Alamat : Jl. Eka Rasmi, Melinjo I No. 19 Kompleks Johor Permai Medan, Telp 061-7861364
Buku Agenda Guru ini disisi setiap hari mengajar, bila berhalangan mengajar atau terlambat datang supaya tetap diisi, dijelaskan sebab berhalangan atau terlambat datang. Sekali
sebulan Agenda Guru ini diserahkan kepada Kepala Sekolah dan ditulis tanggapan oleh Kepala Sekolah.
Diharapkan guru yang memegang Buku Agenda Guru ini dapat kiranya sebagai pendidik yang ikut membentuk manusia profesional.
2.
3.
4.
5.
6.
SMP SWASTA AL RAZI SINAR HARAPAN
Alamat : Jl. Eka Rasmi, Melinjo I No. 19 Kompleks Johor Permai Medan, Telp 061-7861364
ABSENSI SISWA
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
2 4 6 8 10 1 14 1 18 20 1 22 24
NOMOR URUT
2 6
TANGGAL PERTEMUAN
NAMA SISWA
ABSENSI SISWA
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
2 4 6 8 10 1 14 16 7 18 20 1 22 24
NOMOR URUT
TANGGAL PERTEMUAN
NAMA SISWA
5.1 Peserta didik dapat mencari berbagai bentuk Mampu Segitiga dan
geometri yang ada dari sekitar peserta didik memahami Segi Empat
dan dapat menyebutkan kembali sifat Segitiga Sama
berbagai bentuk geometri yang sudah Kaki.
dipelajari. Mampu
5.2 Peserta didik dapat melipat kertas berbentuk memahami
segitiga dan segi empat, serta menjelaskan Kekongruenan
sifat dan kesimetrian setiap bangun geometri. Segitiga Siku-
5.3 Peserta didik dapat menyebutkan pentingnya Siku.
istilah dan arti suatu definisi. Mampu
5.4 Peserta didik dapat membuktikan sifat-sifat memahami
segitiga sama kaki dan segitiga sama sisi Sifat
dengan menggunakan syarat kekongruenan Jajargenjang.
segitiga. Mengetahui
5.5 Peserta didik dapat menyebutkan dan Syarat untuk
menggunakan kebalikan dari suatu proposisi. Jajargenjang.
5.6 Peserta didik dapat menemukan syarat Mengetahui
kekongruenan segitiga siku-siku. Jajargenjang
5.7 Peserta didik dapat membuktikan sifat bangun Khusus.
geometri dengan menggunakan syarat Memahami
kekongruenan segitiga siku-siku. Garis Sejajar
5.8 Peserta didik dapat membuktikan sifat dan Luas.
jajargenjang dengan menggunakan sifat garis
Hari/ Jam Pertemua Materi Pencapaia Absensi
JP Tujuan Pembelajaran IKTP Keterangan
Tanggal Ke n Ke Pembelajaran nKKTP Nama S I A
sejajar dan sifat kesebangunan segitiga.
5.9 Peserta didik dapat membuktikan sifat bangun
geometri dengan menggunakan sifat
jajargenjang.
5.10 Peserta didik dapat menemukan dan
membuktikan syarat segi empat menjadi
jajargenjang.
5.11 Peserta didik dapat membuktikan sifat bangun
geometri dengan menggunakan syarat untuk
menjadi jajargenjang.
5.12 Peserta didik dapat menentukan hubungan
jajargenjang, persegi panjang, belah ketupat,
persegi.
5.13 Peserta didik dapat membuktikan sifat garis
diagonal persegi panjang dan belah ketupat.
5.14 Peserta didik dapat menentukan persyaratan
agar jajargenjang menjadi persegi panjang,
belah ketupat, dan persegi.
5.15 Peserta didik dapat menggambar garis
diagonal pada persegi panjang dan
menemukan segitiga dengan luas yang sama.
5.16 Peserta didik dapat menentukan bahwa luas
segitiga yang memiliki alas yang sama dan
sudut puncak yang tersisa berada pada garis
yang sejajar dengan alasnya, adalah sama.
5.17 Peserta didik dapat menentukan teorema
garis sejajar dan luasnya, dan
menggunakannya untuk mengubah poligon
menjadi bentuk dengan volume yang sama.