerasan yang dialami kaum muslimin di Mekah semakin menjadi jadi semenjak
wafatnya ....
a. Abu Bakar Ash Shidiq
b. Abdul Muthalib dan Abu Thalib
c. Abu Thalib dan Khadijah
d. Usman bin Affan dan Umar bin Khattab
12. Kabilah Tsaqif merupakan musuh bebuyutan kabilah Quraisy dalam bidang ....
 a. perdagangan dan keagamaan
b. militer dan ekonomi
c. militer dan perdagangan
d. pertanian
13. Kota Thaif terkenal dengan ....
a. Pertambangan
b. Perindustrian
c. Pertanian
d. Perdagangan
14. Sambutan orang-orang Thaif terhadap dakwah Nabi Muhammad saw. adalah ....
a. biasa saja
b. ramah
c. senang
d. tidak suka
15. Nabi Muhammad saw. tinggal di Thaif selama ....
a. 2 hari
b. 6 hari
c. 10 hari
d. 13 hari
16. Berikut ini bukan nama pembesar Thaif yang ditemui Nabi Muhammad saw., yaitu ....
a. Utbah bin Rabiah
b. Abdul Yalail bin Umair
c. Mas’ud bin Amru bin Umair
d. Habib Amru bin Umair
17. Penganiayaan yang diterima Nabi Muhammad saw. dan pengikutnya di Makkah
membuat mereka akan hijrah ke ....
a. Thaif
b. Jeddah
c. Palestina
d. Mesir
18. Peristiwa Nabi Muhammad saw. diberangkatkan oleh Allah dari Masjidil Haram
ke Masjidil Aqsa disebut dengan …
a. Isra’
b. Mikraj
c. Lailatul Qadar
d. Hijrah
19. Peristiwa Isra’ Mikraj terjadi pada tanggal …
a. 27 Rajab
b. 28 Rajab
c. 29 Rajab
d. 30 Rajab
20. Malaikat Jibril mencuci hati Nabi Muhammad SAW menggunakan …
a. Air ketuban
b. Air zam zam
c. Air khamer
d. Air kran
21. Nabi yang ditemui Nabi Muhammad SAW dan malaikat Jibril di langit pertama yaitu …
a. Nabi Isa as.
b. Nabi Musa as.
c. Nabi Adam as.
d. Nabi Idris as.
22. Binatang berwarna putih yang digunakan Nabi Muhammad SAW dan malaikat Jibril
sebagai kendaraan yaitu …
a. Gajah
b. Kuda
c. Burung
d. Buraq
23. Berikut merupakan peristiwa yang dialami Nabi Muhammad SAW ketika Isra’ Mikraj,
kecuali …
a. Bertemu jin ifrid
b. Menikah dengan Khadijah
c. Orang yang tidak berhenti memanen hasil tanaman
d. Mencium bau harum
24. Allah SWT memberi perintah kepada umat Islam untuk mengerjakan sholat sebanyak …
dalam sehari.
a. 4 kali
b. 5 kali
c. 6 kali
d. 7 kali
25. Peristiwa Isra Mikraj menghilangkan perasaan sedih dan gundah dalam diri Nabi
Muhammad saw. dikarenakan …
a. Meninggalnya kaum muslimin
b. Siksaan kaum Quraisy
c. Meninggalnya Abu Thalib dan Khadijah
d. Kekalahan dalam perang

II.
1. Salah satu tujuan Nabi Muhammad saw. hijrah ke Thaif adalah .... Untuk mencari
bantuan keluarganya yang ada di Thaif, yaitu dari bani Kinanah yang bergelar Abu
Jalil, dan Mas’ud yang bergelar Abu Kuhal, serta Habib dan memperluas dakwah
2. Tahun ke-10 setelah kenabian merupakan peristiwa hijrah ke .... Thaif
3. Meskipun ditentang dan dilempari dengan batu, Nabi Muhammad saw. tetap bersikap ....
Sabar dan tabah
4. Budak yang masuk Islam setelah Nabi Muhammad keluar dari Thaif adalah .... Addas
5. Sikap Nabi Muhammad atas tawaran malaikat Jibril untuk membalas penduduk Thaif
adalah .... menolak tawaran dan mendoakan penduduk Thaif
6. Isra adalah peristiwa Nabi Muhammad saw. diberangkatkan oleh Allah dari Masjidil
Haram ke … Masjidil Aqsa
7. Mikraj adalah peristiwa Nabi Muhammad saw. diberangkatkan oleh Allah dari Masjidil
Aqsa ke … Sidratul Muntaha
8. Saat di Masjidil Aqsa Jibril mendatangi Nabi Muhammad SAW dengan membawa
segelas … khamer (minuman keras) dan segelas … susu.
9. Di langit ketiga Nabi Muhammad SAW dan Malaikat Jibril bertemu dengan Nabi …
Yusuf as.
10. Salah satu Peristiwa apa yang dialami Rasulullah ketika menjalankan Isra’ dan Mikraj
yaitu bertemu dengan jin … ifrid

