PERTEMUAN 17 – BAHASA INDONESIA | BIMBEL SKD VIRACUN BATCH 1

COACH HEPPY

Perhatikan teks berikut dengan saksama.

(1) Pendidikan di Indonesia dewasa ini masih jauh tertinggal dengan pendidikan
yang berada di negara-negara lain di dunia. (2) Bahkan, Indonesia masih kalah dengan
negara jiran, yakni Malaysia dan Singapura dalam bidang pendidikan. (3) Hal ini dapat
disaksikan dari banyaknya penduduk mereka yang memperoleh pendidikan sampai ke
perguruan tinggi. (4) Sedangkan di Indonesia jumlah penduduk yang mendapatkan
pendidikan masih jauh tertinggal dengan negara lain, apalagi di daerah-daerah
tertinggal, seperti NTB, NTT, Papua, dan masih banyak daerah terpencil yang lainnya.
(5) Ketertinggalan pendidikan di daerah-daerah tersebut disebabkan karena tidak
meratanya pendidikan di Negara Indonesia. (6) Pemerintah hanya membangun fasilitas
pendidikan di daerah perkotaan, khususnya pulau Jawa. (7) Tidak hanya itu,
terbatasnya jumlah guru yang ada di daerah tersebut juga ikut menciptakan semakin
jauhnya akses pendidikan yang ada di daerah. (8) Akhirnya, pendidikan di Indonesia
tidak merata serta cenderung tertinggal, sehingga belum mampu untuk bersaing
dengan negara yang ada di dunia.
1. Ide pokok dari paragraf di atas adalah….
a. Pendidikan di Indonesia jauh tertinggal dengan pendidikan di negara lain.
b. Pendidikan di Indonesia dewasa ini masih jauh tertinggal dengan pendidikan
yang berada di negara-negara lain di dunia.
c. Pendidikan di Indonesia jauh tertinggal dengan pendidikan di negara lain,
bahkan dengan negara jiran.
d. Pendidikan di Indonesia mash belum kalah dengan negara jiran dan Malaysia.
e. Banyak penduduk di Indonesia yang belum memeroleh pendidikan hingga
jenjang per-guruan tinggi.

Perhatikan teks berikut dengan saksama.

(1) Suku Wana adalah satu suku terasing yang mendiami hutan belantara di
wilayah Sulawesi Tengah. Mereka disebut sebagai suku terasing karena wilayah
mereka yang "terisolasi" dan keadaan ketidakberdayaan dari suku ini. Mereka membuat
rumah dan tinggal di atas pohon. Suku ini pun enggan bertemu dengan orang luar.
Mereka telah lama terisolasi dari peradaban modern.
(2) Pola hidup suku itu dipengaruhi oleh sistem adat yang dianut oleh
mereka. Mereka menyandarkan hidup mereka pada hutan adat. Penyikapan mereka
terhadap hutan yang dianggap mereka sebagai petunjuk dalam menjalani hidup
memberi arah hidup orang Wana sehari-hari. Di luar hari-hari mengerjakan lahan kebun
dan masa menuai tanaman, mereka menghabiskan hari-hari mereka di hutan tropis
Cagar Alam Morowali. Bagi suku Wana, hutan menyediakan apa saja yang dibutuhkan
mereka dalam hidup.
(3) Kehidupan orang Wana sangat bergantung pada kearifan lingkungan alam
sekeliling mereka. Oleh karena itu, mereka sangat memercayai adanya ruh (spirit) yang
menjaga tau memelihara setiap jengkal tanah dan hutan. Setiap kerusakan lingkungan
ataupun perubahan siklus alam yang tidak berjalan sebagaimana biasanya dipercayai
sebagai tanda murkanya sang penjaga. Untuk mencegah kemurkaan para penjaga
yang memelihara lingkungan, mereka memberi persembahan atau sesajen (kapongo)
di setiap bukit atau bagian dari hutan ketika, misalnya, mereka akan membuka lahan
ladang baru. Perlengkapan kapongo terdiri atas sirih, pinang, kapur, dan tembakau,
yang diletakkan pada sebuah "rumah" yang tinggnya sekitar 40-50 cm dari permukaan
tanah.

