Tabel 3.

1 Rancangan Kegiatan Aktualisasi dan Habituasi

KONTRIBUSI
KETERKAITAN TERHADAP PENGUATAN
TAHAPAN
NO. KEGIATAN OUTPUT/ HASIL SUBSTANSI DENGAN VISI, MISI DAN NILAI-NILAI
KEGIATAN
MATA PELATIHAN TUJUAN ORGANISASI
ORGANISASI
1 2 3 4 5 6 7
A. PERENCANAAN
1. Melakukan 1. Melakukan 1. Tersampaikan Akuntabel: Melaksanakan Berkontribusi Penguatan nilai –
konsultasi konsultasi rancangan konsultasi dengan sungguh- pada visi nilai yang di miliki
dengan mentor dengan mentor aktualisasi, sungguh bersama mentor Puskesmas Puskesmas
terkait mengenai mendapatkan untuk memperoleh kejelasan Martapura Timur Martapura Timur
rancangan rencana kegiatan catatan hasil mengenai isu aktual yang akan yaitu terwujudnya yaitu menerima
aktualisasi aktualisasi konsultasi dan dijadikan kegiatan aktualisasi masyarakat perbedaan saran
2. Memaparkan izin persetujuan dan laporan aktualisasi Martapura Timur dan pendapat dari
rancangan kegiatan yang sehat dan mentor terkait
aktualisasi dan 2. Bukti kegiatan : Kompeten: Menyiapkan bahan mandiri yang rancangan
meminta arahan foto kegiatan materi untuk bahan konsultasi diwujudkan dalam aktualisasi dan
dan saran dengan mentor untuk misi menyelesaikannya
perbaikan memberikan hasil aktualisasi melaksanakan dengan penuh
yang terbaik pelayanan tanggung jawab
Kesehatan yang dalam memberikan
Harmonis: Menjalin terjangkau dan pelayanan terbaik.
komunikasi yang baik dengan profesioal serta
mentor kegiatan dan melibatkan peran
menerima saran dan masukan serta masyarakat
untuk pelaksanaan yang di bidang
terarah Kesehatan
Kolaboratif: Mendiskusikan
beberapa isu aktual untuk
diangkat menjadi topik
rancangan aktualisasi
B. PELAKSANAAN
2. Melaksanakan 1. Menyiapkan soal 1. Tersedianya soal 1. Dalam menyiapkan soal Berkontribusi Penguatan nilai –

43
pre test dan terkait terkait saya akan memberikan pada visi nilai yang di
post test pemahaman ibu pemahaman ibu pelayanan terbaik dan Puskesmas miliki Puskesmas
balita mengenai balita mengenai memenuhi kebutuhan Martapura Timur Martapura Timur
Pemberian Pemberian masyarakat (Berorientasi yaitu terwujudnya yaitu usaha
Makan Bayi dan Makan Bayi dan Pelayanan) masyarakat dalam membuat
Anak (PMBA) Anak (PMBA) akan memenuhi Martapura Timur soal untuk
2. Mengkonsultasi kebutuhan masyarakat yang sehat dan mengukur
kan mengenai dengan penuh tanggung mandiri yang pemahaman ibu
soal yang dibuat jawab (Akuntabel) diwujudkan dalam setelah diberikan
tentang 2. Dalam menyiapkan soal misi beberapa materi
Pemberian pretest dan post test saya melaksanakan mengenai
Makan Bayi dan akan memberikan kualitas pelayanan Pemberian Makan
Anak (PMBA) terbaik saya (Kompeten) Kesehatan yang Bayi dan Anak
yang telah 3. Dalam menyiapkan soal terjangkau dan (PMBA)
disusun kepada pretest dan post test saya profesioal serta
mentor akan berkoordinasi dan melibatkan peran
3. Mencetak soal terbuka dengan adanya serta masyarakat
tentang perbedaan pendapat di bidang
Pemberian untuk menciptakan Kesehatan
Makan Bayi dan lingkungankerja yang
Anak (PMBA) kondusif dan produktif
(Harmonis)
4. Dalam menyiapkan soal
pretest dan post test dengan
penuh tanggung jawab dan
dedikasi tinggi pada
pekerjaan (Loyal)
5. Dalam menyiapkan soal
pretest dan post test saya
akan berusaha membawa
perubahan kearah yang
lebih baik dengan inovasi
dan kreatifitas yang saya
miliki (Adaptif)
6. Dalam menyiapkan soal