III.
1. Bagaimana sikap kaum muslimin menghadapi siksaan dari kaum kafir Quraisy?
Jawab: Kaum muslimin menghadapinya dengan sabar.
2. Apa hikmah hijrahnya Rasulullah saw. ke Thaif?
Jawab: Rasulullah saw. mencontohkan kita dan mengajarkan kepada para sahabatnya
dan umatnya sesudahnya, tentang kesabaran dalam menghadapi segala macam
penderitaan saat berjuang di jalan Allah. Penderitaan dan musibah yang menimpa seorang
manusia mengandung beberapa hikmah. Hikmah tersebut antara lain akan membawa
orang yang mengalami musibah dan penderitaan itu kepada pintu Allah swt. dan
meningkatkan ketakwaan pada Allah swt.. Rasulullah ingin mengajarkan kepada kita
semua bahwa kesabaran adalah tugas setiap kaum muslimin.
3. Apa yang dimaksud dengan hijrah?
Jawab: pindah dari satu tempat ke tempat lain.
4. Di manakah Nabi Muhammad saw. dan Zaid bin Haritsah bersembunyi dari kejaran
penduduk Thaif?
Jawab: Nabi Muhammad saw. Berlindung di balik tembok milik ‘Utbah dan Syaibah,
dua orang putra Rabi’ah, yang terletak tiga mil dari Kota Thaif.
5. Sebutkan beberapa penyebab hijrahnya Nabi Muhammad ke Thaif!
Jawab: Penyebab nabi Muhammad hijrah ke Thaif yaitu adanya penganiayaan dari kaum
Quraisy dari hari ke hari semakin menjadi-jadi di luar perikemanusiaan dan sopan santun.
Nabi Muhammad yakin bahwa Kota Mekah saat itu tidak sesuai lagi untuk dijadikan
pusat dakwah. Dengan alasan inilah beliau merencanakan akan menjalankan seruan
agama Islam dengan hijrah ke Thaif.
6. Apa yang menyebabkan Nabi Muhammad saw. kembali semangat menghadapi perlakuan
penduduk Thaif?
Jawab: Adanya pertolongan, kemudahan, dan jalan keluar yang diberikan Allah.
7. Apa tujuan Nabi Muhammad hijrah ke Thaif?
Jawab: Tujuan Nabi Muhammad saw. pergi ke Thaif yaitu untuk mencari bantuan
keluarganya yang ada di Thaif, yaitu dari bani Kinanah yang bergelar Abu Jalil, dan
Mas’ud yang bergelar Abu Kuhal, serta Habib dan memperluas dakwah.
8. Jelaskan tentang peristiwa Isra’ Mikraj!
Jawab: Isra Mikraj terjadi pada periode akhir kenabian di Mekah sebelum Rasulullah
saw. hijrah ke Madinah. Peristiwa Isra Mikraj terbagi dalam dua peristiwa yang berbeda,
yaitu isra dan mikraj. Isra adalah peristiwa Nabi Muhammad saw. diberangkatkan oleh
Allah dari Masjidil Haram ke Masjidil Aqsa. Adapun mikraj adalah peristiwa Nabi
Muhammad saw. diberangkatkan oleh Allah dari Masjidil Aqsa ke Sidratul Muntaha,
yang merupakan tempat tertinggi.
9. Kapan terjadinya peristiwa Isra’ Mikraj?
Jawab : 27 Rajab
10. Sebutkan peristiwa apa yang dialami Rasulullah ketika menjalankan Isra’ dan Mikraj!
Jawab :
- Bertemu dengan jin ifrid.
- Rasulullah saw. menyaksikan orang yang tak henti-hentinya menuai (memanen) hasil
tanamannya. Sebagai gambaran bagi orang yang berjuang dalam membela agama
Allah. Amal mereka dilipatkan gandakan sampai 700 kali.
- Nabi Muhammad saw. mencium bau harum. Jibril menjelaskan bahwa bau tersebut
adalah bau dari kuburan Mashitah beserta keluarganya yang dibunuh oleh Fir’aun
karena tetap teguh mempertahankan keimanannya kepada Allah swt..\
- Melihat gambaran dosa dan hukuman bagi orang yang berzina. Nabi Muhammad
saw. diperlihatkan ada beberapa orang yang sedang membawa daging, dan di sebelah
orangorang itu terdapat daging yang sudah membusuk, kemudian orang-orang itu
membuang daging yang dibawanya dan mengambil daging yang sudah membusuk.
- Melihat gambaran dosa dan hukuman bagi orang yang suka makan riba. Nabi
Muhammad saw. diperlihatkan ada orang yang perutnya sangat besar sehingga sukar
untuk berjalan.
- Melihat gambaran dosa dan hukuman bagi orang yang suka berdusta dan
membicarakan keburukan orang lain. Nabi Muhammad saw. diperlihatkan ada orang
yang memotong lidahnya sendiri, setelah lidahnya terpotong kemudian tersambung
kembali, begitu seterusnya berulang-ulang.
- Kemudian Nabi Muhammad saw. juga diperlihatkan gambaran wajah-wajah para
malaikat penjaga neraka. Wajahnya menakutkan, tidak tersenyum dan tidak
memperlihatkan keramahan dan kelembutan sedikitpun.
BAB 3 KEADAAN YATSRIB SEBELUM HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW

