SKENARIO KMD PENABUR GOLONGAN PENEGAK PETUGAS/ TEMPAT/

NO WAKTU KEGIATAN KISI-KISI MATERI SKENARIO

18-23 SEPTEMBER TAHUN 2023 PELATIH PERLENGKAPAN
HARI 1: SENEN 18 SEPTEMBER 2023
1.
07.00 –07.30 Registrasi 1. Mendata peserta KMD  Peserta menuju Meja Registrasi dan mengisi
2. Memberikan peralatan Formulir pendaftaran dan menyerahkan semua
 peserta berkas administrasi yang ditentukan. PANITIA
 Peserta akan mendapatkan Kit Kursus
 Peserta akan didistribusikan ke kelas B

07.30 – 08.15 Persiapan Upacara 1. Menyiapkan Petugas  Gladi Upacara Pembukaan

Upacara.  Peserta berkumpul pukul 13:30 dengan
2. Menyiapkan Audio Visual PANITIA
menggunakan Seragam Pramuka Lengkap
untuk kelengkapan PELATIH
untuk Persiapan Upacara Pembukaan.
Upacara KAK RATNA
 Formasi tempat duduk dibuat per golongan
SGT.

08.15 – 09.00 Upacara 1. Menentukan saat di Pembina Upacara :

Pembukaan Kursus mulainya acara
2.  Menanamkan jiwa kebangs
aan dan patriotisme
Ka Kwarda DKI Jakarta.
1) Upacara Pembukaan Dimulai
2) Lagu Kebangsaan Indonesia Raya
3) Laporan Ketua Panitia
4) Sambutan PANITIA
5) Pembacaan Surat Keputusan Kwartir PELATIH
tentang Tim Pelatih KAK RATNA
6) Amanat Pembina Upacara dan Kata-Kata
Pembukaan
7) Serah Terima Tunggul Latihan dan
Penancapan Kapak Latihan
serta Penyematan Tanda Peserta
8) Hymne Satya Darma Pramuka

09.30 – 10.15 Test Awal 1 .Mengukur kemampuan  Penjelasan Soal Pre test Kak Suraji

1
 Peserta di awal dan akhir  Distribusi link Tes
2.Mendeteksi peringkat pem  Pelaksanaan Tes Awal
haman awal dan akhir
3. Menentukan strategi 
Pelatihan
berikutnya dan meng
evaluasi pelaksanaan

10.15 – 11.00 Orientasi Kursus 1,Menginfokan pola KMD
2.Menjelaskan strategi dan
arah KMD
3.Menyampaikan tugas
peran dan fungsi peserta
KMD
Orientasi Kursus Kak Thamran
Berisi penjelasan singkat dari Pemimpin Kursus;
 Keterangan singkat tentang (Menginformasikan
pola KMD, Mengorientasikan pelaksanaan KMD,
Menjelaskan strategi dan arah KMD,
Menyampaikan tugas, peran, dan fungsi peserta
KMD)
 Membangkitkan Motivasi Peserta dengan
memaparkan manfaat mengikuti KMD
 Memperkenalkan para pelatih yang tergabung
dalam kursus Pembina pramuka

11.00 – 11.45 Dinamika Kelompok 1.  Membangun kebersamaan  Dinamika kelompok berisi kegiatan; Kak Moestofa
peserta  Ice Breaking, menimbulkan kesan riang
2.  Membentuk kelompok gembira dan semangat
3.  Menguatkan komitmen   Permainan Perkenalan, mengingat nama
peserta panggilan.
 Identitas kelompok, memilih Nama Sangga.
 Menyusun Struktur Sangga
Pemimpin Sangga dan Wapinsa)
 Membuat Yel Sangga (Kelompok)

Kak Moestofa
13.30– 14.45 Kontrak Belajar Rapat Kordinasi Kelas  Pembentukan Pengurus Kelas
(internal Peserta)  Pembentukan Piket ibadah , piket kebersihan

