TUGAS TELAAH KURIKULUM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

DISUSUN OLEH :

NAMA : PANDI RAHMAT

NIM : 1605114990

PRODI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA

JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS RIAU
2018
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMA N 2 Karimun

Mata Kuliah : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Kelas :X
Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit

Standar Kompetensi
Mempraktekkan berbagi teknik dasar permainan dan olahraga, dan niali-nilai
yang terkandung didalamnya.

Kompetensi Dasar
Mempraktikan variasi dan kombinasi teknik dasar salah satu permainan dan
olahraga beregu bola besar lanjutan dengan konsisten (koordinasi yang
baik), serta nilai kerja sama , toleransi, percaya diri, keberanian.

Indikator
 Variasi dan kombinasi teknik dasar passing (kaki bagian dalam, luar
dan punggung kaki) dengan koordinasi yang baik.
 Variasi dan kombinasi terknik dasar menggiring, shooting, dan
heading dengan koordinasi yang baik.
 Bermain dengan peraturan yang di modifik.
 Mengetahui bentuk-bentuk variasi dan kombinasi teknik dasar
passing , menggiring ,shooting dan heading.
 Dapat bekerja sama dengan teman dalam kelompok dan berbagai
tempat serta peralatan dengan teman.
A. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat melakukan variasi dan kombinasi teknik dasar passing

kaki bagian luar, dalam, serta mangiring bola dan shooting dengan

konsisten dan benar.

2. Siswa dapat melakukan variasi dan kombinasi teknik dasar passing

kaki bagian luar, dalam, serta mengiring bola dengan konsisten dan

benar.

3. Siswa dapat bermain sepak bola dengan baik menggunakan peraturan

yang dimodifikasi untuk memupuk nilai kerjasama, toleransi,

percaya diri, keberanian, menghargai lawan bersedia berbagi tempat

dan peralatan.

B. Materi Pembelajaran

Permainan Sepak Bola

1. variasi dan kombinasi teknik dasar passing kaki bagian luar, dalam,

serta mangiring bola dan shooting dengan konsisten.

2. Bermain sepakbola dengan peraturan yang di modifikasi.

C. Metode Pembelajaran

1. Pendekatan teknik: taktik - games

2. Komando, demontrasi, dan penugasan.

D. Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan pendahuluan ( 15 menit )

 Berbaris,berdoa , presensi, apersepsi, dan pemanasan.

 Memberikan motivasi dan menjelaskan tujuan pembelajaran.

2. Kegiatan inti (50 menit)

 Melakukan variasi dan kombinasi teknik dasar passing kaki

bagian dalam dan luar dengan konsisten.

 melakukan variasi dan kombinasi teknik dasar passing kaki

bagian dalam dan luar serta menggiring bola benar.

 Melakukan variasi dan kombinasi teknik dasar passing kaki

bagian dalam, luar serta manggiring bola dan shooting

dengan konsisten.

 Bermain sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi

secara berkelompok.

 Strategi pelaksanaan dengan menggunakan model

tugas/penugasan.

3. Kegiatan Penutup (15 menit)

 Pendinginan

 Evaluasi, tanya jawab

 Do’a
E. Sumber belajar

 Ruang terbuka yang datar dan aman

 Bola

 Buku penjaskesrek

F. Penilaian

1. Teknik penilaian:

 Tes untuk kerja (psikomotor)

Lakukan teknik dasar passing(kaki bagian dalam dan luar)

Keterangan:

Penilaian terhadap kualitas untuk kerja peserta ujian, dengan rentang

nilai antara 1 sampai 4

Jumlah skor yang diperoleh

Nilai = ------------------------------------- x 50

Jumlah skor maksimal

 Pengamatan sikap (afeksi)

Mainkan permainan sepak bola dengan peraturan yang telah

dimodifikasi. Taati aturan permainan, kejasama dengan teman satu

tim dan prilaku positif.

 Keterangan:

Berikan tanda () pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta

ujian menunjukkan untuk menampilkan prilaku yang diharapkan.tiap

prilakuyang di ()mendapat nilai 1.

Jumlah skor yang diperoleh

Nilai = ------------------------------------- x 30

Jumlah skor maksimal

Kuis/ embedded test (kognisi):

Jawab secara lisan atau peragakan dengan baik, pertanyaan-

pertanyaan mengenai konsep gerak dalam permainan sepak bola.

Keterangan:

Penilaian terhadap kulaitas jawaban peserta ujian, dengan rentang

nilai antara 1 sampai 4.

Jumlah skor yang diperoleh

Nilai = ------------------------------------- x 20

Jumlah skor maksimal

Nilai akhir yang diperoleh siswa:

Nilai tes unjuk kerja + nilai observasi + nilai kuis

 PENILAIAN
TUNJUK KERJA TEKNIK DASAR PERMIANAN SEPAK BOLA

Kualitas Gerak
NO Aspek Yang Dinilai
1 2 3 4

1 Posisi bola saat akan melakukan

passing kaki bagian dalam berada

didepan kita

2 Kaki dikenakan ke bola pada bagian

tengah-tengah bola

3 Engkel dikunci

4 Posisi kita dengan teman yang akan

dipassing harus lurus

5 Sebelum akan passing kita harus

melihat posisi teman

6 Kaki harus diayunkan ketika hendak

passing

JUMLAH

JUMLAH SKOR MAKSIMAL 24

 PENILAIAN
PERILAKU DALAM PERMINAN SEPAK BOLA

NO PERILAKU YANG DIHARAPKAN CEK ( )

1 Bekerja sama dengan teman teman satu tim

2 Berani menembus pertahanan lawan

3 Mentaati peraturan

4 Menghormati wasit

5 Menunjukan sikap bersungguh sungguh

JUMLAH

JUMLAH SKOR MAKSIMAL 5

 PENILAIAN
PEMAHAMAN KONSEP GERAK DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA

Kualitas jawaban

Pertanyaan yang di ajukan 1 2 3 4

Bagaimana posisi badan ketika hendak passing

Ketika passing bagian dalam bola bagian

manakah yang harus ditendang?

JUMLAH

JUMLAH SKOR MAKSIMAL 12

Mengetahui, Karimun, 01 November 2018

Kepala SMA N 2 KARIMUN Guru Mapel PJOK

Muhammad Lan S,Pd Pandi Rahmat S,Pd M, Pd

NIP. 19768975 847549 7 123 NIP. 18122099 333098 9 777