Anda di halaman 1dari 8

SDN KOWEL 3 PAMEKASAN (SEKOLAH SASARAN KUR.

13)
KISI-KISI PENILAIAN HARIAN 7
SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 20 - 20
KELAS/SEMESTER 2 ( Dua) /2 ( Dua)

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK /NO SOAL BOBOT SOAL


NO MA PEL
PG IS UT PG IS UT
√ Menunjukkan sikap berani bertanya
Menunjukkan sikap berani bertanya sebagai √ Menyebutkan sikap terpuji dari kisah keteladanan Nabi
Pendidikan 2.11 implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Saleh a.s. 11,12
7,8 (2) 21 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
Agama 3.11 Nabi saleh a.s. (2)
Islam dan Memahami kisah keteladanan Nabi saleh a.s.
Budi Pekerti
√ Menjelaskan sikap berani dari kisah keteladanan Nabi 13,14
3,4 (2) 22 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
Saleh a.s. (2)
√ Menunjukkan sikap berani bertanya.
2.3 Menunjukkan sikap berani bertanya sebagai √ Menyebutkan hukum menuntut ilmu. 15,16
5,6 (2) 23 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
3.3 implementasi dari pemahaman hadis yang terkait (2)
dengan anjuran menuntut ilmu. 4.3.1 Menunjukkan contoh perilaku rajin belajar.
Memahami hadis yang terkait dengan anjuran √ Menjelaskan sikap berani bertanya dalam menuntut ilmu. 1,2 17,18
menuntut ilmu 24 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
(2) (2)

√ Menunjukkan sikap berani bertanya. 19,20


9,10 (2) 25 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
√ Menyebutkan hukum menuntut ilmu. (2)

Jumlah 10 10 5 10 20 20

Mengetahui Pamekasan , 20
Kepala SD Negeri Kowel 3 Pamekasan Guru PAIBP

Hj.NUR ALIFAH ,Spd.SD SYAFIATUN. A.ma


NIP.19590522 197803 2 003 NIP.1964 1021 1985 2002
SDN KOWEL 3 PAMEKASAN (SEKOLAH SASARAN KUR. 13)
KISI-KISI PENILAIAN HARIAN 8
SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 20 - 20
KELAS/SEMESTER 2 ( Dua) /2 ( Dua)

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK /NO SOAL BOBOT SOAL


NO MA PEL
PG IS UT PG IS UT
√ Menunjukkan sikap saling menasehati. 1,2 11,12
2.2 (2) (2)
21 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
Menunjukkan sikap berlindung diri kepada Allah
√ Menunjukkan pelafalan Q.S. al-‘A¡r ayat 1-2. 13,14
4.2.1 Swt. Dan saling menasehati sebagai implementasi √ Menunjukkan pelafalan Q.S. al-‘A¡r ayat 1-3. 3,4 (2)
(2)
22 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
dari pemahaman makna Q.S.an-Nas dan al-‘A¡r.
Melafalkan Q.S. an-Nas dan al-‘A¡r dengan benar √ Menunjukkan pelafalan Q.S. al-‘A¡r ayat 1-2. 15,16
dan jelas. √ Menunjukkan pelafalan Q.S. al-‘A¡r ayat 1-3. 5,6 (2)
(2)
23 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
Pendidikan
Agama √ Menunjukkan sikap saling menasehati.
Islam dan 2.2 Menunjukkan sikap berlindung diri kepada Allah √ Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nas ayat 1-3. 17,18
Budi Pekerti Swt. dan saling menasehati sebagai implementasi 7,8 (2) 24 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
√ Menunjukkan sikap saling menasihati. (2)
4.2.2 dari pemahaman makna Q.S.an-Nas dan al-‘A¡r.
Menunjukkan sikap berlindung diri kepada Allah
√ Menyebutkan arti Q.S. al-‘A¡r. 19,20
2.2.1 Swt. dan saling menasihati sebagai implementasi 9,10 (2) 25 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
dari pemahaman makna Q.S.an-Nas dan Q.S. √ Menyebutkan jumlat ayat Q.S. al-‘A¡r. (2)
al-‘Asr.
3.2.1 Jumlah 10 10 5 10 20 20