 Pembuatan Komitmen Kelas, Aturan-aturan
2
 Kelas (Kontrak Belajar)

Kak Neny
14.15 – 15.00 Fundamental GP 1.   Memahami organisasi  1.Melihat sejarah Gerakan Pramuka dan fungsi
15.15 – 17.00 Fundamental GP Gerakan Pramuka Gerakan pramuka dimasyarakan.
lanjutan 2.   Meningkatkan wawasan  2.Menuju kepada Mentalitas peserta didik dan
Dan dinamika perkembang Pembina pramuka dan pelatih Pembina pramuka
an kepramukaan di  Kedalam tujuan Gerakan Pramuka
Indonesia 3.Penjabaran Tentang :
3.   Menguatkan pemahaman  Pramuka,Gerakan Pramuka dan Kepramukan
peserta tentang landasan  4.Fungsi dan tugas .Gugus depan dan kwartir
pendidikan kepramukaan

Upacara Penutupan Kak Neny

17.00-17.30 1.   Menanamkan jiwa kebang
saan dan patriotisme
2.   Mempraktikkan tanggung
jawab pribadi dan kelomp
ok
3.   Memahami upacara
pembukaan dan penutup
an latihan Pramuka 
Penegak

HARI 2: SELASA 19 SEPTEMBER 2023

3
 Piket Pelatih
07.00 – 07.30 Upcara Pembukaan 1.Menanamkan jiwa kebangsaa Kak Irwan
Latihan Penegak n dan patriotisme  Apel dikemas dengan mensimulasikan Upacara
2.   Mempraktikkan tanggung Pembukaan Latihan Penegak
jawab pribadi dan   Kelompok piket menyiapkan peralatan Upacara
kelompok  Kelompok Piket berperan sebagai Pembina dan
3.   Memahami upacara pem Petugas Upacara.
bukaan dan penutupan   Menyampaikan rencana kegiatan satu hari
latihan Pramuka Penegak

Kak Moes
07.30 – 09.00 Prinsip Dasar dan
Metode
Kepramukaan

09.30 – 10.15 Lanjutan

1. Merumuskan ciri khas Gerak dan Lagu Penegak Kak Saiful

10.15 – 11.45 Postur Peserta didik kehidupan remaja usia 
Lanjutan Penegak Penegak Awas Karang Berbahaya
12.45 – 30.30 2. Memahami tingkatan yang 
ada dalam Pramuka Penegak
3. Memahami tujuan setelah Pengantar Materi, Kak Saiful
mengikuti latihan golongan  Pelatih merevieu tentang penggolongan
Penegak peserta didik.
4. Merumuskan ciri khas Diskusi Kelompok
kehidupan remaja usia Pelatih memberikan tema diskusi kelompok kepada
Penegak tiap sangga, sbb :
5. Memahami tingkatan yang  Ciri khas kehidupan usia Penegak
ada dalam Pramuka Penegak  Problematika kehidupan remaja
6. Memahami tujuan setelah muda (usia Penegak) dalam
mengikuti latihan golongan kehidupan sehari -hari
Penegak  Kode kehormatan pramuka penega
7. Memahami kompetensi dari Dan Organisasi satuan dan Dewan Satuan.
tiap tingkatan di golongan
Penegak. Paparan perkelompok
8.Mengetahui seragam Pramuka Waktu paparan 10 menit
4
 Penegak dan tanda - tanda
pengenalnya Tanya Jawab tentang :
 Ragam aktivitas Penegak yang menarik dan
menantang
 Pakaian Seragam Penegak dan Tanda –
tanda Satuan Penegak

