Anda di halaman 1dari 2

TUGAS TUTORIAL KE-1

Program Studi : 119/S1 PGSD


Mata Kuliah : Bahasa dan Sastra Indonesia di SD
Kode Mata Kuliah : PDGK4109
Nama Mahasiswa : Nurbaiti
NIM : 857007082

1. Karena setiap bunga memiliki lambang dan makna yang berbeda,walaupun warnanya
sama. Demikian pula mawar dan melati meskipun memiliki warana yang sama tapi
maknanya berebeda. Sedangkan bunga mawar putih memiliki arti kesetian dan kemurnian
cinta, oleh karna itu bunga mawar putih sering digunakan sebagi buket bunga yang
dibawa oleh pengantin perempuan dalam acara pernikhan.

2. Bahasa adalah sebuah sistem, artinya bahasa itu dibentuk oleh sejumlah komponen yang
berpola secara tetap dan dapat dikaidahkan. Keanekaragaman bahasa tidak dapat
dipisahkan dari keanekaragaman budaya. Bahasa termasuk aspek budaya, kekayaan
bahasa dan kebudayaa itu bersifat koordinatif yang keduanya mempunyai hubungan yang
sangat erat dan saling mempengaruhi. Bahasa dan budaya adalah dua sistem yang melekat
pada manusia, kebudayaan itu adalah satu sistem yang mengatur interaksi manusia di
dalam masyarakat, sehingga kebahasaan adalah suatu sistem yang berfungsi sebagai
sarana berlangsungnya interaksi manusia di dalam masyarakat.
Contohnya: Pribahasa atau pepatah melayu, misalnya lain ladanglain belalang, lain lubuk lain
ikannya, menunjukan bahwa orang melayu sangat memahami bahwa setiap daerah atau bangsa
mempunyai adat istiadata dan kebiasaan yang berbeda.

3. Membaca menulis permulaan merupakan program pembelajaran yang diorientasikan kepada


kemampuan membaca dan menulis permulaan di kelas awal-awal saat anak-anak mulai memasuki
bangku sekolah. Materi yang diajarkan dalam membaca permulaan adalah:
 Lafal, intonasi, dan kata sederhana
 Huruf-huruf yang banyak digunakan dalam kata sederhana yang sudah dikenal siswa
 Kata-kata baru yang bermakna (menggunakan huruf-huruf yang sudah dikenal)
 Lafal dan intonasi kata yang sudah dikenal dan kata baru

Sedangkan tahapan kemampuan menulis pada anak-anak adalah:


 Tahap coretan
 Tahap garis lurus
 Tahap huruf acak
 Tahap menulis nama

4. Contoh penerapan materi moerfologi pada pembelajaran bahasa indonesia:


 Kata kucing merupakan dari satu proses morfologi pengulangan utuh. Satu kata
kucingmenandakan hewan bulu kaki empat, sedangkan dua kata kucing menandakan
bahwa hewan tersebut lebih dari satu.
 Kata enak di pandang sebagai bentuk dasar. Kata ini dapat dilekati dengan awalan ber –
sehingga membentuk kata beranak yang berati “memiliki anak “ selain itu, kata anak juga
bisa diulang menjadi anak-anak yang berarti banyak anak.
 Kata marah-marah merupakan bagian dari proses morfologi juga. Satu kata marah sama
dengan ekspresi atau emosi seseorang yang menunjukan kemurkaan, sedangkan dua kata
marah dapat menandakan terlalu sering marah.

5. Urutan kata mempengaruhi makna karena makna tidak berasal dari kata-kata tunggal
secara terpisah; itu berasal dari cara mereka digabungkan, dari hubungan mereka. Dan
urutan mempengaruhi itu.

Misalnya ketika subjek dan objek dibalik:

Singa membunuh pria itu.


Pria itu membunuh singa.
Kata-kata yang sama - tetapi perubahan urutan memberi mereka arti yang sepenuhnya
berlawanan.

Kata sifat dan kata keterangan juga dapat mempengaruhi makna menurut posisinya.
Berikut adalah tiga kalimat yang menggunakan kata-kata yang persis sama, dan semuanya
memiliki arti yang berbeda, karena satu kata telah dipindahkan:

Tim ingin makan sendiri.


Sendirian, Tim ingin makan.
Tim sendiri ingin makan.

Arti mereka:

Tim tidak mau makan dengan orang lain.


Tidak ada orang lain di sekitar, dan Tim ingin makan.
Tim adalah satu-satunya orang dari kelompok yang ingin makan.

Anda mungkin juga menyukai