ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Teknik Mekatronika

Fase :F

Elemen Capaian Pembelajaran Gradasi Materi Ajar

Teknik Kontrol Pada akhir fase F, peserta didik mampu - Memahami 1. Rangkaian komponen/peralatan system
Mekatronika memahami rangkaian komponen/peralatan control mekatronika.
system control mekatronika; melakukan - Melakukan 2. Instalasi rangkaian kontrol motor listrik.
instalasi rangkaian kontrol motor listrik; - Membuat 3. Program PLC/Mikrokontroler berdasarkan
membuat program PLC/Mikrokontroler mekanisme proses peralatan/mesin.
berdasarkan mekanisme proses - Membangun 4. Program Human Machine Interface (HMI).
peralatan/mesin; membuat program Human 5. Interkoneksi antar PLC/Mikrokontroler
Machine Interface (HMI); membangun sebagai sebuah jaringan komunikasi data.
interkoneksi antar PLC/Mikrokontroler sebagai
sebuah jaringan komunikasi data.
Sistem Pada akhir fase F, peserta didik mampu - Memahami 1. Pengoperasian mesin perkakas konvensional.
mekatronika memahami pengoperasian mesin perkakas 2. Rangkaian kontrol dan desain mekanik
berbasis konvensional; menggambar rangkaian kontrol - Menggambar menggunakan Computer Aided Design (CAD)
ComputerAided dan desain mekanik menggunakan Computer dalam menerapkan sistem mekatronika;
Engineering Aided Design (CAD) dalam menerapkan sistem mengoperasikan mesin CNC.
(CAE) mekatronika; mengoperasikan mesin CNC.
Sistem Robotic Pada akhir fase F, peserta didik mampu - Melakukan 1. Instalasi dan mengoperasikan peralatan
melakukan instalasi dan mengoperasikan pneumatik serta hidrolik.
peralatan pneumatik serta hidrolik; - Mengoperasikan 2. Mengoperasikan sistem robotic (Sorting/
mengoperasikan sistem robotic (Sorting/ distributing/ handling/ Processing/ mobile).
 distributing/ handling/ Processing/ mobile); - Melakukan
melakukan dismantling and assembling sistem
robotic
Perawatan dan Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami - Memahami
Perbaikan sistem pembersihan dan pelumasan peralatan mekanik; - Melakukan
mekanikal melakukan pemeriksaan peralatan pneumatik,
hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi
gerak; serta melakukan instalasi peralatan pompa
dan peralatan transmisi gerak.
Perawatan dan Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami - Memahami
Perbaikan sistem pembersihan elektronik mesin dan peralatan; - Melakukan
elektrikal Melakukan pemeriksaan elektronik mesin dan
peralatan; Melakukan adjustment (penyetelan)
parameter pada peralatan elektronika/listrik;
Melakukan penggantian komponen/elemen/modul
elektronik mesin dan peralatan; serta memelihara
sensor
3. Dismantling and assembling sistem robotic.
1. Pembersihan dan pelumasan peralatan mekanik.
2. Pemeriksaan peralatan pneumatik, hidrolik,
peralatan pompa, peralatan transmisi gerak.
3. Instalasi peralatan pompa dan peralatan transmisi
gerak.
1. Pembersihan elektronik mesin dan peralatan.
2. Pemeriksaan elektronik mesin dan peralatan.
3. Adjustment (penyetelan) parameter pada peralatan
elektronika/listrik.
4. Penggantian komponen/elemen/modul elektronik
mesin dan peralatan; serta memelihara sensor.
 MENYUSUN TUJUAN PEMBELAJARAN (TP) DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP )

Mata Pelajaran : Teknik Mekatronika

Kelas/Fase : XI / F
Durasi : 150 JP

No Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

1. Teknik Pada akhir fase F, peserta didik T1. Peserta didik mampu menjelaskan T1.1. Mengidentifikasi Rangkaian
Kontrol mampu memahami rangkaian Rangkaian komponen/peralatan komponen/peralatan system control
Mekatronika komponen/peralatan system system control mekatronika. mekatronika.
control mekatronika; melakukan T1.2. Menjelaskan Rangkaian
instalasi rangkaian kontrol motor komponen/peralatan system control
listrik; membuat program mekatronika.
PLC/Mikrokontroler berdasarkan
mekanisme proses T2. Peserta didik mampu melakukan
T2.1 Menjelaskan Instalasi rangkaian kontrol
peralatan/mesin; membuat Instalasi rangkaian kontrol motor motor listrik.
program Human Machine listrik.
Interface (HMI); membangun T2.2 Melakukan Instalasi rangkaian kontrol
interkoneksi antar motor listrik.
PLC/Mikrokontroler sebagai
sebuah jaringan komunikasi data. T3. Peserta didik mampu membuat T3.1 Menjelaskan program PLC/Mikrokontroler
program PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses
berdasarkan mekanisme proses peralatan/mesin.
peralatan/mesin. T3.2 Membuat program PLC/Mikrokontroler
berdasarkan mekanisme proses
peralatan/mesin.
T4. Peserta didik mampu membuat
 T4. 1 Menjelaskan Program Human Machine
Interface (HMI).
Program Human Machine
T4. 2 Membuat Program Human Machine
Interface (HMI).
Interface (HMI).

