RENCANA PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KELOMPOK A dan B
SEMESTER II
TEMA : ALAM SEMESTA

SUB TEMA : BENDA LANGIT

NO ASPEK STANDART KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR TUJUAN KETERANGAN

Rukun Iman ; 1. Anak meyakini
“ Percaya kepada hari Akhir, adanya hari kiamat
kejadian dahsyat dihari kiamat” 2. Anak akan memiliki
rasa takut bila
1. AQIDAH Rukun Iman melakukan dosa
3. Anak termotivasi
untuk berbuat baik
yaitu taat kepada
Allah supaya selamat
dihari kiamat
Mengenal Rukun Islam 1. Anak memahami
“ Syahadat ” bahwa tiada tuhan
selain allah
2. Tidak boleh
2. IBADAH Rukun Islam menyembah tuhan
selain Allah
3. Ancama bagi
orang yang
menyembah selain
Allah
Mengenal kalimat Tarji 1. Anak terbiasa
3. AKHLAQ Mengenal kalimat Thoyyibah “ INNALILLAHI WAINNA mengucap kalimat
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 1
 ILAIHI ROJIUN “ tarji pada setiap
Kalimat Tasbih musibah/ bencana
“ 2. Anak terbiassa
mengucap tasbih
3. Anak faham arti
kalimat Thoyyibah
Al Qodir : Allah maha Kuasa Anak memahami bahwa
4. ASMAUL KHUSNA Mengenal Asmaul Khusna Allah maha kuasa,
mampu melakukan
apapun yang dikehendaki
Meniru dan melafalkan S. Al
Qoriah beserta artinya Anak dapat melafalkan S.
Rujukan S. Ad Dhukhan : 48 Al Qoriah beserta
5. AL QURAN Menirukan melafalkan dan
“ Dan kami tidak menciptakan memahami isinya dan
memahami Al quran
langit dan bumi dan apa-apa memahami isi S. Ad
diantara keduanya dengan tidak Dhukhan : 48
bermain-main
Review Hadist Berbuat Baik
“ KULLU MA’RUUFIN
6. HADIST Mengenal Hadist Anak mampu
SHODAQOTUN”
mengamalkan
(Setiap kebaikan adalah
sedekah)
Doa Kebaikan dunia Akhirat
(Review) Anak mampu
7. DO’A Mengenal doa harian
mengamalkan

8. TARIKH Mengenal kisah para nabi dan Anak mampu meneladani

Mendengarkan kisah Rosulullah
rosul
” ”Kisah Nabi Muhammad
Isro’ mi’roj”
”

Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 2

SUB TEMA : HUJAN DAN PELANGI
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 3
 STANDART
NO ASPEK KOMPETENSI DASAR TUJUAN KETERANGAN
KOMPETENSI
Rukun Iman ; Anak Mempercayai bahwa
1. AQIDAH Rukun Iman “ Percaya kepada Takdir segala kejadian, siang malam,
Allah” gejala alam adalah ketentuan
Allah
Mengenal Rukun Islam Pahala yang
1. Anak termotivasi
2. IBADAH Rukun Islam “ Sholat Sunnah dan amalan- melaksankan amalan
mengerjakan amalan
amalan sunnah “ sunnah akan menjadi
sunnah
kekasih Allah
Bersyukur kepada Allah yang Anak memahami cara QS. Al A’raf : 96
telah me menciptakan musim bersyukur kepada Allah (rajin “ tentang beriman
3. AKHLAQ di Indonesia yaitu musim belajar, rajin ibadah, berbakti dan bertaqwa”
Anak mampu Bersyukur
hujan dan kemarau “ kepada orang tua,
menghidupkan sunnah-sunnah
rosul)
Al Bari : Allah maha kekal Anak memahami bahwa Allah
4. ASMAUL KHUSNA Mengenal Asmaul Khusna Al Mu’tadir maha kuasa, mampu
melakukan apapun yang
dikehendaki
Meniru dan melafalkan S.
Qoriah beserta artinya
Rujukan S. Ali Imran : 190- 1. Anak dapat melafalkan
191 S. Al Zalzalah beserta
5. AL QURAN Menirukan melafalkan dan
“ Sesungguhnya dalam memahami isinya
memahami Al quran
penciptaan langit dan bumi dan 2. Memahami isi Qs Ali
pergantian siang dan Imran : 190-191
malam……”

Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 4

 Hadist Sabar
“ MAN SHOBARO
6. HADIST Mengenal Hadist DZAHIIRA”
Anak mampu mengamalkan
(Barang siapa yang bersabar
maka dia akan beruntung)

Doa Ketika turun hujan

ALLAHUMMA 1. Anak mampu
7. DO’A Mengenal doa harian SHOYYIBAN NAAFI’AN mengamalkan
(Ya Allah Jadikanlah hujan 2. Anak bersyukur apabila
yang turun ini bermanfaat dan turuh hujan
membawa manfaat)

Mendengarkan kisah
Mengenal kisah para nabi ” Kisah nabi musa dan
8. TARIKH Anak mampu mengambil
umatnya minta hujan, dan
dan rosul hikmah.
tidak dikabulkan karena
memutuskan silaturrahmi ”

RENCANA PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KELOMPOK A dan B
SEMESTER II
TEMA : REKREASI

SUB TEMA : WONDERFUL MALANG RAYA

Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 5

 STANDART
NO ASPEK KOMPETENSI DASAR TUJUAN KETERANGAN
KOMPETENSI
1. Anak meyakini adanya
Mengenal “Rukun Iman” hari kiamat
1. AQIDAH Rukun Iman (Review) 2. Anak akan memiliki
“Mendengarkan cerita hari rasa takut bila
kiamat” (Q.s Al Kahfi : 29-31) melakukan dosa

Mengenal Adab Sholat
2. IBADAH Sholat
Adab mendengar Adzan dan
Iqomah
Membiasakan melatih
kemandirian
Bangun tidur membersihkan
3. AKHLAQ tempat tidur, bangun tidur
Kemandirian
tanpa rewel, mandi tanpa
disuruh, merapikan sepatu
sendiri, merapikan pakaian
setelah digunakan dll
ASMAUL Al – Bari’ : Allah maha
4. Mengenal Asmaul Khusna
pencipta sesuatu yang tidak
KHUSNA
ada
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023
1. Adab sholat :
tidak boleh
berbicara, tidak
bergurau, tidak
Anak Mengenal Adab sholat
bergerak kecuali
adab mendengar adzan dan
gerakan sholat)
iqomah, adab di dalam masjid
2. Membiasakan
mendengar adzan
dan menjawab
adzan
1. Anak dapat bersikap
mandiri
2. Anak memahami pada
setiap kebaikan akan
mendapatkan pahala
Anak memahami bahwa
manusia sepandai apapun tidak
akan bisa menciptakan sesuatu
dari hal yang tidak ada. Misal
penciptaan manusia, alam,
hewan hanya Allah saja yang
6
 bisa menciptakan.
Meniru melafalkan dan
menghafalkan QS. Ad- Dhuha
1. Anak dapat melafalkan
dan Artinya
dan menghafalkan surat
QS. Al- Hijr : 19
Ad-Dhuha dan memahami
5. AL QURAN Menirukan melafalkan dan “ dan kami telah
isi Qs ad dhuha tentang
memahami Al quran menghamparkan bumi dan
bersyukur
kami pancangkan padanya
2. Mengenalkan QS. Al Hijr ;
gunung gunung serta kami
19 :
tumbuhkan disana segala
sesuatu menurut ukuran”
Hadits tentang Kebersihan
“ATTHOHUURUU SATRUL
6. HADIST Mengenal Hadist IIMAN” Anak mampu mengamalkan
(kebersihan sebagaian dari
iman)

Review Doa – doa harian.

