Disusun oleh :
1
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kesempatan
kepada penyusun untuk dapat menyelesaikan leporan mengenai kegiatan pengembangan Kursus
Pembina Pramuka Tingkat Mahir Dasar di Gugus Depan SMP Negeri 1 Talaga.
Laporan ini dibuat dengan tujuan untuk memenuhi tugas pasca Kursus Mahir Dasar (KMD).
Selama pembuatan laporan ini, tidak terlepas dari hambatan yang dihadapi karena kekurangan
pengetahuan penyusun serta sarana dan prasarana yang kurang memadai. Namun, berkat dukungan
dari beberapa pihak yang telah membantu baik baerupa moril maupun materil, penyusun dapat
menyelesaikan laporan ini.
Penyusun mengucapkan permohonan maaf yang sebesar-besarnya apabila dalam laporan ini
terdapat kesalahan dan kekuarangan. Semoga laporan ini dapat bermanfaat, khususnya bagi penyusun
dan umumnya bagi pembaca.
Penyusun
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...............................................................................................................................i
DAFTAR ISI.............................................................................................................................................ii
LEMBAR PENGESAHAN.....................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................................................1
A. Latar Belakang...............................................................................................................................1
B. Tujuan............................................................................................................................................1
C. Sasaran...........................................................................................................................................1
BAB II TINJAUAN PUSTAKA..............................................................................................................2
A. Kondisi Gugus Depan....................................................................................................................2
1. Definisi Gugus Depan................................................................................................................2
2. Profil Gugus Depan SMP Negeri 1 Talaga................................................................................2
3. Administrasi Gugus Depan.........................................................................................................2
4. Gugus Depan..............................................................................................................................3
BAB III PROGRAM KEGIATAN...........................................................................................................4
A. Program Kegiatan Bulanan............................................................................................................4
B. Program Kegiatan Mingguan.........................................................................................................5
BAB IV PENUTUP................................................................................................................................17
A. Kesimpulan..................................................................................................................................17
B. Saran.............................................................................................................................................17
LAMPIRAN DOKUMENTASI.............................................................................................................18
ii
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN HASIL PELAKSANAAN
KEGIATAN PENGEMBANGAN DI GUGUS DEPAN (NARAKARYA)
Oleh :
DERIZDA SRIDARYANTI, S.Pd
Diketahui,
Menyetujui,
Ketua Kwarran Kecamatan Talaga
HASANUDIN, S.Pd
NTA. 09100001376
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan kepramukaan adalah proses pembenukan kepribadian, kecakapan hidup dan akhlak
mulia melalui penghayatan dan penamalan nilai-nilai kepramukaan. Pendidikan kepramukaan berisi
perpaduan proses pengembangan nilai sikap, sehingga sebagai upaya peningkatan pengetahuan dan
wawasaSn pembina pramuka dalam membina peserta didik agar tercapainya tujuan gerakan pramuka
maka diperlukan pendidikan dan latihan khusus pembina pramuka. Oleh karena itu, melalui Pusat
Pendidikan dan Pelatihan Gerakan Pramuka dirancanglah sebuah kegiatan yang melatih para pembina
pramuka untuk lebih memahami kebutuhan peserta didik, dalam suatu kegitan Kursus Pembina
Pramuka Mahir Tingkat Dasar (KMD).
Setelah mengikuti kegiatan kursus, pembina diharapkan untuk melaksanakan pengembangan di
gugus depan masing-masing dan mengaplikasikan semua pengetahuan yang didapatkan saat
pelaksanaan kursus. Masa pengembangan adalah tahapan proses setelah mengikuti kursus yang
diselenggarakan oleh Pusat Pendidikan dan Pelatihan untuk mendapatkan lisensi resmi pembina
pramuka.