2. Kalimat topik pada paragraf ketiga dalam bacaan di atas adalah ....
a. Perlengkapan kapongo terdiri atas sirih, pinang, kapur, dan tembakau.
b. Suku Wana mencegah kemurkaan pemelihara lingkungan dengan member
persembahan atau sesajen (kapongo).
c. Suku Wana sangat mempercayai adanya ruh (spirit).
d. Setiap kerusakan lingkungan ataupun pe-rubahan siklus alam yang tidak
berjalan sebagaimana biasanya, dipercayai sebagai tanda murkanya sang
penjaga.
e. Kehidupan orang Wana sangat tergantung pada kearifan lingkungan alam
sekeliling mereka.
Perhatikan teks berikut dengan saksama.
(1) Suku Wana adalah satu suku terasing yang mendiami hutan belantara di
wilayah Sulawesi Tengah. Mereka disebut sebagai suku terasing karena wilayah
mereka yang "terisolasi" dan keadaan ketidakberdayaan dari suku ini. Mereka membuat
rumah dan tinggal di atas pohon. Suku ini pun enggan bertemu dengan orang luar.
Mereka telah lama terisolasi dari peradaban modern.
(2) Pola hidup suku itu dipengaruhi oleh sistem adat yang dianut oleh
mereka. Mereka menyandarkan hidup mereka pada hutan adat. Penyikapan mereka
terhadap hutan yang dianggap mereka sebagai petunjuk dalam menjalani hidup
memberi arah hidup orang Wana sehari-hari. Di luar hari-hari mengerjakan lahan kebun
dan masa menuai tanaman, mereka menghabiskan hari-hari mereka di hutan tropis
Cagar Alam Morowali. Bagi suku Wana, hutan menyediakan apa saja yang dibutuhkan
mereka dalam hidup.
(3) Kehidupan orang Wana sangat bergantung pada kearifan lingkungan alam
sekeliling mereka. Oleh karena itu, mereka sangat memercayai adanya ruh (spirit) yang
menjaga tau memelihara setiap jengkal tanah dan hutan. Setiap kerusakan lingkungan
ataupun perubahan siklus alam yang tidak berjalan sebagaimana biasanya dipercayai
sebagai tanda murkanya sang penjaga. Untuk mencegah kemurkaan para penjaga
yang memelihara lingkungan, mereka memberi persembahan atau sesajen (kapongo)
di setiap bukit atau bagian dari hutan ketika, misalnya, mereka akan membuka lahan
ladang baru. Perlengkapan kapongo terdiri atas sirih, pinang, kapur, dan tembakau,
yang diletakkan pada sebuah "rumah" yang tinggnya sekitar 40-50 cm dari permukaan
tanah.
3. Simpulan yang sesuai untuk bacaan di atas adalah ....
a. Suku Wana adalah suku terasing.
b. Hutan merupakan sumber kehidupan Suku Wana.
c. Suku Wana berpegang pada sistem adat.
d. Suku Wana tinggal di Hutan, Tropis Cagar Alam Morowali.
e. Suku Wana adalah salah satu suku yang hidup Bersama dengan alam.
4. (1) Restorasi ekosistem adalah kebijakan terobosan pemerintah Indonesia yang
diluncurkan pada 2007 sebagai cara baru mengelola rimba. (2) Inisiatif ini muncul
setelah 34 juta hektar tutupan hutan alam Indonesia rusak akibat manajemen tak
lestari industri kayu sejak masa Orde Baru pada 1970-an.
Sinonim kata restorasi pada kalimat (1) adalah…..
a. Pengaitan
b. Penjagaan
c. Pengaturan
d. Pemugaran
e. Perlindungan

Perhatikan teks berikut dengan saksama.