13.30 – 15.00 Postur Pembina 1. Merumuskan ciri khas Pengantar Materi Kak Ratna

Penegak kehidupan remaja usia Pene  Pelatih penyaji memberikan arahan umum
gak tentang Materi Jiwa, Peran, Fungsi, dan
2.Memahami tingkatan yang ad Tugas Pembina ..
a dalam Pramuka Penegak  Pelatih memberikan penugasan Diskusi
3. Memahami tujuan setelah kelompok yang akan dipaparkan hasilnya
mengikuti latihan golongan dengan Skenario Seminar
Penegak Diskusi Kelompok
4. Memahami kompetensi dari  Masing-masing kelompok mendiskusikan
tiap tingkatan di golongan topik diskusi sebagai berikut sekaligus
Penegak. mempersiapakan bahan seminar :
5.Mengetahui seragam Pramu  Peran, Fungsi dan Tugas Pembina Penegak
ka Penegak dan tanda -  Perbedaan antara Guru Bidang Studi dan
tanda pengenalnya Pembina Pramuka
Pembina yang Inspirator, Inovator, dan

 Perbedaan antara Guru Bidang Studi dan

Pembina Pramuka
 Pembina yang Inspirator, Inovator, dan
Motivator
 Paparan menggunakan Flip Chart.
Seminar Kelompok
 Seminar masing-masing kelompok
mendapat jatah paparan 7 menit dan Tanya
jawab 3 menit.
 Pelatih menstimulan peserta agar berani
mengkritisi paparan kelompok penyaji agar
diskusi lebih dinamis.
 Diakhiri Pembulatan Materi oleh Pelatih.

5
17.30– 18.00 Metode Membina
Penegak 1.   Menanamkan jiwa kebang
saan dan patriotisme
2.   Mempraktikkan tanggung
jawab pribadi dan kelompo
k
3.   Memahami upacara
pembukaan dan penutupa
n latihan Pramuka
Penegak

   Menanamkan jiwa kebangsa
an dan patriotisme
2.   Mempraktikkan tanggung
jawab pribadi dan kelompo  Apel Sore dikemas dengan bersimulasi
k Upacara Penutupan Latihan Penegak
3.   Memahami upacara  Resume Kegiatan hari ini,
pembukaan dan penutupa
n latihan Pramuka
Penegak

1.   Menanamkan jiwa kebang
Upacara Penutupan Latihan Penegak
Upacara Penutupan saan dan patriotisme
Latihan  dikemas dengan mensimulasikan Upacara Kak Irwan
2.   Mempraktikkan tanggung
Penutupan Latihan Penegak
jawab pribadi dan kelomp
ok  Kelompok piket menyiapkan peralatan
3.   Memahami upacara Upacara
pembukaan dan penutup  Kelompok Piket berperan sebagai Pembina
an latihan Pramuka  dan Petugas Upacara
Penegak  Menyampaikan rencana kegiatan
berikutnya

HARI 3: RABU, 20 SEPTEMBER 2023

07.00 –07.30 Upacara 1.   Menanamkan jiwa kebang Upacara Pembukaan Latihan Penegak Piket Pelatih kak
6
 Pembukaan Latihan saan dan patriotisme Syaiful
 Apel dikemas dengan mensimulasikan
Penegak 2.   Mempraktikkan tanggung
Upacara Pembukaan Latihan Penegak
jawab pribadi dan kelomp
 Kelompok piket menyiapkan peralatan
ok
Upacara
3.   Memahami upacara
pembukaan dan penutup  Kelompok Piket berperan sebagai Pembina
an latihan Pramuka  dan Petugas Upacara
Penegak  Menyampaikan rencana kegiatan satu hari

07.30 –09.00 Penyelesaian Pengantar Materi :

09.30 –10.15 SKU.SKK,SPG dan 1. Memahami SKU, SKK dan   Penjelasan singkat tentang:
pelantikan Penegak cara menguji
2. Memahami jenis dan Tata  Pengantar Materi :
cara pemakaian TKU, TKK  Penjelasan singkat tentang:
3. Mempraktikkan pengisian   SKU , SKK, SPG
SKU/SKK dengan sesama   Cara menguji SKU , SKK , SPG
peserta  Pelantikan dan peyematan.
4. Mempraktikkan upacara
pelantikan jenjang Penegak Simulasi Cara Menguji :
 Pembagian Kelompok Pembina dan Peserta
didik yang akan uji SKU. (10 orang, menjadi
pembina, sisanya menjadi peserta didik)
 Mensimulasikan cara menguj SKU Bantara
 Mensimulasikan cara menguji SKK.