B. Tujuan
1. Agar pengetahuan dasar tentang kepramukaan yang diperoleh dari kegiatan KMD dapat
dipraktekkan dalam kegiatan kepramukaan di gugus depan yang dibinanya
2. Medapat pengalaman membina satuan pramuka sesuai dengan golongannya
3. Mendapat lisensi resmi sebagai pembina pramuka
C. Sasaran
Sasaran yang ingin dicapai dengan diselenggarakannya pembinaan kepramukaan adala sebagai
berikut :
1. Kuat keyakinan beragama
2. Tinggi moral dan mentalnya serta berjiwa pancasila
3. Sehat, segar, dan kuat jasmaninya
4. Cerdas, tangkas, dan terampil
5. Berpengetahuan luas dan mendalam
6. Berjiwa kepemimpinan dan patriot
7. Berkesadaran nasional dan peka terhadap lingkungan
8. Berpengalaman banyak
1
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2
4. Gugus Depan
Anggaran merupakan sejumlah uang yang digunakan dalam periode tertentu untuk
melaksanakan program. Dalam setiap kegiatan yang dilaksanakan di gugus depan SMP Negeri 1
Talaga, anggaran yang digunakan diperoleh dari :
1) Dana Bantuan Operasional Sekolah yang dialokasikan khusus untuk kegiatan
kepramukaan berdasarkan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah yang disusun dan
diusulkan sebelumnya
2) Iuran anggota yang dikumpulkan rutin setiap minggu
3) Anggaran yang dipungut langsung dari siswa yang besarnya ditentukan oleh
musyawarah antara pihak sekolah dengan komite dan orang tua siswa
4) Bantuan dari warga sekolah dan masyarakat
5) Usaha-usaha lain yang tidak bertentangan dengan peraturan perundang-undangan
anggaran dasar dan anggaran rumah tangga gerakan pramuka
3
BAB III
PROGRAM KEGIATAN
4
B. Program Kegiatan Mingguan
Pencapaian
Materi SKU / Areal
No. Waktu Indikator / Pencapaian Nilai Karakter SK Alat Ket.
Kompetensi Dasar Pengembangan SKU
K
Upacara Pembukaan - Disiplin
1. 13.00-13.30 Dapat melaksanakan upacara pembukaan latihan Fisik, Sosial Tiang Bendera
Latihan - Patriotisme
Dapat menjelaskan tanda-tanda pengenal gerakan
2. 13.30-14.30 Tanda-Tanda Pengenal - Disiplin Sosial √
pramuka
3. 14.30-14.45 Istirahat
Doa harian & surat 1. Dapat menghafal 10 macam doa harian - Taat beribadah
4. 14.45-15.30 Spiritual √
pendek 2. Dapat menghafal 10 macam surat pendek - Hormat
- Disiplin
Upacara Penutupan - Patriotisme
5. 15.30-16.00 Dapat melaksanakan upacara penutupan latihan Fisik, Sosial Tiang Bendera
Latihan - Tanggung
jawab
5
PROGRAM LATIHAN MINGGUAN
Hari/Tanggal : Sabtu, 13 Mei 2023
Pencapaian
Materi SKU / Areal
No. Waktu Indikator / Pencapaian Nilai Karakter SK Alat Ket.
Kompetensi Dasar Pengembangan SKU
K
Upacara Pembukaan - Disiplin
1. 13.00-13.30 Dapat melaksanakan upacara pembukaan latihan Fisik, Sosial Tiang Bendera
Latihan - Patriotisme
Tugas & Fungsi Dapat menjelaskan tugas dan fungsi seorang Kepala - Patriotisme
2. 13.30-14.30 Sosial √
Kepala Pemerintahan Desa/Lurah, Camat, Bupati/Wali Kota - Rukun
3. 14.30-14.45 Istirahat
- Disiplin
4. 14.45-15.30 Juru Pembaca Dapat membaca dan menulis ringkasan buku Sosial √
- Teliti
- Disiplin
Upacara Penutupan - Patriotisme
5. 15.30-16.00 Dapat melaksanakan upacara penutupan latihan Fisik, Sosial Tiang Bendera
Latihan - Tanggung
jawab
6
PROGRAM LATIHAN MINGGUAN
Hari/Tanggal : Sabtu, 20 Mei 2023
Pencapaian
Materi SKU / Areal
No. Waktu Indikator / Pencapaian Nilai Karakter SK Alat Ket.