Kompetensi Inti:

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar:

1.6 Menghargai karunia Allah yang dilimpahkan kepada masyarakat Yatsrib sebelum hijrah Nabi
Muhammad Saw.

2.6 Menjalankan sikap santun kepada keluarga, teman, guru, dan tetangga

3.6 Memahami keadaan masyarakat Yatsrib sebelum hijrah Nabi Muhammad Saw.

4.6 Meringkas teks tentang keadaan masyarakat Yatsrib sebelum hijrah Nabi Muhammad Saw.

Apersepsi

Apapun hal yang ada di dalam dunia ini pasti akan mengalami perubahan. Entah perubahan
menuju hal yang baik maupun buruk. Termasuk juga Kota Yatsrib yang mengalami perubahan
karena kedatangan Nabi Muhammad SAW dan ajaran agama Islam yang dibawa beliau. Sebelum
Nabi Muhammad hijrah ke Madinah pada 22 September 622, nama kota itu adalah Yatsrib.
Nama Yatsrib berasal dari bahasa Ibrani atau Aram. Nama itu adalah sebutan bagi masyarakat
Arab selatan. Kota Yatsrib atau dapat disebut dengan kota oase itu sudah berdiri sejak zaman
kuno. Bagaimanakah keadaan kota Yatsrib sebelum kedatangan agama Islam? Apa saja suku
yang ada di dalamnya? Mari kita pelajari pada pelajaran kali ini.
Ayo amati

Ambil dari SKI kelas 4 bab 4 (H) hal. 33

Ayo belajar

Ambil dari SKI kelas 4 bab 4 (H) hal. 33-35 (point A)

Ayo berlatih

Coba tuliskan ringkasan tentang kondisi Kota Yatsrib sebelum kedatangan Islam!

Ayo lakukan

Bersama teman kelompokmu, carilah informasi tentang karakter suku-suku yang ada di Yatsrib!
Tuliskan hasilnya pada buku tugasmu dan bacakan hasilnya di depan kelas!

Tentukan sikapmu

Berilah tanda (√) pada kolom yang sesuai kemudian berikan alasannya!

No
Pernyataan Ya Tidak Alasan
.
1. Saya akan berteman dengan orang yang
senang mengadu domba.
2. Saya akan menolak jika dihasut untuk
berbuat tidak baik.

Mutiara hikmah

Ambil dari SKI kelas 4 bab 4 (H) hal. 42

Penilaian harian

I.
1. Setelah kedatangan Islam, kota Yatsrib berubah menjadi kota …
a. Makkah
b. Madinah
c. Ka’bah
d. Arab Saudi
2. Kepercayaan yang dianut masyarakat Yatsrib sebelum kedatangan Islam yaitu …
a. Yahudi
b. Islam
c. Hindu
d. Katholik
3. Nabi Muhammad SAW dan para pengikutnya datang ke kota Yatsrib pada tahun …
a. 611 M
b. 622 M
c. 633 M
d. 644 M
4. Penggantian nama Yastrib menjadi Madinah memiliki makna ....
a. sekadar mengganti nama supaya mudah dikenal
b. cita-cita Nabi Muhammad saw. karena sudah terlepas dari kaum Quraisy
c. cita-cita Nabi Muhammad saw. membangun masyarakat berperadaban
d. keinginan para sahabat untuk meng ganti nama itu
5. Penduduk kaum Madinah yang menolong umat Islam dari Mekah disebut kaum ....
a. Hawariyin
b. Muhajirin
c. Anshar
d. Kafir
6. Berikut merupakan kabilah-kabilah dalam Kota Yatsrib, kecuali …
a. Kabilah aus dan kharzaj
b. Kabilah qainuqa
c. Kabilah nadhir
d. Kabilah hasyim
7. Golongan yang terkuat di kota Yatsrib sebelum kedatangan Islam adalah …
a. Nadhir
b. Aus
c. Yahudi
d. Quraidzah
8. Dua suku di kota Yatsrib yang diadu domba oleh suku Yahudi yaitu …
a. Qainuqa dan aus
b. Aus dan kharzaj
c. Nadhir dan kharzaj
d. Aus dan quraidzah
9. Puncak permusuhan antara suku Aus dan Kharzaj dinamakan perang …
a. Badar
b. Bu’ats
c. Fijar
d. Fajar
10. Suku-suku dalam kota Madinah saling bermusuhan, dikarenakan …
a. Adu domba kaum Yahudi
b. Masalah perekonomian
c. Permasalahan pribadi
d. Perebutan kekuasaan
11. Pemerintahan di kota Yatsrib dipimpin oleh …
 a. Presiden
b. Walikota
c. Kepala suku
d. Raja
12. Perang Bu’ats terjadi pada tahun …
a. 616 M
b. 617 M
c. 618 M
d. 619 M
13. Setelah perang usai, kedua suku mengangkat seseorang untuk menjadi pemimpin yang
bernama …
a. Abu Thalib
b. Abu bakar
c. Ali bin Abu Thalib
d. Abdullah bin Muhammad
14. Sekutu suku Kharzaj saat perang Bu’ats adalah …
a. Suku aus
b. Suku qainuqa
c. Suku nadhir
d. Suku yahudi
15. Seseorang yang diangkat menjadi pemimpin di kota Yatsrib berasal dari suku …
a. Aus
b. Kharzaj
c. Hasyim
d. Qainuqa

