KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANIIL ‘TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022 Satuan Pendidikan: SMPN 1 Sungai Pandan Mata Pelajaran, IPA Kelas/ Semester VuL/ Gani Jumlah Soat 20 Bentuk Soal Pilihan Ganda Alokasi Waktu 90 menit No | KompetensiDasar | —Materi Indikator Soal Level py Benth 1 ee Kognitit _| soal | Soal 1. | Menerapkan Konsep | Besaran | Disajkan tabel peserta didik 2 1 | Pc pengukuran berbagal | Pokok dan | mampu mengkategorikan besaran dengan turunan | besaran, satuan dan alat ukur rmenggunakan satuan dengan benar 2. standar baku Pengukuran | Peserta didik mampu @ 2 | Pc ‘menghubungkan objek dengan L alat ukur yang sesuai || 3 Pengukuran | Disajikan gambar alat ukur dan @ 3 | PG ‘objek pengamatan peserta didik mampu menghitung. hasil | pengukuran dengan benar 4 Pengukuran | Disajikan gambar pengukuran a 4 | PG jangka sorong peserta didik | ‘mampu menghitung hasil pengukuran dengan benar Mengtlasifkasikan | Cir-Ciri__| Peserta dik mampu menjelaskan | €2 | 5} PG rmakhluk hidup dan | Makhiuk | cara adoptsifisiologiikan air benda berdasarkan | Hidup _| tawar dengan benar | karakteristikyang | Klasikasi | Peserta didik mampu a |s | rc | | diamati | makhluk | mengurutkan tingkatan takson hidup dar yang tertngs\sampai yang terendah oi Rhsifkasi | Disajikan data cir-cinihewan, 7 es makhluk peserta didik mampu hidup ‘mengelompokkan hewan berdasarkan ct yang ada 8. | Menjelaskan konsep | Zat padat, Peserta didik mampu coF 8 PG ampuran dan zat | Cair dan Gas | mengurutkan partikel dari yang tungzal(unsur dan paling teratur ke tingkat yang senyawa) sift fiska paling tidak teratur 9. | dan kimia, perubahan | Unsurdan | Peserta didik ‘mampu ca 9 PG dan kimia Senyawa mendefinisikan pengertian unsur 10. kehidupan Sifat Fisika | Peserta didik mampu a 10 PG dan Kimia | menyebutkan sifat-sifat ska K— dengan benar_ i Perubahan | Disajikan pernyataan peserta didik || C4 | 11 | PG Fisika dan | mampumenganalisa sifat dan Lond Perubahan | perubahan benda yang terjadi res Kimia Disajikan pernyataan tentang ata | 6i | erubahan fisika dan perubahan | kimia peserta didik mampu menganalisa perubahan fisika 13 Disajikan pernyataan tentang 4 13 | PC perubahan fisika dan perubahan | kimia peserta didik mampu | ‘menganalisa perubahan kimia 14. | Menganalisakonsep | Suhu Disajikan pernyataan peserta didik | ¢3_| 14 | PG | suhu, pemuaian, ‘mampu mengkonversikan skala kalor, perpindahan Celsius ke Fahrenheit [5.7 kalor dan Subu Disajikan gambar skala a 15 | PG | penerapannya dalam, thermometer, peserta didik kehidupan sehari-hari ‘mampu mengkonversikan ke skala |__| thermometer yang lain =| 16 Kalor ajikan data peserta didik a mampu menghitung kalor jens air al 7 Perpindahan | Peserta didikmampu menganalisa | C4 | 47 | PG Kalor perpindahan kalor yang terjadi | pada suatu benda 18. | Menganalisa konsep | Sumber | Disajikan data tentang sumber Q 1s | PG | energi, berbagai Energi energy, peserta didik mampu | sumber energy dan membedakan sumber energy yang erubahan bentuk terbarukan _| 18. | energy dalam Perubahan | Peserta didik mampu a | 19 | Pc ehidupan sehari-hari | Bentuk ‘menyebutkan perubahan energy |__| termasuk fotosintesis | Energi yang terjadi pada benda 20. Fotosintesis | Peserta didik mampu menganalisa oy 20 | PG faktor-faktor yang berperan L dalam fotosintesisPEMERINTAH KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. MUSYAWARAH GURU MATA se) (MGMP) IPA lama : Jalan 9 ‘Kec. Amuntai Te Naskah Soal Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2021/2022 Hari / Tanggal Mata Pelajaran :1PA Kelas: Vil(tujuh) Waktu + Petunjuk ilihioh solah satu jawaban yong komu anggap paling tepat dengan cara memberi tanda silang ( x ) pada ‘huruf di lembor jawaben yong tersedia, 1. Perhatikan tabel berikut! 2 |_Besaran | Satuan Alat Ukur Panjang Hektar Mistar | 2 {i ae Kilogram | Jangka Sorong Sekon Stop Watch z I Sa Kelvin ‘Termometer Dari tabel di atas, pasangan yang bener antara besaran, satuan, dan alat ukurnya adalah... AT dan 2 B 3dan4 C.2dan 4 D.3dan 1 2 Untuk mengukur garis tengah bagian dalam dari sebuah bejana berbentuk silinder digunakan... ‘A. Jangka sorong B. Miksometer sekrup C. Mistar D. Meteran 3. Perhatikan gambar pengukuran berikut ! ‘Hasil pengukuran pensil di atas adalah .... A. 6,0 cm ‘B. 65cm C.7,0 em 8S em eal“Honeil penpucurnn dh wine adalah A Adem BA 2hem © 4.080 D 4 %em Cam edaptas! fisiologs skan yang hidup di air tawar, seperti ikan mas adalah A Bergerak dengan sinpnya 1B Pormukaan tubuh bersisik dan berlendir © Sedikit minum dan banyak mengeluarkan urine {1} Banyak minum dan sedikt mengelurkan urine ‘© Cutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai yang terendah adalah . ‘A Kingdom - filum/devisi ~ ordo —kelas — famili ~ genus - spesies 1B Kingdom - filum/devisi — ordo — kelas — genus ~ famili - spesies © Kingdom - filum/devisi — kelas — ordo ~ genus ~ famili - spesies 1D kingdom - filum/devisi ~ kelas ~ ordo ~ famili ~ genus - spesies 7. Peshatikan ciri-ciri hewan berikut ini : 1, Tubuh ditutupi sisik 2. Bemnapas dengan insang, 3. Berkembang biak dengan bertelur ‘Berdasarkan cir-ciri diatas, hewan tersebut termasuk kelompok ... A. Pisces B. Aves C. Reptil D. Amfibi | Susunan partikel dari tingkat yang paling teratur ke tingkat yang paling tidak teratur berturut-© 7 tungenl yang tidak dapat dibagi lagi menjadi zat yang lebih sederhana disebut “ A Uneur B Senyawa © Campuran 1D Larutan 10. Berikut tm yang merupakan sifat-sifatfisika adalah ‘A kerapatan, massa jents, kekerasan 1B kelarutan, Keterbakaran, rasa © wama, daya hantar, jonisasi 1 Kemagnetan, kereaktifan, bau 1) Segetas susu dibarkan di atas meja, temyata keesokan harinya telah menjadi masam. Masamnya ‘usu tersebut termasuh sift ‘A fisike karen berubah rasa dan bau. 8 fislke Karena berubah warna dan bau, ‘C_Kirmia karena terbentuknya zat baru yang rasanya masam. ‘©. kimia karena masam salah satu bentuk senyawa. 