Anda di halaman 1dari 70

RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : AFDAL SAPUTRA Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0072789913 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi

A. Sikap

Deskripsi

Ananda Afdal Saputra baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum dan
1. Sikap Spritual sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda Afdal Saputra baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun, percaya diri
dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pengetahuan Keterampilan


No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda Afdal cukup
Ananda Afdal cukup Baik dalam
Baik dalam memahami
membaca al-Asmau al-Husna:
Pendidikan makna al-Asmau
1 Agama dan 78 C 78 C
AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
alHusna: As-Samad, Al-
Budi Pekerti Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
Muqtadir, AlMuqaddim,
jelas dan benar
dan Al Baqi

Ananda Afdal Cukup


Baik dalam menganalisis Ananda Afdal Cukup Baik dalam
pelaksanaan kewajiban, menyajikan hasil analisis
Pendidikan hak, dan tanggung jawab pelaksanaan kewajiban, hak, dan
Pancasila dan
2 80 C sebagai warga negara 80 C tanggung jawab sebagai warga
Kewarganegar
aan beserta dampaknya masyarakat beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari- dalam kehidupan sehari-hari
hari

Ananda Afdal Baik


dalam Mencermati
petunjuk dan isi teks Ananda Afdal Baik dalam Mengisi
teks formulir (pendaftaran, kartu
formulir (pendaftaran,
Bahasa anggota, pengiriman uang melalui
3 84 B kartu anggota, 84 B
Indonesia bank/kantor pos, daftar riwayat
pengiriman uang melalui hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda Afdal Cukup
dalam Menjelaskan Ananda Afdal Cukup dalam
data yang berkaitan Menganalisis data yang berkaitan
4 Matematika 76 C
dengan diri peserta 76 C
dengan diri peserta didik atau
didik atau lingkungan lingkungan sekitar serta cara
sekitar serta cara pengumpulannya
pengumpulannya

Ananda Afdal Cukup


Baik  Menjelaskan
Ilmu Anada Afdal Cukup Baik dalam
5 Pengetahuan 80 C
sistem tata surya dan 80 C Membuat model sistem tata surya
Alam karakteristik anggota
tata surya

Ananda Afdal Cukup


dalam menganalisis
posisi dan peran Ananda Afdal Cukup dalam
Indonesia dalam kerja menyajikan hasil analisis tentang
Ilmu posisi dan peran Indonesia dalam
6 Pengetahuan 78 C
sama di bidang ekonomi, 78 C kerja sama di bidang ekonomi,
Sosial politik, sosial, budaya, politik, sosial, budaya, teknologi,
teknologi, dan dan pendidikan dalam lingkup
pendidikan dalam ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda Afdal Baik


Ananda Afdal Baik dalam membuat
7
Seni Budaya
85 B
dalam memahami 85 B
dan Prakarya patung
patung

Ananda Afdal Cukup Ananda Afdal Cukup Baik dalam


Baik dalam Memahami Mempraktikkan penggunaan
penggunaan variasi dan variasi dan kombinasi gerak dasar
Pendidikan kombinasi gerak dasar
rangkaian langkah dan ayunan
Jasmani, rangkaian langkah dan
8 80 C 80 C lengan mengikuti irama (ketukan)
Olahraga dan ayunan lengan
Kesehatan mengikuti irama tanpa/dengan musik dalam
(ketukan) tanpa/dengan aktivitas gerak berirama
musik dalam aktivitas
gerak berirama
9 Muatan Lokal
a. PQ 77 C 77 C

b. BAM 85 B 85 B

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1. Pramuka -
2. Puisi -
3. Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi

No. Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0 LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

REGA TRI REFDIANTI, S.Pd


................................

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001

RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : AFIFI ALMISRI Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0098161430 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi

A. Sikap

Deskripsi

Ananda AFIFI ALMISRI baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum
1. Sikap Spritual dan sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda AFIFI ALMISRI baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun, percaya
diri dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan


Pengetahuan Keterampilan
Mata
No
Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda AFIFI Baik
dalam memahami Ananda AFIFI Baik dalam
makna al-Asmau membaca al-Asmau al-Husna:
Pendidikan
1 Agama dan 83 B
alHusna: As-Samad, 83 B
AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
Budi Pekerti Al-Muqtadir, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda AFIFI Sangat


Baik dalam menganalisis Ananda AFIFI Sangat Baik dalam
pelaksanaan kewajiban, menyajikan hasil analisis
Pendidikan hak, dan tanggung jawab pelaksanaan kewajiban, hak, dan
Pancasila dan
2
Kewarganegar
94 A sebagai warga negara 94 A tanggung jawab sebagai warga
aan beserta dampaknya masyarakat beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari- dalam kehidupan sehari-hari
hari

Ananda AFIFI dalam


Baik dalam Mencermati
petunjuk dan isi teks Ananda AFIFI Baik dalam
Mengisi teks formulir (pendaftaran,
formulir (pendaftaran,
Bahasa kartu anggota, pengiriman uang
3 90 B kartu anggota, 90 B
Indonesia melalui bank/kantor pos, daftar
pengiriman uang melalui riwayat hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)
Pengetahuan Keterampilan
Mata
No
Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda AFIFI Baik
dalam Menjelaskan Ananda AFIFI Baik dalam
data yang berkaitan dalam Menganalisis data yang
4 Matematika 92 B
dengan diri peserta 92 B
berkaitan dengan diri peserta didik
didik atau lingkungan atau lingkungan sekitar serta cara
sekitar serta cara pengumpulannya
pengumpulannya

Ananda AFIFI
Sangat Baik dalam
Ilmu Menjelaskan sistem Ananda AFIFI Sangat Baik dalam
5 Pengetahuan 95 A tata surya dan 95 A Membuat model sistem tata surya
Alam
karakteristik anggota
tata surya

Ananda AFIFI Baik


dalam  Menganalisis
posisi dan peran Ananda AFIFI Baik dalam
Indonesia dalam kerja Menyajikan hasil analisis tentang
Ilmu posisi dan peran Indonesia dalam
6 Pengetahuan 84 B
sama di bidang ekonomi, 84 B kerja sama di bidang ekonomi,
Sosial politik, sosial, budaya, politik, sosial, budaya, teknologi,
teknologi, dan dan pendidikan dalam lingkup
pendidikan dalam ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda AFIFI
Sangat Baik dalam Ananda AFIFI Sangat Baik dalam
Seni Budaya
7
dan Prakarya
94 A memahami 94 A membuat patung
memahami patung

Ananda AFIFI Baik Ananda AFIFI Baik dalam


dalam Memahami Mempraktikkan penggunaan
penggunaan variasi variasi dan kombinasi gerak
dan kombinasi gerak
Pendidikan dasar rangkaian langkah dan
dasar rangkaian
8
Jasmani,
82 B langkah dan ayunan 82 B ayunan lengan mengikuti irama
Olahraga dan
lengan mengikuti (ketukan) tanpa/dengan musik
Kesehatan
irama (ketukan) dalam aktivitas gerak berirama
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal
a. PQ 87 B 87 B

b. BAM 86 B 86 B
C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No
Aspek Fisik Keterangan
.
1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No
Jenis Prestasi Keterangan
.
1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0
LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

REGA TRI REFDIANTI, S.Pd


................................