7. DO’A Mengenal doa harian Anak mampu mengamalkan
Do’a keluar rumah
Do’a naik kendaraan

Mengenal kisah para nabi Mendengarkan kisah

8. TARIKH ” Cerita Surga ” Anak meyakini adanya surga
dan rosul
QS. Al Haj : 23

SUB TEMA : KENDARAAN

NO ASPEK STANDART KOMPETENSI DASAR TUJUAN KETERANGAN

Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 7

 KOMPETENSI
1. Anak meyakini
bahwa surga dan
neraka itu ada
2. Anak meyakini
bahwa setiap
Mengenal “Rukun Iman”
kebaikan akan
1. AQIDAH Rukun Iman (Review)
dibalas dengan surga
“Mendengarkan cerita Surga
dan keburukan akan
dan Neraka”.
dibalas dengan
neraka
3. Anak memahami
siapa penghuni surga
dan penghuni Neraka
1. Anak mengenal cara/
rangkaian ibadah haji
2. Anak tahu pahala
Mengenal Rukun Islam Haji sehingga ada
2. IBADAH Rukun Islam “ Haji” keinginan
melaksanakan ibadah
haji
3. Mengenal kendaraan
berangkat ibadah haji
Membiasakan berperilaku baik 1. Anak terbiasa
3. AKHLAQ Membiasakan berperilaku dengan mengatakan : permisi, berkata: permisi,
terpuji minta tolong, maaf, terima minta tolong, maaf,
kasih. terima kasih.
4. ASMAUL KHUSNA Mengenal Asmaul Khusna As Salaam: Allah maha 1. Anak memahami
pemberi keselamatan bahwa Allahlah yang
memberi keselamatan
maka hendaklah
selalu meminta
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 8
 kepada Allah untuk
memberi keselamatan
2. Hendaklah kita
menyelamatkan hati
dari dusta, iri, dengki,
dan keinginan jelek.
3. Menyelamatkan diri
kita, keluarga, bangsa
dan Negara dari hal-
hal yang buruk
Meniru melafalkan 1. Anak dapat
menghafalkan QS. Al Kafirun melafalkan dan
QS. As Syuuraa ; 32 menghafalkan QS. Al
“ dan diantara tanda-tanda Kafirun dan
(kebesaran) –nya ialah kapal- memahami arti :
kapal ( yang berlayar) dilaut Toleransi antar umat
seperti gunung-gunung beragama tetapi tidak
boleh mengikuti
5. AL QURAN Menirukan melafalkan dan
kegiatan ibadah
memahami Al quran
mereka
2. Mengenal QS. As
Syuura : 32 :
Kebesaran Allah
telah membuat kapal-
kapal berat bisa
berlayar dan tidak
tenggelam
6. HADIST Mengenal Hadist Review Hadist berbakti 1. Anak mampu 1. Cerita
kepada orang tua mengamalkan untuk tentang orang
“ RIDHOLLAHU FIL berbakti kepada yang berbakti
RIDHOL WAALIDAINI WA orang tua kepada orang
SHUKTULLAHI FIL tua
SUKTIL WAALIDAIN” 2. Cerita
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 9
 (keridhaan Allah terletak pada tentang orang
keridhoan ibu bapak dan yang durhaka
kemurkaan Allah terletak pada kepada orang
kemurkaan ibu bapak tua

Review Doa – doa harian.

7. DO’A Mengenal doa harian Do’a Naik Kendaraan Anak mampu mengamalkan
Do’a Keluar Rumah

Anak mengambil Hikmah

Mengenal kisah para nabi dan Mendengarkan kisah dari cerita : Orang yang
8. TARIKH bertaqwa dan patuh kepada
rosul ” Kisah Nabi Nuh ”
Allah akan di selamatkan
oleh Allah

Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 10

 RENCANA PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELOMPOK A dan B
SEMESTER II
TEMA : PEKERJAAN

SUB TEMA : CITA-CITAKU

Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 11

 STANDART
NO ASPEK KOMPETENSI DASAR TUJUAN KETERANGAN
KOMPETENSI
AQIDAH Rukun Iman Mengenal “Rukun Iman” 1. Anak memahami bahwa
(Review) segala ketentuan taqdir
“ Mengenal Qodho dan baik ataupun buruk adalah
Qodhar”. dari Allah
2. Anak memahami apabila
diberikan kebaikan maka
tidak boleh sombong dan
apabila diberikan
keburukan tidah boleh
terlalu bersedih.
3. Apabila diberikan
kebaikan ataupun
keburukan tetaplah
bersyukur dan ikhlas
kepada ketetapan Allah
sehingga pahala yang
didapat
4. Memahami bahwa
ketentuan Allah taqdir
buruk adalah untuk
kebaikan manusia jadi
tidak boleh menyalahkan
dengan ketentuan allah

Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 12

 tersebut.
5. Anak memahami tentang
bahwa segala ketentuan itu
dari Allah, seperti
pekerjaan, rizqi dll
Mengenal Rukun Islam 1. Anak mengenal gerakan
“ Sholat ” sholat
2. Anak dapat melafalkan dan
menghafal bacaan sholat
3. Anak Faham dan meyakini
2. IBADAH Sholat sholat adalah kewajiban
bagi umat islam
4. Pahala orang yang
melaksanakan sholat dan
ancaman yang tidak
melaksanakan sholat.