II.
1. Yasrib memiliki dua kebudayaan yaitu kebudayaan … Arab dan … Yahudi
2. Setelah Islam datang ke kota Yatsrib, nama kota tersebut berganti menjadi … Madinah
3. Sebelum Islam kota Yatsrib terdapat dua kabilah, yaitu kabilah… Aus dan Karzaj, dan
… kabilah Yahudi.
4. Kabilah “Aus” dan “Kharzaj” berasal dari nama …dua orang laki-laki kakak beradik.
5. Saat terjadi perang Bu’ats kabilah Aus dan mendapat bantuan senjata dari bangsa Yahudi
yaitu … Bani Nadhir dan … Baini Qainuqa
6. Kabilah Qainuqa adalah salah satu kabilah yang ada di kota Yatsrib yang termasuk
golongan … Yahudi
7. Suku yang pertama kali tinggal dan menguasai Yatsrib adalah .. suku amaliqoh
8. Agama mayoritas yang dipercaya penduduk Yatsrib sebelum kedatangan Islam yaitu …
Yahudi
9. Penduduk kota Yatsrib terdiri dari etnis … Arab dan etnis … Yahudi
 10. Nabi yang datang ke Yatsrib untuk menyebarkan agama Islam yaitu … Nabi
Muhammad SAW

III.
1. Sebutkan 3 suku besar dari bangsa Yahudi yang tinggal di kota Yatsrib!
Jawab: Bangsa Yahudi terdiri dari Bani Nadhir, Bani Quraizhah, dan Bani Qainuqa.
2. Apa saja agama kepercayaan yang dianut penduduk Yatsrib sebelum kedatangan Islam?
Jawab : Yahudi, Nasrani, dan Pagan
3. Tuliskan kondisi alam yang ada di kota Yatsrib!
Jawab : Yastrib merupakan kota dengan pertanian yang subur. Air yang tersedia di kota
ini mencukupi untuk menghidupkan pertanian. Kota ini dikelilingi oleh gunung berbatu.
4. Jelaskan tentang suku Aus dan Khazraj yang menempati kota Yatsrib!
Jawab: Suku Aus dan Khazraj, seperti halnya kaum Yahudi, juga merupakan pendatang.
Mereka berasal dari salah satu kabilah di Arab Selatan. Suku Aus dan Khazraj berasal
dari salah satu suku besar di Yaman, yaitu Azd. Suku Aus dan Khazraj adalah dua di
antara anggota Azd yang bermigrasi ke Madinah. Mereka tinggal berdampingan dengan
kaum Yahudi. Suku Aus tinggal di daerah al-‘Awali (dataran tinggi) yang berdampingan
dengan Bani Quraizah dan Nazhir. Sedangkan suku Khazraj menetap di dataran rendah,
bertetangga dengan Bani Qainuqa.
5. Sebutkan alasan mengapa suku Aus dan suku Khazraj saling bermusuhan?
Jawab : Karena kaum Yahudi senantiasa menyebarkan permusuhan dan kebencian di
antara suku Aus dan suku Khazraj, sehingga terjadilah peperangan yang tidak
berkesudahan di antara kedua suku tersebut.

