TEKNIS PENYUSUNAN LAPORAN PKL

SMK YPM 3 TAMAN

1.1. Secara umum laporan PKL diketik dengan format sebagai berikut:
(1) Laporan PKL ditulis dengan font Times New Romans berukuran 12 dengan spasi
1,5 dan menggunakan paragraf rata kiri – kanan (Justify).
(2) Laporan PKL ditulis pada kertas HVS 70 gram dengan ukuran A4.
(3) Laporan PKL harus dijilid Soft-cover dengan ketentuan Multimedia warna Merah,
OTKP warna Kuning dan AKL warna Hijau.
(4) Margin Laporan PKL kiri-kanan 3cm dan Atas 3 bawah 2,5 cm

1.2. Secara khusus laporan PKL diketik dengan format sebagai berikut:
(1) Halaman Judul / Cover (Title Page) → diketik pada halaman (i)
Halaman Judul adalah halaman pertama pada laporan yang berisi judul, nama
penyusun, serta data-data lain yang relevan. Halaman Judul Berisi:
1) Judul Laporan
2) Logo SMK YPM 3 Taman
3) Nama dan Nomor Induk Siswa dan Kelas
4) Nomor halaman (i) diketik di tengah bawah halaman.
5) Untuk Judul Font Times New Roman berukuran 14 pt
(contoh pada lampiran 1)

(2) Halaman Pengesahan (Approval Sheet) → diketik pada halaman (ii)

Halaman pengesahan adalah halaman yang memberikan bukti autentik bahwa
laporan tersebut telah disahkan dan disetujui oleh:
1) Pembimbing DU/DI
2) Guru Pembimbing
3) Kepala Sekolah
Halaman Pengesahan harus ditandatangani oleh ketiga pihak diatas dan disahkan
dengan cap otentik (stampel) dari Institusi Pasangan (IP) / tempat PKL. Nomor
halaman (ii) diketik di tengah bawah halaman. (contoh pada lampiran 2)

(3) Kata Pengantar (Acknowledgement) → diketik pada halaman (iii)

Kata Pengantar adalah halaman yang berisi ucapan terima kasih penyusun kepada
pihak-pihak yang telah membantu pelaksanaan tugas-tugas PKL sampai selesai.
Nomor halaman (iii) diketik di tengah bawah halaman. (contoh pada lampiran 3)

(4) Daftar Isi (Table of Contents) → diketik pada halaman (iv – dst)
Daftar isi berisi bab dan sub-bab yang ada dalam laporan PKL. Halaman pada
daftar isi harus mengacu pada halaman yang sebenarnya dalam laporan. Nomor
halaman (iv – dst) diketik di tengah bawah halaman. (contoh pada lampiran 4)

(5) Identitas Perusahaan

Dalam rincian identitas juga ada 8 point yang harus dipenuhi, yaitu:
 1. Nama DU/DI/ Instansi :
2. Alamat DU/DI/ Instansi :
3. Status DU/DI/Instansi : BUMN / BUMS
4. Nomor Telepon DU/DI/Instansi :
5. Website DU/DI/Instansi :
6. Nama Pimpinan/direktur :
7. Nama Pembimbing DU/DI/Instansi :
8. Sektor DU/DI/ Instansi :

(6) Identitas Siswa

Dalam identitas siswa ada 9 point yang harus siswa tuliskan, yaitu :
1. Nama :
2. Nomor Induk Siswa :
3. Tempat, Tanggal Lahir :
4. Nama Sekolah :
5. Kompetensi Keahlian :
6. siswa di sekolah :
7. Alamat Rumah Siswa :
8. Nomor handphone :
9. Pembimbing Siswa di sekolah:

(7) BAB I JURNAL HARIAN

Berisi tentang kegiatan harian yang menggambarkan dan menjelaskan apa yang
telah dikerjakan siswa selama masa PKL, yang berisi:

JURNAL HARIAN PKL

DI …………………….. (NAMA DU/DI)

Bulan : …………………………..
Hari, Tanda Tangan
No Waktu Keterangan
Tanggal Pembimbing
1
2
3
4

…………….., …………….. 2020

Pembimbing DU/DI,

…………………………………..
(8) BAB II PERMASALAHAN DAN SOLUSI
Permasalahan yang timbul selama PKL di DU/DI:
2.1 Permasalahan dan solusi yang berhubungan dengan PKL pada DU/DI
 2.2 Permasalahan dan solusi yang berhubungan dengan kesesuaian Kompetensi
Dasar / KD pada DU/DI
2.3 Permasalahan dan solusi pribadi yang menghambat pelaksanaan tugas-tugas
PKL pada DU/DI

(9) BAB III KESIMPULAN DAN SARAN

Bab Kesimpulan dan Saran adalah bab yang menyimpulkan keseluruhan laporan
yang berisi:
3.1 Kesimpulan
3.2 Saran

(10) Lampiran (Appendixes)

Bagian Lampiran berisi bukti-bukti otentik/copy dan bahan-bahan lain yang
relevan dengan isi laporan. Bahan-bahan yang dimasukan dalam lampiran adalah:
1) Nilai kegiatan siswa PKL (contoh pada lampiran 4)
2) Daftar absensi siswa PKL per bulan
3) Dokumentasi Foto proses kegiatan ketika / selama PKL
4) Hasil produk yang telah dibuat
5) Dilampirkan minimal 8 foto

V Untuk Pengumpulan Laporan sebanyak 2 Eksemplar :

1. Arsip Pribadi
2. Arsip Jurusan
NB : Cover, Stempel dan Foto kegiatan harus berwarna

\
 LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN
DI
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SIDOARJO
Jl. Pahlawan No.4, Kec. Sidoarjo, Kabupaten Sidoarjo

Diajukan sebagai persyaratan untuk mengikuti Ujian Satuan Pendidikan

Disusun oleh :
INDRA KUSUMA WARDHANA
NIS : 11714 / 370 . 111
KELAS : XI AKL – 2

AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA

SMK YPM 3 TAMAN SIDOARJO
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Jl. Raya Ngelom Megare No.30 Taman Sidoarjo (Komplek UMAHA Gedung E),
Telp/Fax. (031) 7883449, Kode Pos 61257, E-mail : yepeem3@yahoo.co.id
 LEMBAR PENGESAHAN

Yang bertandatangan di bawah ini, kami pembimbing Praktik Kerja Lapangan (PKL) ………
(nama DU/DI), dengan ini menyatakan bahwa peserta didik yang tersebut di bawah ini:

Nama :
NIS :
Kompetensi Keahlian :

Telah melaksanakan kegiatan PKL di ……… (nama DU/DI) dari tanggal ……………..
sampai dengan …………….. dengan hasil kegiatan tercakup dalam naskah laporan ini.

Disahkan di :
Pada tanggal :

Mengetahui,

Pembimbing Sekolah, Pembimbing DU/DI,

………………………………….. …………………………………..

Mengesahkan,

Kepala
SMK YPM 3 Taman,

Drs. H. HASYIM ASHARI, MM.

 KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-
Nya yang telah memberikan bayak kesempatan, sehingga kami dapat menyelesaikan laporan
Praktik Kerja Lapangan (PKL) dengan baik.
Laporan ini disusun guna melengkapi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan
PKL serta diajukan sebagai persyaratan untuk mengikuti Ujian Nasional dan Uji Kompetensi
bagi peserta didik SMK YPM 3 Taman.
Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari sepenuhnya bahwa terselesaikannya
laporan PKL ini tidak terlepas dari dukungan, semangat, serta bimbingan dari berbagai pihak,
baik bersifat moril maupun materil, oleh karena itu dalam kesempatan ini kami ingin
menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Drs. H. Hasyim Ashari, MM, selaku kepala SMK YPM 3 Taman Sidoarjo.
2. Endah Maslachah, S.Pd, Selaku Ketua Pelaksana Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan
HUMAS SMK YPM 3 Taman.
3. Elmi Solichah, S.Pd, selaku guru pembimbing PKL SMK YPM 3 Taman Sidoarjo.
4. Drs. Ec. ASROFI, MM, MH, selaku Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo
(Menyesuaikan Tempat DU/DI)
5. Dadik Swiani Kristiawan, S.Pd, selaku pembimbing pada Dinas Pendidikan Kabupaten
Sidoarjo
6. Semua pihak yang telah membantu dan mendukung terselesaikannya laporan PKL ini.
Dalam menyusun laporan ini, penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari
kata sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran dari pembaca laporan ini sangat berarti dalam
penyempurnaan laporan PKL ini. Semoga laporan PKL ini dapat bermanfaat bagi pembaca.

Sidoarjo, 25 Agustus 2020

Penyusun
 DAFTAR ISI

Halaman Judul .................................................................................................................... i

Halaman Pengesahan........................................................................................................... ii
Kata Pengantar .................................................................................................................... iii
Daftar Isi ............................................................................................................................. iv
Identitas Perusahaan ........................................................................................................... v
Identitas Siswa .................................................................................................................... vi

BAB I JURNAL HARIAN ............................................................................................ 1

BAB II PERMASALAHAN
2.1 Permasalahan dan solusi yang berhubungan dengan PKL pada DU/DI ..... 15
2.2 Permasalahan dan solusi yang berhubungan dengan kesesuaian
Kompetensi Dasar / KD pada DU/DI .......................................................... 15
2.3 Permasalahan dan solusi pribadi yang menghambat pelaksanaan
tugas-tugas PKL pada DU/DI .................................................................... 16

BAB III KESIMPULAN DAN SARAN

3.1 Kesimpulan ................................................................................................. 17
3.2 Saran-saran................................................................................................... 18

LAMPIRAN
Nilai Kegiatan Siswa PKL
Daftar Absensi Siswa PKL
Dokumentasi Foto ketika / selama PKL
Hasil Produk yang Telah Dibuat
 NILAI KEGIATAN SISWA PKL

Nama Siswa PKL : NIS :

Tempat PKL :
Kompetensi Keahlian :

I. Sistem Penilaian

Angka 86 – 100 70 – 85 < 70

Predikat A B C

II. Penilaian

NO Aspek yang dinilai Angka Huruf

Perilaku / Sopan Santun kepada pimpinan, staff dan
1
karyawan DU/DI
2 Kedisiplinan waktu dan peraturan DU/DI
3 Kemampuan dan Kualitas kerja
4 Kreatifitas dan Inisiatif dalam bekerja
NILAI RATA-RATA

Saran-saran (mengenai berbagai problema, saran, dan sebagainya dari pihak DU/DI
tempatPKL untuk peningkatan mutu pribadi siswa-siswi PKL)

................, ………………………..
Pembimbing DU/DI
……………………….

……………………………………….

Catatan :
1. Form. penilaian diisi oleh pembimbing DU/DI tempat PKL
2. Form. penilaian dilampirkan pada laporan PKL (sesuai petunjuk)
 DAFTAR HADIR PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK YPM 3 TAMAN SIDOARJO
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Nama : …………………………………………………
Kelas / NIS : …………………………………………………
Nama DU/DI/ Institusi : …………………………………………………
Bulan : …………………………………………………
Jam Paraf Jam Paraf
No Hari, Tanggal Ket.
Masuk Pembimbing Keluar Pembimbing
1            
2            
3            
4            
5            
6            
7            
8            
9            
10            
11            
12            
13            
14            
15            
16            
17            
18            
19            
20            
21            
22            
23            
24            
25            
dst

……………., …………………. 20....

Pembimbing DU/DI/Instansi,

……………………………..