Bersikap terpuji : ramah, 1. Anak terbiasa Bersikap

sopan santun, bekerja sama, Ramah, sopan, mau
3. AKHLAQ Membiasakan berperilaku suka berbagi, berterima kasih, bekerjasama, suka berbagi,
terpuji jujur, simpati dan empati mengucap terima kasih,
Jujur, simpati dan empati
terhadap sesama
4. ASMAUL Mengenal Asmaul Khusna Ar-Rofi’ : Allah maha 1. Anak memahami bahwa
mengangkat derajat Allah akan mengangkat
KHUSNA
derajat hambanya yang
sholih sehingga menjadi
terhormat mulia di dunia
sampai di akhirat
2. Anak memahami tentang
perbuatan yang hisa
mengangkat derajatnya dan
perbuatan yang bisa
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 13

Meniru melafalkan dan
menghafal QS. Al Asr beserta
5. AL QURAN Menirukan melafalkan dan isinya
memahami Al quran
Review Hadist berbakti
kepada orang tua
“ RIDHOLLAHU FIL
RIDHOL WAALIDAINI WA
6. HADIST Mengenal Hadist SHUKTULLAHI FIL
SUKTIL WAALIDAIN”
(keridhaan Allah terletak pada
keridhoan ibu bapak dan
kemurkaan Allah terletak
pada kemurkaan ibu bapak
Doa Untuk Orang Tua
7. DO’A Mengenal doa harian (Review)
Mengenal kisah para nabi Mendengarkan kisah
8. TARIKH ” Tokoh Penemu dalam Islam
dan rosul
”
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023
merendahkan derajatnya
Anak dapat melafalkan dan
menghafal S. Al Asr beserta
memahami isinya : semua orang
akan merugi kecuali orang yang
beriman dan beramal sholeh dan
amar ma’ruf nahi munkar
1. Anak mampu
mengamalkan
2. Kesuksesan anak
tergantung kepada
keridhoan (berbakti) anak
terhadap orang tua
1. Anak mampu
mengamalkan
2. Anak terbiasa selalu
mendoakan orang tua
dalam setiap kegiatan
Anak mampu mengambil hikmah
14
SUB TEMA : ASYIKNYA BERDAGANG

NO ASPEK STANDART KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR TUJUAN KETERANGAN

Mengenal Allah SWT bahwa Anak memahami bahwa
Allah adalah Pemberi Rizqi. Allahlah yang memberi
Rizqi seperti Uang,
1. AQIDAH Rukun Iman Makanan, Pakaian, Rumah
dll akan tetapi kita harus
tetap Berdoa berusaha
(bekerja)
Mengenal Rukun Islam 1. Anak mengenal
“ Zakat ” macam Zakat
- Zakat Fitrah
- Zakat Mal (Harta
benda
2. IBADAH Rukun Islam 2. Anak mengenal
pahala orang yang
berzakat wajib atau
sunnah dan
ancaman bagi
orang yang tidak
mau berzakat
3. AKHLAQ Membiasakan berperilaku Bersikap terpuji bagi orang 1. Anak memahami
terpuji berdagang : ramah, sopan tentang mulianya
santun, bekerja sama, berterima pedagang yang
kasih, jujur, simpati dan empati jujur
2. Anak terbiasa
Bersikap Ramah,
sopan, mau
bekerjasama,
mengucap terima
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 15

Al Ghoniy : Allah maha Kaya
Al Wajid : Allah maha kaya
4. ASMAUL KHUSNA Mengenal Asmaul Khusna AL mughni : allah maha
mengayakan
Meniru dan melafalkan S. Al
Asr
QS As - Saff: 10
“ Maukah kamu aku beritahu
5. AL QURAN Menirukan melafalkan dan
perniagaan yang paling
memahami Al quran
menguntungkan, yaitu orang
yang beriman kepada Allah….
“ Allah akan membeli jiwamu
hartamu dengan surga…..”
Review Hadist Berbuat baik
“ KULLU MA’RUUFIN
6. HADIST Mengenal Hadist SHODAQOTUN”
(Setiap kebaikan adalah
sedekah)
Doa Masuk dan Keluar
Rumah
7. DO’A Mengenal doa harian
(Review)
Mengenal kisah para nabi dan
8. TARIKH Mendengarkan kisah
rosul ” Pedagang yang jujur ”
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023
kasih, Jujur,
simpati dan empati
terhadap sesame
Anak memahami bahwa
Allah maha kaya, semua
yang ada dilamgit dan
bumi adalah milik Allah,
dan Allah tidak tergantung
pada siapapun
Anak dapat melafalkan
menghafal QS. Al Asr
beserta memahami isinya
1. Anak mampu
mengamalkan
2. Anak termotivasi
untuk selalu
berbuat baik
Anak mampu
mengamalkan
Anak mampu meneladani
Rosulullah
16
 RENCANA PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELOMPOK A dan B
SEMESTER II
TEMA : NEGARAKU

