RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan/Madrasah : MTs N 1 Banjarnegara

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Materi Pelajaran : Beriman kepada hari Akhir
Kelas / Semester : IX / Gasal
TahunPelajaran : 2020/ 2021
Alokasi Waktu : 4x 40 menit

A. TujuanPembelajaran
Melalui metode Information search ( Mencari Informasi ) peserta didik dapat :
1. Menjelaskan hakekat, dalil/ buktinya, beriman kepada hari Akhir
2. Menjelaskan tanda-tanda dan hikmah beriman kepada hari Akhir

B. KegiatanPembelajaran
1. Pendahuluan
 Melakukan Doa bersama
 Menyampaikan tujuan dari materi pembelajaran
 Membuat apersepsi tentang Qadha dan Qadar Allah SWT
2. Inti
Pertemuan 1
 menjelaskan hakekat,, beriman kepada hari Akhir
 menyajikan dalil beriman kepada hari Akhir
 menanya tentang pengertian beriman kepada hari Akhir
 melafadzkan dalil beriman kepada hari Akhir
 menghafal dalil beriman kepada hari Akhir

Pertemuan 2
 menjelaskan tanda-tanda dan hikmah beriman kepada hari Akhir
 menjelaskan tanda-tanda dan hikmah beriman kepada hari Akhir
 menanya tanda-tanda dan hikmah beriman kepada hari Akhir

3. Refleksi dan Konfirmasi

 merefleksi kegiatan pembelajaran
 menginformasikan materi pembelajaran yang akan dilaksanakan pada pertemuan selanjutnya
 meminta peserta didik agar tetap bersemangat belajar
 mengakhiri kegiatan dengan pesant untuk menambah taqwa dan diakhiri dengan berdoa

C. Penilaian

Mengetahui, Banjarnegara, 22 Juni 2020

Kepala MTs N 1 Banjarnegara Guru Mapel

Drs.Moh. Zaenal Ikhsanudin,S.Ag

NIP. 19640416 199303 1 002 NIP.19731014 200501 1 002

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan/Madrasah : MTs N 1 Banjarnegara

 Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Materi Pelajaran : Peristiwa-peristiwa alam ghaib yang berhubungan dengan
hari akhir
Kelas / Semester : IX / Gasal
TahunPelajaran : 2020/ 2021
Alokasi Waktu : 4x 40 menit

A. TujuanPembelajaran
Melalui metode ceramah dan reading aloud peserta didik dapat :
1. Menjelaskan alam barzah,yaumul ba’ast, yaumul mizan
2. Menjelaskan yaumul jaza’, shirat, surga dan neraka

B. KegiatanPembelajaran
1. Pendahuluan
 Melakukan Doa bersama
 Menyampaikan tujuan dari materi pembelajaran
 Membuat apersepsi tentang peristiwa-peristiwa alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir
2. Inti
Pertemuan 1
 menjelaskan pengertian alam barzah,yaumul ba’ast, yaumul mizan
 menyajikan dalil tentang alam barzah,yaumul ba’ast, yaumul mizan
 menanya tentang pengertian m alam barzah,yaumul ba’ast, yaumul mizan
 melafadzkan dalil tentang alam barzah,yaumul ba’ast, yaumul mizan
Pertemuan 2
 menjelaskan pengertian yaumul jaza’, shirat, surga dan neraka
 menjelaskan dalil tentang yaumul jaza’, shirat, surga dan neraka
 menanya tentang pengertian yaumul jaza’, shirat, surga dan neraka
 menanya tentang dalil tentang yaumul jaza’, shirat, surga dan neraka
3. Refleksi dan Konfirmasi
 merefleksi kegiatan pembelajaran
 menginformasikan materi pembelajaran yang akan dilaksanakan pada pertemuan selanjutnya
 meminta peserta didik agar tetap bersemangat belajar dan menghindari perilaku yang merugikan diri
sendiri, keluarga dan masyarakat
 mengakhiri kegiatan dengan pesan untuk menambah rasa percaya diri dan takut pada allah SWT dan
diakhiri dengan berdoa
C. Penilaian

