I.

Pendahuluan

A. LATAR BELAKANG
Pementasan lampu lalulintas merupakan salah satu yang ada di Indonesia maupun di
negara lain kegiatan ini berkaitan dengan projek akhir kelas enam, kegiatan ini dimaksudkan
agar kami tidak hanya mendapatkan pengajaran secara teori tetapi juga harus tahu bagaimana
fungsi benda ini ke depan dan mengaitkan seluruh subjek mata pelajaran, kegiatan pelaksanaan
projek akhir ini bisa di lakukan sendiri maupun perkolompok, dan Persiapan yang dilakukan
berupa perancangan ide siapa tokohnya dan bagaiman karakternya pembuatan lampu lalulintas
ini, dan rancangannya juga disertai dengan persiapan. dan didalam kegiatan ini kami bisa
mengetahui bagaimana otak kami memikir dalam bekerja di projek akhir kelas enam. pada
umum sebelumnya melakukan praktik pasti selalu didasarkan teori mata pelajaran yang sudah
diberikan oleh guru, tidak hanya selalu pintar secara teori, namun kami juga bisa menerapkan
teori teori yang sudah diberikan dengan praktik yang dapat dilakukan selain mendapatkan teori
dari guru, buku, lain sebagainya kami di biasakan untuk mengaitkan masing masing mata
pelajaran yang sudah kami pelajari dan kami sudah terbiasa dengan itu

B. TUJUAN PROJEK AKHIR

Kegiatan pembuatan lampu lalulintas ini bertujuan untuk memperlihatkan kreasi siswa
dibidang cara membuat lampu lalulintas, dan memberikan wawasan ilmu pengetahuan kepada
siswa tentang pentingnya lampu lalulintas ini, dan serta mengoptimalkan kemampuan siswa
dalam praktik dalam tim berdua pembuatan lampu lalu lintas ini.

C. MEMPERKENALKAN PROJEK
jadi nama projek kami ini lampu lalulintas, manfaat dari projek lampu lalulintas ini,
berfungsi untuk mengawasi warga yang lewat di jalan raya dan ini juga menjaga arus jalan raya
supaya tidak terjadi namanya kecelakaan. alat dan bahan untuk membuat lampu lalulintas adalah
kardus, palstik bening,lem jagung,lem tembak,lampu,saklar, baterai tali, cat warna. langkah cara
pembuatan lampu lalulintasi ini adalah pertama buat lah kubus dari kardus lalu bolongi tiga
kardus itu lalu gunting plastk bening sesuai bolongan yang kamu sudah bolongi, terus tempelkan
mengunakan lem tembak trus cat bagian pinggirnya dengan warna hitam, lalu bagian bolongnya
itu cat sesuai warna lampu lalulintas, baru lah rakit lah semua lampu dan talinya semua
gabungkan setalah itu bolongin bawahnya buatlah tiangnya dari kardus trus tempelkan dan jadi
lah lampu lalulintasnya.
 II. ISI

CAKUP MATERI

1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 

Pada projek akhir ini sila yang berhubungan adalah sila ke-5, makna dari sila kelima
ini adalah memprioritaskan terkait keadilan dan bersikap baik dengan orang lain, jadi
hubungannya ini kepada projek lampu lalu lintas ini bermanfaat untuk orang jalan kaki dan
kendaraan, jadi kita harus mengikuti arahan lampu lalu lintas agar kita di hindari dari
kecelakan dan keributan dengan orang lain.

2. MATEMATIKA
RUMUS BALOK

Luas permukaan

Rumus balok luas: 2x(18,5x9,5+18,5x33,5+9,5x33,518,5x9,5x33,5)

Luas: 2x(175,75+619,75+318,25)

Luas: 2x1113,75

Luas: 2227,5cm

Volume

Rumus balok volume: PxLxT

Volume: 18,5x9,5x33,5

Volume: 5887,625cm

RUMUS KUBUS

Rumus kubus luas: 6xs2

Rumus kubus volume: s2

RUMUS TABUNG

Rumus tabung luas: 2xPHIxR-PHIxD

 Rumus tabung volume: PHIxr2xT

RUMUS BOLA

Rumus bola luas: 4xPHIxr2

Rumus bola volume: 4/3xPHIxr2

RUMUS LIMAS

Rumus limas luas: (sxs)+4+luas segi 3

Rumus limas volume: 1/3xluas alas x tingi

ILMU PENGETAHUAN ALAM

Jadi dalam rangkaian listrik ini ada paralel dan seri,rangkaian yang di susun secara sejajar
disebut parallel,sedangkan rangkaian yang disusun secara berderet berurutan disebut rangkaian
seri.dan hubungannya di projek lampu lalu lintas ini adalah,kami memasang lampu lalu lintas
dengan paralel dan kami menyusunnya secara sejajar.

3. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Jadi saya mengambil perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi,dan
hubungannya pada projek saya adalah pada masa lalu kondisi jalan raya sangat macet sehingga
bisa terjadinya kecelakaan dan adanya korban jiwa, dan dulu lampu lalu lintas ini tidak ada tetapi
pertama kali di temukan pada tahun 1868 dan lampunya sama sampai sekarang setalah ada pada
tahun 1868 semua negara semakin maju dan tidak ada lagi kemacetan dijalan raya. Melalui
projek ini kami menunjukkan kepada orang-orang tentang pentingnya mematuhi rambu-rambu
lalu lintas. Sehingga,

4. SENI BUDAYA DAN PRAKARYA

 Pada lampu lampu lalu lintas ini seperti karya yang terbuat dari barang bekas, dan barang
ini sangat sederhan tetapi berguna bagi kita semua. hubungannya dengan porjek kami adalah bisa
mengurangi sampah dan bisa membuat lingkungan kita bersih dan ini alat alatnya.

Lampu percis untuk senter diwarna cat merah, kuning, hijau3 buah,Fitting lampu percis3

buah, Baterai AA disusun seri (jika ada tempat dudukannya lebih baik)2 buah, Kabel kecil1
meter,Sekrup kecil3 buah,Paku kecil/pines untuk model sakelar4 buah,Kawat/klip besi/peniti
untuk flat sakelar1 buah.

5. TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Kemajuan teknologi di masa depan untuk menghadapi kemacetan. jadi hubungannya di
lampu lalu lintas adalah untuk mengendalikan arus agar tidak terjadi kemacetan, kepadatan di
jalan raya terjadi hasil tangkapan kamera nantinya akan di olah oleh computer untuk
menghitung persentase kepadatan yang terjadi di jalan raya.

6. BAHASA INDONESIA
Pada hari yang pertama kami sangat kekurangan barang yaitu karton,saklar, lampu cat,
baterai, kawat dan lain lain besoknya kami mulai membuat tempatnya dan disitu kami tidak
ada kendala. hari ke tiga kami memulai memasang plastic bening, setelah itu kami mencat
sesuai warna lampu lalu lintasnya besoknya,.kami mulai memasang kabel kabelnya dan
lampunya, karna waktunya sudah habis karna mau pulang, besoknya hari ke lima kami
melanjutkannya kami memasang saklar dan baterai semuanya sudah selesai. Dan besoknya
kami membuat tiangnya setelah kami buat kami membut Makala, dan hari ke tujuh kami
ganti lagi tiangnya dan seterusnya kami mebuat Makala dan PPT.

III. Penutup

7. BAHASA INGGRIS
 One the first day we really lacked things, namely cartons, switches, paint lamps,
batteries, wire and so on the next day we started making the place and there we had no
problems. the trid day we started installing clear plastic, after that we painted
according to the color of the traffic lights. Finished. And the next day we made the poles
after we made them we made the makala, and on the seventh day we replaced the poles
again and so on we made the makala and PPT.

8. AGAMA
Karya roh kudus bagi saya dan teman saya hatta, Tuhan memberi kami
semangat dalam merangkai listrik dan selama kami mengerjakan, kami tidak ada
namanya berantam dalam tim tetapi Tuhan menyertai kami dan, teman teman kami
juga disertainya jadi kami mengucap syukur kepada Bapa yang Maha Kuasa kami
menyerahkan diri dihadapan Bapa Maha Kuasa supaya kegiatan projek akhir kelas 6
selesai dengan kabar yang gembira Tuhan.

10. BAHASA NIAS

Me hari siof6na ya’aga so zi amb6 ya’ia da6, karton, saklar, waru, cat, batre, kawat,
aifada6 so nasa, mahemolu ni’a ya’aga mahog6 naha waru lalu lintas da6, bada6 ya’aga l6
hadei so kendala, efada6 mahemolu ni’a mulai ma fasa palastik safusi, faoma ma cat sesuai
warna waru lalu lintas h6,mahemolu ni’a, ya’aga mulai mamasa tali kabel ni’a faoma waru,
ni’a,bere melehad6i waktu bereta mangawuli go’I, mahemolu ni’a ya’aga ma fuli mafasa tali
menewino, aifada6 mafasa saklar ni’a waru ni’a faoma batrai ni’a, mahemolu ni’a mahog6
tiang ni’a aifa ma hog6 tiang ni’a malau mahog6 makala, efada6 mafuli mahog6 tiang ni;a
bereta no adudu, efada6 mahog6 PTT faoma MAKALA.