Tanya Jawab :
Tentang dinamika permasalahan pencapaian SKU
dan SPG di masing-masing satuan

Pembulatan oleh Pelatih

Pemberian Tugas Kelompok

10.15 –11.45 Emoted Membina 1.  Mengenali ragam metode Pengantar Materi

12.45– 13.30 Penegak membina  Pelatih penyaji memberikan arahan umum
2.  Mengidentifikasi cara  tentang Metode membina.
belajar efisien dan efektif.  Pelatih memberikan penugasan Diskusi
7
 3. Menentukan metode  kelompok yang akan dipaparkan hasilnya
membina yang sesuai  dengan Skenario Seminar
dengan tujuan.
Diskusi Kelompok
 Masing-masing kelompok mendiskusikan
topik diskusi sebagai berikut sekaligus
mempersiapakan bahan seminar .

 Bahan Diskusi :
 Keunikan Dunia Penegak dan
Pendekatan efektifnya.
 Ragam Metode Membina
Penegak.
 Membuat Jadwal Latihan 1x
pertemuan dan menentukan
metodenya .
 Paparan menggunakan Flip Chart.

Seminar Kelompok
 Seminar masing-masing kelompok mendapat
jatah paparan 7 menit dan Tanya jawab 3 menit.
 Pelatih menstimulan peserta agar berani
mengkritisi paparan kelompok penyaji agar
diskusi lebih dinamis.
 Diakhir sesi Seminar , pembulatan Materi oleh
Pelatih..

13.30 –15.00 Penyelesaian SKU, 5. Memahami SKU, SKK dan  Pengantar Materi :

SKK , SPG dan cara menguji  Penjelasan singkat tentang:
Pelantikan Penegak 6. Memahami jenis dan Tata   SKU , SKK, SPG
cara pemakaian TKU, TKK  Cara menguji SKU , SKK , SPG
7. Mempraktikkan pengisian   Pelantikan dan peyematan.
SKU/SKK dengan sesama 
peserta Simulasi Cara Menguji :
8. Mempraktikkan upacara  Pembagian Kelompok Pembina dan Peserta
pelantikan jenjang Penegak didik yang akan uji SKU. (10 orang, menjadi
pembina, sisanya menjadi peserta didik)

8

15.15 –17.30 Tehnik Penyusunan 1. Mengidentifikasi tujuan yang
Program Latihan akan dicapai
Penegak 2. Menyusun program tahunan,
semester dan bulanan
Menyusun RM 3. Menyusun rencana membina
1 kali latihan
4. Menyiapkan media membina
5. Mengemas materi membina
sehingga menarik dan mena
ntang bagi Siaga
 Mensimulasikan cara menguj SKU Bantara
 Mensimulasikan cara menguji SKK.
Tanya Jawab :
Tentang dinamika permasalahan pencapaian SKU
dan SPG di masing-masing satuan
Pembulatan oleh Pelatih
Pemberian Tugas Kelompok :
Menciptakan permainan yang berkaitan dengan
isi SKU Bantara.
Pengantar Materi :
 Pelatih menjelaskan kembali tentang
hakekat membina .
 Penting perencanaan dalam membina
peserta didik.
 Bahan Program Latihan MIngguan diambil
dari SKU, SKK dan SPG
Penugasan :
 Pelatih memberikan Lembar Kerja berupa
Form Program Latihan Mingguan di Gudep
 Peserta secara berkelompok mengisi Lembar
Kerja dimaksud.
Diskusi Kelompok:
 Membahas hasil kerja kelompok
 Mengoreksi jika ada kesalahan.
Membuat Rencana Membina
 Pelatih mengingatkan kembali tentang
Praktek Membina serta pembagian materi
dan media membina.
 Peserta membuat Rencana Membina sesuai
dengan materi dan media yang telah
ditentukan
 Rencana Membina yang telah dibuat, harus
dikunsultasikan dengan Pelatih Pendamping,
9
 baik dari aspek materi maupun isi RM.
 RM yang sudah selesai harus ditandangani
Pelatih Pendamping, diserahkan kembali kepada
peserta untuk persiapan Project Praktek
Membina