Bencana gempa bumi dan tsunami melanda Aceh. Selain itu, gempa bumi juga
melanda Kota Yogyakarta dan beberapa kota lainnya. Banjir terjadi di Kota Jakarta.
Beberapa kapal tenggelam dan hilang di perairan. Kecelakaan pesawat juga terjadi di
beberapa tempat. Indonesia memang sedang ditimpa banyak musibah dan bencana.
Bencana-bencana tersebut menelan korban, baik harta maupun jiwa. Berbagai bencana
atau musibah yang berkaitan dengan virus penyakit juga melanda korban yang tidak
sedikit.
5. Gagasan utama pada paragraf di atas adalah ....
A. Bencana gempa bumi dan tsunami melanda Aceh.
B. Berbagai bencana atau musibah yang terjadi.
C. Indonesia sedang ditimpa banyak musibah dan bencana.
D. Telah terjadi bencana seperti tsunami, banjir, dan kecelakaan pesawat di
beberapa tempat.
E. Bencana-bencana yang terjadi di Indonesia menelan korban, baik harta maupun
jiwa

Perhatikan teks berikut dengan saksama.

 Federasi Asosiasi Sepak Bola Internasional (FIFA) mengumumkan Indonesia
sebagai tuan rumah Piala Dunia U-17 2023, menggantikan Peru. Penunjukan itu
memperlihatkan bahwa FIFA, yang belum lama ini menghukum Indonesia, masih
percaya Indonesia bisa menggelar ajang kelas dunia. Penunjukan Indonesia sebagai
tuan rumah Piala Dunia usia belia itu diumumkan FIFA setelah menggelar pertemuan
Dewan FIFA di Zurich, Swiss, Jumat (23/6/2023) malam waktu Indonesia. Selain
penunjukan tuan rumah Piala Dunia U-17, FIFA juga mengumumkan Kolombia sebagai
tuan rumah Piala Dunia Putri U-20 2024 dan Dominika sebagai tuan rumah Piala Dunia
Putri U-17.

6. Paragraf di atas merupakan jenis paragraf….

A. Narasi
B. Deskripsi
C. Eksposisi
D. Persuasi
E. Argumentasi

7. Semua kata ditulis secara benar dalam kalimat…..

a. Di Iran, sepak bola perempuan hanya boleh dilakukan dilapangan tertutup.
b. Penonton sepakbola perempuan di Iran pun hanya kaum perempuan.
c. Pendidikan pra sekolah harus lebih diperhatikan.
d. Pengurus PSSI belum dapat menindaklanjuti perubahan jadwal pertandingan.
e. Penanda tanganan perjanjian kerja sama akan dilakukan minggu ini.

8. Berikut adalah penggunaan kata depan yang kurang tepat adalah….

a. Ani sudah mencoba melepas tali itu untuk kesekian kalinya, namun belum juga
berhasil.
b. Adik punya sepatu baru yang dibeli dari marketplace.
c. Ayah sudah berangkat ke kantor.
d. Lebih baik terlambat dari pada tidak melakukan apapun sama sekali.
e. Ika lahir di Palembang.
Bacalah teks berikut dengan saksama.
(1) Pada setiap adanya pembaruan kurikulum, pihak dinas pendidikan
dituntut untuk secara cepat melakukan penyesuaian terhadap para pelaksana di
lapangan. (2) Akan tetapi, kenyataan berbicara lain yakni umumnya penanganan
pengembangan tenaga pelaksana berjalan sangat lamban.
9. Ejaan pada kalimat (1) dan kalimat (2) di atas menjadi benar jika diperbaiki dengan
cara...
a. Menghilangkan tanda koma (,) setelah kata kurikulum (kalimat 1)
b. Menulis kata dinas pendidikan (kalimat 1) dengan huruf awal kapital
c. Mengubah kata pembaruan (kalimat 1) meniadi pembaharuan
d. Menghilangkan tanda koma (,) setelah Kata akan tetapi (kalimat 2)
e. Menambahkan tanda koma (,) setelah kata lain (kalimat 2)