Perbaikan

1. Apa agama mayoritas yang dianut penduduk Yatsrib sebelum kedatangan Islam?
Jawab : Yahudi.
2. Sebutkan suku yang berasal dari golongan kaum Yahudi!
Jawab : Adapun suku Yahudi itu bernama bani Qainuqa, bani Nazir, dan bani Quraizah.
3. Apa nama suku yang saling bermusuhan di kota Yatsrib?
Jawab : suku Aus dan suku Kharzaj.
4. Mengapa suku-suku dan kelompok yang tinggal di Yatsrib saling berperang satu sama
lain?
Jawab : Karena tidak adanya model pemerintahan yang mengatur kehidupan
masyarakatnya, seperti halnya kerajaan.
5. Jelaskan alasan suku Aus dan suku Kharzaj bermigrasi ke Yatsrib!
Jawab : Salah satu alasan mereka bermigrasi (berpindah) ke Madinah adalah hancurnya
bendungan Ma’rib dan banjir al-‘Aram. Alasan yang lain adalah sebab-sebab politik dan
 ekonomi, yaitu kedatangan bangsa Rowawi yang menguasai wilayah di sekitar Laut
Merah. Suku Aus dan Khazraj adalah dua di antara anggota Azd yang bermigrasi
ke Madinah.

Pengayaan

Lakukan kegiatan berikut!

1. Buatlah kelompok bersama teman sebangkumu!

2. Carilah informasi dari berbagai sumber tentang keadaan Kota Yatsrib sebelum
kedatangan Islam!
3. Buatlah rangkuman dari berbagai sumber yang telah kalian temukan!
4. Bacakan hasil rangkuman kalian di depan kelas secara bergantian, kemudian kelompok
lain memberi tanggapan!

Interaksi guru dan orang tua

Siswa telah belajar tentang keadaan Kota Yatsrib sebelum kedatangan Islam. Orang tua
diharapkan membimbing anak dalam mempelajari tentang keadaan Kota Yatsrib sebelum
kedatangan Islam. Tekankan kepada anak tentang pentingnya meneladani kepribadian dan
semangat perjuangan mendakwahkan Islam dari Nabi Muhammad SAW. Selanjutnya isilah
kolom komentar berikut dengan jujur. Bila perlu, lakukan tes kepada anak untuk meyakinkan.
Misalnya dengan cara menanyakan “Bagaimanakah kondisi masyarakat Kota Yatsrib sebelum
kedatangan Islam?”, dan seterusnya.

No. Keterangan Sudah Belum Catatan orang tua

1. Anak saya memahami kondisi kota Yatsrib

sebelum kedatangan Islam
2. Anak saya memahami suku-suku yang ada di Paraf Orang tua
dalam kota Yatsrib
3. Anak saya memahami perbedaan antara kota
Makkah dan Yatsrib
BAB 4 HIJRAH NABI MUHAMMAD SAW KE YATSRIB

Kompetensi Inti:

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Dasar:

1.7 Menerima untuk berubah menuju kebaikan sebagai wujud ajaran Islam

2.7 Menjalankan sikap adil dari peristiwa hijrah Nabi Muhammad Saw. ke Yatsrib

3.7 Menganalisis sebab-sebab dan peristiwa hijrah Nabi Muhammad Saw. ke Yatsrib

4.7 Mengorganisasi informasi tentang sebab-sebab hijrah Nabi Muhammad Saw. ke Yatsrib

Apersepsi

Nabi Muhammad saw. merupakan satu dari sekian banyak Rasulullah yang melewati banyak
hambatan dalam perjuangannya menyebarkan agama Islam. Beliau dan para sahabat berhijrah
dari tempat satu ke tempat lainnya untuk melakukan dakwah. Beberapa tempat seperti Habasyah,
Thaif, dan juga Yatsrib menjadi tujuan hijrahnya Nabi Muhammad saw. dan sahabat. Kita dapat
mengambil hikmah dari berbagai perlakuan masyarakat yang ada pada tempat tujuan hijrahnya
Nabi Muhammad saw. dan sahabat. Pada pelajaran kali ini, kita akan mempelajari tentang
peristiwa hijrahnya Nabi Muhammad saw. ke Yatsrib.
Ayo Amati

Tahukah kamu bangunan apa yang ada pada gambar di atas? Coba diskusikan bersama teman
sebangkumu tentang keistimewaan kota Madinah!

Ayo belajar

Ambil dari SKI kelas 4 bab 4 (H) hal. 35-40 (point B)

Tambah Ambil dari SKI kelas 4 bab 4 (H) hal. 40-41 (ayo belajar2)

Ayo berlatih

Ambil dari SKI kelas 4 bab 4 (H) hal. 41

Ayo lakukan

Ambil dari SKI kelas 4 bab 4 (H) hal. 41

Tentukan sikapmu

Berilah tanda (√) pada kolom yang sesuai kemudian berikan alasannya!

No. Pernyataan Ya Tidak Alasan

1. Jika saya mengalami kesulitan, saya
percaya Allah SWT akan menolong saya.
2. Saya akan merasa ragu-ragu dalam
mengambil segala keputusan.