SUB TEMA : AKU BANGGA MENJADI ANAK INDONESIA

Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 17

 STANDART
NO ASPEK KOMPETENSI DASAR TUJUAN KETERANGAN
KOMPETENSI
Mengenal rukun Iman : 1. Anak Mengenal 10
“Percaya kepada Malaikat Malaikat
Allah” 2. Anak meyakini bahwa
1. Jibril 6. Nakir ada malaikat munkar
1. AQIDAH Mengenal Malaikat Allah 2. Mikail 7. Rokib nakir didalam kubur
3. Izroil 8. Atit yang akan memberikan
4. Isrofil 9. Malik pertanyaan tentang
5. Munkar 10. Ridwan kehidupan manusia
didunia
Mengenal macam Sholat Pahala
Shunnah dan waktu
Dhuha : Istana di
pelaksanaannya
surga masuk lewat
Misal : Sholat Dhuha 1. Anak mengenal pahala
2. IBADAH Sholat pintu Dhuha
Sholat Hari Raya sholat Sunnah
Sholat Sunnah
Sholat Tahajjud
menutup kekurangan
Sholat Fardhu

3. AKHLAQ Membiasakan perilaku 1. Membiasakan 1. Anak mampu Ket :

terpuji berperilaku :
Jujur, Kerjasama, tertib,
Membantu, Berterima
kasih, peduli. 2. Anak memahami
2. Menghindari perilaku :
Bohong, Kikir, Suka
Berebut menyakiti,
Mengolok-olok,
berbicara kasar,
Sombong, Penakut,
Menentang, Masa bodoh
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023
mengamalkan perbuatan
Cerita tentang orang
terpuji dan menghindari
akhlaq tercela sholeh yang jujur
tentang pahala
berakhlaq terpuji dan
memahami tentang
ancaman akhlaq tercela
18
 Al Mukmin : Allah Maha
Memberi Keamanan
ASMAUL
4. Mengenal Asmaul Khusna
KHUSNA
Meniru melafalkan dan
menghafal QS. Al Ma’un
QS. Al A’raf : 96
“ dan sekiranya penduduk negeri
5. AL QURAN Menirukan melafalkan dan beriman dan bertaqwa pasti kami
memahami Al quran akan melimpahkan kepada
mereka berkah dari langit dan
bumi,….”
6. HADIST Mengenal Hadist Hadits tentang Cinta Tanah Air
“ KHUBBUL WATHONI
MINAL IIMAN”
(Cinta Tanah Air Sebagaian dari
Iman)
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023
Misal : Anak
memahami
bagaimana cara
menciptakan Negara
aman yaitu dengan
Anak mampu membekali diri
Selalu beribadah
dengan perasaan aman, damai,
kepada Allah
tenang, sentosa dalam setiap
bersholawat,
keadaan dengan beribadah dan
menjaga wudhu dan
bertawakkal kepada Allah
Berbuat baik dengan
Rajin belajar,
berbakti kepada
orang tua dan
sesama dll
1. Anak dapat melafalkan
dan menghafal QS Al
Ma’un dan memahami
artinya yaitu orang yang
berdusta dalam agama
2. Mengenal kandungan
QS Al A’raf : Perintah
Allah untuk beriman
dan bertaqwa agar
mendapatkan berkah
1. Anak mampu
mengamalkan
2. Anak Faham tentang
cara cinta tanah air yaitu
dengan beribadah dan
menghidupkan sunah
rosul. Dan selalu
berbuat baik dengan
19
 Rajin belajar, patuh
terhadap orang tua, dan
berbuat baik terhadap
sesama