Persiapan
17.30– 18.00 Mempersiapkan bahan dan keperluan perkemahan Panitia
Perkemahan
HARI 4: JUMAT , 3 MARET 2023

10.15 – 11.00 Tata Laksana 1.   Mendirikan tenda

Perkemahan 2.   Mengatur tapak kemah
Panitia + Piket Kelas
3.   Menghayati kehidupan Mendirikan Perkampungan Perkemahan
perkemahan selama  Pelatih Piket
minimal 3 hari 2 malam

11.00 – 11.45 NK PINTAR Intern Keuskupan Agung Jakarta Panitia

12.45– 13.30 Upacara Mempelajari Upacara 1. Menandai dibukanya kegiatan Perkemahan

Pembukaan Pembukaan Kegiatan KMD.
Pelatih Piket
Perkemahan Perkemahan. 2. Mempraktekkan Tata Upacara Pembukaan
Kegiatan Perkemahan .

13.30 – 15.00 Ragam Upacara di 1. Memahami jenis - jenis
Satuan Penegak Upacara Penegak.
2.  Menggali filosofi upacara
sebagai alat pendidikan
Praktek Upacara Golongan Penegak :
 Upacara Pembukaan Latihan Penegak.
 Upacara Penutupan Latihan Penegak
 Upacara Penerimaan Tamu Ambalan Agus Thamran
 Upacara Penerimaan Calon Penegak Syahri R
 Upacara Pelantikan Penegak Bantara
 Upacara kenaikan Tingkat dari Penegak
Bantara ke Penegak Laksana.
 Upacara Penyematan TKK.

15.15 – 17.30 Ragam Ketrampilan 1. Melaksanakan Praktik  sco Pengantar Materi Tim Latih T dan S
10
 Pramuka Penegak uting skills Pramuka  Pelatih memberikan pengantar kegiatan Ragam
Penegak, Pioneering Ketrampilan Pramuka Penegak
P3K,KIM, orientering, se
mboyan, isyarat, sandi Praktek Penugasan
2. Membuat media latihan  Membuat Tiang Bendera Dinamis 3 kaki
keterampilan Penegak  Membuat Rak Piring + meja makan
(Pionering); menara, meja  Membuat Gapura
makan, gapura.

17.30– 18.00 Upacara Penutupan 1.   Menanamkan jiwa kebang  Apel Sore dikemas dengan bersimulasi Piket Pelatih + Piket
Latihan Penegak saan dan patriotisme Upacara Penutupan Latihan Penegak Kelas
2.   Mempraktikkan tanggung  Resume Kegiatan hari ini, ditutup dengan
jawab pribadi dan  Doa Malaikat dipimpin oleh Pradana.
kelompok
3.   Memahami upacara
pembukaan dan penutupa
n latihan Pramuka 
Penegak.

19.30 – 20.15 Manajemen Resiko 1. Memahami Pengertian

Manajemen Resiko di
lingkungan Gerkana
Pramuka.
2. Memahami Fungsi
Manajemen Resiko Bagi
Moestofa
Anggota Gerakan
Pramuka.
3. Mampu mempraktekkan
Manajemen Resiko di
Lingkungan Gugusdepan
nya