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : ALDIVO DEVANDO Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0093886351 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi

A. Sikap

Deskripsi

Ananda ALDIVO DEVANDO baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa


1. Sikap Spritual sebelum dan sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda ALDIVO DEVANDO baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun,
percaya diri dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pengetahuan Keterampilan


No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda ALDIVO
Cukup Baik dalam Ananda ALDIVO Cukup Baik dalam
Memahami makna al- Membaca al-Asmau al-Husna:
Pendidikan
1 Agama dan
79 C Asmau alHusna: As- 79 C AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
Budi Pekerti Samad, Al-Muqtadir, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda ALDIVO Baik


dalam Menganalisis Ananda ALDIVO Baik dalam
pelaksanaan kewajiban, Menyajikan hasil analisis
Pendidikan hak, dan tanggung jawab pelaksanaan kewajiban, hak, dan
Pancasila dan
2 87 B sebagai warga negara 87 B tanggung jawab sebagai warga
Kewarganegar
aan beserta dampaknya masyarakat beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari- dalam kehidupan sehari-hari
hari

Ananda ALDIVO Baik


dalam Mencermati
petunjuk dan isi teks Ananda ALDIVO Baik dalam
Mengisi teks formulir (pendaftaran,
formulir (pendaftaran,
Bahasa kartu anggota, pengiriman uang
3 84 B kartu anggota, 84 B
Indonesia melalui bank/kantor pos, daftar
pengiriman uang melalui riwayat hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda ALDIVO Ananda ALDIVO Cukup Baik


4 Matematika 78 C 78 C
Cukup Baik dalam dalam dalam Menganalisis data
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Menjelaskan data yang
berkaitan dengan diri
yang berkaitan dengan diri peserta
peserta didik atau
didik atau lingkungan sekitar serta
lingkungan sekitar
cara pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

Ananda ALDIVO Baik


dalam Menjelaskan
Ilmu Ananda ALDIVO Baik dalam
5 Pengetahuan 85 B
sistem tata surya dan 85 B Membuat model sistem tata surya
Alam karakteristik anggota
tata surya

Ananda ALDIVO Cukup


Baik dalam
Menganalisis posisi dan Ananda ALDIVO Cukup Baik
peran Indonesia dalam dalam Menyajikan hasil analisis
Ilmu tentang posisi dan peran Indonesia
6 Pengetahuan 78 C
kerja sama di bidang 78 C dalam kerja sama di bidang
Sosial ekonomi, politik, sosial, ekonomi, politik, sosial, budaya,
budaya, teknologi, dan teknologi, dan pendidikan dalam
pendidikan dalam lingkup ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda ALDIVO Baik


Ananda ALDIVO Baik dalam
7
Seni Budaya
90 B
dalam Memahami 90 B
dan Prakarya membuat patung
memahami patung

Ananda ALDIVO Baik Ananda ALDIVO Baik dalam


dalam Memahami Mempraktikkan penggunaan
penggunaan variasi variasi dan kombinasi gerak
dan kombinasi gerak
Pendidikan dasar rangkaian langkah dan
dasar rangkaian
8
Jasmani,
83 B langkah dan ayunan 83 B ayunan lengan mengikuti irama
Olahraga dan
lengan mengikuti (ketukan) tanpa/dengan musik
Kesehatan
irama (ketukan) dalam aktivitas gerak berirama
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal
a. PQ 83 B 83 B

b. BAM 92 A 92 A

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No
Aspek Fisik Keterangan
.
1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No
Jenis Prestasi Keterangan
.
1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0
LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

REGA TRI REFDIANTI, S.Pd


................................

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001

RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK


Nama Peserta Didik : ALPIN Kelas : VI (Enam)
NIS/NISN : 0096174315 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi

A. Sikap

Deskripsi

Ananda ALPIN baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum dan
1. Sikap Spritual sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda ALPIN baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun, percaya diri dan
disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan Keterampilan
Mata
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

Ananda ALPIN Cukup


Baik dalam Memahami Ananda ALPIN Cukup Baik dalam
makna al-Asmau Membaca al-Asmau al-Husna:
Pendidikan
1 Agama dan 75 C
alHusna: As-Samad, 75 C
AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
Budi Pekerti Al-Muqtadir, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda ALPIN Baik


dalam Menganalisis Ananda ALPIN Baik dalam
pelaksanaan kewajiban, Menyajikan hasil analisis
Pendidikan hak, dan tanggung jawab pelaksanaan kewajiban, hak, dan
Pancasila dan
2
Kewarganegar
85 B sebagai warga negara 85 B tanggung jawab sebagai warga
aan beserta dampaknya masyarakat beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari- dalam kehidupan sehari-hari
hari

Ananda ALPIN Cukup


Baik dalam Mencermati
petunjuk dan isi teks Ananda ALPIN Cukup Baik dalam
Mengisi teks formulir (pendaftaran,
formulir (pendaftaran,
Bahasa kartu anggota, pengiriman uang
3
Indonesia
80 C kartu anggota, 80 C
melalui bank/kantor pos, daftar
pengiriman uang melalui riwayat hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)
Pengetahuan Keterampilan
Mata
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

Ananda ALPIN
Cukup Baik dalam
Ananda ALPIN Cukup Baik dalam
Menjelaskan data yang
dalam Menganalisis data yang
berkaitan dengan diri
4 Matematika 75 C 75 C
berkaitan dengan diri peserta didik
peserta didik atau
atau lingkungan sekitar serta cara
lingkungan sekitar
pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

Ananda ALPIN Baik


dalam Menjelaskan
Ilmu Ananda ALPIN Cukup Baik dalam
5 Pengetahuan 85 B
sistem tata surya dan 80 C Membuat model sistem tata surya
Alam karakteristik anggota
tata surya

Ananda ALPIN Cukup


Baik dalam
Menganalisis posisi dan Ananda ALPIN Cukup Baik dalam
peran Indonesia dalam Menyajikan hasil analisis tentang
Ilmu posisi dan peran Indonesia dalam
6 Pengetahuan 78 C
kerja sama di bidang 78 C kerja sama di bidang ekonomi,
Sosial ekonomi, politik, sosial, politik, sosial, budaya, teknologi,
budaya, teknologi, dan dan pendidikan dalam lingkup
pendidikan dalam ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda ALPIN Baik


Ananda ALPIN Baik dalam
7
Seni Budaya
90 B
dalam memahami 90 B
dan Prakarya membuat patung
patung

Ananda ALPIN Cukup Ananda ALPIN Cukup Baik


Baik dalam dalam Mempraktikkan
Memahami penggunaan variasi dan
penggunaan variasi
kombinasi gerak dasar rangkaian
Pendidikan dan kombinasi gerak
dasar rangkaian langkah dan ayunan lengan
Jasmani,
8 80 mengikuti irama (ketukan)
Olahraga dan C langkah dan ayunan 80 C
Kesehatan lengan mengikuti tanpa/dengan musik dalam
irama (ketukan) aktivitas gerak berirama
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal
a. PQ 75 C 75
C
Pengetahuan Keterampilan
Mata
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

b. BAM
93 A 93 A
C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi

No. Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0 LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

REGA TRI REFDIANTI, S.Pd


................................

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie
NOFITA ERIZA, S.Pd
NIP. 196511081990052001

RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : DIKA PRATAMA Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0095159014 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi

A. Sikap

Deskripsi

Ananda DIKA PRATAMA baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum
1. Sikap Spritual dan sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda DIKA PRATAMA baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun,
percaya diri dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan Keterampilan
Mata
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda Dika Cukup
Baik dalam Memahami Ananda Dika Cukup Baik dalam
makna al-Asmau Membaca al-Asmau al-Husna:
Pendidikan
1 Agama dan
75 C alHusna: As-Samad, 75 C AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
Budi Pekerti Al-Muqtadir, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda Dika Cukup


Baik dalam Menganalisis Ananda Dika Cukup Baik dalam
pelaksanaan kewajiban, Menyajikan hasil analisis
Pendidikan hak, dan tanggung jawab pelaksanaan kewajiban, hak, dan
Pancasila dan 77 C 77 C
2 sebagai warga negara tanggung jawab sebagai warga
Kewarganegar
aan beserta dampaknya masyarakat beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari- dalam kehidupan sehari-hari
hari

3 Bahasa 81 B Ananda Dika Baik 81 B Ananda Dika Baik dalam Mengisi


Indonesia teks formulir (pendaftaran, kartu
dalam Mencermati
petunjuk dan isi teks anggota, pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar riwayat
formulir (pendaftaran,
hidup, dll.) sesuai petunjuk
kartu anggota, pengisiannya
pengiriman uang melalui
bank/kantor pos, daftar
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
riwayat hidup, dsb.)