Kompetensi Dasar Pengembangan SKU
K
Upacara Pembukaan - Disiplin
1. 13.00-13.30 Dapat melaksanakan upacara pembukaan latihan Fisik, Sosial Tiang Bendera
Latihan - Patriotisme
Dapat menjelaskan lambang negara Republik
2. 13.30-14.30 Lambang Negara - Patriotisme Sosial √
Indonesia di depan pasukan atau teman sebayanya
3. 14.30-14.45 Istirahat
- Aktif
- Taat
4. 14.45-15.30 Salam Pramuka Dapat menjelaskan dan menggunakan salam pramuka Sosial √
- Bertanggung
jawab
- Disiplin
Upacara Penutupan - Patriotisme
5. 15.30-16.00 Dapat melaksanakan upacara penutupan latihan Fisik, Sosial Tiang Bendera
Latihan - Tanggung
jawab
7
PROGRAM LATIHAN MINGGUAN
Hari/Tanggal : Sabtu, 27 Mei 2023
8
PROGRAM LATIHAN MINGGUAN
Hari/Tanggal : Sabtu, 3 Juni 2023
9
PROGRAM LATIHAN MINGGUAN
Hari/Tanggal : Sabtu, 10 Juni 2023
10
PROGRAM LATIHAN MINGGUAN
Hari/Tanggal : Sabtu, 17 Juni 2023
11
PROGRAM LATIHAN MINGGUAN
Hari/Tanggal : Sabtu, 24 Juni 2023
12
PROGRAM LATIHAN MINGGUAN
Hari/Tanggal : Sabtu, 29 Juli 2023
13
PROGRAM LATIHAN MINGGUAN
Hari/Tanggal : Sabtu, 5 Agustus 2023
14
PROGRAM LATIHAN MINGGUAN
Hari/Tanggal : Sabtu, 19 Agustus 2023
15
PROGRAM LATIHAN MINGGUAN
Hari/Tanggal : Sabtu, 26 Agustus 2023
16
Hj. Euis Karyawati, S.Pd., M.Pd. Derizda Sridaryanti, S.Pd
NTA. - NTA. –
17
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kegiatan pramuka sebagai salah satu tempat pembinaan anggota pramuka dalam mengembangkan
kemampuan bakat dan minatnya sangat penting dilaksanakan. Pembinaan karakter dan keterampilan masing-
masing individu yang berbeda sangat memungkinkan untuk dikembangkan dalam setiap kegiatan pramuka.
Oleh karena itu, seorang pembina hendaknya melakukan perencanaan dan koordinasi dengan berbagai elemen
yang melihatkan dan bertanggung jawab terhadap peserta didik yang dalam hal ini adalah anggota pramuka
golongan penggalang. Dengan demikian nantinya setiap peserta didik dapat mengembangkan kemampuan
keterampilan serta menyalurkan minat dan bakatnya melalui kegiatan kepramukaan. Para calon Pembina mahir
diharapkan mampu pula dapat menyesuaikan diri dengan kondisi peserta didik, sehingga proses berlatih yang
diberikan kepada peserta didik sudah seharusnya menyesuaikan dengan kondisi kejiwaan dan perkembangan
usia peserta didik, ini diharapkan apa yang akan disampaikan kepada peserta dapat diterima dengan baik,
sehingga apa yang diharapkan oleh gerakan pramuka untuk membentuk watak dan jati diri anggota pramuka
dapat terwujud, dan untuk mencapai semua itu diperlukan kebijakan-kebijakan yang strategis dan tetap
mengandung nilai pendidikan termasuk didalamnya perencanaan program yang tersusun.
Laporan narakarya ini disusun setelah penyusun mengikuti kegiatan Kursus Pembina Pramuka Mahir
Tingkat Dasar (KMD). Di dalam laporan ini terdapat perencanaan untuk membina peserta didik di pangkalan
tempat penyusun mengabdi. Perencanaan yang dituliskan berupa program kegiatan bulanan dan program
kegiatan mingguan. Sekecil apapun manfaat yang dapat dipetik dari tulisan ini, mudah-mudahan dapat
bermanfaat dan menjadi sumbangan bagi peningkatan mutu generasi muda. Satyaku Ku Darmakan, Darmaku
Ku Baktikan. Semoga Allah SWT senantiasa melindungi setiap gerak langkah kita.
B. Saran
Berdasarkan laporan kegiatan dan pengamatan selama kegiatan kepramukaan berlangsung ada beberapa
saran yang ingin penyusun sampaikan,antara lain:
1. Perencanaan setiap kegiatan sangat diperlukan hal ini terkait dengan tujuan kegiatan dan sasaran
kegiatan yang hendak dilaksanakan.
2. Pelaksanaan program tidak hanya melibatkan pembina sebagai anggota pramuka dewasa namun
beberapa pihak terkait, misalnya kepala sekolah sebagai ketua mabigus beserta jajaran serta masyarakat.
3. Pendokumentasian setiap kegiatan sangat diperlukan, hal ini terkait dengan laporan kepada kwartir baik
tingkat ranting maupun cabang untuk mengetahui tingkat perkembangan pembinaan di gugus depan
4. Pengadministrasian hal-hal terkait dengan pelaksanaan dan pengembangan kegiatan kepramukaan di
gugusdepan guna mengetahui perkembangan dan kemajuan gugus depan setiap tahun serta sebagai
bahan evaluasi untuk merencanakan kegiatan berikutnya.
18
LAMPIRAN DOKUMENTASI
mmmm
19
m
. .
…. .
20
.
..
21
………
22