YAYASAN PENGELOLA PENDIDIKAN BERMAIN

PAUD JATENG TERPADU

KEL. TAMAN BERMAIN KEC. ANAK BELAJAR PINTAR
KOTA SEMARANG
Sekretariat : Jl. Pemuda No. 138 HP. 081234567xxx Semarang 50134
Email : paudjateng@yahoo.com – Website : http://paudjateng.blogspot.com

CATATAN HASIL KARYA PAUD

Usia / Kelas : ........................................

Nama Guru : ........................................

TGL HASIL KARYA ANAK HASIL PENGAMATAN

14 Juli “Istana Putri”  Menggunakan balok unit, setengah unit, segitiga,
2015 Karya Khanza dan Jessica dan setengah lingkaran.
 Balok unit dibuat berbentuk lingkaran sesuai
dengan alas.
 Balok setengah unit ditumpuk dalam 4 kolom.
 Ada segitiga pada bagian atas bangunan vertical.
 Ada celah terbuka di antara ujung lingkaran.
 Dua setengah lingkaran digabung menjadi bulatan
dengan benda-benda kecil di dalamnya.
 Menggunakan asesoris lain seperti gelas dan
cawan, meja, dan kursi.
21 Juli “Anggota Keluargaku”  Huruf-huruf belum terangkai
2015 Karya Keela  Gambar kepala, tangan dan kaki tanpa badan
 Warna biru, hijau, dan merah
 Gambar mama, papa, anak, dan adik
(berdasarkan cerita anak)
 Beberapa bentuk lingkaran dan garis
 Menjawab pertanyaan dengan tepat.
 Aku mau main yang lainnya (ketika ditanyakan
mau bermain apa lagi)

28 Juli “TV di Rumahku”  Bentuk segi empat, dan persegi panjang

2015 Karya Aisyah  Layar dan antena tv
 Huruf-huruf belum terangkai
 Cerita menunjukkan karyanya sambil cerita “TV di
rumahku”
 TGL HASIL KARYA ANAK HASIL PENGAMATAN

YAYASAN PENGELOLA PENDIDIKAN BERMAIN

PAUD JATENG TERPADU
KEL. TAMAN BERMAIN KEC. ANAK BELAJAR PINTAR
KOTA SEMARANG
Sekretariat : Jl. Pemuda No. 138 HP. 081234567xxx Semarang 50134
Email : paudjateng@yahoo.com – Website : http://paudjateng.blogspot.com

CATATAN HASIL KARYA PAUD BULANAN

Nama Anak : ........................................ Kelas : ............................

Periode Bulan : ........................................ Tahun : ............................

TGL HASIL KARYA DAN KD & INDIKATOR CAPAIAN

 PENGAMATAN PERKMBNGN
2 Sept ‘15 3.6-4.6
 Mengenal nama buah “apel” BSH
 Mengenal benda berdasarkan BSH
ukuran (apelnya banyak, apel
besar)

3.8-4.8
 Mengenal lingkungan alam ada BSH
pohon, gunung, sungai dan batu

3.15-4.15
 Menampilkan hasil karya seni BSB
dalam bentuk gambar
dst