T5. 1. Menjelaskan Interkoneksi antar

T5. Peserta didik mampu membangun
PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah
Interkoneksi antar
jaringan komunikasi data.
PLC/Mikrokontroler sebagai
T5. 2. Membangun Interkoneksi antar
sebuah jaringan komunikasi data.
PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah
jaringan komunikasi data.
 \

No Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

2. Sistem Pada akhir fase F, peserta didik C1. Peserta didik mampu menjelaskan C1.1 Mengidentifikasi pengoperasian mesin
mekatronika mampu memahami pengoperasian mesin perkakas perkakas konvensional.
berbasis pengoperasian mesin perkakas konvensional. C1.2 Menjelaskan pengoperasian mesin perkakas
Computer konvensional; menggambar konvensional.
Aided rangkaian kontrol dan desain
Engineering mekanik menggunakan C2. Peserta didik mampu menggambar C2.1 Menjelaskan Rangkaian kontrol dan desain
(CAE) Computer Aided Design (CAD) rangkaian kontrol dan desain mekanik menggunakan Computer Aided
dalam menerapkan sistem mekanik menggunakan Computer Design (CAD) dalam menerapkan sistem
mekatronika; mengoperasikan Aided Design (CAD) dalam mekatronika; mengoperasikan mesin CNC.
mesin CNC. menerapkan sistem mekatronika C2.2 Menjelaskan Rangkaian kontrol dan desain
C3. Peserta didik mampu mekanik menggunakan Computer Aided
mengoperasikan mesin CNC. Design (CAD) dalam menerapkan sistem
mekatronika.
C3.1 Menjelaskan mengoperasikan mesin CNC.
C3.2 Mengoperasikan mesin CNC
No Elemen Capaian Pembelajaran
3. Sistem Robotic Pada akhir fase F, peserta didik S1. Peserta didik mampu melakukan
mampu melakukan instalasi
dan mengoperasikan peralatan
pneumatik serta hidrolik;
mengoperasikan sistem
robotic (Sorting/ distributing/
handling/ Processing/
mobile); melakukan
dismantling and assembling
sistem robotic
Tujuan Pembelajaran
instalasi dan mengoperasikan
peralatan pneumatik serta
hidrolik.
S2. Peserta didik mampu
mengoperasikan sistem robotic
(Sorting/ distributing/ handling/
Processing/ mobile).
S3. Peserta didik mampu melakukan
dismantling and assembling
sistem robotic.
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
S1.1 Menjelaskan Instalasi dan mengoperasikan
peralatan pneumatik serta hidrolik.
S1.2 Melakukan instalasi dan mengoperasikan
peralatan pneumatik serta hidrolik.
S2.1 Menjelaskan sistem robotic (Sorting/
distributing/ handling/ Processing/
mobile).
S2.2 Mengoperasikan sistem robotic (Sorting/
distributing/ handling/ Processing/
mobile).
S3.1 Menjelaskan Dismantling and assembling
sistem robotic.
S3.2 Melakukan Dismantling and assembling
sistem robotic.
No Elemen Capaian Pembelajaran
4. Perawatan dan Pada akhir fase F, peserta didik
Perbaikan mampu memahami pembersihan
sistem dan pelumasan peralatan
mekanikal mekanik; melakukan
pemeriksaan peralatan
pneumatik, hidrolik, peralatan
pompa, peralatan transmisi
gerak; serta melakukan instalasi
peralatan pompa dan peralatan
transmisi gerak.
Tujuan Pembelajaran
M1. Peserta didik mampu menjelaskan
pembersihan dan pelumasan
peralatan mekanik.
M2. Peserta didik mampu melakukan
pemeriksaan peralatan pneumatik,
hidrolik, peralatan pompa, peralatan
transmisi gerak.
M3. Peserta didik mampu melakukan
instalasi peralatan pompa dan
peralatan transmisi gerak.
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
M1.1 Mengidentifikasi pembersihan dan pelumasan
peralatan mekanik.
M1.2 Menjelaskan pembersihan dan pelumasan
peralatan mekanik.
M2.1 Menjelaskan pemeriksaan peralatan pneumatik,
hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi
gerak.
M2.2 Menjelaskan pemeriksaan peralatan pneumatik,
hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi
gerak.
M3.1 Menjelaskan instalasi peralatan pompa dan
peralatan transmisi gerak.
M3.2 Melakukan instalasi peralatan pompa dan
peralatan transmisi gerak.
No Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran

5. Perawatan dan Pada akhir fase F, peserta didik E1. Peserta didik mampu menjelaskan E1.1 Mengidentifikasi pembersihan elektronik mesin
Perbaikan mampu memahami pembersihan pembersihan elektronik mesin dan dan peralatan.
sistem elektronik mesin dan peralatan; peralatan. E1.2 Menjelaskan pembersihan elektronik mesin dan
elektrikal Melakukan pemeriksaan peralatan.
elektronik mesin dan peralatan;
Melakukan adjustment E2. Peserta didik mampu melakukan E2.1 Menjelaskan pemeriksaan elektronik mesin dan
(penyetelan) parameter pada pemeriksaan elektronik mesin dan peralatan.
peralatan elektronika/listrik; peralatan. E2.2 Melakukan pemeriksaan elektronik mesin dan
Melakukan penggantian peralatan.
komponen/elemen/modul
elektronik mesin dan peralatan; E3. Peserta didik mampu melakukan E3.1 Adjustment (penyetelan) parameter pada
serta memelihara sensor adjustment (penyetelan) parameter peralatan elektronika/listrik.
pada peralatan elektronika/listrik, E3.2 Adjustment (penyetelan) parameter pada
peralatan elektronika/listrik.

E4. Peserta didik melakukan penggantian E4.1 Penggantian komponen/elemen/modul

komponen/elemen/modul elektronik
mesin dan peralatan
E5. Peserta didik mampu memelihara
sensor
elektronik mesin dan peralatan; serta
memelihara sensor.
E4.2 Penggantian komponen/elemen/modul
elektronik mesin dan peralatan; serta
memelihara sensor.
E5.1 Mengoperasikan sensor
E5.2 Memelihara sensor
 Tujuan Pembelajaran
T1. Peserta didik mampu menjelaskan Rangkaian
komponen/peralatan system control mekatronika.
T2. Peserta didik mampu melakukan Instalasi rangkaian
kontrol motor listrik.
T3. Peserta didik mampu membuat program
PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses
peralatan/mesin.
T4. Peserta didik mampu membuat Program Human Machine
Interface (HMI).
T5. Peserta didik mampu membangun Interkoneksi antar
PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi
data.
C1. Peserta didik mampu menjelaskan pengoperasian mesin
perkakas konvensional.
C2. Peserta didik mampu menggambar rangkaian kontrol dan
desain mekanik menggunakan Computer Aided Design
(CAD) dalam menerapkan sistem mekatronika.
C3. Peserta didik mampu mengoperasikan mesin CNC.
S1. Peserta didik mampu melakukan instalasi dan
mengoperasikan peralatan pneumatik serta hidrolik.
S2. Peserta didik mampu mengoperasikan sistem robotic
(Sorting/ distributing/ handling/ Processing/ mobile).
S3. Peserta didik mampu melakukan dismantling and
assembling sistem robotic.
Alur TujuanPembelajaran
Tahap 1:
T1. Peserta didik mampu menjelaskan Rangkaian
komponen/peralatan system control mekatronika.
E3. Peserta didik mampu melakukan adjustment (penyetelan)
parameter pada peralatan elektronika/listrik,
T2. Peserta didik mampu melakukan Instalasi rangkaian kontrol
motor listrik.
Tahap 2:
C1. Peserta didik mampu menjelaskan pengoperasian mesin
perkakas konvensional.
M1. Peserta didik mampu menjelaskan pembersihan dan
pelumasan peralatan mekanik.
Tahap 3:
S1. Peserta didik mampu melakukan instalasi dan mengoperasikan
peralatan pneumatik serta hidrolik.
M2. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan peralatan
pneumatik, hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi
gerak.
M3. Peserta didik mampu melakukan instalasi peralatan pompa
dan peralatan transmisi gerak.
M1. Peserta didik mampu menjelaskan pembersihan dan
pelumasan peralatan mekanik.
M2. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan peralatan
pneumatik, hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi
gerak.
M3. Peserta didik mampu melakukan instalasi peralatan
pompa dan peralatan transmisi gerak.
E1. Peserta didik mampu menjelaskan pembersihan
elektronik mesin dan peralatan.
E2. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan elektronik
mesin dan peralatan.
E3. Peserta didik mampu melakukan adjustment
(penyetelan) parameter pada peralatan
elektronika/listrik,
E4. Peserta didik melakukan penggantian
komponen/elemen/modul elektronik mesin dan Tahap 4:
peralatan. T3. Peserta didik mampu membuat program PLC/Mikrokontroler
E5. Peserta didik mampu memelihara sensor berdasarkan mekanisme proses peralatan/mesin.
T4. Peserta didik mampu membuat Program Human Machine
Interface (HMI).
T5. Peserta didik mampu membangun Interkoneksi antar
PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi data.
E2. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan elektronik
mesin dan peralatan.