Mengetahui Pamekasan , 20
Kepala SD Negeri Kowel 3 Pamekasan Guru PAIBP

Hj.NUR ALIFAH ,Spd.SD SYAFIATUN. A.ma


NIP.19590522 197803 2 003 NIP.1964 1021 1985 2002
SDN KOWEL 3 PAMEKASAN (SEKOLAH SASARAN KUR. 13)
KISI-KISI PENILAIAN HARIAN 9
SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 20 - 20
KELAS/SEMESTER 2 ( Dua) /2 ( Dua)

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK /NO SOAL BOBOT SOAL


NO MA PEL
PG IS UT PG IS UT
√ Menunjukkan perilaku rendah hati. 1,2 11,12
Pendidikan 2.5 Menunjukkan perilaku rendah hati, damai, dan √ Menyebutkan arti Al-Quddμs. (2) (2)
21 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
Agama bersyukur sebagai implementasi dari pemahaman
Islam dan makna al-Asmaul √ Menyebutkan bukti Allah Swt. Mahasuci.
13,14
Budi Pekerti Husna: Al-Quddμs, as-Salam, dan al-Kh±liq. √ Menyebutkan cara menyucikan Allah Swt. 3,4 (2) 22 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
(2)

√ Menjelaskan bukti Allah Swt. Mahasuci. 15,16


5,6 (2) 23 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
(2)
√ Menunjukkan perilaku rendah hati.
17,18
2.5 Menunjukkan perilaku rendah hati, damai, dan √ Melafalkan al-Asm±ul al-Husna: al-Quddμs. 7,8 (2)
(2)
24 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
bersyukur sebagai implementasi dari pemahaman
makna al-Asm±ul al-Husna: al-Quddμs, as-Salam,
19,20
al-Khaliq. √ Melafalkan al-Asm±ul al-Husna: al-Quddμs. 9,10 (2) 25 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
(2)
Jumlah 10 10 5 10 20 20

Mengetahui Pamekasan , 20
Kepala SD Negeri Kowel 3 Pamekasan Guru PAIBP

Hj.NUR ALIFAH ,Spd.SD SYAFIATUN. A.ma


NIP.19590522 197803 2 003 NIP.1964 1021 1985 2002
SDN KOWEL 3 PAMEKASAN (SEKOLAH SASARAN KUR. 13)
KISI-KISI PENILAIAN HARIAN 10
SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 20 - 20
KELAS/SEMESTER 2 ( Dua) /2 ( Dua)

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK /NO SOAL BOBOT SOAL


NO MA PEL
PG IS UT PG IS UT
Pendidikan √ Menunjukkan perilaku kasih sayang.
Agama 2.14 √ Menyebutkan sikap terpuji dari kisah keteladanan Nabi 1,2 11,12
21 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
Islam dan 3.14 Menunjukkan perilaku kasih sayang sebagai Ya’qμb a.s. (2) (2)
Budi Pekerti implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi
Ya’qμb a.s. √ Menjelaskan sikap kasih sayang dari kisah keteladanan
Memahami kisah keteladanan Nabi Ya’qμb a.s. 13,14
Nabi Ya’qμb a.s. 3,4 (2) 22 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
(2)

Menunjukkan perilaku kasih sayang kepada √ Menunjukkan perilaku kasih sayang kepada sesama
sesama. √ Menyebutkan arti kasih sayang.
15,16
2.7 Memahami perilaku kasih sayang kepada sesama. √ Menyebutkan contoh perilaku kasih sayang kepada 5,6 (2)
(2)
23 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
sesama.

√ Menjelaskan manfaat perilaku kasih sayang.


