NAMA SEKOLAH : SK(1) TAMAN SELAYANG

ALAMAT SEKOLAH : JALAN SG TUA, 68100 BATU CAVES, SELANGOR

NAMA GURU : CHUAH XUE LI

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /
OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
1 1.1 Bahasa Seni Visual PROGRAM
UNIT 1 2.1 Kemahiran Seni Visual MURID CERIA,
Pada akhir pembelajaran,
20 – 24 TUT TUT KERETA murid dapat membezakan GURU BAHAGIA,
1.1.1(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang SEKOLAH BITARA
Mac 2023 API menggambar berdasarkan: (i) garisan, rupa, imbangan dan penggunan bahan yang
DAN NEGARA
kepelbagaian yang ada pada lukisan. pelbagai dalam
SEJAHTERA
MENGGAMBAR 2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media menghasilkan karya lukisan
-LUKISAN dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar silang pangkah
menggunakan: (i) teknik garisan silang pangkah dalam penghasilan
karya lukisan

2 1.1 Bahasa Seni Visual

UNIT 1 2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
Pada akhir pembelajaran,
27 – 31 TUT TUT KERETA murid dapat menghasilkan Keusahawanan
Mac 2023 1.1.1(i)Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang
API menggambar berdasarkan: (i) garisan, rupa, imbangan dan karya melalui jarak dan
KBAT
kepelbagaian yang ada pada lukisan. ketebalan garisan silang
Mengaplikasi
MENGGAMBAR 2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media pangkah dalam
-LUKISAN dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar mememenuhi kesan ruang
menggunakan: (i) teknik garisan silang pangkah dalam penghasilan BBM
karya lukisan Buku teks ms 8-9
3 3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
UNIT 1 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran Keusahawanan
3–7 TUT TUT KERETA murid dapat menentukan
Apr 2023 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan KBAT
API memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual
tema dan tajuk bagi bidang
menggambar yang di Mengaplikasi
dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan
MENGGAMBAR pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam hasilkan
-LUKISAN menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil BBM
KERETA API karya. Buku teks ms 8-9
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
MINGGU UNIT / TAJUK
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH / BIDANG
4
Pada akhir pembelajaran, EMK
10 – 14 UNIT 2 1.1 Bahasa Seni Visual murid dapat menyusun Kreativiti dan inovasi
Apr 2023 2.1 Kemahiran seni
gambar menggunakan
MALAYSIA pelbagai jenis media dan KBAT
KITA 1.1.2 . mengenalpasti dan menyatakan penggunaan bentuk,ruang dan Mengaplikasi
imbangan dan kesatuan melalui karya montaj membezakan ruang dan
2.1.1 (ii,) teknik guntingan dan tampalan dalam penghasilan karya imbangan.
MENGGAMBA BBM
montaj
R Buku Teks ms 14-15
montaj
5
UNIT 2 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, EMK
17 – 21 4.1 Penghayatan Karya Seni Kreativiti dan inovasi
murid dapat menghasilkan
Apr 2023 MALAYSIA
KITA 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan montaj dengan tema yang KBAT
memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni berlainan Menilai
20-21
visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan
APRIL 2023 MENGGAMBA
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
R menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil BBM
CUTI HARI Montaj karya. Buku Teks ms 16- 17
RAYA KARYA
AIDILFITRI KREATIF 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
POSTER
SAYANGI
MALAYSIA

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1, SESI 2023/2024

KUMPULAN A: 21.04.2023 - 29.04.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
UNIT /
MINGGU
TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
BIDANG
6 UNIT 2 3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
1–5 MALAYSIA KITA 4.1 Penghayatan Karya Seni Kreativiti dan inovasi
Pada akhir pembelajaran,
Mei 2023 murid dapat menghasilkan
MENGGAMBAR 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan KBAT
memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni montaj dengan tema yang
1.5.2023 Montaj Menilai
visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan berlainan
(Cuti Hari KARYA KREATIF
pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam
Buruh) POSTER menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil BBM
SAYANGI karya. Buku Teks ms16- 17
4.5.2023 MALAYSIA
(Cuti Hari 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
Wesak)