Mutiara Hikmah

“Jika kalian tidak menolong Muhammad, maka sungguh Allah telah menolongnya. [Yaitu] ketika
orang-orang kafir [musyrikin Makkah] mengusirnya sedang ia salah satu dari dua orang. Ketika
keduanya berada di dalam gua, di waktu ia berkata kepada temannya, ‘Jangan engkau sedih.
Sesungguhnya Allah bersama kita’. Maka, Allah pun menurunkan ketenangan kepadanya dan
menolongnya dengan tentara yang engkau tidak melihatnya. Al Qur-an menjadikan orang-orang
kafir rendah dan kalimat Allah-lah yang tinggi. Allah maha perkasa lagi maha bijaksana.” (QS. At
Taubah: 40)

Penilaian harian

I. Ambil dari SKI kelas 4 bab 4 (H) hal. 42

II. Ambil dari SKI kelas 4 bab 4 (H) hal. 43
III. Ambil dari SKI kelas 4 bab 4 (H) hal. 44

Perbaikan

Ambil dari SKI kelas 4 bab 4 (H) hal. 44

Pengayaan

Ambil dari SKI kelas 4 bab 4 (H) hal. 44

Interaksi guru dan orang tua

Ambil dari SKI kelas 4 bab 4 (H) hal. 45

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

I.
1. Gelar yang diberikan masyarakat Quraisy kepada Nabi Muhammad saw. karena
kejujurannya adalah ....
a. Amirul Mukminin
b. Al-Amin
c. As-Shidiq
d. Assabiqunal Awwalun
2. Dua sifat pokok yang dimiliki oleh Nabi Muhammad saw. sebagai seorang rasul
adalah ....
a. sabar dan pemaaf
b. jujur dan amanah
c. pemurah dan baik
d. sopan dan santun
3. Orang-orang yang pertama kali masuk Islam disebut ....
a. Khulafaurrasyidin
b. Ashabbus Suffah
c. Assabuqunar rasyidin
d. Assabiqunal awalun
4. Nabi Muhammad sebagai uswatun hasanah bagi umatnya. Maksud dari uswatun
hasanah adalah ....
a. akhlak yang baik
b. teladan yang baik
 c. nabi terbaik
d. nabi termulia
5. Rasulullah sebagai rahmatan lil alamin, artinya ....
a. penyelamat alam semesta
b. rahmat bagi manusia
c. pendamai seluruh dunia
d. rahmat bagi seluruh alam
6. Penganiayaan yang diterima Nabi Muhammad saw. dan pengikutnya membuat beliau
memutuskan untuk ....
a. berhijrah
b. menyerah
c. bekerjasama
d. diam saja
7. Tahun kesepuluh dari masa kenabian disebut Amul Huzni, artinya tahun ....
a. berduka cita
b. bersuka cita
c. kebaikan
d. kejayaan
8. Sikap Nabi Muhammad saw. terhadap perlakuan kaum Quraisy adalah ....
a. lebih keras
b. membalas perlakuan mereka
c. pasrah
d. tidak menaruh dendam
9. Setelah meninggalnya istri dan paman Nabi Muhammad saw., kaum Quraisy ....
a. merasa ikut bersedih
b. merasa bahagia
c. semakin meningkatkan tekanan dan ancaman
d. merasa kehilangan dua tokoh tersebut
10. Pemboikotan yang dilakukan kaum Quraisy kepada keluarga dan pengikut Nabi
Muhammad saw. berlangsung selama ....
a. 1 tahun
b. 2 tahun
c. 3 tahun
d. 4 tahun
11. Ketika Nabi Muhammad saw. hijrah ke Thaif, masyarakat di sana tidak mau
menerima beliau bahkan beliau diusir dan dilempari batu kemudian beliau ....
a. meminta Jibril membalasnya
b. mendoakan agar dibinasakan
c. mendoakan agar diberi petunjuk
d. menangis tersedu-sedu
