Rapor II - MUHAMMAD ALVIAN FIRDAUS - 3143770046
Rapor II - MUHAMMAD ALVIAN FIRDAUS - 3143770046
IA
IY
A
LA
L-
L-
W
A
A
IA
LA
IY
H
L-
A
M
A
IA
IY
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
A
LA
L-
L-
W
M
MIS AL-ALAWIYAH
A
IA
IA
LA
IY
H
L-
KAMBOJA UJUNG NO. 20
M
M
A
IA
IY
Kecamatan Palmerah, Kota Adm. Jakarta Barat - Dki Jakarta
*
LA
L-
*
W
A
IA
A
LA
IY
H
NAMA : MUHAMMAD ALVIAN FIRDAUS Madrasah : MIS AL-ALAWIYAH
L-
M
M
A
IA
IY
NIS : 111231730104212062 Kelas/Semester : II. / Genap
*
LA
L-
*
W
A
IA
A
LA
IY
H
L-
M
W
A
IA
IY
H
LA
L-
H
A
A
IA
Y
A
LA
IY
H
L-
M
W
A
IA
IY
H
A. SIKAP
*
LA
L-
H
A
A
IA
IY
A
LA
IY
H
L-
W
1. SIKAP SPIRITUAL
W
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
Predikat Deskripsi
A
M
-A
IA
IY
A
LA
*
Sikap spiritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan
L-
W
W
BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur
A
M
A
IA
IY
A
LA
L-
L-
W
A
IA
2. SIKAP SOSIAL
A
IA
LA
IY
H
L-
M
M
Predikat Deskripsi
A
IA
IY
*
LA
L-
*
W
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
A
IA
IA
LA
IY
H
selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung
*
L-
M
W
BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
M
A
IA
IY
*
LA
L-
*
W
A
IA
A
LA
IY
H
L-
M
W
A
IA
IY
H
LA
L-
H
W
A
IA
A
LA
IY
H
L-
M
W
A
IA
IY
H
LA
L-
H
A
A
IA
IY
A
LA
IY
H
L-
W
W
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
A
M
IA
IY
A
LA
IY
H
L-
W
W
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
A
M
A
IA
IY
A
LA
L-
L-
W
A
IA
IA
LA
IY
H
L-
M
M
A
IA
IY
A
LA
L-
L-
W
A
IA
IA
LA
IY
H
L-
M
M
A
IA
IY
*
LA
L-
*
W
A
IA
A
LA
IY
H
L-
M
W
A
IA
IY
*
LA
L-
*
W
A
IA
A
LA
IY
H
L-
M
W
A
IA
IY
H
LA
L-
H
A
A
IA
IY
A
LA
IY
H
L-
W
W
A
IA
IY
H
LA
L-
H
A
A
IA
IY
A
LA
IY
H
L-
W
W
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
A
M
A
IA
IY
A
LA
L-
L-
W
A
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
A
M
A
IA
Halaman 1
IY
L-
W
A
A
A
IA
IY
A
LA
L-
L-
W
A
A
IA
LA
IY
H
L-
A
M
A
IA
NAMA : MUHAMMAD ALVIAN FIRDAUS Madrasah : MIS AL-ALAWIYAH
IY
A
LA
L-
L-
W
A
NIS : 111231730104212062 Kelas/Semester : II. / Genap
IA
IA
LA
IY
H
L-
M
M
A
IA
IY
*
LA
L-
*
W
A
IA
A
LA
IY
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
L-
M
M
A
IA
IY
*
LA
L-
*
Kriteria Ketuntasan Minimal = 72 (x)
A
IA
A
LA
IY
H
L-
M
W
A
IA
Mata Pelajaran
IY
H
LA
L- Nilai Predikat Nilai Predikat
H
A
A
IA
Y
A
LA
IY
Kelompok A
L-
M
W
A
IA
IY
1 Pendidikan Agama Islam
H
LA
L-
H
A
A
IA
IY
A. Al Qur`an Hadis 92 A 89 B
A
LA
IY
H
L-
W
W
B. Akidah Akhlak 92 A 89 B
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
A
M
C. Fikih 94 A 88 B
-A
IA
IY
A
LA
L-
W
A
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 92 A 87 B
W
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
A
3 Bahasa Indonesia 99 A 88 B