Anak mampu mengamalkan

7. DO’A Mengenal doa harian Review Doa - doa harian dan terbiasa berdoa dan
memahami makna doa

Mendengarkan kisah Nabi

Mengenal kisah para nabi Sahabat Nabi
8. TARIKH “Umar Bin Khattab yang Anak mampu meneladani
dan rosul
Pemberani untuk membela
agama islam”

Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 20

 RENCANA PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELOMPOK A dan B
SEMESTER II
TEMA : ALAT KOMUNIKASI

SUB TEMA : HP

STANDART
NO ASPEK KOMPETENSI DASAR TUJUAN KETERANGAN
KOMPETENSI
Rukun Iman ; 1. Anak Mengenal nama-
“Mengenal kitab - kitab nama kitab - kitab Allah
Allah” 2. Anak mengenal nama kitab
1. AQIDAH Rukun Iman Allah beserta Nabi
penerimanya
3. Anak terbiasa membaca
dan mengamalkan
AlQu’arn
2. IBADAH Rukun Islam 1. Anak mengenal puasa Cerita tentang pahala
Mengenal Rukun Islam Romadhan
“ Puasa Romadhaan ” dibulan Ramadhan
2. Anak mengenal amalan di
bulan Ramadhan dan
larangan di bulan
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 21

Bersikap terpuji :
- Bertutur kata sopan
dan santun
- Terbiasa mengucap
3. AKHLAQ Membiasakan berperilaku salam, terima kasih,
terpuji tolong, minta maaf
Al Latiif : Allah maha lemah
lembut
ASMAUL
4. Mengenal Asmaul Khusna
KHUSNA
Meniru melafalkan S. Al
Kafirun beserta artinyA
5. AL QURAN Menirukan melafalkan dan QS. Al Qolam : 4
memahami Al quran “ Dan sesungguhnya engkau
( Muhammad) benar-benar
berbudi pekerti yang luhur
Review Hadist Menebar
6. HADIST Mengenal Hadist Salam
“ AFSUS SALAAMA
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023
Ramadhan
3. Anak termotivasi
melaksanakan puasa
citaRamadhan
1. Anak terbiasa Berbicara
ramah dan sopan
2. Membiasakan mengucap
terima kasih, maaf,
permisi, minta tolong
3. Menghindari berbicara
kasar, mengolok teman,
dan berkata yang
menyakitkan hati teman
dan orang lain
1. Anak memahami bahwa
Allah maha lemah lembut
yang selalu menyayangi
hambanya dan bila kita
berdosa dan kita memohon
ampun maka Allah akan
mengampuni
2. Allah memerintahkan agar
kita bersikap yang lemah
lembut.
Anak dapat melafalkan S. Al
Kafirun beserta memahami isinya
1. Anak mampu
mengamalkan
2. Anak terbiasa mengucap
22
 BAINAKUM”
(Sebarkan salam diantara salam
kalian)
Doa Selesai Adzan
(Review)
7. DO’A Mengenal doa harian Anak mampu mengamalkan

Mengenal kisah para nabi Mendengarkan kisah

8. TARIKH Anak mampu meneladani
” Nabi Sulaiman dan burung
dan rosul Rosulullah
Hud - hud”

Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 23

 RENCANA PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELOMPOK A dan B
SEMESTER II
TEMA : AIR, UDARA, API

SUB TEMA : AIR

STANDART
NO ASPEK KOMPETENSI DASAR TUJUAN KETERANGAN
KOMPETENSI
Rukun Iman ; 1. AnAnak mengenal
“ Mengenal nama 25 nabi dan Nama 25 Nabi dan Rosul
Rosul Allah dan Mengenal Nabi utamanya Nabi
Muhammad sebagai nabi dan Muhammad sebagai nabi
rosul kekasih Allah dan Rosul umat Islam
1. AQIDAH Rukun Iman terakhir” 2. Mengenal dan mencintai
Nabi Muhammad dan
meneladaninya
3. Terbiasa menghidupkan
sunnah- sunnah Rosul

2. IBADAH Rukun Islam Mengenal Rukun Islam 1. Anak mengenal puasa Cerita tentang pahala
“ Puasa Romadhaan ” Romadhan dibulan Ramadhan
2. Anak mengenal amalan
di bulan Ramadhan dan
larangan di bulan
Ramadhan

Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 24


Bersyukur dengan ciptaan Allah
berupa Air, udara
3. AKHLAQ Anak mampu bersyukur
As Shomaad : Allah maha
dibutuhkan
ASMAUL Al wakil ; Allah Maha
4. Mengenal Asmaul Khusna Memelihara penyerahan
KHUSNA Al Muqit ; Allah maha memberi
kecukupan
Meniru melafalkan dan
menghafal S. Al Lahab beserta
artinya
Rujukan S. Al Anbiya : 30
5. AL QURAN Menirukan melafalkan dan “ Dan kami jadikan segala
memahami Al quran sesuatu yang hidup berasal dari
air maka mengapa mereka tidak
beriman
6. HADIST Mengenal Hadist Review Hadist Kebersihan
“ AT THOHUURU SATRUL
IIMAN”
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023
3. Anak termotivasi
melaksanakan puasa
Ramadhan
Anak terbiasa selalu bersyukur
kepada Allah dengan menjadi
anak yang taat dan selalu
menjalankan perintah dan
menjauhi larangannya dengan
cara selalu selalu berbuat baik
kepada Alam Lingkungan serta
sesama dan memanfaatkannya
dengan benar
1. Anak memahami bahwa
Allah tempat meminta
segala sesuatu yang
dibutuhkan
2. Anak memahami bahwa
Allah yang mrncukupi
segala kebutuhan kita
1. Anak dapat melafalkan
dan menghafal QS. Al
Lahab beserta
memahami isinya
2. Memahami isi S. Al
Anbiya : 30 : Anak
memahami bahwa
sesuatu yang ada dialam
tidak dapat hidup tanpa
air
Anak mampu mengamalkan
25
 (Kebersihan itu sebagaian dari
iman)
Doa Selesai Wudhu 1. Anak mampu
(Review) mengamalkan
7. DO’A Mengenal doa harian
2. Anak mengetahui pahal
wudhu dan do’anya

Mengenal kisah para nabi

8. TARIKH Mendengarkan kisah Anak mampu meneladani
dan rosul ” Mu’jizat Rosulullah air keluar Rosulullah
dari jari-jari Rosulullah ”

Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 26

SUB TEMA : UDARA

STANDART
NO ASPEK KOMPETENSI DASAR TUJUAN KETERANGAN
KOMPETENSI
Rukun Iman ; 1. AnAnak mengenal
“ Mengenal nama 25 nabi dan Nama 25 Nabi dan
Rosul Allah dan Mengenal Rosul utamanya Nabi
Nabi Muhammad sebagai nabi Muhammad sebagai
dan rosul kekasih Allah dan nabi umat Islam
1. AQIDAH Rukun Iman Rosul terakhir” 2. Mengenal dan
mencintai Nabi
Muhammad dan
meneladaninya
3. Terbiasa menghidupkan
sunnah- sunnah Rosul

Mengenal Rukun Islam 1. Mengenalkan tentang

“ Puasa ” puasa
2. Mengenal pahala puasa
2. IBADAH Rukun Islam 3. Mengenal
larangan/yang
membatalkan pahala
orang yang sedang
berpuasa
3. AKHLAQ Anak mampu bersyukur Bersyukur dengan ciptaan 1. Anak terbiasa selalu
Allah berupa Air, udara bersyukur kepada Allah
dengan menjadi anak
yang taat dan selalu
menjalankan perintah
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 27