Sikap Spiritual Sikap Sosial Pengetahuan Ketrampilan

Melalui pengamatan terbiasa
membaca Al Qur’an dan
sholat wajib dan sunnah.
(Jurnal Kegiatan)
Melalui pengamatan
menunjukan perilaku jujur,
tanggung, disiplin, percaya
diri dan peduli dikelas.(Jurnal
Kegiatan)
Dengan mengerjakan soal Mengkomunikasikan
pilihan ganda.(Jurnal peristiwa-peristiwa alam ghaib
Penilaian) yang berhubungan dengan
hari akhir (Jurnal Penilaian)

Mengetahui, Banjarnegara, 22 Juni 2020

Kepala MTs N 1 Banjarnegara Guru Mapel

Drs.Moh. Zaenal Ikhsanudin,S.Ag

NIP. 19640416 199303 1 002 NIP.19731014 200501 1 002
RENCANA
PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN (RPP)
 Satuan Pendidikan/Madrasah : MTs N 1 Banjarnegara
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Materi Pelajaran : Berilmu, kerja keras,kreatif, dan produktif dalam fenomena
kehidupan
Kelas / Semester : IX / Gasal
TahunPelajaran : 2020/ 2021
Alokasi Waktu : 4x 40 menit

A. TujuanPembelajaran
Melalui metode ceramah dan reading Guide ( bacaan terbimbing ) peserta didik dapat :
1. Menjelaskan pengertian,contoh dan dampak positif menuntut ilmu, kerja keras, dalam fenomena kehidupan
2. Menjelaskan pengertian,contoh dan dampak positif kreatif, dan produktif dalam fenomena kehidupan

B. KegiatanPembelajaran
1. Pendahuluan
- Melakukan Doa bersama
- Menyampaikan tujuan dari materi pembelajaran
- Membuat apersepsi tentang pengertian menuntut ilmu, kerja keras, kreatif, dan produktif dalam fenomena
kehidupan
2. Inti
Pertemuan 1
 menjelaskan pengertian ,contoh dan dampak berilmu,dan kerja keras dalam fenomena kehidupan
 menyajikan dalil tentang berilmu,dan kerja keras dalam fenomena kehidupan
 menanya pengertian contoh dan dampak berilmu,dan kerja keras dalam fenomena kehidupan
 melafadzkan dalil tentang berilmu,dan kerja keras dalam fenomena kehidupan
Pertemuan 2
 menjelaskan pengertian, contoh dan dampak kreatif, dan produktif dalam fenomena kehidupan
 menjelaskan dalil tentang kreatif, dan produktif dalam fenomena kehidupan
 menanya tentang pengertian contoh dan dampak kreatif, dan produktif dalam fenomena kehidupan
 menanya tentang dalil tentang kreatif, dan produktif dalam fenomena kehidupan
3. Refleksi dan Konfirmasi
 merefleksi kegiatan pembelajaran
 menginformasikan materi pembelajaran yang akan dilaksanakan pada pertemuan selanjutnya
 meminta peserta didik agar tetap bersemangat belajar dan menghindari perilaku yang merugikan diri
sendiri, keluarga dan masyarakat
 mengakhiri kegiatan dengan pesan untuk menambah rasa percaya diri dan takut pada Allah SWT dan
diakhiri dengan berdoa
C. Penilaian
Sikap Spiritual Sikap Sosial Pengetahuan Ketrampilan
Melalui pengamatan Melalui pengamatan Dengan mengerjakan soal Menyajikan contoh
terbiasa membaca Al menunjukan perilaku santun pilihan ganda.(Jurnal berilmu,kerja keras, kreatif,
Qur’an.(Jurnal Kegiatan) dan gotong royong dikelas. Penilaian) dan produktif dalam
(Jurnal Kegiatan) fenomena kehidupan (Jurnal
Penilaian)

Mengetahui, Banjarnegara, 22 Juni 2020

Kepala MTs N 1 Banjarnegara Guru Mapel

Drs.Moh. Zaenal Ikhsanudin,S.Ag

NIP. 19640416 199303 1 002 NIP.19731014 200501 1 002