7 UNIT 2 3.1 Penghasilan karya kreatif EMK

MALAYSIA KITA 4.1 Penghayatan Karya Seni Kreativiti dan inovasi
Pada akhir pembelajaran,
8 – 12 MENGGAMBAR 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan murid dapat menghasilkan KBAT
Mei 2023 Montaj memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni montaj dengan tema yang Menilai
visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan
berlainan
POSTER pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam BBM
SAYANGI menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil Buku Teks ms16- 17
MALAYSIA karya. DSKP ms 31 ms 42
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
8 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
2.1 Kemahiran Seni Visual dapat membezakan motif dan Kreativiti dan inovasi
15 – 19 UNIT 3 corak pada hasil capan yang di
ANEKA CAPAN hasilkan KBAT
Mei 2023 1.1.5 Mengenalpasti dan mengkelaskan penggunaan rupa ,jalinan,kontra
dan kepelbagaian melalui karya capan dalam Bidang membuat cora dan Mengaplikasi
BIDANG rekaan..
MEMBUAT CORAK 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media BBM
DAN REKAAN teknik dan proses dalam penghasilan karya Bidang membuat corak dan rekaan Buku teks ms 22-23
menggunakan
(i) teknik capan dalam merancang penghasilan reka corak dalam rekaan produk
berfungsi
9 3.1 Penghasilan karya kreatif
4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK:Keusahawanan
22 – 26 UNIT 3 dapat menghasilkan pelbagai
ANEKA CAPAN 3.1.3 Menghasilkan rekaan produk yang berfungsi secara kreatif dan jenis selempang pancar dengan KBAT:Mencipta
Mei 2023
inovatif dalam Bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan. menggunakan pelbagai jenis
KARYA KREATIF (i) penentuan tema BBM:Buku Teks ms
media yangberlainan bagi
SELEMPANG (ii) penjanaan idea 24-25
PANCAR (iii)Pelaksanan proses membuat corak capan
(iv) kemasan terakhir PENDEKATAN
BERTEMA: ALAM
4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni SEKITAR
visual,teknik dan proses serta menghubungkait seni dengan diri
sendiri,alam sekitar dan disipin ilmu yang lain SUBJEK
GABUNGAN:
SAINS

STRATEGI: 1

CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024

KUMPULAN A: 26.05.2023 - 03.06.2023, KUMPULAN B: 22.04.2023 - 30.04.2023
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
UNIT /
MINGGU
TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
BIDANG
3.1 Penghasilan karya kreatif
10 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
UNIT 3 murid dapat menghasilkan Nilai murni
5–9 3.1.3 Menghasilkan rekaan produk yang berfungsi secara kreatif dan pelbagai jenis selempang
ANEKA inovatif dalam Bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan.
Jun 2023 pancar dengan menggunakan KBAT
CAPAN (i) penentuan tema
pelbagai jenis media Mencipta
(ii) penjanaan idea
5.6.2023 (iii)Pelaksanan proses yangberlainan bagi emmbuat
KARYA
(Cuti Hari (iv) kemasan terakhir corak capan BBM
KREATIF Buku Teks ms 25
Keputeraan
Agong)
SELEMPANG
4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa
PANCAR seni visual,teknik dan proses serta menghubungkait seni dengan diri
sendiri,alam sekitar dan disipin ilmu yang lain DSKP ms 42

11 1.1 Bahasa Seni Visual

2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
UNIT 4 Pada akhir pembelajaran,
12 – 16 murid dapat menghasilkan Kreativiti dan inovasi
SERANGGA 1.1.7 Menghuraikan dan membezakan penggunaan
Jun 2023 karya melalui teknik ikatan
COMEL bentuk,warna ,kepelbagaian serta ritma dan pergerakkan melalui KBAT
mobail dalam Bidang membuentuk dan membuat binaan dan teknik asemblaj
Mengaplikasi
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui terhadap karya mobail
Bidang penerokaan media,teknik dan proses dalam penghasilan karya Bidang dengan menggunakan BBM
Membentuk membentuk dan membuat binaan menggunakan
(i) teknik ikatan dan teknik asemblaj dalam merancang karya mobail
pelbagai media Buku teks ms 30-31
dan
Membuat
binaan DSKP ms 25

