Anda di halaman 1dari 3

SILABUS PEMBELAJARAN

Satuan pendidikan : Madrasah Tsanawiyah


Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Kelas : VIII (Delapan)
Semester : Genap

Kompetensi Inti :

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya


2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN

1 2 3
1.7 Menghayati sifat utama Rasul Rasul Ulul Azmi Pembiasaan penghayatan nilai-nilai
Ulul Azmi keimanan kepada Rasul Allah Swt

2.7 Menunjukan sikap sabar dan Pembiasaan menyakini adanya Rasul


tanggung jawab sebagai Ulul Azmi
implementasi mengimani sifat
utama dan keteguhan rasul
Ulul Azmi

3.7. Menganalisis sifat utama dan menjelaskan pengertian sifat utama


keteguhan rasul Ulul Azmi keteguhan rasul- rasul Ulul Azmi dan
dalilnya
melafadzkan dalil tentang keteguhan
rasul- rasul Ulul Azmi dan dalilnya
4.7 Menyajikan hasil analisis Menanayakan tentang keteguhan rasul-
kisah keteladan rasul Ulul rasul Ulul Azmi dan dalilnya
Azmi Menyimpulkan tentang keteguhan rasul-
rasul Ulul Azmi dan dalilnya
1.8 Menghayati sikap husnuzzan, husnuzzan, tawadhu, Penanaman keyakinan tentang kewajiban
tawadhu, tasammuh, dan tasammuh, dan ta'wun bersikap husnuzzan, tawadhu, tasammuh,
ta'wun sesuai ketentuan Islam dan ta'wun
2.8. Mengamalkan perilaku Pembimbingan pembiasaan bersikap
husnuzzan, tawadhu, husnuzzan, tawadhu, tasammuh, dan
tasammuh, dan ta'awun dalam ta'wun dalam kehidupan sehari hari
kehidupan sehari- hari

1
3.8. Memahami pengertian, dalil, menjelaskan pengertian, dalil sifat
contoh, dan dampak positif husnuzan, tawadhu, tasamuh dan ta’awun
sifat husnuzan, tawadhu, melafadzkan dalil tentang sifat husnuzan,
tasammuh, dan ta'awun tawadhu, tasamuh dan ta’awun

4.8. Mengomunikasikan contoh menanya tentang sifat husnuzan,


penerapan perilaku tawadhu, tasamuh dan ta’awun
husnudzan, tawadlu , Menyimpulkan tentang sifat husnuzan,
tasammuh, dan ta'awun dalam tawadhu, tasamuh dan ta’awun
kehidupan sehari-hari
1.9. Menghayati sifat tercela yang hasad, dendam, ghibah, Penanaman keyakinan tentang kewajiban
dilarang oleh Allah Swt.yaitu fitnah, dan namimah menjahui perilaku tercela hasad, dendam,
hasad, dendam, ghibah, ghibah, fitnah, dan namimah k adalah
fitnah, dan namimah sifat yang dilarang dalam Islam
2.9. Menunjukan perilaku tolong Pembimbingan dalam pembiasaan
menolong dan kasih sayang menjahui perilaku tercela hasad, dendam,
sebagai implementasi ghbah, fitnah, dan namimah adalah sifat
pemahaman tentang hasad, yang dilarang dalam Islam
dendam, ghibah, fitnah, dan
namimah
3.9. Memahami pengertian, dalil, menjelaskan pengertian , dalil hasad,
contoh dan dampak negatif dendam, ghibah, fitnah, dan namimah
sifat hasad, dendam, gibah, melafdzkan pengertian , dalil hasad,
fitnah, dan namimah dendam, ghibah, fitnah, dan namimah
4.9. Menyajikan cara menghindari menanyakan pengertian , dalil hasad,
sifat hasad, dendam, ghibah, dendam, ghibah, fitnah, dan namimah
dan namimah menyimpulkan pengertian , dalil hasad,
dendam, ghibah, fitnah, dan namimah
1.10. Menghayati adab bersosial adab bersosial media Pembiasaan menghayati sifat beradab
media yang baik sesuai yang baik yang baik bersosial media
ketentuan Islam
2.10. Menjalankan adab bersosial Pembimbingan pembiasaan beradab yang
media yang baik dalam baik dalam bersosial media
kehidupan sehari- hari
3.10. Menerapkan adab bersosial menjelaskan pengertian dan adab
media bersosial media yang baik
Melafadzkan dalil tentang adab bersosial
media yang baik
4.10. Mempraktikan contoh adab menanyakan pengertian dan adab
bersosial media yang baik bersosial media yang baik
dalam kehidupan sehari-hari Menyimpulkan dalil tentang adab
bersosial media yang baik

Mengetahui, Banjarnegara, 8 Januari 2021


Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Drs. MOH. ZAENAL IKHSANUDIN,S.Ag


NIP. 196404161993031002 NIP. 197310142005011002

2
3

Anda mungkin juga menyukai