Ananda Dika Cukup


Baik dalam
Ananda Dika Cukup Baik dalam
Menjelaskan data yang
dalam Menganalisis data yang
berkaitan dengan diri
4 Matematika
75 C 75 C berkaitan dengan diri peserta didik
peserta didik atau
atau lingkungan sekitar serta cara
lingkungan sekitar
pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

Ananda Dika Baik


dalam Menjelaskan
Ilmu Ananda Dika Baik dalam
5 Pengetahuan
85 B sistem tata surya dan 85 B
Membuat model sistem tata surya
Alam karakteristik anggota
tata surya

Ananda Dika Cukup


Baik dalam
Menganalisis posisi dan Ananda Dika Cukup Baik dalam
peran Indonesia dalam Menyajikan hasil analisis tentang
Ilmu posisi dan peran Indonesia dalam
6 Pengetahuan
75 C kerja sama di bidang 75 C
kerja sama di bidang ekonomi,
Sosial ekonomi, politik, sosial, politik, sosial, budaya, teknologi,
budaya, teknologi, dan dan pendidikan dalam lingkup
pendidikan dalam ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda Dika Baik


dalam Memahami Ananda Dika Baik dalam
Seni Budaya 87 B 87 B
7 penampilan tari kreasi membuat patung
dan Prakarya
daerah

Ananda Dika Cukup Ananda Dika Cukup Baik


Baik dalam dalam Mempraktikkan
Memahami penggunaan variasi dan
penggunaan variasi
kombinasi gerak dasar rangkaian
dan kombinasi gerak
Pendidikan dasar rangkaian C langkah dan ayunan lengan
Jasmani, mengikuti irama (ketukan)
8
Olahraga dan langkah dan ayunan
Kesehatan lengan mengikuti tanpa/dengan musik dalam
irama (ketukan) aktivitas gerak berirama
80 C tanpa/dengan musik 80
dalam aktivitas gerak
berirama

9 Muatan Lokal
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
a.  PQ 77 C 77 C

b. BAM 85 B B
85

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi

No. Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0
LULUS
hari
Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021
Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

................................ REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

\
NOFITA ERIZA, S.Pd
NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : EGA ASKIA MAUDIA PUTRI Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0094449810 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi

A. Sikap
Deskripsi
Ananda EGA ASKIA MAUDIA PUTRI baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa
1. Sikap Spritual sebelum dan sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda EGA ASKIA MAUDIA PUTRI baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli,
santun, percaya diri dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pengetahuan Keterampilan


No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda Ega Cukup
Baik dalam Memahami Ananda Ega Cukup Baik dalam
makna al-Asmau Membaca al-Asmau al-Husna:
Pendidikan
1 Agama dan
80 C alHusna: As-Samad, 80 C AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
Budi Pekerti Al-Muqtadir, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda Ega Cukup


Baik dalam Menganalisis Ananda Ega Cukup Baik dalam
pelaksanaan kewajiban, Menyajikan hasil analisis
Pendidikan hak, dan tanggung jawab pelaksanaan kewajiban, hak, dan
Pancasila dan 85 C 85 C
2 sebagai warga negara tanggung jawab sebagai warga
Kewarganegar
aan beserta dampaknya masyarakat beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari- dalam kehidupan sehari-hari
hari

3 Bahasa 90 B Ananda Ega Baik 90 B Ananda Ega Baik dalam Mengisi


Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
dalam Mencermati
petunjuk dan isi teks
formulir (pendaftaran, teks formulir (pendaftaran, kartu
anggota, pengiriman uang melalui
Indonesia
kartu anggota, bank/kantor pos, daftar riwayat
pengiriman uang melalui hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda Ega Cukup


Baik dalam
Ananda Ega Cukup Baik dalam
Menjelaskan data yang
dalam Menganalisis data yang
berkaitan dengan diri
4 Matematika
78 C 78 C berkaitan dengan diri peserta didik
peserta didik atau
atau lingkungan sekitar serta cara
lingkungan sekitar
pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

Ananda Ega Baik


dalam Menjelaskan
Ilmu Ananda Ega Baik dalam
5 Pengetahuan
81 B sistem tata surya dan 81 B
Membuat model sistem tata surya
Alam karakteristik anggota
tata surya

Ananda Ega Baik


dalam  Menganalisis
posisi dan peran Ananda Ega Baik dalam
Indonesia dalam kerja Menyajikan hasil analisis tentang
Ilmu posisi dan peran Indonesia dalam
6 Pengetahuan
86 B sama di bidang ekonomi, 86 B
kerja sama di bidang ekonomi,
Sosial politik, sosial, budaya, politik, sosial, budaya, teknologi,
teknologi, dan dan pendidikan dalam lingkup
pendidikan dalam ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda Ega Baik


Ananda Ega Baik dalam
7
Seni Budaya 87 B dalam memahami 87 B
dan Prakarya membuat patung
patung

8 Pendidikan Ananda Ega Cukup C Ananda Ega Cukup Baik


Jasmani, Baik dalam
Olahraga dan
dalam Mempraktikkan
Kesehatan
Memahami penggunaan variasi dan
penggunaan variasi
kombinasi gerak dasar rangkaian
dan kombinasi gerak
dasar rangkaian langkah dan ayunan lengan
80 C 80
langkah dan ayunan mengikuti irama (ketukan)
lengan mengikuti tanpa/dengan musik dalam
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
irama (ketukan) aktivitas gerak berirama
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal

a.  PQ
85 B
85 B

b. BAM 86 B 86 B

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No
Aspek Fisik Keterangan
.
1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No
Jenis Prestasi Keterangan
.
1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
LULUS
Tanpa Keterangan : 0
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

............................. REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : FAIS AL IHSAN Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0097585760 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi

A. Sikap

Deskripsi

Ananda FAIS AL IHSAN baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum
1. Sikap Spritual dan sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda FAIS AL IHSAN baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun, percaya
diri dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pengetahuan Keterampilan


No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda Fais Sangat
Baik dalam Memahami Ananda Fais Sangat Baik dalam
makna al-Asmau Membaca al-Asmau al-Husna:
Pendidikan
1 Agama dan 91 A
alHusna: As-Samad, 91 A
AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
Budi Pekerti Al-Muqtadir, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda Fais Baik Baik


dalam Menganalisis Ananda Fais Baik dalam
Menyajikan hasil analisis
Pendidikan
pelaksanaan kewajiban,
hak, dan tanggung jawab pelaksanaan kewajiban, hak, dan
Pancasila dan
2
Kewarganegar
90 B 90 B tanggung jawab sebagai warga
sebagai warga negara
aan
beserta dampaknya masyarakat beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-
hari
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda Fais Cukup
Baik dalam Mencermati
petunjuk dan isi teks Ananda Fais Cukup Baik dalam
Mengisi teks formulir (pendaftaran,
formulir (pendaftaran,
Bahasa kartu anggota, pengiriman uang
3 86 C kartu anggota, 86 C
Indonesia melalui bank/kantor pos, daftar
pengiriman uang melalui riwayat hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda Fais Cukup


Baik dalam
Fais Cukup Baik dalam dalam
Menjelaskan data yang
Menganalisis data yang berkaitan
berkaitan dengan diri
4 Matematika 87 C 87 C
dengan diri peserta didik atau
peserta didik atau
lingkungan sekitar serta cara
lingkungan sekitar
pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

Ananda Fais Baik


dalam Menjelaskan
Ilmu Fais Baik dalam Membuat model
5 Pengetahuan 85 B
sistem tata surya dan 85 B sistem tata surya
Alam karakteristik anggota
tata surya

Ananda Fais Cukup


Baik dalam
Menganalisis posisi dan Fais Cukup Baik dalam
peran Indonesia dalam Menyajikan hasil analisis tentang
Ilmu posisi dan peran Indonesia dalam
6 Pengetahuan 80 C
kerja sama di bidang 80 C kerja sama di bidang ekonomi,
Sosial ekonomi, politik, sosial, politik, sosial, budaya, teknologi,
budaya, teknologi, dan dan pendidikan dalam lingkup
pendidikan dalam ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda Fais Baik


7
Seni Budaya
87 B
dalam memahami 87 B
Fais Baik dalam membuat patung
dan Prakarya patung

8 Pendidikan Ananda Fais Baik B Ananda Fais Baik dalam


Jasmani, dalam Memahami
Olahraga dan
Mempraktikkan penggunaan
Kesehatan
penggunaan variasi variasi dan kombinasi gerak
dan kombinasi gerak
dasar rangkaian langkah dan
dasar rangkaian
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
85 B langkah dan ayunan 85 ayunan lengan mengikuti irama
lengan mengikuti (ketukan) tanpa/dengan musik
irama (ketukan) dalam aktivitas gerak berirama
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal
a.  PQ
85 B
85 B
b. BAM
90 B
92 B

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
3. Pramuka -
4. Puisi -
5. Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No
Aspek Fisik Keterangan
.
1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No
Jenis Prestasi Keterangan
.
1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
LULUS
Tanpa Keterangan : 0
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

................................ REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : KHAIRUNNAS HABIB Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0096883500 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi

A. Sikap

Deskripsi

Ananda KHAIRUNNAS HABIB baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa


1. Sikap Spritual sebelum dan sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda KHAIRUNNAS HABIB baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun,
percaya diri dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan Keterampilan
Mata
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda khairunnas
habib Baik dalam Ananda khairunnas habib Baik
Memahami makna al- dalam Membaca al-Asmau al-
Pendidikan
1 Agama dan 83 B
Asmau alHusna: As- Husna: AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
Samad, Al-Muqtadir, 83 B Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
Budi Pekerti
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda khairunnas Ananda khairunnas habib Baik


Pendidikan
habib Baik dalam dalam Menyajikan hasil analisis
Pancasila dan Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan
2 90 B 90 B
Kewarganegar pelaksanaan kewajiban, tanggung jawab sebagai warga
aan
hak, dan tanggung jawab masyarakat beserta dampaknya
sebagai warga negara dalam kehidupan sehari-hari
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari-
hari

Ananda khairunnas
habib Cukup Baik
dalam Mencermati Ananda khairunnas habib Cukup
petunjuk dan isi teks Baik dalam Mengisi teks formulir
(pendaftaran, kartu anggota,
3
Bahasa
82 C
formulir (pendaftaran, 82 C pengiriman uang melalui
Indonesia kartu anggota, bank/kantor pos, daftar riwayat
pengiriman uang melalui hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda khairunnas
habib Baik dalam
Ananda khairunnas habib Baik
Menjelaskan data yang
dalam dalam Menganalisis data
berkaitan dengan diri
4 Matematika 87 B 87 B
yang berkaitan dengan diri peserta
peserta didik atau
didik atau lingkungan sekitar serta
lingkungan sekitar
cara pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

Ananda khairunnas
habib Baik dalam
Ananda khairunnas habib Baik
Ilmu Menjelaskan sistem
5 Pengetahuan 85 B 83 B
dalam Membuat model sistem tata
tata surya dan
Alam surya
karakteristik anggota
tata surya

Ananda khairunnas
habib Cukup Baik
dalam  Menganalisis Ananda khairunnas habib Cukup
posisi dan peran Baik dalam Menyajikan hasil
Ilmu Indonesia dalam kerja analisis tentang posisi dan peran
6 Pengetahuan 78 C sama di bidang ekonomi, 78 C Indonesia dalam kerja sama di
Sosial bidang ekonomi, politik, sosial,
politik, sosial, budaya,
budaya, teknologi, dan pendidikan
teknologi, dan
dalam lingkup ASEAN
pendidikan dalam
lingkup ASEAN
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

Ananda khairunnas
Ananda khairunnas habib Baik
7
Seni Budaya
90 B
habib Baik dalam 90 B
dan Prakarya dalam membuat patung
memahami patung

Ananda khairunnas Ananda khairunnas habib


habib Baik dalam Baik dalam Mempraktikkan
Memahami penggunaan variasi dan
penggunaan variasi
kombinasi gerak dasar rangkaian
Pendidikan dan kombinasi gerak
84 B dasar rangkaian 84 langkah dan ayunan lengan
Jasmani,
8 B mengikuti irama (ketukan)
Olahraga dan langkah dan ayunan
Kesehatan lengan mengikuti tanpa/dengan musik dalam
irama (ketukan) aktivitas gerak berirama
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal

a.  PQ 80 C 80 C

b. BAM 95 A 95 A

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan
F. Kondisi Kesehatan
No
Aspek Fisik Keterangan
.
1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No
Jenis Prestasi Keterangan
.
1 Kesenian
2 Olahraga
3
H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0 LULUS
hari

Maligi, 19 Juni 2021


Mengetahui Guru Kelas VI
Orang Tua / Wali,

................................ REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001

RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : M. ALJIHAD Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0089253066 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi
A. Sikap

Deskripsi

Ananda M. ALJIHAD baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum dan
1. Sikap Spritual sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda M. ALJIHAD baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun, percaya diri
dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan Keterampilan
Mata
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
1 Pendidikan 91 B Ananda M. ALJIHAD 91 B Ananda M. ALJIHAD Baik dalam
Agama dan
Budi Pekerti
Baik dalam Memahami Membaca al-Asmau al-Husna:
makna al-Asmau AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
alHusna: As-Samad, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
Al-Muqtadir, jelas dan benar
AlMuqaddim, dan Al
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Baqi

Ananda M. ALJIHAD
Cukup Baik dalam
Ananda M. ALJIHAD Cukup Baik
Menganalisis
dalam Menyajikan hasil analisis
Pendidikan pelaksanaan kewajiban,
pelaksanaan kewajiban, hak, dan
2
Pancasila dan
83 C
hak, dan tanggung jawab 83 C
Kewarganegar tanggung jawab sebagai warga
sebagai warga negara
aan masyarakat beserta dampaknya
beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-
hari

Ananda M. ALJIHAD
Baik dalam Mencermati
petunjuk dan isi teks Ananda M. ALJIHAD Baik dalam
Mengisi teks formulir (pendaftaran,
formulir (pendaftaran,
Bahasa kartu anggota, pengiriman uang
3 85 B kartu anggota, 85 B
Indonesia melalui bank/kantor pos, daftar
pengiriman uang melalui riwayat hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda M. ALJIHAD
Cukup Baik dalam
Ananda M. ALJIHAD Cukup Baik
Menjelaskan data yang
dalam dalam Menganalisis data
berkaitan dengan diri
4 Matematika 78 C 78 C
yang berkaitan dengan diri peserta
peserta didik atau
didik atau lingkungan sekitar serta
lingkungan sekitar
cara pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

Ananda M.
ALJIHADCukup Baik
Ananda M. ALJIHAD Cukup Baik
Ilmu dalam Menjelaskan
5 Pengetahuan 80 C 80 C
dalam Membuat model sistem tata
sistem tata surya dan
Alam surya
karakteristik anggota
tata surya

6 Ilmu 78 C Ananda M. ALJIHAD 78 C Ananda M. ALJIHAD Cukup Baik


Pengetahuan dalam Menyajikan hasil analisis
Sosial
Cukup Baik dalam
Menganalisis posisi dan tentang posisi dan peran Indonesia
dalam kerja sama di bidang
peran Indonesia dalam
ekonomi, politik, sosial, budaya,
kerja sama di bidang teknologi, dan pendidikan dalam
ekonomi, politik, sosial, lingkup ASEAN
budaya, teknologi, dan
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
pendidikan dalam
lingkup ASEAN

Ananda M.
Ananda M. ALJIHAD Baik dalam
Seni Budaya ALJIHAD Baik dalam
7 90 B 90 B membuat patung
dan Prakarya memahami patung

Ananda M. Ananda M. ALJIHAD Baik dalam


ALJIHAD Baik dalam Mempraktikkan penggunaan
Memahami variasi dan kombinasi gerak
penggunaan variasi
dasar rangkaian langkah dan
Pendidikan dan kombinasi gerak
84 B dasar rangkaian ayunan lengan mengikuti irama
Jasmani,
8
84 B (ketukan) tanpa/dengan musik
Olahraga dan langkah dan ayunan
Kesehatan lengan mengikuti dalam aktivitas gerak berirama
irama (ketukan)
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal

a.   PQ 87 B 87 B

b. BAM 87 B 87 B

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No
Aspek Fisik Keterangan
.
1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik
G. Prestasi
No
Jenis Prestasi Keterangan
.
1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0
LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

REGA TRI REFDIANTI, S.Pd


................................
Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001

RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : M. HABIB Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0085267076 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi

A. Sikap

Deskripsi

Ananda M. HABIB baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum dan
1. Sikap Spritual sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda M. HABIB baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun, percaya diri
dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pengetahuan Keterampilan


No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
1 Pendidikan 85 B Ananda M. HABIB 85 B Ananda M. HABIB Baik dalam
Agama dan
Budi Pekerti
Baik dalam Memahami Membaca al-Asmau al-Husna:
makna al-Asmau AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
alHusna: As-Samad, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Al-Muqtadir,
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda M. HABIB
Cukup Baik dalam
Ananda M. HABIB Cukup Baik
Menganalisis
dalam Menyajikan hasil analisis
Pendidikan pelaksanaan kewajiban,
pelaksanaan kewajiban, hak, dan
2
Pancasila dan
78 C
hak, dan tanggung jawab 78 C
Kewarganegar tanggung jawab sebagai warga
sebagai warga negara
aan masyarakat beserta dampaknya
beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-
hari

