Guru Berprestasi
Guru Berprestasi
Oleh:
NENING MELASIH, S.Pd
Guru Tk Kartika IV-56 Sumobito
Kelompok/kelas :B
Penyambutan
Guru berdiri di pintu gerbang sekolah menyambut kedatangan anak masuk sekolah
dan mengucapkan selamat pagi dan salam, lalu guru menjawab salam anak,
kemudian menyuruh anak meletakkan tas di dalam kelas sesuai dengan tempat
duduknya dan bermain di luar dengan teman lainnya sambil menunggu bel masuk
kelas
Berbaris
Setelah mendengar bel masuk, anak-anak sebelum masuk kelas berbaris di depan
kelas secara lurus dan melakukan olah tubuh dengan menggerakan anggota tubuh
secara bersama-sama sesuai dengan instruksi dari ibu guru atau bernyanyi,dengan
kompak, kemudian anak-anak masuk kelas secara bergantian secara teratur.
Pembukaan
Sebelum anak-anak melakukan kegiatan guru berdiri di depan kelas sambil
mengucapkan salam, lalu anak-anak menjawab ucapan guru dan berdoa bersama-
sama (doa sebelum belajar). Di lanjutkan dengan tanya jawab tentang bagaimana
kabar anak-anak pagi hari ini dan guru mengabsen siapa anak yang tidak masuk pagi
ini dengan menanyakan kepada anak-anak.
Sebelum kegiatan inti di mulai, guru menjelaskan tentang topik hari ini adalah : Aku
sayang bumi, sub topiknya : Tanaman dan sub sub topiknya : Buah pepaya.
Kemudian tanya jawab tentang buah apa yang perna di lihat anak di sekitar
lingkungan, anak-anak menjawab dengan percaya diri guru menerangan tentang buah
pepaya yang akan di bahas atau di pelajari bersama-sama dengan anak-anak (dari
bentuknya lonjong atau bulat, kulitnya halus atau kasar, warna dalam buah pepaya
(merah atau orange), mempunyai biji yang berwarna hitam atau coklat dan siapa
yang menanam buah pepaya, biasanya pepaya dapat di beli dimana?
Lalu guru mengajak anak-anak bertepuk “pepaya”
Pe….. Prok prok prok
Pa….. Prok prok prok
Ya….. Prok prok prok
Yes…. Yes…. Yes…..
Kegiatan Inti
Sebelum kegiatan main dilakukan ibu guru menjelaskan bahwa kegiatan main hari
ini ada tiga dan nanti akan di jadikan dalam tiga kelompok yaitu:
Kemudian ibu guru menjelaskan bahan atau alat-alat yang digunakan dalam kegiatan
hari serta aturan main atau cara kerjanya kegiatan mainnya:
Sebelum kegiatan main guru membagi kelompok menjadi tiga kelompok (kelompok
1 “matahari”, kelompok 2 “bulan” dan kelompok 3 “bintang”) tetapi anak-anak
memilih dengan sendiri untuk bergabung dengan kelompok yang di inginkan anak
Setelah di jelaskan kegiatan main atau kerjanya hari ini oleh ibu guru kemudian
anak-anak duduk di bawah mencari kelompoknya masing-masing dengan media
yang sudah di siapkan oleh ibu guru dan kemudian anak-anak mulai melakukan
kegiatannya masing-masing sampai selesai.
Kagiatan kelompok 1:
Mewarnai gambar buah pepaya
Guru memberi pertanyan pemantik anak dalam proses engerjaannya, diantaranya
pertanyaannya:
1. Anak-anak menggunakan warna apa?
2. Bagaimana rasa buah pepaya itu?
3. Apakah buah pepaya mempunyai biji?
Kegiatan kelompok 2:
Merangkai huruf/menyusun huruf menjadi kata “pepaya”
Guru memberi pertanyan pemantik anak dalam proses engerjaannya, diantaranya
pertanyaannya:
1. Kata apa yang di rangkai oleh anak-anak?
2. Huruf apa yang tidak bisa di buat oleh anak-anak?
3. Ada huruf apa saja yang ada dalam kata tersebut?
4. Setelah selesai dirangkai di baca apa kata tersebut?
Kegiatan kelompok 3:
Membuat batik gambar daun pepaya dengan tehnik “eco print”
Guru memberi pertanyan pemantik anak dalam proses engerjaannya, diantaranya
pertanyaannya:
1. Daun apa yang digunakan untuk membuat “eco prin”
2. Bahan apa saja yang digunakan?
3. Selain daun pepaya duan apa yang bisa digunakan?
4. Warna apa yang di hasilkan setelah daun di tumbuk?
Istirahat
Selesai kegiatan main anak-anak membereskan semua peralatan kegiatan tadi
bersama- sama,kemudian barulah anak-anak bisa beristirahat di luar/halaman sambil
bermain bersama teman-temannya, membeli kue di kantin atau makan bekal yang di
bawa dari rumah
Penutup
setelah selesai beristirahat di luar dan mendengarkan bel berbunyi, lalu waktunya
mau pulang, anak-anak masuk kelas,
Kemudian guru :
Menanyakan perasaan selama kegiatan hari ini
Menanyakan apa saja kegiatan hari ini
Bernyanyi/bertepuk
Lalu guru bercerita pendek berisi tentang pesan-pesan
Guru menginformasikan kegiatan hari esok
Anak-anak berdoa pulang bersama-sama setelah selesai melakukan kegiatan hari
ini
Salam pulang
Setelah selesai guru berada di luat pagar mengantar anak-anak di jemput orang
tuanya sambil salim dan mengucapkan salam, dan yang belum di jemput suruh
menunggu sambil bermai sampai di jemput
FOTO DOKUMENTASI
PORTOFOLIO
Disusun
Oleh
NENING MELASIH, S.Pd