√ Menunjukkan contoh perilaku kasih sayang kepada 17,18
3.7 7,8 (2)
(2)
24 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
sesama.
√ Menjelaskan manfaat perilaku kasih sayang.
19,20
√ Menunjukkan contoh perilaku kasih sayang kepada 9,10 (2)
(2)
25 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
sesama.
Jumlah 10 10 5 10 20 20

Mengetahui Pamekasan , 20
Kepala SD Negeri Kowel 3 Pamekasan Guru PAIBP

Hj.NUR ALIFAH ,Spd.SD SYAFIATUN. A.ma


NIP.19590522 197803 2 003 NIP.1964 1021 1985 2002

SDN KOWEL 3 PAMEKASAN (SEKOLAH SASARAN KUR. 13)


KISI-KISI PENILAIAN HARIAN 11
SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 20 - 20
KELAS/SEMESTER 2 ( Dua) /2 ( Dua)

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK /NO SOAL BOBOT SOAL


NO MA PEL
PG IS UT PG IS UT
√ Menunjukkan sikap disiplin.
Pendidikan √ Menyebutkan pengertian salat. 1,2 11,12
Agama 2.1 Menunjukkan sikap disiplin sebagai implementasi √ Menyebutkan hukum melaksanakan salat. Menyebutkan (2) (2)
21 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
Islam dan dari pemahaman tata cara ¡alat dan bacaannya. urutan tatacara salat.
Budi Pekerti
√ Menyebutkan hukum melaksanakan salat. 13,14
3,4 (2) 22 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
(2)
√ Menyebutkan hukum melaksanakan salat. Menyebutkan 15,16
5,6 (2) 23 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
urutan tatacara salat. (2)
√ Menunjukkan sikap disiplin.
Menunjukkan sikap disiplin sebagai implementasi √ Menunjukkan praktik ¡alat dengan tata cara dan bacaan 17,18
2.1 7,8 (2) 24 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
dari pemahaman tata cara salat dan bacaannya. yang benar. (2)

√ Menunjukkan praktik ¡alat dengan tata cara dan bacaan 19,20


9,10 (2) 25 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
yang benar. (2)
Jumlah 10 10 5 10 20 20

Mengetahui Pamekasan , 20
Kepala SD Negeri Kowel 3 Pamekasan Guru PAIBP

Hj.NUR ALIFAH ,Spd.SD SYAFIATUN. A.ma


NIP.19590522 197803 2 003 NIP.1964 1021 1985 2002
SDN KOWEL 3 PAMEKASAN (SEKOLAH SASARAN KUR. 13)
KISI-KISI PENILAIAN HARIAN 12
SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 20 - 20
KELAS/SEMESTER 2 ( Dua) /2 ( Dua)

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK /NO SOAL BOBOT SOAL


NO MA PEL
PG IS UT PG IS UT
√ Menunjukkan sikap damai.
Pendidikan 2.13 √ Menyebutkan sikap terpuji dari kisah keteladanan Nabi 1,2 11,12
21 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
Agama Islam 3.13 Ishaq a.s. (2) (2)
dan Budi Menunjukkan sikap damai sebagai implementasi
Pekerti dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Ishaq a.s. √ Menjelaskan sikap damai dari kisah keteladanan Nabi 3,4 (2)
13,14
22 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
Memahami kisah keteladanan Nabi Ishaq a.s. Ishaq a.s. (2)
√ Menyebutkan sikap terpuji dari kisah keteladanan Nabi 15,16
Ishaq a.s. 5,6 (2) 23 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
(2)
Menunjukkan perilaku rendah hati, damai, dan √ Menunjukkan perilaku damai. 17,18
2.5 bersyukur sebagai implementasi dari pemahaman √ Melafalkan al-Asm±ul al-Husn±: as-Sal±m. 7,8 (2) 24 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
(2)
makna al-Asmaul al-Husna: al-Quddμs, as-Salam,
Al-Khaliq. √ Menyebutkan arti as-Sal±m. 19,20
9,10 (2) 25 (1) 2X1=2 2X2=4 1X4=4
√ Menjelaskan bukti Allah Swt. as-Sal±m. (2)
Jumlah 10 10 5 10 20 20

Mengetahui
Pamekasan , 20
Kepala SD Negeri Kowel 3 Pamekasan Guru PAIBP
Hj.NUR ALIFAH ,Spd.SD SYAFIATUN. A.ma
NIP.19590522 197803 2 003 NIP.1964 1021 1985 2002
SYAFIATUN. A.ma
NIP.1964 1021 1985 2002
Suti’ah,Ama
NIP.19611002 198504 2 002

2 ( Dua) /I ( Satu)
2 ( Dua) /2 ( Dua)

Anda mungkin juga menyukai