Metode Ilmiah

Metode ilmiah adalah suatu rangkaian proses pengelolaan informasi mengenai sifat,
penjelasan mengenai apa yang diamati, prosedur percobaan yang dilakukan, dan penyampaian
informasi hasil pengamatan yang diperoleh (kesimpulan).

Langkah-langkah Metode Ilmiah

 Merumuskan Masalah
Penelitian dimulai dengan merumuskan masalah. Kamu tahu nggak apa yang dimaksud
dengan ‘masalah’? Dalam kajian ilmiah, masalah didefinisikan sebagai sesuatu yang harus
diteliti untuk memperoleh jawaban atas suatu pertanyaan. Masalah dirumuskan dalam bentuk
pertanyaan ilmiah yang bersifat terbuka yang memungkinkan adanya jawaban yang beragam.
Rumusan pertanyaan ini perlu dicari jawabannya melalui eksperimen.

 Menemukan Hipotesis
Setelah berhasil merumuskan, teman-teman bisa mengajukan jawaban sementara atas
pertanyaan, yang bernama lain hipotesis. Hipotesis itu harus logis dan diajukan berdasarkan
fakta.

 Menetapkan Variabel Penelitian

Variabel percobaan merupakan faktor yang dapat mempengaruhi hasil penelitian. Ada tiga
jenis variabel, yaitu variabel bebas, variabel terikat/bergantung dan variabel tetap.

 Menetapkan Prosedur Kerja

Prosedur kerja merupakan langkah-langkah kerja yang terperinci dan runtut. Urutan langkah
kerja ini dibuat ringkas namun dapat menggambarkan secara tepat pekerjaan yang harus
dilakukan. Data tersebut akan memudahkan pelaksanaannya, langkah kerja sebaiknya dibuat
dalam bentuk diagram alir.

 Mengumpulkan data
Setiap gejala yang terjadi dalam percobaan harus dicatat saat itu juga. Dengan begitu, teman-
teman dapat memperoleh data yang lebih akurat. Selanjutnya, kalian perlu mengorganisasi
untuk memudahkan dalam menganalisis dan mengumpulkan hasil percobaan. Oleh karena itu,
teman-teman perlu menyiapkan tabel data pengamatan sebelum melakukan percobaan.

 Mengolah dan Menganalisis Data

Tabel dan grafik merupakan alat yang sangat bermanfaat untuk menyusun dan menganalisis
data. Tabel dan grafik ini menampilkan bagaimana variabel terikat berubah sebagai respon
terhadap perubahan variabel bebas. Analisis data juga dapat dilakukan dengan menggunakan
program komputer untuk pengolahan data.

 Membuat Kesimpulan
Hasil analisis data menghasilkan suatu pola atau kecenderungan. Pola ini dapat dijadikan
landasan untuk menarik sebuah kesimpulan. Kesimpulan adalah suatu pernyataan yang
merangkum apa yang sudah dilakukan dalam kegiatan penelitian.

1
 Dalam menyusun suatu kesimpulan, kalian harus memutuskan apakah data yang
dikumpulkan mendukung hipotesis atau tidak. Selain itu, kalian juga harus mengulang
suatu penelitian beberapa kali sebelum dapat menarik suatu kesimpulan.

 Mengkomunikasikan Hasil Penelitian

Mengapa harus mengkomunikasikan penelitian? Sosialisasi hasil penelitian penting
dilakukan agar hasil penelitian teman-teman diketahui pihak lain. Bagaimanakah cara
mengomunikasikan suatu hasil penelitian? Suatu hasil penelitian dapat dikomunikasikan
melalui dua cara, yaitu tertulis dan lisan.

(Diadaptasi dari :
Error! Hyperlink reference not valid.)

2
 Laporan Ilmiah
Laporan ilmiah ialah karya tulis ilmiah yang dibuat oleh seseorang atau sekelompok orang
yang berhubungan secara struktural atau kedinasan setelah melaksanakan tugas yang diberikan.
Laporan ilmiah dibuat sebagai bukti pertanggungjawaban bawahan/petugas atau tim/panitia kepada
atasannya atas pelaksanaan tugas yang diberikan. Laporan ilmiah harus memuat data yang tepat dan
benar serta objektif dan sistematis sehingga dapat dijadikan ukuran untuk membuat pertimbangan
dan keputusan. Berdasarkan sifat penyajiannya, laporan dibedakan menjadi laporan
formal dan laporan informal.
Laporan ilmiah dapat berbentuk naskah atau buku karena berisi hal-hal yang terperinci
berkaitan dengan data-data yang akurat dan lengkap. Laporan ilmiah atau laporan formal terdiri atas
:

Bagian awal, terdiri atas :

 Halaman judul: judul, maksud, tujuan penulisan, identitas penulis, instansi asal, kota
penyusunan, dan tahun
 Halaman pengesahan (jika perlu)
 Halaman motto/semboyan (jika perlu)
 Halaman persembahan (jika perlu)
 Prakata;
 Daftar isi;
 Daftar tabel (jika ada)
 Daftar grafik (jika ada)
 Daftar gambar (jika ada)
 Abstak : uraian singkat tentang isi laporan
Bagian Isi, terdiri atas:
 Bab I Pendahuluan berisi tentang: Latar belakang, Identitas masalah, Pembatasan masalah,
Rumusan masalah, Tujuan dan manfaat
 Bab II : Kajian Pustaka/Teori
 Bab III : Metode/eksperimen (alat dan bahan yang digunakan, prosedur eksperimen, data yang
diperoleh)
 Bab IV : Pembahasan
 Bab V : Penutup
Bagian Akhir, terdiri atas
 Daftar Pustaka
 Daftar Lampiran
 Indeks : Daftar istilah

3
 LKPD 1 : METODE ILMIAH

Tujuan : Mendeskripsikan tahap-tahap metode ilmiah dan penerapan sikap ilmiah.