Ananda M. HABIB
Cukup Baik dalam
Mencermati petunjuk Ananda M. HABIB Cukup Baik
dan isi teks formulir dalam Mengisi teks formulir
(pendaftaran, kartu anggota,
3
Bahasa
80 C
(pendaftaran, kartu 80 C pengiriman uang melalui
Indonesia anggota, pengiriman bank/kantor pos, daftar riwayat
uang melalui hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda M. HABIB
Cukup Baik dalam
Ananda M. HABIB Cukup Baik
Menjelaskan data yang
dalam dalam Menganalisis data
berkaitan dengan diri
4 Matematika 75 C 75 C
yang berkaitan dengan diri peserta
peserta didik atau
didik atau lingkungan sekitar serta
lingkungan sekitar
cara pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

Ananda M. HABIB
Cukup Baik dalam
Ananda M. HABIB Cukup Baik
Ilmu Menjelaskan sistem
5 Pengetahuan 78 C 78 C
dalam Membuat model sistem tata
tata surya dan
Alam surya
karakteristik anggota
tata surya

6 Ilmu 76 C Ananda M. HABIB 76 C Ananda M. HABIB Cukup Baik


Pengetahuan dalam Menyajikan hasil analisis
Sosial
Cukup Baik dalam
Menganalisis posisi dan tentang posisi dan peran Indonesia
dalam kerja sama di bidang
peran Indonesia dalam
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
kerja sama di bidang
ekonomi, politik, sosial,
ekonomi, politik, sosial, budaya,
budaya, teknologi, dan teknologi, dan pendidikan dalam
pendidikan dalam lingkup ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda M. HABIB
Ananda M. HABIB Baik dalam
7
Seni Budaya
86 B
Baik dalam 86 B
dan Prakarya membuat patung
memahami patung

Ananda M. HABIB Ananda M. HABIB Cukup Baik


Cukup Baik dalam dalam Mempraktikkan pengguna
Memahami an variasi dan kombinasi gerak
penggunaan variasi
dasar rangkaian langkah dan
Pendidikan dan kombinasi gerak
80 C dasar rangkaian ayunan lengan mengikuti irama
Jasmani,
8
Olahraga dan 80 C (ketukan) tanpa/dengan musik
langkah dan ayunan
Kesehatan lengan mengikuti dalam aktivitas gerak berirama
irama (ketukan)
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal

a.   PQ 81 C 81 C

b. BAM 87 B 87 B

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
6. Pramuka -
7. Puisi -
8. Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No
Aspek Fisik Keterangan
.
1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No
Jenis Prestasi Keterangan
.
1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0
LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

................................ REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : M. RIDWAN Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0092500149 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi

A. Sikap

Deskripsi

Ananda M. RIDWAN baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum dan
1. Sikap Spritual sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda M. RIDWAN baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun, percaya diri
dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan Keterampilan
Mata
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
1 Pendidikan 87 B Ananda M. RIDWAN 87 B Ananda M. RIDWAN Baik dalam
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Baik dalam Memahami
makna al-Asmau Membaca al-Asmau al-Husna:
alHusna: As-Samad, AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
Agama dan
Budi Pekerti Al-Muqtadir, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda M. RIDWAN
Baik dalam Menganalisis Ananda M. RIDWAN Baik dalam
pelaksanaan kewajiban, Menyajikan hasil analisis
Pendidikan hak, dan tanggung jawab pelaksanaan kewajiban, hak, dan
Pancasila dan
2
Kewarganegar
89 B sebagai warga negara 89 B tanggung jawab sebagai warga
aan beserta dampaknya masyarakat beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari- dalam kehidupan sehari-hari
hari

Ananda M. RIDWAN
Cukup Baik dalam
Mencermati petunjuk Ananda M. RIDWAN Cukup Baik
dan isi teks formulir dalam Mengisi teks formulir
(pendaftaran, kartu anggota,
3
Bahasa
76 C
(pendaftaran, kartu 76 C pengiriman uang melalui
Indonesia anggota, pengiriman bank/kantor pos, daftar riwayat
uang melalui hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda M. RIDWAN
Cukup Baik dalam
Ananda M. RIDWAN Cukup Baik
Menjelaskan data yang
dalam dalam Menganalisis data
berkaitan dengan diri
4 Matematika 75 C 75 C
yang berkaitan dengan diri peserta
peserta didik atau
didik atau lingkungan sekitar serta
lingkungan sekitar
cara pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

Ananda M. RIDWAN
Baik dalam
Ilmu Menjelaskan sistem Ananda M. RIDWAN Baik dalam
5 Pengetahuan 80 B tata surya dan 80 B Membuat model sistem tata surya
Alam
karakteristik anggota
tata surya

6 Ilmu 78 C Ananda M. RIDWAN 78 C Ananda M. RIDWAN Cukup Baik


Pengetahuan dalam Menyajikan hasil analisis
Cukup Baik dalam
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Menganalisis posisi dan
peran Indonesia dalam
kerja sama di bidang tentang posisi dan peran Indonesia
dalam kerja sama di bidang
Sosial
ekonomi, politik, sosial, ekonomi, politik, sosial, budaya,
budaya, teknologi, dan teknologi, dan pendidikan dalam
pendidikan dalam lingkup ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda M. RIDWAN
Ananda M. RIDWAN Baik dalam
7
Seni Budaya
85 B
Baik dalam 85 B
dan Prakarya membuat patung
memahami patung

Ananda M. RIDWAN Ananda M. RIDWAN Cukup


Cukup Baik dalam Baik dalam Mempraktikkan
Memahami penggunaan variasi dan
penggunaan variasi
kombinasi gerak dasar rangkaian
Pendidikan dan kombinasi gerak
dasar rangkaian langkah dan ayunan lengan
Jasmani,
8 81 mengikuti irama (ketukan)
Olahraga dan C langkah dan ayunan
Kesehatan 81 C
lengan mengikuti tanpa/dengan musik dalam
irama (ketukan) aktivitas gerak berirama
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal

a. PQ 85 B
80 B

b. BAM 90 B 93 B

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
9. Pramuka -
10. Puisi -
11. Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
.
1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No
Jenis Prestasi Keterangan
.
1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0 LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

................................ REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : M. FAIS ALAMSYAH Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0094161951 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi

A. Sikap

Deskripsi

Ananda M. FAIS ALAMSYAH baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa


1. Sikap Spritual sebelum dan sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda M. FAIS ALAMSYAH baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun,
percaya diri dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan


Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda M. FAIS
ALAMSYAH Baik dalam Ananda M. FAIS ALAMSYAH Baik
Memahami makna al- dalam Membaca al-Asmau al-
Pendidikan
1 Agama dan 89 B
Asmau alHusna: As- 89 B
Husna: AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
Budi Pekerti Samad, Al-Muqtadir, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda M. FAIS
ALAMSYAH Sangat Baik Ananda M. FAIS ALAMSYAH
dalam Menganalisis Sangat Baik dalam Menyajikan
Pendidikan pelaksanaan kewajiban, hasil analisis pelaksanaan
2
Pancasila dan
93 A
hak, dan tanggung jawab 93 A
kewajiban, hak, dan tanggung
Kewarganegar sebagai warga negara jawab sebagai warga masyarakat
aan
beserta dampaknya beserta dampaknya dalam
dalam kehidupan sehari- kehidupan sehari-hari
hari

Ananda M. FAIS
ALAMSYAH Baik dalam
Mencermati petunjuk Ananda M. FAIS ALAMSYAH Baik
dan isi teks formulir dalam Mengisi teks formulir
(pendaftaran, kartu anggota,
3
Bahasa
85 B
(pendaftaran, kartu 85 B pengiriman uang melalui
Indonesia anggota, pengiriman bank/kantor pos, daftar riwayat
uang melalui hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda M. FAIS
ALAMSYAH Cukup
Ananda M. FAIS ALAMSYAH
Baik dalam
Cukup Baik dalam dalam
Menjelaskan data yang
Menganalisis data yang berkaitan
4 Matematika 80 C
berkaitan dengan diri 80 C dengan diri peserta didik atau
peserta didik atau
lingkungan sekitar serta cara
lingkungan sekitar
pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