Tahap 5:
C2. Peserta didik mampu menggambar rangkaian kontrol dan
desain mekanik menggunakan Computer Aided Design (CAD)
dalam menerapkan sistem mekatronika.
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Pengelompokkan TP UrutanPencapaian TP Modul JP

T1. Peserta didik mampu menjelaskan Rangkaian

komponen/peralatan system control mekatronika.
E3. Peserta didik mampu melakukan adjustment
Tahapan 1
(penyetelan) parameter pada peralatan Modul 1
elektronika/listrik,
T2. Peserta didik mampu melakukan Instalasi rangkaian
kontrol motor listrik.

C1. Peserta didik mampu menjelaskan pengoperasian mesin

perkakas konvensional.
Tahapan 2 Modul 2
M1. Peserta didik mampu menjelaskan pembersihan dan
pelumasan peralatan mekanik.

S1. Peserta didik mampu melakukan instalasi dan

mengoperasikan peralatan pneumatik serta hidrolik.
M2. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan peralatan
pneumatik, hidrolik, peralatan pompa, peralatan transmisi
Tahapan 3 Modul 3
gerak.
M3. Peserta didik mampu melakukan instalasi peralatan
pompa dan peralatan transmisi gerak.

Total Semester Ganjil

Tahapan 4 T3. Peserta didik mampu membuat program Modul 4
 PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses
peralatan/mesin.
T4. Peserta didik mampu membuat Program Human Machine
Interface (HMI).
T5. Peserta didik mampu membangun Interkoneksi antar
PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi
data.
E2. Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan elektronik
mesin dan peralatan.
E4. Peserta didik melakukan penggantian
komponen/elemen/modul elektronik mesin dan
peralatan.

C2. Peserta didik mampu menggambar rangkaian kontrol dan

desain mekanik menggunakan Computer Aided Design
Tahapan 5 Modul 5
(CAD) dalam menerapkan sistem mekatronika.
C3. Peserta didik mampu mengoperasikan mesin CNC.

Tahapan 6 T3. Peserta didik mampu membuat program Modul 6

PLC/Mikrokontroler berdasarkan mekanisme proses
peralatan/mesin.
T4. Peserta didik mampu membuat Program Human Machine
Interface (HMI).
T5. Peserta didik mampu membangun Interkoneksi antar
PLC/Mikrokontroler sebagai sebuah jaringan komunikasi
data.
S2. Peserta didik mampu mengoperasikan sistem robotic
 (Sorting/ distributing/ handling/ Processing/ mobile).
S3. Peserta didik mampu melakukan dismantling and
assembling sistem robotic.

Total Semester Genap

 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Teknik Mekatronika

Jumlah Jam : JP
Capaian Pembelajaran : Pada akhir fase F, peserta didik mampu menerapkan Teknik Kontrol Mekatronika, Sistem mekatronika berbasis
Computer- Aided Engineering (CAE), Sistem Robotic, Perawatan dan Perbaikan Sistem Mekanikal, serta Perawatan
dan Perbaikan Sistem Elektrikal.

TujuanPembelajara ProfilPelajar Jumlah

No Elemen Materi Strategi Pembelajaran TP KET
n Pancasila Jam
1 1. a.
2 1. a.
3 1. a.
4 1. a.
5 1. a.
6 1. a.
7 1. a.
8 a.
9 a.
 PERENCANAAN MODUL AJAR

Tujuan Pembelajaran Langkah-Langkah Pembelajaran AsesmentPembelajaran