44
 pretest dan post test saya
akan memberi kesempatan
pihak lain untuk
berkontribusi dan menjadi
nilai tambah (Kolaboratif)
3. Melakukan 1. Merancang Tersedianya leaflet 1. Dalam menyiapkan dan Berkontribusi Penguatan nilai –
konseling gizi media untuk konseling gizi merancang pembuatan pada visi nilai yang di miliki
Pemberian konseling gizi PMBA leaflet akan memberikan Puskesmas Puskesmas
Makan Bayi dan PMBA pelayanan terbaik dalam Martapura Timur Martapura Timur
Anak (PMBA) berupa leaflet memenuhi kebutuhan yaitu terwujudnya yaitu usaha dalam
PMBA masyarakat (Berorientasi masyarakat membuat leaflet
konseling gizi Pelayanan) Martapura Timur konseling gizi
2. Mengkonsultasi 2. Dalam menyiapkan dan yang sehat dan PMBA agar ibu
kan hasil desain merancang pembuatan mandiri yang balita memahami
leaflet yang leaflet konseling gizi diwujudkan dalam PMBA dan
telah disusun PMBA saya akan misi memudahkan
kepada mentor memberikan pelayanan melaksanakan dalam kegiatan
3. Mencetak terbaik dengan penuh pelayanan konseling gizi
leaflet tanggung jawab Kesehatan yang PMBA
4. konseling gizi (Akuntabel) terjangkau dan
PMBA 3. Dalam menyiapkan dan profesioal serta
merancang pembuatan melibatkan peran
leaflet konseling gizi serta masyarakat
PMBA saya akan di bidang
memberikan kualitas Kesehatan
terbaik saya (Kompeten)
4. Dalam menyiapkan dan
merancang pembuatan
leaflet konseling gizi
PMBA saya akan
berkoordinasi dan terbuka
dengan adanya
perbedaan pendapat
untuk menciptakan
lingkungankerja yang

45
 kondusif dan produktif
(Harmonis)
5. Dalam menyiapkan dan
merancang pembuatan
leaflet konseling gizi
PMBA dengan penuh
tanggung jawab dan
dedikasi tinggi pada
pekerjaan (Loyal)
6. Dalam menyiapkan dan
merancang pembuatan
leaflet konseling gizi
PMBA saya akan berusaha
membawa perubahan
kearah yang lebih baik
dengan inovasi dan
kreatifitas yang saya miliki
(Adaptif)
7. Dalam menyiapkan dan
merancang pembuatan
leaflet konseling gizi
PMBA saya akan
memberi kesempatan
pihak lain untuk
berkontribusi dan
menjadi nilai tambah
(Kolaboratif)
4. Melakukan 1. Merancang Tersedianya 1. Dalam membuat dan Berkontribusi Penguatan nilai
penyuluhan gizi media media penyuluhan mendesain media pada visi – nilai yang di
Pemberian Penyuluhan berupa lembar penyuluhan berupa Puskesmas miliki
Makan Bayi dan gizi PMBA balik Pemberian lembar balik Martapura Timur Puskesmas
Anak (PMBA) berupa lembar Makan Bayi dan Pemberian Makan Bayi yaitu terwujudnya Martapura Timur
balik PMBA Anak (PMBA) dan Anak (PMBA)saya masyarakat terdapat pada
2. Mengkonsultasi akan memberikan Martapura Timur usaha dalam
kan hasil pelayanan terbaik yang sehat dan pembuatan media

46
 desain lembar dalam memenuhi mandiri yang penyuluhan lembar
balik yang kebutuhan masyarakat diwujudkan dalam balik Pemberian
telah disusun (Berorientasi misi Makan Bayi dan
kepada mentor Pelayanan) melaksanakan Anak (PMBA)
3. Mencetak 2. Dalam membuat dan pelayanan dengan
lembar balik mendesain media Kesehatan yang mengorbankan
Penyuluhan gizi penyuluhan berupa terjangkau dan tenaga, waktu dan
PMBA lembar balik profesioal serta materi.
Pemberian Makan melibatkan peran
Bayi dan Anak serta masyarakat
(PMBA) dengan rasa di bidang
penuh tanggung Kesehatan
jawab dalam
memenuhi kebutuhan
masyarakat
(Akuntabel)
3. Dalam membuat dan
mendesain media
penyuluhan berupa
lembar balik Pemberian
Makan Bayi dan Anak
(PMBA) saya akan
memberikan kualitas
terbaik saya (Kompeten)
4. Dalam membuat dan
mendesain media
penyuluhan berupa
lembar balik
Pemberian Makan
Bayi dan Anak
(PMBA) saya akan
melakukan konsultasi
dengan mentor
dengan sikap hormat
dan sopan dan terbuka