Ananda M. FAIS
ALAMSYAH Baik Ananda M. FAIS ALAMSYAH Baik
Ilmu dalam Menjelaskan
5 Pengetahuan 83 B 83 B
dalam Membuat model sistem tata
Alam sistem tata surya dan surya
karakteristik anggota
tata surya
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda M. FAIS
ALAMSYAH Cukup Baik
dalam  Menganalisis Ananda M. FAIS ALAMSYAH
posisi dan peran Cukup Baik dalam Menyajikan
Ilmu Indonesia dalam kerja hasil analisis tentang posisi dan
6 Pengetahuan 80 C sama di bidang ekonomi, 80 C peran Indonesia dalam kerja sama
Sosial di bidang ekonomi, politik, sosial,
politik, sosial, budaya,
budaya, teknologi, dan pendidikan
teknologi, dan
dalam lingkup ASEAN
pendidikan dalam
lingkup ASEAN

Ananda M. FAIS
ALAMSYAH Baik Ananda M. FAIS ALAMSYAH Baik
Seni Budaya
7
dan Prakarya
90 B dalam Memahami 90 B dalam membuat patung
patung

Ananda M. FAIS Ananda M. FAIS ALAMSYAH


ALAMSYAH Baik Baik dalam Mempraktikkan
dalam Memahami penggunaan variasi dan
penggunaan variasi
kombinasi gerak dasar rangkaian
Pendidikan dan kombinasi gerak
dasar rangkaian langkah dan ayunan lengan
Jasmani,
8 85 mengikuti irama (ketukan)
Olahraga dan B langkah dan ayunan
Kesehatan 85 B
lengan mengikuti tanpa/dengan musik dalam
irama (ketukan) aktivitas gerak berirama
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal
a. PQ 90 B
90 B
b. BAM 93 A
93 A

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0
LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

................................ REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : MUHAMAD ALFAZE Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0096565825 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi
A. Sikap

Deskripsi

Ananda MUHAMAD ALFAZE baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa


1. Sikap Spritual sebelum dan sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda MUHAMAD ALFAZE baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun,
percaya diri dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan


Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda MUHAMAD
ALFAZE Cukup Baik
Ananda MUHAMAD ALFAZE
dalam Memahami
Cukup Baik dalam Membaca al-
Pendidikan makna al-Asmau
1 Agama dan 75 C
Asmau al-Husna: AsSamad, Al-
alHusna: As-Samad, 75 C
Budi Pekerti Muqtadir, Al-Muqaddim, dan Al-
Al-Muqtadir,
Baqi dengan jelas dan benar
AlMuqaddim, dan Al
Baqi

Ananda MUHAMAD
ALFAZE Baik dalam Ananda MUHAMAD ALFAZE
Menganalisis Baik dalam Menyajikan hasil
Pendidikan pelaksanaan kewajiban, analisis pelaksanaan kewajiban,
2
Pancasila dan
86 B
hak, dan tanggung jawab 86 B
hak, dan tanggung jawab sebagai
Kewarganegar sebagai warga negara warga masyarakat beserta
aan
beserta dampaknya dampaknya dalam kehidupan
dalam kehidupan sehari- sehari-hari
hari

Ananda MUHAMAD
ALFAZE Cukup Baik
dalam Mencermati Ananda MUHAMAD ALFAZE
petunjuk dan isi teks Cukup Baik dalam Mengisi teks
formulir (pendaftaran, kartu
3
Bahasa
80 C
formulir (pendaftaran, 80 C anggota, pengiriman uang melalui
Indonesia kartu anggota, bank/kantor pos, daftar riwayat
pengiriman uang melalui hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda MUHAMAD
ALFAZE Cukup Baik Ananda MUHAMAD ALFAZE
dalam Menjelaskan Cukup Baik dalam dalam
data yang berkaitan Menganalisis data yang berkaitan
4 Matematika 75 C dengan diri peserta 75 C dengan diri peserta didik atau
didik atau lingkungan lingkungan sekitar serta cara
sekitar serta cara pengumpulannya
pengumpulannya

5 Ilmu 85 B Ananda MUHAMAD 85 B Ananda MUHAMAD ALFAZE Baik


Pengetahuan
Alam
ALFAZE Baik dalam dalam Membuat model sistem tata
Menjelaskan sistem surya
tata surya dan
karakteristik anggota
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
tata surya

Ananda MUHAMAD
ALFAZE Cukup Baik
dalam  Menganalisis Ananda MUHAMAD ALFAZE
posisi dan peran Cukup Baik dalam Menyajikan
Ilmu Indonesia dalam kerja hasil analisis tentang posisi dan
6 Pengetahuan 76 C sama di bidang ekonomi, 76 C peran Indonesia dalam kerja sama
Sosial di bidang ekonomi, politik, sosial,
politik, sosial, budaya,
budaya, teknologi, dan pendidikan
teknologi, dan
dalam lingkup ASEAN
pendidikan dalam
lingkup ASEAN

Ananda MUHAMAD
Ananda MUHAMAD ALFAZE
ALFAZE Cukup Baik
7
Seni Budaya
81 C 81 C
Cukup Baik dalam membuat
dan Prakarya dalam Memahami
patung
patung

Ananda MUHAMAD Ananda MUHAMAD ALFAZE


ALFAZE Cukup Baik Cukup Baik dalam
dalam Memahami Mempraktikkan penggunaan
penggunaan variasi
variasi dan kombinasi gerak
Pendidikan dan kombinasi gerak
80 C dasar rangkaian dasar rangkaian langkah dan
Jasmani,
8
Olahraga dan 80 C ayunan lengan mengikuti irama
langkah dan ayunan
Kesehatan lengan mengikuti (ketukan) tanpa/dengan musik
irama (ketukan) dalam aktivitas gerak berirama
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal
a.  PQ
77 77
b. BAM
93 A 93 A

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai
1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi

No. Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0
LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

................................ REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : MUHAMMAD IQVAL Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0094555824 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi
A. Sikap

Deskripsi

Ananda MUHAMMAD IQVAL baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa


1. Sikap Spritual sebelum dan sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda MUHAMMAD IQVAL baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun,
percaya diri dan disiplin
B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pengetahuan Keterampilan


No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda MUHAMMAD
IQVAL Cukup Baik
Ananda MUHAMMAD IQVAL
dalam Memahami
Cukup Baik dalam Membaca al-
Pendidikan makna al-Asmau
1 Agama dan 78 C 78 C
Asmau al-Husna: AsSamad, Al-
alHusna: As-Samad,
Budi Pekerti Muqtadir, Al-Muqaddim, dan Al-
Al-Muqtadir,
Baqi dengan jelas dan benar
AlMuqaddim, dan Al
Baqi

Ananda MUHAMMAD
IQVAL Sangat Baik Ananda MUHAMMAD IQVAL
dalam Menganalisis Sangat Baik dalam Menyajikan
Pendidikan pelaksanaan kewajiban, hasil analisis pelaksanaan
2
Pancasila dan
93 A
hak, dan tanggung jawab 93 A
kewajiban, hak, dan tanggung
Kewarganegar sebagai warga negara jawab sebagai warga masyarakat
aan
beserta dampaknya beserta dampaknya dalam
dalam kehidupan sehari- kehidupan sehari-hari
hari

Ananda MUHAMMAD
IQVAL Baik dalam
Mencermati petunjuk Ananda MUHAMMAD IQVAL Baik
dan isi teks formulir dalam Mengisi teks formulir
(pendaftaran, kartu anggota,
3
Bahasa
86 B
(pendaftaran, kartu 86 B pengiriman uang melalui
Indonesia anggota, pengiriman bank/kantor pos, daftar riwayat
uang melalui hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda
MUHAMMAD IQVAL
Ananda MUHAMMAD IQVAL
Cukup Baik dalam
Cukup Baik dalam dalam
Menjelaskan data yang
Menganalisis data yang berkaitan
4 Matematika 80 C
berkaitan dengan diri 80 C dengan diri peserta didik atau
peserta didik atau
lingkungan sekitar serta cara
lingkungan sekitar
pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

5 Ilmu 83 C Ananda 83 C Ananda MUHAMMAD IQVAL


Pengetahuan
Alam
MUHAMMAD IQVAL Cukup Baik dalam Membuat
Cukup Baik dalam model sistem tata surya
Menjelaskan sistem
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
tata surya dan
karakteristik anggota
tata surya