Mobail
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
UNIT /
MINGGU
TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
BIDANG
UNIT 4 1.1 Bahasa Seni Visual EMK
12 SERANGGA 2.1 Kemahiran Seni Visual Kreativiti dan
Pada akhir pembelajaran,
COMEL inovasi
1.1.7 Menghuraikan dan membezakan penggunaan
murid dapat menghasilkan
19 – 23 karya melalui teknik ikatan
bentuk,warna ,kepelbagaian serta ritma dan pergerakkan melalui mobail KBAT
Jun 2023 Bidang dan teknik asemblaj Menganalisis
dalam Bidang membuentuk dan membuat binaan
Membentuk dan
Membuat binaan
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui terhadap karya mobail
penerokaan media,teknik dan proses dalam penghasilan karya Bidang dengan menggunakan BBM
membentuk dan membuat binaan menggunakan Buku teks ms 32-
KARYA KREATIF (i) teknik ikatan dan teknik asemblaj dalam merancang karya mobail
pelbagai media 33
MOBAIL
SERANGGA
13 UNIT 4 3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
26 – 30 Jun SERANGGA 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan
COMEL inovasi
2023 murid dapat menghasilkan
3.1.4 Menghasilkan karya kreatif dalam dalam Bidang membentuk dan membuat
binaan dan rekaan berdasarkan. mobail secara KBAT
(28 Jun – Bidang (i) penentuan tema, (ii) penjanaan idea, (iii)Pelaksanan proses, (iv) kemasan berkumpulan dan bercerita Mengaplikasi
2 Jul 2023) Membentuk dan terakhir tentang bahan gantungan
Membuat binaan
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual,
yang dihasilkan BBM
CUTI HARI Buku
RAYA KARYA KREATIF teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam Teks ,ms35
AIDILADHA MOBAIL sekitar.
SERANGGA
1.1 Bahasa Seni Visual EMK
14 UNIT 5 2.1 Kemahiran Seni Visual Kreativiti dan
Pada akhir pembelajaran,
PAHLAWAN inovasi
1.1.10 Mengecam dan menjelaskan penggunaan
murid dapat meneroka
3–7 KECIL
jalinan,bentuk,imbangan dan kepelbagaian melalui karya alat pertahanan penggunaan pelbagai jenis KBAT
Jul 2023 bahan bagi menghasilkan Mengaplikasi
MENGENAL KRAF diri dalam Bidang Mengenal Kraf
TRADISIONAL 2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media model pertahanan alat
dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang Kraf Tradisonal. pertahanan diri BBM
menggunakan: Buku Teks ms 42-
(ii)teknik binaan dalam penghasilan model pertahanan diri 43
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH / BIDANG PEMBELAJARAN
TEMA 3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
15 UNIT 5 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir Kreativiti dan
PAHLWAN KECIL
pembelajaran, murid inovasi
10 – 14 3.1.5(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan
MENGENAL memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa
dapat meneroka
Jul 2023 penggunaan pelbagai KBAT
KRAF seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii)
TRADISIONAL Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran jenis bahan bagi Mengaplikasi
bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif menghasilkan model
KARYA KREATIF (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. pertahanan alat BBM
PARANG ILANG
pertahanan diri BT m/s 42-43
4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual,teknik dan proses serta menghubungkait
seni dengan diri sendiri,alam sekitar dan disipin ilmu yang lain
17 Projek Kesenian
16
24 – 28 •
Pra Persediaan Persembahan Seni
17 – 21
Jul 2023  Membuat persembahan kumpulan. . Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni
Jul 2023
19 Jul 2023 - merancang dan membuat persediaan - latihan persembahan (Nyanyian)
(Cuti Awal
Muharram)

18 19 Projek Kesenian
31 Jul – 4 7 – 11  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Muzik
Ogos 2023 Ogos 2023  Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan

20 21 Projek Kesenian / PENTAKSIRAN

14 – 18 21 – 25  Pameran Dan Persembahan Seni
Ogos 2023 Ogos 2023  latihan persembahan – persembahan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
CUTI PENGGAL 2, SESI 2023/2024
(KUMPULAN A: 25.08.2023 - 02.09.2023, KUMPULAN B: 26.08.2023 - 03.09.2023)

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
22 1.1 Bahasa Seni Visual EMK
UNIT 6 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan
4–8 BELON UDARA murid dapat meneroka bahan inovasi
TINGGI DI 1.1.3 menghuraikan dan menghubungkait penggunaan lain dalam menghasilkan
Sept 2023
LANGIT jalinan,warna ,kontra dan kepelbagaian melalui karya kolaj pelbagai,kesan jalinan pada KBAT
dalam bidang menggambar karya Menganalisis
MENGGAMBAR 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui
KOLAJ media dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang BBM
membuat corak dan rekaan menggunakan: (iii) teknik Buku Teks ms 50-51
tampalan dalam penghasilan karya kolaj DSKP ms 23

23 3.1 Penghasilan karya kreatif

UNIT 6 4.1 Penghayatan Karya Seni EMK
11 – 15 BELON UDARA Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan
Sept 2023 TINGGI DI 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan murid dapat menghasilkan inovasi
LANGIT memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa karya kreatif menghasilkan
seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) belon udara dari segi kontra KBAT
KARYA KREATIF Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran rupa dan warna Mengaplikasi
bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv)
BELON UDARA Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
PANAS Buku teks ms 52- 53
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.. BT m/s 16-17
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
24 EMK
1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan Inovasi
18 – 22 UNIT 7 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat meneroka
Sept 2023 OH ,BERWARNA pelbagai media dan proses KBAT
WARNI penghasilan gurisan dengan Menganalisis
1.1.4 Mengecam dan menjelaskan pengunaan
garisan,rupa ,kepelbagaian serta harmoni melalui karya gurisan memilih dan memanupulasi
MENGGAMBAR media untuk menghasilkan BBM
dalam Bidang menggambar.
GURISAN gubahan seni. Buku teks ms 59
2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
DSKP ms 23
melalui media dan proses untuk menghasilkan karya dalam
bidang membentuk dan membuat binaan menggunakan: (iv)
teknik gurisan dalam menghasilkan karya gurisan

25 3.1 Penghasilan karya kreatif EMK

UNIT 7 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan Inovasi
25 – 29 OH ,BERWARNA murid dapat membuat
Sept 2023 WARNI 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan kemasan seni berdasarkan KBAT
memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa hasil karya . Menganalisis
28 Sept MENGGAMBAR seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii)
2023 GURISAN Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran BBM
bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Buku TEks ms 61
(Cuti Membuat kemasan pada hasil karya.
Maulidur
Rasul) 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
UNIT 7 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, Kreativiti dan
OH ,BERWARNA murid dapat membuat Inovasi
WARNI 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan kemasan seni berdasarkan Keusahawanan
26 memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa hasil karya .
KARYA KREATIF seni visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) KBAT
2–6 KAD UCAPAN Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran Mengaplikasi
Okt 2023 bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv)
Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
Buku TEks ms 61
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan

1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran,

UNIT 8 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat:- EMK
CANTIKNYA 1. Mengenal dan Kreativiti dan
CAHAYA 1.1.6 Menyatakan dan menjelaskan penggunaan menerangkan bahasa seni Inovasi
jalina,warna,harmoni dan kontra melalui karya renjisan dan visual yang ada pada karya.
27 BIDANG percikan dalam bidang membuat corak dan rekaan. 2. Membuat penerokaan KBAT
MEMBUAT COAK 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui dengan mengaplikasikan Menganalis
9 – 13 DAN REKAAN penerokaan media teknik dan proses dalam penghasilan karya bahasa seni visual melalui
Okt 2023 Bidang membuat corak dan rekaan menggunakan media, proses dan teknik BBM
RENJIS (ii) teknik renjisan dan percikan dalam merancang penghasilan untuk menghasilkan karya
reka corak bagi rekaan produk berfungsi
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
UNIT 8 3.1 Penghasilan karya kreatif
CANTIKNYA 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
28 CAHAYA murid dapat:- Kreativiti dan inovasi
3.1.3 Menghasilkan rekaan produk yang berfungsi secara kreatif dan
inovatif dalam Bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan.. 1. Menghasilkan terendak
16 – 20 BIDANG KBAT
Okt 2023
(i) penentuan tema lampu teknik renjisan dan
MEMBUAT COAK (ii) penjanaan idea Mengaplikasi
percikan
DAN REKAAN (iii)Pelaksanan proses
2. Membuat apresiasi BBM
(iv) kemasan terakhir
terhadap hasil karya Buku teks ms 69
KARYA KREATIF
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa
TERENDAK
seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan DSKP ms 32
LAMPU
diri sendiri dan alam sekitar.
UNIT 8 3.1 Penghasilan karya kreatif
CANTIKNYA 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
CAHAYA murid dapat:- Kreativiti dan inovasi
29 3.1.3 Menghasilkan rekaan produk yang berfungsi secara kreatif dan
inovatif dalam Bidang membuat corak dan rekaan berdasarkan.. 1. Menghasilkan terendak
BIDANG KBAT
23 – 27
(i) penentuan tema lampu teknik renjisan dan
MEMBUAT COAK (ii) penjanaan idea Mengaplikasi
Okt 2023 percikan
DAN REKAAN (iii)Pelaksanan proses
2. Membuat apresiasi BBM
(iv) kemasan terakhir
terhadap hasil karya Buku teks ms 69
KARYA KREATIF
TERENDAK
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa DSKP ms 32
LAMPU seni visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan
diri sendiri dan alam sekitar.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
UNIT 9 1.1 Bahasa Seni Visual
30 BONEKA MENARI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
MENCUIT HATI dapat membezakan jenis boneka Kreativiti dan inovasi
30 Okt – 1.1.8 Menunjukkan dan menjelaskan penggunaan bentuk,jalinan , tongkat berdasarkan bentuk dan
3 Nov 2023 BIDANG imbangan dan penegasan melalui karya boneka dalam Bidang jalinan KBAT
MEMBENTUK membentuk dan membuat binaan Menganalisis
DAN MEMBUAT
REKAAN 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui BBM
penerokaan media,teknik dan proses dalam penghasilan karya Bidang Buku teks ms 74-75
membentuk dan membuat binaan menggunakan
(iii) teknik potongan dan teknik asemblaj dalam merancang karya
boneka
UNIT 9 1.1 Bahasa Seni Visual EMK
31 BONEKA MENARI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
MENCUIT HATI dapat membezakan jenis boneka
6 – 10 1.1.8 Menunjukkan dan menjelaskan penggunaan bentuk,jalinan , tongkat berdasarkan bentuk dan KBAT
Nov 2023 BIDANG imbangan dan penegasan melalui karya boneka dalam Bidang jalinan Menganalisis
MEMBENTUK membentuk dan membuat binaan
DAN MEMBUAT BBM
REKAAN 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui Buku teks ms 76-77
penerokaan media,teknik dan proses dalam penghasilan karya Bidang
membentuk dan membuat binaan menggunakan
(iii) teknik potongan dan teknik asemblaj dalam merancang karya
boneka
32 UNIT 9 3.1 Penghasilan karya kreatif
BONEKA MENARI 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK
13 – 17 Nov MENCUIT HATI dapat mempamerkan hasil karya Kreativiti dan inovasi
2023 BIDANG 3.1.4 Menghasilkan karya kreatif dalam dalam Bidang membentuk dan yang di hasilkan.
MEMBENTUK membuat binaan dan rekaan berdasarkan. KBAT
DAN MEMBUAT (i) penentuan tema Mengaplikasi
13 & 14
REKAAN (ii) penjanaan idea
Cuti
(iii)Pelaksanan proses BBM
Deepavali KARYA KREATIF (iv) kemasan terakhir Buku Teks 78- 79
BONEKA MENARI
RIANG
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024
4.1.1 Mempamerkan hasil karya yang di hasilkan.