47
 terhadap perbedaan
pendapat (Harmonis)
Dalam membuat dan
mendesain media
penyuluhan berupa
lembar balik
Pemberian Makan
Bayi dan Anak
(PMBA) dengan
penuh tanggung
jawab dan dedikasi
tinggi pada pekerjaan
(Loyal)
6. Dalam membuat dan
mendesain media
penyuluhan berupa
lembar balik Pemberian
Makan Bayi dan Anak
(PMBA) saya akan
berusaha membawa
perubahan kearah yang
lebih baik dengan
inovasi dan kreatifitas
yang saya miliki
(Adaptif)
7. Dalam membuat dan
mendesain media
penyuluhan berupa
lembar balik Pemberian
Makan Bayi dan Anak
(PMBA) saya akan
memberi kesempatan
pihak lain untuk
berkontribusi dan menjadi nilai
tambah (Kolaboratif)

48
5. Demonstrasi 1. Menyiapkan Meningkatkan 1. Dalam mendemontrasikan Berkontribusi nilai yang di
menu bahan dan alat pemahaman ibu menu Makan Bayi dan pada visi miliki
Pemberian demontrasi balita mengenai Anak (PMBA) yang telah Puskesmas Puskesmas
Melakukan menu PMBA menu PMBA dilaksanakan Martapura Timur Martapura Timur
Makan Bayi 2. Berkonsultasi untuk memudahkan yaitu terwujudnya terdapat pada
dan Anak dengan mentor dalam penyampaian masyarakat usaha
(PMBA) 3. Pelaksanaan informasi sehingga Martapura Timur mendemontrasikan
demonstrasi menu tidak terjadi yang sehat dan menu Makan Bayi
PMBA kesalahpahaman mandiri yang dan Anak (PMBA)
dalam penyampaian diwujudkan dalam dengan
informasi (Berorientasi misi mengorbankan
Pelayanan) melaksanakan tenaga, waktu dan
2. Dalam pelayanan materi.
mendemontrasikan Kesehatan yang
menu Makan Bayi dan terjangkau dan
Anak (PMBA) yang telah profesioal serta
dilaksanakan saya akan melibatkan peran
memberikan pelayanan serta masyarakat
terbaik saya dalam di bidang
memenuhi tanggung Kesehatan
jawab sesuai jabatan
saya (Akuntabel)
3. Dalam
mendemontrasikan
menu Makan Bayi dan
Anak (PMBA) yang telah
dilaksanakan saya akan
membantu pasien dalam
peningkatan dan
pencegahan masalah
gizi dengan kualitas
terbaik saya (Kompeten)
4. Dalam
mendemontrasikan
menu Makan Bayi dan

49
 Anak (PMBA) yang telah
dilaksanakan saya akan
Membacakan dan
menjelaskan kepada
pasien dan
keluarga
dengan menggunakan
bahasa yang santun
dan mudah dimengerti
(Harmonis)
5. Dalam
mendemontrasikan
menu Makan Bayi dan
Anak (PMBA) yang telah
dilaksanakan saya akan
berdedikasi dan
mengutamakan
kepentingan pasien
dalam pemulihan dan
pencegahan masalah
gizi (Loyal)
6. Dalam
mendemontrasikan menu
Makan Bayi dan Anak
(PMBA) yang telah
dilaksanakan saya akan
berusaha membawa
perubahan kearah yang
lebih baik dalam
pemulihan dan
pencegahan masalah
gizi dengan inovasi dan
kreatifitas yang saya
miliki (Adaptif)
7. Dalam

50
 mendemontrasikan menu
Makan Bayi dan Anak
(PMBA) yang telah
dilaksanakan saya akan
berkolaborasi dengan
Bidan desa dalam
pemahaman serta
keterampilan mengenai
PMBA (Kolaboratif)
C. EVALUASI
a.
4. Melakukan 1. Menganalisis 1. Mengumpulkan Akuntabel: Melakukan Berkontribusi Menganalisis dan
Evaluasi / hasil kegiatan foto kegiatan evaluasi hasil kegiatan dengan pada visi mngevaluasi
Analisis Hasil menyikat gigi untuk lampiran penuh tanggung jawab Puskesmas kegiatan
Kegiatan masal 2. Saran dan Martapura Timur mendukung tata
2. Menyampaikan masukan dari Harmonis: Menyampaikan yaitu terwujudnya nilai UPT
hasil kegiatan Mentor hasil kegiatan dan menerima masyarakat Puskesmas
penyuluhan saran dan masukan dari Martapura Timur Martapura Timur
kepada mentor mentor yang sehat dan yaitu
3. Merencanakan mandiri yang
tindak lanjut Berorientasi Pelayanan: diwujudkan dalam
kegiatan Merencanakan tindak lanjut misi
kegiatan sebagai upaya untuk melaksanakan
terus memberikan pelayanan pelayanan
terbaik terhadap cara menyikat Kesehatan yang
gigi siswa di sekolah terjangkau dan
profesioal serta
Kompeten: Melakukan melibatkan peran
rekapitulasi dengan cermat serta masyarakat
di bidang
Kesehatan

51