As Shomaad : Allah maha
dibutuhkan
Al wakil ; Allah Maha
4. ASMAUL KHUSNA Mengenal Asmaul Khusna Memelihara penyerahan
Al Muqit ; Allah maha
memberi kecukupan
Meniru melafalkan dan
menghafal S. Al Lahab beserta
artinya
Rujukan S. Al Baqarah :164
“.... dan pengisaran angin dan
5. AL QURAN Menirukan melafalkan dan
awan yang dikendalikan
memahami Al quran
antara langit dan bumi:
sungguh (terdapat) tanda -
tanda (keesaan dan kebesaran
Allah) bagi kaum yang
memikirkan
Review Hadist Kebersihan
“ AT THOHUURU SATRUL
6. HADIST Mengenal Hadist IIMAN”
(Kebersihan itu sebagaian dari
iman)
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023
dan menjauhi
larangannya dengan
cara selalu selalu
berbuat baik kepada
Alam Lingkungan serta
sesama dan
memanfaatkannya
dengan benar
1. Anak memahami bahwa
Allah tempat meminta
segala sesuatu yang
dibutuhkan
2. Anak memahami bahwa
Allah yang mrncukupi
segala kebutuhan kita
1. Anak dapat melafalkan
dan menghafal QS. Al
Lahab beserta
memahami isinya
2. Memahami isi S. Al
Anbiya : 30 : Anak
memahami bahwa
perputarana angin dan
awan adalah salah satu
tanda kebesaran Allah
Anak mampu mengamalkan
28
 Doa angin kencang
“ ALLOHUMMA INNI AS
ALUKA KHOIRIHA WA
KHOIRO MA FIIHA WA
KHOIRO MAA URSILAT
‘BIH. WA’UUDZUBIKA
MIN SYARRI HA WA
SYARRI MAA FIIHA WA
KHOIRO MAA URSILAT
BIH
7. DO’A Mengenal doa harian (Ya Allah, saya memohon Anak mampu mengamalkan
kepadaMu kebaikan angin ini do’anya
dan kebaikan yang ada
didalamnya, dan kebaikan
yang Engkau kirim
bersamanya. Dan aku
berlindung kepadaMu
kejahatan angin ini dan
kejahatan yang ada
didalamnya, dan kebaikan
yang Engkau kirim
bersamanya

Mengenal kisah para nabi Mendengarkan kisah

8. TARIKH Anak mampu mengambil
dan rosul ” Mu’jizat Nabi Sulaiman hikmah dari cerita tersebut
dapat menakhlukkan angin ”

Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 29

SUB TEMA : API

STANDART
NO ASPEK KOMPETENSI DASAR TUJUAN KETERANGAN
KOMPETENSI
Rukun Iman ;
Anak meyakini adanya peristiwa
1. AQIDAH Rukun Iman “ Percaya kepada hari akhir
setelah hari kiamat
Mendengar Cerita Hari
Akhir”
Mengenal Rukun Islam 1. Anak mengenal cara/
“ Puasa Haji ” rangkaian ibadah haji
2. IBADAH Rukun Islam 2. Anak tahu pahala Haji
sehingga ada keinginan
melaksanakan ibadah haji
Terbiasa berperilaku baik, 1. Anak terbiasa berperilaku Cerita orang yang
berbakti kepada orang tua, baik, berbakti dan durhaka
menyayangi teman dan 2. Berbakti kepada orang pada orang tua
3. AKHLAQ Berperilaku terpuji menjauhi perbuatan tercela tua, menyayangi teman
dan durhaka kepada orang tua 3. Menjauhi perbuatan
tercela misal durhaka
kepada orang tua
An Nur : Allah maha pemilik 1. Anak memahami bahwa
cahaya Allah menerangi segala
4. ASMAUL KHUSNA Mengenal Asmaul Khusna Al Mutaqim : Allah maha sesuatu dengan cahayanya
pembalas. 2. Tanpa diberi cahaya
Allah maka dunia akan
gelap gulita
5. AL QURAN Menirukan melafalkan dan Meniru melafalkan dan 3. Anak dapat melafalkan
memahami Al quran menghafal S. Al Lahab dan menghafal QS. Al
beserta artinya Lahab beserta memahami
Rujukan S. Al Anbiya : 30 isinya : tentang adzab
“ Dan kami jadikan segala yang diterima Abu lahab
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 30
 sesuatu yang hidup berasal
dari air maka mengapa
mereka tidak beriman
Review Hadist Kebersihan
“ AL JANNATU TAHTA
6. HADIST Mengenal Hadist AQDAAMIL UMMAHAT ”
(Surga ditelapak kaki ibu)
Doa tidur dan bangun tidur
(Review)
7. DO’A Mengenal doa harian
Adab tidur dan bangun tidur
Mengenal kisah para nabi Mendengarkan kisah
8. TARIKH
” Mu’jizat Nabi Ibrahim
dan rosul
dibakar ”
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023
4. Memahami isi S. Al
Anbiya : 30 : Anak
memahami bahwa sesuatu
yang ada dialam tidak
dapat hidup tanpa air
Cerita anak berbakti
Anak mampu termotivasi kepada orang tua
menjadi anak yang berbakti
Anak mampu mengamalkan dan
memahami pahala
Anak mampu meneladani
Rosulullah
31
Rencana Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2022-2023 32