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
UNIT 9 3.1 Penghasilan karya kreatif
33 BONEKA MENARI 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK
MENCUIT HATI dapat mempamerkan hasil karya Kreativiti dan inovasi
20 – 24 BIDANG 3.1.4 Menghasilkan karya kreatif dalam dalam Bidang membentuk yang di hasilkan.
MEMBENTUK DAN dan membuat binaan dan rekaan berdasarkan. KBAT
Nov 2023
MEMBUAT (i) penentuan tema Mengaplikasi
REKAAN (ii) penjanaan idea
(iii)Pelaksanan proses BBM
KARYA KREATIF (iv) kemasan terakhir Buku Teks 79
BONEKA MENARI 4.1.1 Mempamerkan hasil karya yang di hasilkan.
RIANG

1.1 Bahasa Seni Visual EMK

34 UNIT 10 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
SENI ANYAMAN dapat menghasilkan pelbagai
27 Nov – BERZAMAN 1.1.9 Menyenaraikak dan menghubungkait penggunaan garisan jenis teknik anyaman selang seli KBAT
jalinan,bentuk,kontra dan harmoni melalui karya alat pertahanan diri Mengaplikasi
1 Dis
BIDANG dalam Bidang Mengenal Kraf Tradisional
2023
KRAF TRADISONAL 2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media BBM
dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang Kraf Tradisonal. Buku Teks ms 87
menggunakan:
(i)teknik anyaman dalam merancang
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH / BIDANG
UNIT 10 1.1 Bahasa Seni Visual EMK
35 SENI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
ANYAMAN dapat menghasilkan kelarai siku
4–8 BERZAMAN 1.1.9 Menyenaraikak dan menghubungkait penggunaan garisan kluang dan kelarai tampuk KBAT
jalinan,bentuk,kontra dan harmoni melalui karya alat pertahanan diri jantung dengan menekan prinsip Mengaplikasi
Dis 2023
BIDANG dalam Bidang Mengenal Kraf Tradisional harmoni dalam menghasilkan
KRAF 2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media anyaman. BBM
TRADISONAL dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang Kraf Tradisonal. Buku Teks ms 87
menggunakan: (i)teknik anyaman dalam merancang

UNIT 10 3.1 Penghasilan karya kreatif EMK

36 SENI 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran murid Kreativiti dan inovasi
ANYAMAN dapat menentukan tema dan
11 – 15 BERZAMAN 3.1.5(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan tajuk bagi hasil karya yang KBAT
Dis 2023 memanipulasi media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni dihasilkan Mengaplikasi
BIDANG visual dalam penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan
11 Dis 2023 KRAF pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam BBM
(Cuti Hari TRADISONAL menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil Buku Teks ms 91
Keputeraan karya.
Sultan KARYA
Selangor) KREATIF 4.1.2 Membuat ulasan karya sendiri dan rakan berpandukan
ALAS bahasa seni visual,teknik dan proses serta menghubungkait seni
MANGKUK dengan diri sendiri,alam sekitar dan disipin ilmu yang lain
CANTIK
CUTI PENGGAL 3, SESI 2023/2024
(KUMPULAN A: 15.12.2023 - 01.01.2024, KUMPULAN B: 16.12.2023 - 01.01.2024)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 2023/2024

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG PEMBELAJARAN

37 38
1 – 5 Jan 2024 8 – 12 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
Jan 2024 • Pra Persediaan Pameran Seni
1 Jan 2024  Membuat perancangan . Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni
(Cuti Tahun - merancang dan membuat persediaan
Baru 2024) *Tema persembahan kesenian untuk projek kesenian semester 1&2 mengikut kreativiti guru

39 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)

15 – 19
 Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni
Jan 2024
 Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan
40 Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
22 – 26
 Pameran Seni
Jan 2024
 Pameran seni visual

41 42
29 Jan – 5 – 9 Feb 2024
2 Feb 2024
PENGURUSAN AKHIR TAHUN
9 Feb 2024
(Cuti Tahun
Baru Cina)

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2023/2024

(KUMPULAN A: 09.02.2024 - 09.03.2024, KUMPULAN B: 10.02.2024 - 10.03.2024