Ananda MUHAMMAD
IQVAL Cukup Baik
dalam  Menganalisis Ananda MUHAMMAD IQVAL
posisi dan peran Cukup Baik dalam Menyajikan
Ilmu Indonesia dalam kerja hasil analisis tentang posisi dan
6 Pengetahuan 80 C sama di bidang ekonomi, 80 C peran Indonesia dalam kerja sama
Sosial di bidang ekonomi, politik, sosial,
politik, sosial, budaya,
budaya, teknologi, dan pendidikan
teknologi, dan
dalam lingkup ASEAN
pendidikan dalam
lingkup ASEAN

Ananda
MUHAMMAD IQVAL Ananda MUHAMMAD IQVAL
Seni Budaya
7
dan Prakarya
90 B Baik dalam 90 B Baik dalam membuat patung
Memahami patung

Ananda Ananda MUHAMMAD IQVAL


MUHAMMAD IQVAL Baik dalam Mempraktikkan
Baik dalam penggunaan variasi dan
Memahami
kombinasi gerak dasar rangkaian
penggunaan variasi
Pendidikan dan kombinasi gerak langkah dan ayunan lengan
Jasmani, mengikuti irama (ketukan)
8
Olahraga dan dasar rangkaian
85 B 85 B
Kesehatan langkah dan ayunan tanpa/dengan musik dalam
lengan mengikuti aktivitas gerak berirama
irama (ketukan)
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal
a.  PQ
90 B
90 B
b. BAM
94 A 94
A

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran
E. Tinggi dan Berat Badan
Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan
1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan
1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0 LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Guru Kelas VI
Orang Tua / Wali,
REGA TRI REFDIANTI, S.Pd
...............................
Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : NAZWA PUTRI WAHIDAH Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0097329622 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi
A. Sikap

Deskripsi

Ananda NAZWA PUTRI WAHIDAH baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa
1. Sikap Spritual sebelum dan sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah
2. Sikap Sosial Ananda NAZWA PUTRI WAHIDAH baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli,
santun, percaya diri dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pengetahuan Keterampilan


No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda NAZWA
PUTRI WAHIDAH
Ananda NAZWA PUTRI WAHIDAH
Sangat Baik dalam
Sangat Baik dalam Membaca al-
Pendidikan Memahami makna al-
1 Agama dan 94 A
Asmau al-Husna: AsSamad, Al-
Asmau alHusna: As- 94 A
Budi Pekerti Muqtadir, Al-Muqaddim, dan Al-
Samad, Al-Muqtadir,
Baqi dengan jelas dan benar
AlMuqaddim, dan Al
Baqi

Ananda NAZWA PUTRI


WAHIDAH Baik dalam Ananda NAZWA PUTRI WAHIDAH
Menganalisis Baik dalam Menyajikan hasil
Pendidikan pelaksanaan kewajiban, analisis pelaksanaan kewajiban,
2
Pancasila dan
85 B
hak, dan tanggung jawab 85 B
hak, dan tanggung jawab sebagai
Kewarganegar sebagai warga negara warga masyarakat beserta
aan
beserta dampaknya dampaknya dalam kehidupan
dalam kehidupan sehari- sehari-hari
hari

Ananda NAZWA PUTRI


WAHIDAH Cukup Baik
dalam Mencermati Ananda NAZWA PUTRI WAHIDAH
petunjuk dan isi teks Cukup Baik dalam Mengisi teks
formulir (pendaftaran, kartu
3
Bahasa
80 C
formulir (pendaftaran, 80 C anggota, pengiriman uang melalui
Indonesia kartu anggota, bank/kantor pos, daftar riwayat
pengiriman uang melalui hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda NAZWA
PUTRI WAHIDAH
Ananda NAZWA PUTRI WAHIDAH
Cukup Baik dalam
Cukup Baik dalam dalam
Menjelaskan data yang
Menganalisis data yang berkaitan
4 Matematika 80 C
berkaitan dengan diri 80 C dengan diri peserta didik atau
peserta didik atau
lingkungan sekitar serta cara
lingkungan sekitar
pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

5 Ilmu 85 B Ananda NAZWA 85 B Ananda NAZWA PUTRI WAHIDAH


Pengetahuan
Alam
PUTRI WAHIDAH Baik Baik dalam Membuat model sistem
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
dalam Menjelaskan
sistem tata surya dan
tata surya
karakteristik anggota
tata surya

Ananda NAZWA PUTRI


WAHIDAH Cukup Baik
dalam  Menganalisis Ananda NAZWA PUTRI WAHIDAH
posisi dan peran Cukup Baik dalam Menyajikan
Ilmu Indonesia dalam kerja hasil analisis tentang posisi dan
6 Pengetahuan 78 C sama di bidang ekonomi, 78 C peran Indonesia dalam kerja sama
Sosial di bidang ekonomi, politik, sosial,
politik, sosial, budaya,
budaya, teknologi, dan pendidikan
teknologi, dan
dalam lingkup ASEAN
pendidikan dalam
lingkup ASEAN

Ananda NAZWA
PUTRI WAHIDAH Baik Ananda NAZWA PUTRI WAHIDAH
Seni Budaya
7 88 B dalam Memahami 88 B Baik dalam membuat patung
dan Prakarya
patung

Ananda NAZWA Ananda NAZWA PUTRI


PUTRI WAHIDAH WAHIDAH Cukup Baik dalam
Cukup Baik dalam Mempraktikkan penggunaan
Memahami
variasi dan kombinasi gerak
penggunaan variasi
Pendidikan dan kombinasi gerak dasar rangkaian langkah dan
Jasmani, ayunan lengan mengikuti irama
8
Olahraga dan
dasar rangkaian
82 C 82 C (ketukan) tanpa/dengan musik
Kesehatan langkah dan ayunan
lengan mengikuti dalam aktivitas gerak berirama
irama (ketukan)
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal
a.  PQ
83 B
83 B
b. BAM
93 A
93 A

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran
E. Tinggi dan Berat Badan
Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No
Jenis Prestasi Keterangan
.
1 Kesenian
2 Olahraga
3
H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0 LULUS
hari

Maligi, 19 Juni 2021


Mengetahui Guru Kelas VI
Orang Tua / Wali,

................................
REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : NURZENI Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0043185665 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi
A. Sikap

Deskripsi

Ananda NURZENI baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum dan
1. Sikap Spritual sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah
2. Sikap Sosial Ananda NURZENI baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun, percaya diri
dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pengetahuan Keterampilan


No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda NURZENI
Cukup Baik dalam Ananda NURZENI Cukup Baik
Memahami makna al- dalam Membaca al-Asmau al-
Pendidikan
1 Agama dan 78 C
Asmau alHusna: As- 78
C Husna: AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
Budi Pekerti Samad, Al-Muqtadir, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda NURZENI
Baik dalam Menganalisis Ananda NURZENI Baik dalam
pelaksanaan kewajiban, Menyajikan hasil analisis
Pendidikan hak, dan tanggung jawab pelaksanaan kewajiban, hak, dan
Pancasila dan
2 85 B sebagai warga negara 85 B tanggung jawab sebagai warga
Kewarganegar
aan beserta dampaknya masyarakat beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari- dalam kehidupan sehari-hari
hari

Ananda NURZENI
Cukup Baik dalam
Mencermati petunjuk Ananda NURZENI Cukup Baik
dan isi teks formulir dalam Mengisi teks formulir
(pendaftaran, kartu anggota,
3
Bahasa
82 C
(pendaftaran, kartu 82 C pengiriman uang melalui
Indonesia anggota, pengiriman bank/kantor pos, daftar riwayat
uang melalui hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda NURZENI
Cukup Baik dalam
Ananda NURZENI Cukup Baik
Menjelaskan data yang
dalam dalam Menganalisis data
berkaitan dengan diri
4 Matematika 80 C 80 C
yang berkaitan dengan diri peserta
peserta didik atau
didik atau lingkungan sekitar serta
lingkungan sekitar
cara pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

5 Ilmu 86 B Ananda NURZENI 86 B Ananda NURZENI Baik dalam


Pengetahuan
Alam
Baik dalam Membuat model sistem tata surya
Menjelaskan sistem
tata surya dan
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
karakteristik anggota
tata surya

Ananda NURZENI
Cukup Baik dalam
Menganalisis posisi dan Ananda NURZENI Cukup Baik
peran Indonesia dalam dalam Menyajikan hasil analisis
Ilmu tentang posisi dan peran Indonesia
6 Pengetahuan 78 C
kerja sama di bidang 78 C dalam kerja sama di bidang
Sosial ekonomi, politik, sosial, ekonomi, politik, sosial, budaya,
budaya, teknologi, dan teknologi, dan pendidikan dalam
pendidikan dalam lingkup ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda NURZENI
Ananda NURZENI Baik dalam
7
Seni Budaya
83 B
Baik dalam 83 B
dan Prakarya membuat patung
Memahami patung

Ananda NURZENI Ananda NURZENI Cukup Baik


Cukup Baik dalam dalam Mempraktikkan
Memahami penggunaan variasi dan
penggunaan variasi
kombinasi gerak dasar rangkaian
Pendidikan dan kombinasi gerak
80 C dasar rangkaian langkah dan ayunan lengan
Jasmani,
8 mengikuti irama (ketukan)
Olahraga dan langkah dan ayunan
Kesehatan lengan mengikuti C tanpa/dengan musik dalam
80
irama (ketukan) aktivitas gerak berirama
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal
a.   PQ C
76 C 76
b. BAM A
92 A 92

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai
1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No
Jenis Prestasi Keterangan
.
1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0
LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

REGA TRI REFDIANTI, S.Pd


................................