12. Kota Thaif diterangkan oleh Allah swt. di Al Quran pada Surah ... ayat ....
 a. az-Zuhkruf ayat 13
b. al Maidah ayat 5
c. az-Zukhruf ayat 31
d. al-Baqarah ayat 31
13. Sekembalinya dari Thaif, Nabi Muhammad saw. bersembunyi di ....
a. Gua Hira
b. Gua Tsur
c. Jabal Uhud
d. Jabal Rahmah
14. Pada waktu menghadap Allah swt. dalam perjalanan Isra Mikraj, Nabi Muhammad
saw. menerima perintah ....
a. Haji
b. Salat
c. Zakat
d. Puasa
15. Berikut ini bukan tujuan Nabi Muhammad hijrah ke Thaif, yaitu ....
a. mencari perlindungan dari Bani Tsaqif
b. mencari dukungan dari Bani Tsaqif
c. mengharap dapat diterima dakwah Nabi Muhammad saw.
d. mencari bantuan menyerang Quraisy
16. Dalam peristiwa Isra Mikraj, Nabi Muhammad saw. melihat orang menggunting lidahnya
berkali-kali. Hal ini menggambarkan ....
a. orang yang suka beramal dengan ikhlas
b. orang yang banyak bicara menyuruh orang lain berbuat baik tetapi dirinya
tidak melakukan
c. orang yang enggan melakukan salat
d. orang yang bekerja mencari harta yang tidak baik/haram
17. Nabi Muhammad di langit kedua bertemu dengan ....
a. Nabi Musa as.
b. Nabi Adam as.
c. Nabi Isa as.
d. Nabi Ibrahim as.
18. Berikut ini yang bukan merupakan rahasia kesuksesan dakwah Nabi Muhammad
adalah ....
a. tidak melakukan diskriminasi
b. tidak memisahkan antara ucapan dan perbuatan
c. tidak menyampaikan hal-hal yang tidak diketahui
d. memungut imbalan
19. Seorang Yahudi munafik yang selalu melaporkan kegiatan dakwah Nabi Muhammad
saw. di Madinah kepada kaum kafir Quraisy di Makkah adalah ....
a. Abdullah bin Saba’
 b. Abdullah bin Ubay
c. Amr bin Ash
d. Abdurrahman bin Auf
20. Salah satu sahabat Nabi Muhammad saw. yang menggantikan tidur di tempat beliau
saat hendak berhijrah ke Madinah adalah ....
a. Umar bin Khattab
b. Ali bin Abi Thalib
c. Lukman Al Hakim
d. Salman Al Farisi
21. Kedatangan Nabi Muhammad saw. di Madinah singgah di rumah ....
a. Abu Hasan al-Asqalani
b. Abu Qatabah Asyari
c. Abu Ayub al-Anshari
d. Abu Dzar al-Ghifari
22. Untuk membangun masjid pertama kali di Madinah, Nabi Muhammad membeli tanah
dari dua orang miskin bersaudara yang bernama ....
a. Abu Bakar dan Abu Sufyan
b. Sahl dan Suhail bin Amr
c. Umar dan Usman bin Affan
d. Hasan dan Husein bin Ali
23. Setelah keluar dari gua Tsur, Nabi Muhammad saw. dan Abu Bakar melintasi sebuah
kemah yang di dalamnya ada seorang wanita yang bernama ....
a. Ummu Salamah
b. Ummu Ma’bad
c. Ummu Saudah
d. Ummu Aiman
24. Salah satu cara Nabi Muhammad saw. menggalang persaudaraan warga muslim
di Madinah adalah ....
a. membuat perjanjian Madinah
b. membuat perjanjian Hudaibiyah
c. membangun masjid
d. mempersaudarakan kaum Muhajirin dengan kaum Anshar
25. Perang Badar adalah perang pertama bagi umat Muslim dalam menghadapi kaum
kafir Quraisy. Perang ini dimenangkan oleh ....
a. kaum kafir Quraisy
b. kaum Muhajirin
c. kaum Anshar
d. kaum Muslimin
II.