M
A
IA
IY
A
LA
L-
*
4 Bahasa Arab 77 C 82 B
L-
W
A
IA
IA
LA
IY
H
5 Matematika 96 A 86 B
L-
M
M
A
IA
IY
*
LA
L-
Kelompok B
*
W
A
IA
IA
LA
IY
1 Seni Budaya dan Prakarya 92 A 89 B
H
L-
M
M
A
IA
IY
LA
L-
*
W
A
IA
3 Muatan Lokal
A
LA
IY
H
L-
M
W
A. Pendidikan Lingkungan Budaya Jakarta 92 A 87 B
A
IA
IY
H
LA
L-
H
W
B. BAHASA INGGRIS 90 B 87 B
A
IA
A
LA
IY
H
L-
M
Jumlah
A
1010 964
W
A
IA
IY
H
LA
L-
H
A
Predikat
A
IA
IY
A
KKM
LA
IY
H
L-
W
D C B A
M
W
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
72 0 - 71 72 - 80 81 - 90 91 - 100
A
M
IA
IY
A
LA
IY
H
L-
W
W
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
A
M
A
IA
IY
A
LA
L-
L-
W
A
IA
IA
LA
IY
H
L-
M
M
A
IA
IY
A
LA
L-
L-
W
A
IA
IA
LA
IY
H
L-
M
M
A
IA
IY
*
LA
L-
*
W
A
IA
A
LA
IY
H
L-
M
W
A
IA
IY
*
LA
L-
*
W
A
IA
A
LA
IY
H
L-
M
W
A
IA
IY
H
LA
L-
H
A
A
IA
IY
A
LA
IY
H
L-
W
W
A
IA
IY
H
LA
L-
H
A
A
IA
IY
A
LA
IY
H
L-
W
W
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
A
M
A
IA
IY
A
LA
L-
L-
W
A
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
A
M
A
IA
Halaman 2
IY
L-
W
A
A
A
IA
IY
A
LA
L-
L-
W
A
A
IA
LA
IY
H
L-
A
M
A
IA
NAMA : MUHAMMAD ALVIAN FIRDAUS Madrasah : MIS AL-ALAWIYAH
IY
A
LA
L-
L-
W
A
NIS : 111231730104212062 Kelas/Semester : II. / Genap
IA
IA
LA
IY
H
L-
M
M
A
IA
IY
*
LA
L-
*
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
A
IA
A
LA
IY
H
*
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
L-
M
M
A
IA
IY
*
Kelompok A
LA
L-
*
W
A
IA
A
1 Pendidikan Agama Islam
LA
IY
H
L-
M
W
A
IA
Memiliki kemampuan sangat baik Terampil terutama dalam melafalkan Q.S
IY
H
LA
L-
H
A. Al Qur`an Hadis terutama kemampuan dalam memahami al-Qariah
A
A
IA
Q.S al-Asr dan Al-Adiyat
Y
A
LA
IY
H
L-
M
A
Memiliki kemampuan sangat baik Terampil terutama dalam menyajikan arti
W
A
IA
IY
H
B. Akidah Akhlak terutama kemampuan dalam memahami dan bukti sederhana asma Allah al-Alim
*
LA
L-
H
A
A
IA
IY
A
LA
IY
H
*
Memiliki kemampuan sangat baik Terampil terutama dalam mempraktikkan
L-
W
W
C. Fikih terutama kemampuan dalam doa setelah salat fardu
A
IA
LA
IY
H
LA
menerapkan zikir setelah salat fardu
L-
A
M
-A
IA
IY
A
Memiliki kemampuan sangat baik Terampil terutama dalam
LA
L-
W
W
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
A
IA
mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman keberagaman karakteristik iindividu di
LA
IY
H
LA
L-
karakter individu di sekolah sekolah
A
M
A
IA
IY
A
LA
L-
H
Memiliki kemampuan sangat baik Terampil terutama dalam menulis teks
L-
W
A
IA
IA
LA
IY
H
informasi dari dongeng binatang (fabel) (nama Tuhan, nama agama, nama
L-
M
3 Bahasa Indonesia
A
M
tentang sikap hidup rukun dari teks lisan orang), serta tanda titik dan tanda tanya
A
IA
IY
*
LA
dan tulis dengan tujuan untuk
L-
*