Ratna Wati
20.15 - 21.00 Safe From Harm 1. Memahami Pengertian Pengantar Materi :
Safe From Harm di Penjelasan singkat tentang Safe From Harm
lingkungan Gerkana ( Perlindungan Bagi Anggota Gerakan Pramuka.
Pramuka.
11
 2. Memahami Fungsi Safe
From Harm Bagi Anggota
Gerakan Pramuka.
3. Mampu mempraktekkan
Safe From Harm di
Lingkungan Gugusdepan
nya
21.00 – 22.00 Kordinasi
1. Menyimpulkan kemanfaatan
Kelompok /
kegiatan yang telah 
Refleksi Harian
dilaksanakan
2. Merefleksikan peran dan 
fungsi pembina
3.   Menjiwai peran dan fungsi
Pembina
4.   Menyepakati tugas masing-
masing kelompok
04.00 – 07.00 Bangun Pagi, Olah 1. Menguatkan keimanan,ke 
Raga dan Keperluan bugaran,dan kebersihan  bersama-sama (berjama’ah) dengan pembagian
Pribadi diri
2. Membiasakan diri untuk  piket.
Diskusi Kelompok :
Jenis – jenis potensi berbahaya
Kel 1 : Perundungan ( bullying)
Kel 2 : Pelecehan Seksual
Kel 3 : Kekerasan Fisik
Kel 4 : Kekerasan Verbal
Kel 5 : Pengabaiaan / Penelantaran
Tanya Jawab :
Potensi Berbahaya dalam Jaringan:
1. Perundungan Dunia Maya ( Cyber Bullying)
2. Pencurian Data
3. Penyebaran Hoaks
4. Konten tidak pantas
Debrief oleh Pelatih.
Peserta Kursus mengisi Pelatihan online tentang
Safe from Harm
Sharing bersama Pelatih Pendamping
Peserta berkumpul bersama Pelatih Pendamping
masing-masing diskusi tentang aktifitas seharian,
materi yang belum dipahami dan menampung
keluhan serta saran peserta
Pelatih Pendamping
Renungan & Serah Terima Piket
Renungan dipimpin oleh Pelatih Piket dalam bentuk
Lingkaran Persaudaraan, kemudian dilanjutkan
dengan serah terima kelompok piket
HARI 5: SABTU, 4 MARET 2023
Piket Pelatih + Piket
Pelasanaan Ibadah diusahakan dilakukan secara Kelas
petugas Ibadah dari kelompok yang bertugas
12
 hidup sehat  Pelatih Pendamping melakukan monitoring
3. Membangun spiritual dan terhadap keaktifan peserta dalam Ibadah
sosial berjama’ah sebagai salah satu variable penilaian.

07.00 – 07.30 Upcara Pembukaan 1.   Menanamkan jiwa kebang Upacara Pembukaan Latihan Penegak

Latihan Penegak saan dan patriotisme  Apel dikemas dengan mensimulasikan
2.   Mempraktikkan tanggung Upacara Pembukaan Latihan Penegak
jawab pribadi dan   Kelompok piket menyiapkan peralatan Piket Pelatih + Piket
kelompok Upacara Kelas
3.   Memahami upacara  Kelompok Piket berperan sebagai Pembina
pembukaan dan penutup dan Petugas Upacara
an latihan Pramuka   Menyampaikan rencana kegiatan satu hari
Penegak

Syahri R
07.30 – 09.00 Organisasi 1.  Memahami struktur organis Mengenal Struktur Gudep
Gugusdepan asi gudep Peserta melakukan Permainan Puzle struktur
Administrasi 2.  Menyimulasikan penyusuna Organisasi Gugusdepan
Gugusdepan organisasi Dewan Penegak
3.  Menyimulasikan pengelolan Administrasi Gugusdepan
administrasi satuan  Pelatih memberikan penugasan kelompok., untuk
yang  efisien dan efektif membuat format buku Administrasi
Gugusdepan.dalam bentuk mini.
Terdiri dari :
1. Buku Induk
2. Buku Log ( logbook)
3. Buku Inventaris
4. Buku agenda surat menyurat.
5. Buku Tamu
6. Buku Notulen Rapat
7. Buku Kas Gugusdepan.

