KISI – KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenjang Pendidikan : Pendidikan Dasar Kurikulum Acuan : Kurikulum Merdeka

Satuan Pendidikan : SMP Alokasi Waktu : 90 Menit
Mata Pelajaran : IPA Bentuk Soal : Pilihan ganda dan essay
Kelas/Semester : VII/Genap Jumlah Soal : 30 butir PG dan 5 butir Essay
Jenjang Kemampuan : C1 = Pengetahuan, C2 = Pemahaman, C3 = Penerapan, C4 = Analisis

No. Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Indikator (IKTP) Jenjang Bentuk No. Soal ( sesuai paket )
Kemampuan Soal P.1 P.2 P.3 P.4
5.1 5.1 Mengklasifikasikan makhluk hidup dan Klasifikasi Makhluk Hidup 1. Membedakan makhluk hidup dengan benda mati C2, C3, C4 PG 1, 2, 3, 3, 1, 2, 2, 4, 1, 4, 2, 3,
benda berdasarkan karakteristik yang ➢ Ciri-ciri benda di lingkungan berdasarkan karakteristiknya. 4, 5 4, 8 3,8 1, 8
diamati. sekitar.
➢ Cara mengklasifikasikan 2. Menganalisis karakter khas setiap kingdom
C3, C4 PG 10, 13, 10, 13, 10, 13, 10, 13,
makhluk hidup makhluk hidup 15, 18 15, 18 15, 18 15, 18

3. Menjelaskan peranan makhluk hidup dalam C2, C3 PG 14 14 14 14

kehidupan manusia. ESSAY 33 32 31 33

5.2 5.2 Menyajikan pengklasifikasian makhluk ➢ Mengklasifikasian makhluk 1. Memahami teknik pengelompokkan makhluk C2, C3 PG 6, 7, 12 5, 6, 12 7, 5, 12 7, 5, 11
hidup dan benda di lingkungan sekitar hidup berdasarkan karakteristik hidup
berdasarkan karakteristik yang diamati. yang dimiliki
2. Mengklasifikasi untuk identifikasi makhluk
C4, C2, C4 PG 8, 9, 7, 9, 6, 9, 6, 9,
hidup di lingkungan sekitar. 11, 16, 11, 16, 11, 16, 10, 16,
17 17 17 17
ESSAY 31 31 32 34

6.1 6.1 Mengidentifiksi interaksi antara makhluk Ekologi dan Keanekaragaman 1. Mengidentifikasi pengaruh lingkungan terhadap C3, C4 PG 19, 20, 19, 20, 19, 20, 19, 20,
hidup dan lingkungannya serta dinamika Hayati makhluk hidup. 22 22 22 22
populasi akibat interaksi tersebut • Pengaruh lingkungan terhadap
suatu organisme. 2. Menganalisis interaksi antar komponen
C4 PG 25 25 25 25
• Interaksi antara makhluk hidup penyusun ekosistem
dan lingkungan

3. Menganalisis komponen penyusun Ekosistem C4 ESSAY 32 33 34 31

6.2 6.2 Menyajikan hasil pengamatan terhadap • Keanekaragaman Hayati 1. Menjelaskan tentang keanekaragaman hayati di C3 PG 21, 24 21, 24 21, 24 21, 24
interaksi makhluk hidup dengan • Konservasi keanekaragaman Hayati belahan dunia.
lingkungan sekitar
2. Menjelaskan pentingnya konservasi
C3 PG 23 23 23 23
keanekaragaman hayati ESSAY 34 35 35 32
7.1 7.1 Memahami sistem tata surya, rotasi dan Tata Surya 1. Menyebutkan macam-macam benda langit dan C2 PG 27, 30 27, 28 27, 28 28, 30
revolusi bumi dan bulan, serta • Sistem tata surya lapisannya.
dampaknya bagi kehidupan di bumi • Karakteristik anggota tata surya
C2, C3 PG 26, 28 26, 29 26, 29 27, 30
• Matahari sebagai bintang 2. Mendeskripsikan perbedaan benda-benda langit

7.2 7.2 Mengelaborasi pemahaman tentang • Dampak rotasi dan revolusi 1. Mendeskripsikan akibat dari pergerakan Bumi C3, C4 PG 29 30 30 26
dampak rotasi dan revolusi bumi dan bumi bagi kehidupan di bumi dan benda langit terhadap fenomena alam di ESSAY 35 34 33 35
bulan bagi kehidupan di bumi, • Gerhana bulan dan matahari Bumi
berdasarkan hasil pengamatan • Terjadinya pasang surut