10. Penggunaan tanda baca yang sesuai dengan kaidah PUEBI adalah ....
A. Lukisan paling tua dibuat pada tahun 1992; dan yang terbaru pada bulan lalu.
B. Kalau tetangga bersikap tak acuh, anjing kami akan mati terpanggang.
C. Di sana ada harimau loreng, pinguin dan gorila.
D. "Emosi" muncul dari dirinya.
E. Kami semua akan berangkat, minggu ini.

Bacalah teks berikut!

Misi penyelidikan matahari yang dilakukan wahana penjelajah Parker berhasil
mengumpulkan sejumlah data penting. Wahana yang dikirim NASA pada Agustus 2018
itu mengumpulkan sejumlah data menggunakan instrumen ilmiah mutahir dari jarak 15
juta mil. Apa yang dilakukan NASA dengan wahana penjelajah Parker tercatat sebagai
teknologi bikinan manusia yang berada sangat dekat dengan matahari. Kini, ilmuwan
mulai merilis temuan apa saja yang diperoleh wahana Parker.

11. Pertimbangkan kata yang bercetak tebal, perbaikan kata yang tepat ialah ....
A. TIDAK PERLU DIPERBAIKI
 B. "mutahir"
C. mutakir
D. mutakhir
E. Mutair

12. Kalimat yang penulisannya sesuai dengan fungsi huruf kapital secara benar adalah
... .

A. Aku lahir pada Hari Rabu

B. Dia keturunan bangsa Spanyol
C. Aku baru saja bertemu presiden Jokowi
D. Aku suka makan jeruk Bali
E. Andi membaca novel Orang-orang Proyek karya Ahmad Tohari.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Aku lahir pada hari Jumat di Kota Solo.

(2) Pak Amir menjelaskan sejarah terjadinya perang Badar.
(3) Rizqon memeluk komodo di Pulau Komodo
(4) Orang Bangsa Romawi yang sedang makan bika ambon itu memeluk agama
Islam

13. Kalimat yang menggunakan huruf kapital secara tepat adalah kalimat….
A. Kalimat (1) dan (4)
B. Kalimat (1) dan (2)
C. Kalimat (1) dan (3)
D. Kalimat (3) dan (4)
E. Kalimat (2) dan (3)

14. Penderita yang mengalami kerusakan hati, ditandai selaput mata berwarna kuning,
tingkat kematian lebih tinggi lagi.
Kalimat tersebut akan efektif jika diperbaiki menjadi...
 a. Penderita yang mengalami kerusakan hati, ditandai selaput mata berwarna
kuning mempunyai tingkat kematian yang lebih tinggi lagi.
b. Tingkat kematian penderita yang mengalami kerusakan hati lebih tinggi, yang
ditandai selaput mata berwarna kuning.
c. Penderita yang mengalami kerusakan hati dengan ditandai selaput mata
berwarna kuning, tingkat kematiannya lebih tinggi lagi.

d. Tingkat kematian lebih tinggi lagi pada penderita yang mengalami kerusakan
hati, ditandai selaput mata berwarna kuning.
e. Tingkat kematian penderita yang mengalami kerusakan hati, yang ditandai
selaput mata berwarna kuning, lebih tinggi lagi.

15. Berikut ini kalimat yang efektif adalah….

A. Karena dia rajin, dia menjadi juara satu.
B. Para siswa-siswa diharapkan mematuhi peraturan sekolah.
C. Junot menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan.
D. Aris menabung dengan tujuan ingin membeli mobil baru.
E. Untuk mempersingkat waktu, saya akan mengambil rute tercepat.