Administrasi Satuan
Pelatih membuka ruang Tanya jawab tentang
Administrasi satuan, yang terdiri dari:
1. Buku Log Sangga
2. Buku Presensi Sangga

13
 3. Buku Iyuran Sangga

Pembulatan materi`
Pelatih membulatkan materi .

09.30 – 11.45 Simulasi Pelantikan 1. Mempraktekkan rangkaian Pengantar Materi

Bantara Pelantikan Bantara. Pelatih memberikan pengarahan tentang Pelantikan
2. Mempraktekkan Bantara
Perjalanan Suci
3. Mempraktekkan Persiapan Simulasi :
Renungan Suci menjelang Membentuk kelompok Penugasan untuk bermain
Pelantikan. peran dalam Simulasi Pelantikan Bantara Agus Thamran
Syahri Ramdani
Pelaksanaaan Simulasi :
Pelatih mengawasi jalannya Simulasi sambil
memberikan petunjuk.

Debrief :
Pelatih membuat kesimpulan kegiatan.

Tim Latih T dan S

12.45– 15.00 Praktik Membina 1. Menyimulasikan praktik Praktik Membina dibuat dengan metode ‘micro
15.15 –17.30 membina Pramuka Penegak  teaching’.
di lapangan berdasarkan  Pembina yang melatihkan salah satu tema pilihan
rencana membina sebagai berikut:
2. Menguatkan sosok pembina
dalam proses kepembinaan Materi Penegak diambil dari SKU, SKK dan SPG

 Waktu praktik membina masing-masing

orang adalah 20 menit. Harus dikemas tidak
boleh kurang dan tidak boleh lebih.
 Saat pluit panjang 3x berbunyi, Orang ke 1
dari kelompok 1 akan menuju ke kelompok
2, orang ke 1 dari kelompok 2 akan menuju
ke kelompok dst, untuk menjadi Pembina
dan kelompok yang dituju akan bermain
peran menjadi peserta didik.

14
  Saat pluit panjang 1x berbunyi, waktu orang
ke 1 berarti telah habis, kemudian kembali
ke kelompoknya dan berganti dengan orang
ke 2. Demikian seterusnya.
 10 menit terakhir pelatih melakukan
pembulatan, mengevaluasi secara umum.

17.30– 18.00 Upacara Penutupan

Latihan Penegak 1.   Menanamkan jiwa kebang  Apel Sore dikemas dengan bersimulasi
saan dan patriotisme Upacara Penutupan Latihan Penegak
2.   Mempraktikkan tanggung  Resume Kegiatan hari ini, ditutup dengan
jawab pribadi dan  Doa Malaikat dipimpin oleh Pradana. Piket Pelatih + Piket
kelompok Kelas
3.   Memahami upacara
pembukaan dan penutupa
n latihan Pramuka 
Penegak

1.   Menyimulasikan api unggun
19.30 – 21.00 Api Unggun dan 1. Pelaksanaan Api Unggun dikelola oleh Tim
sebagai alat pendidikan
Malam Gembira Kreatif Kelas A dan Kleas B, di bawah Tim Kreatif
2.   Menyimulasikan malam 
bimbingan Pelatih Pendamping. Gabungan kelas A
gembira sebagai alat 
2. Penjelasan tentang Api Unggun dalam dan B
pendidikan
Kepramukaan
3. Menyalurkan potensi seni 
3. Malam Gembira akan dilakukan bersama- Pelatih Piket
budaya
sama (Kelas Besar) dengan prosesi api Pelatih Pendamping
4. Menguatkan keakraban 
unggun.
peserta
Tim Latih T dan S
21.00 – 22.00 Renungan Pembina 1. Memberikan keyakinan Masing – masing peserta mengikuti arahan Pelatih
dan Ulang Janji kepada peserta bahwa Pendampingnya untuk mengikuti Renungan dan
setelah kursus ini akan pengucapan Trisatya di bawah kibaran bendera
menjadi Pembina di Merah Putih
satuannya.
2. Mengingatkan kepada
peserta bahwa mereka
adalah bagian dari