W
kesenangan
A
IA
IA
LA
IY
H
L-
Memiliki kemampuan cukup baik Terampil terutama dalam
M
M
A
IA
LA
L-
*
kebahasaan ( bunyi, kata, dan makna ) memberi dan meminta informasi tentang
W
A
IA
4 Bahasa Arab dari teks sangat sederhana terkait tema peralatan rumah
A
LA
IY
H
W
meminta informasi tentang peralatan
A
IA
IY
H
LA
L-
rumah
H
W
A
IA
A
Memiliki kemampuan sangat baik Terampil terutama dalam menyajikan
LA
IY
H
L-
M
W
A
IA
IY
LA
L-
5 Matematika
H
(termasuk Jarak), berat, dan waktu dalam konkret dalam kehidupan sehari-hari
A
A
IA
IY
IY
H
kehidupan sehari-hari
L-
W
W
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
Kelompok B
A
M
IA
IY
A
LA
IY
Memiliki kemampuan sangat baik Terampil terutama dalam menampilakan
H
L-
W
terutama kemampuan dalam mengenal pola irama sedehana melalui lagu anak-
A
W
A
IA
LA
IY
LA
L-
A
M
A
IA
A
LA
L-
A
IA
IA
LA
IY
IA
IY
A
LA
L-
L-
W
A
IA
IA
LA
IY
3 Muatan Lokal
H
L-
M
M
A
IA
LA
L-
A
IA
A. Pendidikan Lingkungan Budaya Jakarta kombinasi gerakan dasar pencak jakarta dan menjelaskan cara
A
LA
IY
H
mundur)
A
IA
IY
*
LA
L-
*
W
A
IA
IY
H
L-
M
lisan dan tulisan yang melibatkan kata, sederhana dengan memperhatikan fungsi
A
W
A
IA
IY
B. BAHASA INGGRIS frasa, dan kalimat sederhana sosial dan unsur kebahasaan yang benar
H
LA
L-
H
A
A
IA
IY
IY
H
L-
W
A
IA
IY
H
LA
L-
H
A
A
IA
IY
A
LA
IY
H
L-
W
W
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
A
M
A
IA
IY
A
LA
L-
L-
W
A
A
IA
LA
IY
H
LA
L-
A
M
A
IA
Halaman 3
IY
L-
W
A
A
W M
L- IY IA LA H * -A Y A
A A W M A
LA H * L- IY IA LA H * L-
A
A W M A A W M
L- IY IA LA H * L-
A IY IA
A W M A
2
1
3
2
1
Izin
No
A
No
H
Alpa
LA * L-
Sakit
LA H * L-
A IY IA W M A
W M A LA
IY IA LA H * L-
A IY IA W
W M A
D. Prestasi
A LA H * L-
A IY
H * L- IY IA
Pramuka
W M A A W M LA
LA H * L- IY IA
Orang Tua/Wali
IY A W
E. Ketidakhadiran
C. Ekstrakurikuler
IA W M A
A LA H * L-
A IY
H * L- IY
* L- IY IA LA H * L-
A IY
A W M A
LA H * L- IY IA LA H
IA W M A A W
M A H
Baik
*
Nilai
LA
LA H * L- IY
NIP.
IA A IA W M
W M A
L- IY IA LA H * L-
A IY IA
A A W M A
Mengetahui
LA H * L- IY IA LA H * L-
A
W M A A W M
Hari
Hari
Hari
LA
H
Kepala Madrasah
LA * L- IY IA
IY A
IY IA A IA W
A W M A
H * L- IY IA LA H * L-
A IY
A W M A
NIP.
M A LA H
IA LA H * L-
A IY IA W
M A
Aktif dalam kegiatan Pramuka
W
Keterangan
Wali Kelas
H * L- IY IA LA H * L-
A IY
M A A W M A
LA H
JUNI SEPTIANI
IA LA H * L-
A IY IA W
W M A
Keterangan
LA H * L- IY
Jakarta, 23 Juni 2023
* L-
A IY IA W M A A
M A LA H *
IA LA H * L-
A IY IA W
W M A
* L- IY IA LA H * L-
A IY
M A A W M A
LA H * L- IY IA LA H *
IA W M A A W M
L- IY IA LA H * L-
A IY IA
A A W M A
LA H * L- IY IA LA H * L-
A
A W M
Halaman 4
W M A
L- IY IA LA H * L-
A IY IA
A A W M A
LA H * L- IY IA LA H * L-
A
A W M