12 Rezky belajar IPA tentang perubahan fisika dan perubahan kimia, Perubahan fisika merupakan at yang hanya mengubah bentuk tanpa mengubah struktur zatnya, seperti es yang mencair. Perubshan fisike ditandai dengan terjadinya perubahan ukuran, peristiwa melarut, membeku, ‘mencair, menguap, dan mengembun. Perubahan kimia adalah perubahan zat yang menghasilkan zat baru disertai reaksi kimia, seperti pembakaran kayu berubah menjadi arang. Rezky diminta gurunya untuk mengamati sebuah video yang berisi contob-contoh perubshan fisika dan kimia dalam kehidupan, Video tersebut berisi peristiva lilin meleleh, pelarutan gula dalam air, pembuatan api unggun, pembakaran petasan, beras ditumbuk menjadi tepung beras, ‘cairan logam yang membeku, besi berkarat, dan proses fotosintesis. ‘Piantara isi video yang diamati Rezky, yang termasuk perubahan fisika adalah... A Bes! berkaral, proses fotosintesis, cairan logam yang membeku, dan pembuatan api unggun 'B Lilin meleleh, pelarutan gula dalam air, pembuatan api unggun, dan © Lil meleleh, pelarutan gula dalam air, beras ditumbuk menjadi Jogam yang membeku = 713. Rezky belajar IPA tentang perubahan fisika dan perubahan kimia. Perubahan fisika at yang hanya mengubah bentuk tanpa mengubah struktur zatnya, seperti es yang mencair. Perubahan fisika ditandai dengan terjadinya perubahan ukuran, peristiva melarut, membeku, ‘mencair, menguap, dan mengembun. Perubahan kimia adalah perubahan zat yang menghasilkan zat baru disertai reaksi kimia, seperti pembakaran kayu berubah menjadi arang. Rezky diminta gurunya untuk mengamati sebuah video yang berisi contoh-contoh perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari. Video tersebut berisi peristiwa lilin meleleh, pelarutan gula dalam air, pembuatan api unggun, pembakaran petasan, beras ditumbuk menjadi tepung beras, cairan logam yang membeku, besi berkarat, dan proses fotosintesis. Diantara isi video yang diamati Rezky, yang termasuk perubahan kimia adalah... A. Besi berkarat, proses fotosintesis, cairan logam yang membeku, dan pembuatan api unggun B, Lilin meleleh, pelarutan gula dalam air, pembuatan api unggun, dan pembakaran petasan C. Lilin meleleh, pelarutan gula dalam air, beras ditumbuk menjadi tepung beras, dan cairan Jogam yang membeku D. Pembuatan api unggun, pembakaran petasan, besi berkarat, dan proses fotosintesis 14. Ibu memasak air hingga mendidih pada suhu 100°C. Jika termometer yang digunakan wotlk ‘mengukur suhu air tersebut dalam skala fahrenheit, nilai yang ditunjukkan oleh termometer yaite cua A 2 B. 100 Guba D. 373 15. Perhatikan gambar berikut ! War Jka suhu zat cair tersebut kite Bs. Cc 4s D ®16. Banyak kalor yang dibutuhkan untuk memanaskan 2 Kg air dari suhu 20°C sampai 80 °C jika diketahui kalor jenis air 4200 JK y °C adalah. A168} 8.508) cond 0.849) 17. Cangkir yang dlisi ait panas akan membuat gagangnya ikut panas, Hal tersebut memperlihatkan. ‘bahwa terjadi perpindahan panas (kalor) secara.... A Radiasi B. Kondensasi CC Konduksi D. Konveksi 18, Perhatikan sumber-sumber energi di bawah ini | 2) Minyak bumi 2) Angin 3) Sinar matahari 4) Batu Bara 5) Nuklir ‘Sumber energi yang terbarukan terdapat pada nomor.... A 1dan3. B. 1dan4 ©. 2dan3 D. 2dan5 19. Perubahan energi yang terjadi pada kipas angin adalah .... A. listrik menjadi gerak B. gerak menjadi listrik C. listrik menjadi panas D. panas menjadi listrik 20. Fotosisntesis membutubkan gas CO, yang di ambil dari udara lewat... A. Bpidermis batang, B. Epidermis daun C Lentisel D. Stomata