Ambil dari SKI kelas 4 (H) hal. 47

III.
1. Apa tujuan Nabi Muhammad hijrah ke Thaif?
Jawab: Tujuan Nabi Muhammad saw. pergi ke Thaif yaitu untuk mencari bantuan
keluarganya yang ada di Thaif, yaitu dari bani Kinanah yang bergelar Abu Jalil, dan
Mas’ud yang bergelar Abu Kuhal, serta Habib dan memperluas dakwah.
2. Mengapa pada tahun kesepuluh kenabian, Nabi merasa sangat sedih?
Jawab: karena Setelah paman Nabi Muhammad yang bernama Abu Thalib dan istrinya
yang bernama Khadijah meninggal
3. Apa isi Baiat Aqabah pertama?
Jawab: Isi Bai’at Aqabah Pertama yaitu: tidak menyekutukan Allah swt.,tidak mencuri,
tidak berzina, tidak membunuh anak-anak, tidak menghasud dan memftnah, tidak
mendurhakai Nabi Muhammad saw.
4. Apa yang dimaksud dengan Isra Mikraj?
Jawab: Isra Miraj adalah perjalanan malam hari Rasulullah Nabi Muhammad Saw dari
Masjidil Haram (Mekah) ke Masjidil Al Aqsa (Yerusalem-Palestina/Israel), kemudian
dilanjutkan menuju langit ke Sidratul Muntaha dengan tujuan menerima wahyu Allah
Swt.
5. Mengapa Ali bin Abu Thalib masih berada di Makkah saat Rasulullah hijrah ke
Madinah?
Jawab: Karena Ali bin Abu Thalib menggantikan Nabi Muhammad SAW untuk
menyamar menjadi beliau berbaring di tempat tidur beliau untuk mengelabuhi kaum
Quraisy.
6. Masjid apa yang pertama kali didirikan oleh Nabi Muhammad saw.?
Jawab: Masjid Quba
7. Sebutkan sebab-sebab Nabi Muhammad SAW hijrah ke Madinah!
Jawab:
- Tekanan dari kaum Quraisy terhadap dakwah Islam semakin keras
- Penduduk Yatsrib menerima dakwah Rasulullah
- Adanya jaminan keamanan dari penduduk Yatsrib terhadap dakwah Nabi
- Permintaan penduduk Yatsrib agar Rasulullah hijrah ke negerinya
- Adanya rencana pembunuhan kafir Quraisy terhadap Rasulullah
- Adanya perintah Allah SWT untuk berhijrah
8. Apa saja hikmah dari hijrahnya Nabi Muhammad SAW di Yatsrib?
Jawab:
- Jangan pernah ragu untuk melakukan perjalanan hijrah dari keburukan menuju
kebaikan.
 - Setiap perjalanan hijrah membutuhkan strategi dan perencanaan sebagaimana yang
dilakukan oleh Nabi Muhammad dan Abu Bakar as-Siddiq. Strategi dan rencana
hijrah ini perlu dilakukan agar semua risiko bisa minimalisasi dan cara memberikan
pengertian yang baik dan lembut kepada pasangan, keluarga, kerabat, dan lainnya
agar proses hijrah lancar dan sukses.
- Setelah kita berusaha maka setelahnya insyaallah akan datang pertolongan dari Allah
swt. (yang dalam kisah hijrah ini diwujudkan dengan adanya sarang laba-laba yang
menutupi pintu gua). Artinya, akan selalu datang kemudahan setelah kesulitan.
- Hijrah yang benar akan membawa pada kesuksesan luar biasa karena Allah Yang
Mahakuasa tidak akan segan-segan membantu semua hamba-hamba-Nya yang
berhijrah menuju kepada kebaikan. Tidak hanya itu, Allah akan memberikan jalan-
jalan-Nya, yakni jalan-jalan yang luar biasa yang tidak akan bisa dicari kalau hanya
mengandalkan kemampuan manusia semata.
- Menjadi bukti hijrah yang sukses untuk diikuti sesama lainnya.
- Setelah hijrah dan berada di wilayah yang Islami, Nabi Muhammad saw. selalu
menang dalam setiap pertempuran kecuali Perang Uhud. Ini menjadi cerminan diri
kita juga bahwa setelah hijrah, kaum muslim harus selalu bisa memenangkan setiap
pertempuran dari perang pemikiran, ekonomi, politik, militer, dan sebagainya.
- Allah memberikan anugerahnya kepada siapa saja yang berhijrah ke jalan kebenaran
lillahi ta’ala. Ikhlas hanya karena Allah ta’ala.
- Hijrah ke jalan kebaikan akan membawa kesuksesan luar biasa bagi siapa saja.
Setelah berhijrah, Nabi Muhammad saw. berhasil dengan sukses membangun
Madinah sebagai pusat pemerintahan dan penyebaran Islam. Dan salah satu prestasi
luar biasa beliau yang diberikan oleh Allah atas perjuangan beliau adalah Fathu
Makkah.
9. Jelaskan pokok-pokok isi Piagam Madinah!
Jawab:
1. Seluruh penduduk Madinah harus hidup berdampingan secara damai.
2. Masing-masing penduduk bebas memeluk agamanya dan menjalankan aktivitas
agamanya.
3. Jika salah satu pihak diserang dari luar, pihak yang lain wajib membantunya.
4. Seluruh penduduk harus saling nasihat-menasihati dan tolong-menolong dalam
kebaikan untuk kepentingan bersama.
5. Menetapkan Nabi Muhammad saw. sebagai hakim dan pemimpin umum masyarakat
Madinah. Jika terjadi perselisihan antara kaum muslimin dan kaum Yahudi atau
antaranggota masyarakat, penyelesaiannya dikembalikan kepada Nabi Muhammad
saw. sebagai pemimpin tertinggi.
10. Tuliskan isi Bai’at Aqabah Kubra (kedua)!
Jawab:
1. Berjanji untuk taat dan setia kepada Rasulullah saw. baik dalam keadaan senggang
maupun sibuk.
2. Berjanji untuk tetap berinfak, baik dalam keadaan lapang maupun dalam keadaan
sempit.
3. Berjanji untuk tetap melakukan kebaikan dan mencegah kemungkaran.
4. Berjanji untuk tetap teguh membela kebenaran karena Allah swt. tanpa rasa takut
dicela.
5. Berjanji untuk tetap membantu dan membela Rasulullah sebagaimana membela diri
sendiri dan keluarganya.