Kegiatan Pembelajaran : Mendiskusikan kerja seorang ilmuwan kimia dalam melakukan penelitian untuk
memperoleh produk kimia menggunakan metode ilmiah.

Contoh Soal :
Seorang ilmuwan melakukan fermentasi anggur dan percobaan untuk mengetahui zat-zat
utama yang ada sebelum dan sesudah fermentasi. Diberikan informasi – informasi dan
rumusan-rumusan pernyataan sebagai berikut :
1. Sebelum fermentasi, jus anggur sangat manis dan berwarna hitam pekat.
2. Setelah fermentasi :
 Rasa manis berkurang dan mulai terasa adanya alkohol yang terbentuk.
 Warna hitam jus mulai pudar.
 Terlihat adanya cairan lain yang sedikit memisah dari jus.
 Muncul bau yang berbeda dengan bau sebelum fermentasi.
3. Dugaan :
Sebelum fermentasi, anggur mengandung banyak gula.
Setelah fermentasi, jus anggur mengandung alkohol.

4. Melakukan percobaan untuk menentukan gula dan alkohol dalam jus anggur yang
belum difermentasi dan yang sudah difermentasi.
5. Dalam fermentasi, terjadi perubahan gula menjadi alkohol.
Tunjukkan beberapa tahapan metode ilmiah yang ditunjukka pada proses ketika ilmuwan
tersebut melakukan fermentasi anggur.
Penyelesaian :
 Informasi 1 dan 2 adalah Observasi karena menggambarkan sifat-sifat jus yang dapat
dilihat, dirasakan dan dicium.
 Rumusan pernyataan 3 adalah hipotesis karena menyatakan apa yang ada dalam
anggur berdasarkan informasi-informasi spesifik.
 Kegiatan 4 adalah eksperimen untuk menguji secara kuantitatif dan kualitatif jumlah
gula dan alkohol yang terkandung pada kedua jus anggur.



 Informasi 5 adalah kesimpulan karena menyatakan zat utama yang ada dalam angggur
berdasarkan hipotesis dan percobaan yang dilakukan untuk menguji hipotesis

Evaluasi
Salah satu perubahan materi yang sering terjadi di sekitar kita adalah perkaratan atau
korosi, seperti pagar yang berkarat seperti gambar :

Uraikan langkah-langkah metode ilmiah untuk mengungkapkan hal-hal yang dapat

menyebabkan terjadinya korosi.
No Langkah metode ilmiah Uraian
1. Observasi

2. Hipotesis

3. Eksperimen

4. Kesimpulan

5
 LKPD-2
Tujuan Pembelajaran : Menjelaskan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi perubahan
kimia
Penugasan
Lakukan tugas ini secara berkelompok yang terdiri dari 3-4 orang. Tentukan sebuah contoh
yang berkaitan dengan perubahan kimia dalam kehidupan sehari-hari, kemudian buat
rancangan suatu percobaan dari contoh yang telah ditentukan dengan menerapkan sistematika
metode ilmiah.
Tentukan pula variabel bebas dan variabel terikat pada rancangan percobaan Anda.
Diskusikan dengan guru Anda tentang rancangan yang akan Anda buat, kemudian lakukan
percobaan tersebut dengan menerapkan prinsip-prinsip keamanan kerja dan presentasikan
hasilnya di kelas
Uraikan langkah-langkah metode ilmiah untuk percobaan yang dilakukan.
Judul percobaan :
Nama Kelompok : 1.
2.
3.
4.
No Langkah metode ilmiah Uraian
1. Observasi

2. Hipotesis

3. Eksperimen

4. Kesimpulan

6
Kumpulan karya tulis ilmiah :
https://pemkomedan.go.id/file/Buku%20Kumpulan%20LKTI%202014.pdf
Contoh karya tulis : https://www.itb.ac.id/files/focus_file/juara_1_sigit_firmasyah.pdf

SOAL PENGAYAAN
Metode ilmiah dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya ketika kamu
mencium bau gas di dapur padahal tidak ada yang sedang memasak. Perhatikan gambar
ini:

Jelaskan langkah-langkah yang dapat diambil menurut metode ilmiah terkait dengan
kejadian seperti ini.

REMEDIAL
Jika dari hasil evaluasi masih terdapat siswa yang belum memenuhi standar minimal, maka
guru melaksanakan kegiatan remedial. Kegiatan ini diawali dengan remedial teaching , yaitu
guru memberikan pengulangan untuk materi-materi yang CP nya belum tercapai
Contoh Soal Remedial:

1. Jelaskan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi perubahan kimia

2. Uraikan langkah-langkah metode ilmiah yang kamu ketahui !

7
8