15
 organisasi Gerakan
Pramuka

HARI 6: MINGGU 5 MARET 2023

04.00 - 07.00 Bangun Pagi , Olah 1. Menguatkan keimanan,ke  Pelasanaan Ibadah diusahakan dilakukan secara
raga dan Keperluan bugaran,dan kebersihan  bersama-sama (berjama’ah) dengan pembagian
Pribadi diri. petugas Ibadah dari kelompok yang bertugas
2. Membiasakan diri untuk  Piket Pelatih + Piket
piket.
hidup sehat. Kelas
 Pelatih Pendamping melakukan monitoring
3. Membangun spiritual  terhadap keaktifan peserta dalam Ibadah
dan sosial berjama’ah sebagai salah satu variable penilaian.

07.00 – 07.30 Upacara Pembukaan 1.   Menanamkan jiwa kebang Upacara Pembukaan Latihan Penegak

Latihan Penegak saan dan patriotisme  Apel dikemas dengan mensimulasikan
2.   Mempraktikkan tanggung Upacara Pembukaan Latihan Penegak
jawab pribadi dan   Kelompok piket menyiapkan peralatan Piket Pelatih + Piket
kelompok Upacara Kelas
3.   Memahami upacara  Kelompok Piket berperan sebagai Pembina
pembukaan dan penutup dan Petugas Upacara
an latihan Pramuka   Menyampaikan rencana kegiatan satu hari
Penegak

1. Memahami pelaksanaan
07.30 – 11.45 Ragam Pertemuan Pertemuan Penegak
Wahidin Nur
Pramuka Penegak 2. Menyimulasikan ketang
Syahri R
kasan,keterampilan dan 
Eva Nurfajriani
Pengembaraan Kepedulian Penegak 
Ismiatun
dalam bentuk
pengembaraan
Suraji ( online test)
12.45– 13.30 Post Test 1. Mengukur kemampuan   Penjelasan Soal Post test
kognitif awal dan akhir  Distribusi link Tes
2. Mendeteksi peringkat   Pelaksanaan Post Test
Pemahaman awal dan 
akhir
16
 3. Menentukan strategi 
pelatihan berikutnya dan 
mengevaluasi
pelaksanaan

13.30– 14.15 RTL 1.   Menyusun rencana tindak  1. Menyiapkan Form RTL

lanjut pasca kursus 2. Membimbing Peserta untuk mengisi RTL.
2.   Menyusun secara konkret 3. Menandatangani RTL
tindakan yang akan dilaks Ratna Wati
anakan di gugus depan
3.   Melaksanakan evaluasi
pelaksanaan kursus

14.15 – 15.00 Open Forum 1.   Menyusun rencana tindak  Open Forum

lanjut pasca kursus 1. Mendiskusikan materi KMD yang belum
2.   Menyusun secara konkret dipahami dan dikuasai
tindakan yang akan dilak 2. Memperjelas konsepsi kepembinaan
3. Mendiskusikan problematika yang dialami Tim Latih T dan S
sanakan di gugus depan
selama KMD
3.   Melaksanakan evaluasi
pelaksanaan kursus

Panitia
15.00 – 15.30 Upacara Penutupan 1.    Menentukan saat ditutup Pembina Upacara :
KMD nya acara Ketua Kwartir Daerah DKI Jakarta
2.    Menanamkan jiwa keban
gsaan dan patriotisme  Upacara Penutupan Dimulai
3.    Menguatkan pesan dan   Lagu Hymne Satya Darma Pramuka
hasil KMD  Laporan Pinsus
 Kesan dan Pesan Peserta
 Amanat Pembina Upacara dan Kata-Kata
Pembukaan
 Serah Terima Tunggul Latihan dan
Pengangkatan Kapak Latihan
Pelepasan Tanda Peserta serta penyerahan
Ijazah KMD

17
  Lagu Bagimu Negeri
 Doa

Pelatih Pendamping
membubarkan
15.30– 16.00
Kelompok belajar.
Sayonara

18
19
20