HASIL REKAPAN SOAL UJI COBA

Indikator No Validitas Kriteria Daya Kriteria Indeks Kriteria Keterangan

Hasil Soal Pembeda Kesukaran Soal
Belajar
Kognitif
Mengingat 1 0,233 Rendah 0,22 Cukup 0,63 Sedang Tidak Di
pakai
2 NAN NAN 0,00 Kurang 1,00 Sangat Tidak
Mudah dipakai
13 0,306 Cukup 0,22 Cukup 0,21 Sangat Layak
Sukar dipakai
14 0,369 Cukup 0,33 Cukup 0,75 Sangat Layak
Mudah dipakai
25 0,621 Tinggi 0,77 Sangat 0,72 Sangat Layak
Baik Mudah dipakai
Memahami 3 0,121 Rendah 0,11 Kurang 0,12 Sangat Tidak
Sukar dipakai
4 0,458 Cukup 0,55 Baik 0,60 Sedang Layak
Dipakai
15 0,424 Cukup 0,33 Cukup 0,12 Sangat Layak
Sukar dipakai
16 0,347 Cukup 0,33 Cukup 0,57 Sedang Layak
dipakai
 26 0,171 Rendah 0,44 Baik 0,51 Sedang Tidak
dipakai
27 0,432 Cukup 0,66 Baik 0,39 Sedang Layak
Dipakai
Menerapkan 5 0,404 Cukup 0,22 Cukup 0,12 Sangat Layak
Sukar Dipakai
6 0,014 Sangat 0,11 Kurang 0,63 Sedang Tidak
Rendah dipakai
17 -0,231 Tidak -0,11 Buruk 0,03 Sangat Tidak
Valid Sukar dipakai
18 -0,018 Tidak -0,11 Buruk 0,15 Sangat Tidak
Valid Sukar dipakai
28 0,569 Cukup 0,77 Sangat 0,54 Sedang Layak
Baik dipakai
29 -0, 376 Tidak -0,11 Buruk 0,18 Sangat Tidak
Valid Sukar dipakai
30 0,488 Cukup 0,55 Baik 0,51 Sedang Layak
dipakai
Menganalisis 7 0,307 Rendah 0,33 Cukup 0,33 Sedang Layak
Dipakai
8 0,207 Rendah 0,00 Kurang 0,60 Sedang Tidak
dipakai
 19 0,163 Rendah 0,00 Kurang 0,27 Sangat Tidak
Sukar dipakai
20 0,307 Rendah 0,33 Cukup 0,18 Sangat Layak
Sukar dipakai
31 0,527 Cukiup 0,66 Baik 0,51 Sedang Layak
dipakai
32 -0,115 Tidak -0,11 Buruk 0,03 Sangat Tidak
Valid Sukar dipakai
34 0,129 Rendah 0,11 Kurang 0,70 Sangat Tidak
Mudah dipakai
35 -0,102 Tidak -0,11 Buruk 0,18 Sangat Tidak
Valid Sukar Dipakai
37 0,461 Cukup 0,33 Cukup 0,18 Sangat Layak
Sukar Dipakai
38 0,411 Cukup 0,44 Baik 0,36 Sedang Layak
dipakai
Mengevaluasi 9 0,274 Rendah 0,33 Cukup 0,63 Sedang Tidak
dipakai
10 0,559 Cukup 0,88 Sangat 0,66 Sedang Layak
Baik Dipakai
21 0,384 Cukup 0,55 Baik 0,45 Sedang Layak
dipakai
 22 0,475 Cukup 0,44 Baik 0,48 Sedang Layak
dipakai
24 0,391 Cukup 0,55 Baik 0,39 Sedang Layak
Dipakai
33 -0,154 Tidak -0,22 Buruk 0,18 Sangat Tidak
Valid Sukar dipakai
36 0,499 Cukup 0,66 Baik 0,60 Sedang Layak
dipakai
Mencipta 11 0,297 Rendah 0,33 Cukup 0,60 Sedang Di Revisi
12 0,092 Sangat 0,11 Kurang 0,15 Sangat Tidak
Rendah Sukar dipakai
23 0,000 Sangat 0,00 Kurang 0,15 Sangat Tidak
Rendah Sukar dipakai
39 0,205 Rendah 0,00 Kurang 0,18 Sangat Tidak
Sukar dipakai
40 0,311 Rendah 0,22 Cukup 0,27 Sangat Layak
Sukar dipakai
 Rekapitulasi Soal Valid
No Indikator Hasil Belajar Kognitif Nomor Soal Jumlah Soal
( Anderson,2001)

1 Mengingat 13,14,25 3
2 Memahami 4,15,16,27 4
3 Menerapkan 5,28,30 3
4 Menganalisis 7,20,31,37,38 5
5 Mengevaluasi 10,21,22,24,36 5
6 Mencipta 40 1
Jumlah Soal 21

Soal Revisi
No Indikator Hasil Belajar Kognitif Nomor Soal Jumlah Soal
( Anderson,2001)

1 Mengingat 13,14,25 3
2 Memahami 4,15,16,27 4
3 Menerapkan 5,28,30 3
4 Menganalisis 7,20,31,37,38 5
 5 Mengevaluasi 22,24,36 3
6 Mencipta 11,40 2
Jumlah Soal 20

Soal yang direvisi

No Level Sebelum revisi Sesudah revisi
Soal Kognitif

11 C6 Perhatikan gambar dibawah ini! Perhatikan gambar dibawah ini!

Beberapa siswa disekolah Tuinas Bangsa
terserang penyakit seperti pada gambar diatas.
Penyakit tersebut disebabkan oleh virus
sehingga mudah menular. Akan tetapi, ada
beberapa siswa yang tidak tertular penyakit
Gambar diatas menunjukkan bahwa anak tersebut menderita
penyakit campak. Campak disebabkan oleh virus sehingga
mudah menular. Bagaimana cara untuk mengatasi penyakit
tersebut….
A. Pemberian ASI pertama saat masih bayi
B. Imunisasi MR saat masih balita
tersebut karena telah memiliki kekebalan aktif C. Pemberian serum antivirus tersebut
buatan. Kekebalan tersebut diperoleh dari…. D. Antibodi ibu yang disalurkan melalui plasenta
A. Pemberian ASI pertama saat masih bayi E. Sakit yang pernah dialami karena virus tersebut
B. Imunisasi MR saat masih balita
C. Pemberian serum antivirus tersebut
D. Antibodi ibu yang disalurkan melalui
plasenta
E. Sakit yang pernah dialami karena virus
tersebut