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : RESKI ILAHI Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0088055401 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi
A. Sikap

Deskripsi

Ananda RESKI ILAHI baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum dan
1. Sikap Spritual sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda RESKI ILAHI baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun, percaya diri
dan disiplin
B. Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan Keterampilan
Mata
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda RESKI
ILAHI Cukup Baik
Ananda RESKI ILAHI Cukup Baik
dalam Memahami
dalam Membaca al-Asmau al-
Pendidikan makna al-Asmau
1 Agama dan 78 C 78
C Husna: AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
alHusna: As-Samad,
Budi Pekerti Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
Al-Muqtadir,
jelas dan benar
AlMuqaddim, dan Al
Baqi

Ananda RESKI ILAHI


Cukup Baik dalam Ananda RESKI ILAHI Cukup
Menganalisis Baik dalam Menyajikan hasil
Pendidikan pelaksanaan kewajiban, analisis pelaksanaan kewajiban,
2
Pancasila dan
80 C
hak, dan tanggung jawab 80 C
hak, dan tanggung jawab sebagai
Kewarganegar sebagai warga negara warga masyarakat beserta
aan
beserta dampaknya dampaknya dalam kehidupan
dalam kehidupan sehari- sehari-hari
hari

Ananda RESKI ILAHI


Cukup Baik dalam
Mencermati petunjuk Ananda RESKI ILAHI Cukup
dan isi teks formulir Baik dalam Mengisi teks formulir
(pendaftaran, kartu anggota,
3
Bahasa
78 C
(pendaftaran, kartu 78 C pengiriman uang melalui
Indonesia anggota, pengiriman bank/kantor pos, daftar riwayat
uang melalui hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda RESKI
ILAHI Cukup Baik
Ananda RESKI ILAHI Cukup
dalam Menjelaskan
Baik dalam dalam Menganalisis
data yang berkaitan
4 Matematika 75 C 75 C
data yang berkaitan dengan diri
dengan diri peserta
peserta didik atau lingkungan
didik atau lingkungan
sekitar serta cara pengumpulannya
sekitar serta cara
pengumpulannya

5 Ilmu 84 B Ananda RESKI 84 B Ananda RESKI ILAHI Baik


Pengetahuan
ILAHI Baik dalam dalam Membuat model sistem tata
Alam
Menjelaskan sistem
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
tata surya dan
karakteristik anggota surya
tata surya

Ananda RESKI ILAHI


Cukup Baik dalam
Menganalisis posisi dan Ananda RESKI ILAHI Cukup Baik
peran Indonesia dalam dalam Menyajikan hasil analisis
Ilmu tentang posisi dan peran Indonesia
6 Pengetahuan 75 C
kerja sama di bidang 75 C dalam kerja sama di bidang
Sosial ekonomi, politik, sosial, ekonomi, politik, sosial, budaya,
budaya, teknologi, dan teknologi, dan pendidikan dalam
pendidikan dalam lingkup ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda RESKI
Ananda RESKI ILAHI Baik
Seni Budaya ILAHI Baik dalam
7 80 C 80 C dalam membuat patung
dan Prakarya Memahami patung

Ananda RESKI Ananda RESKI ILAHI Cukup


ILAHI Cukup Baik Baik dalam Mempraktikkan
dalam Memahami penggunaan variasi dan
penggunaan variasi
kombinasi gerak dasar rangkaian
Pendidikan dan kombinasi gerak
dasar rangkaian langkah dan ayunan lengan
Jasmani,
8 mengikuti irama (ketukan)
Olahraga dan langkah dan ayunan C
Kesehatan 78 C 78 tanpa/dengan musik dalam
lengan mengikuti
irama (ketukan) aktivitas gerak berirama
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal
a.  PQ
76 C
76 C
b. BAM
90 B
90 B

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


No. Aspek Yang Dinilai Semester
1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi

No. Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0
LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

REGA TRI REFDIANTI, S.Pd


................................

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : SABILA PUTRI RAHAYU Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0092594522 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi
A. Sikap

Deskripsi

Ananda SABILA PUTRI RAHAYU baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa
1. Sikap Spritual sebelum dan sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah
2. Sikap Sosial Ananda SABILA PUTRI RAHAYU baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun,
percaya diri dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pengetahuan Keterampilan


No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda SABILA
PUTRI RAHAYU Cukup
Ananda SABILA PUTRI RAHAYU
Baik dalam Memahami
Cukup Baik dalam Membaca al-
Pendidikan makna al-Asmau
1 Agama dan 79 C
79 C Asmau al-Husna: AsSamad, Al-
alHusna: As-Samad,
Budi Pekerti Muqtadir, Al-Muqaddim, dan Al-
Al-Muqtadir,
Baqi dengan jelas dan benar
AlMuqaddim, dan Al
Baqi

Ananda SABILA
PUTRI RAHAYU Baik Ananda SABILA PUTRI RAHAYU
dalam Menganalisis Baik dalam Menyajikan hasil
Pendidikan pelaksanaan kewajiban, analisis pelaksanaan kewajiban,
2
Pancasila dan
84 B
hak, dan tanggung jawab 84 B
hak, dan tanggung jawab sebagai
Kewarganegar sebagai warga negara warga masyarakat beserta
aan
beserta dampaknya dampaknya dalam kehidupan
dalam kehidupan sehari- sehari-hari
hari

Ananda SABILA
PUTRI RAHAYU Cukup
Baik dalam Mencermati Ananda SABILA PUTRI RAHAYU
petunjuk dan isi teks Cukup Baik dalam Mengisi teks
formulir (pendaftaran, kartu
3
Bahasa
80 C
formulir (pendaftaran, 80 C anggota, pengiriman uang melalui
Indonesia kartu anggota, bank/kantor pos, daftar riwayat
pengiriman uang melalui hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda SABILA
PUTRI RAHAYU
Ananda SABILA PUTRI RAHAYU
Cukup Baik dalam
Cukup Baik dalam dalam
Menjelaskan data yang
Menganalisis data yang berkaitan
4 Matematika 75 C
berkaitan dengan diri 75 C dengan diri peserta didik atau
peserta didik atau
lingkungan sekitar serta cara
lingkungan sekitar
pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

5 Ilmu 85 B Ananda SABILA 85 Ananda SABILA PUTRI RAHAYU


Pengetahuan
Alam
PUTRI RAHAYU Baik Baik dalam Membuat model sistem
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
dalam Menjelaskan
sistem tata surya dan
tata surya
karakteristik anggota
tata surya

Ananda SABILA
PUTRI RAHAYU Cukup
Baik dalam Ananda SABILA PUTRI RAHAYU
Menganalisis posisi dan Cukup Baik dalam Menyajikan
Ilmu peran Indonesia dalam hasil analisis tentang posisi dan
6 Pengetahuan 78 C kerja sama di bidang 78 C peran Indonesia dalam kerja sama
Sosial di bidang ekonomi, politik, sosial,
ekonomi, politik, sosial,
budaya, teknologi, dan pendidikan
budaya, teknologi, dan
dalam lingkup ASEAN
pendidikan dalam
lingkup ASEAN

Ananda SABILA
PUTRI RAHAYU Ananda SABILA PUTRI RAHAYU
Seni Budaya
7 86 B Baik dalam 86 B Baik dalam membuat patung
dan Prakarya
Memahami patung

Ananda SABILA Ananda SABILA PUTRI RAHAYU


PUTRI RAHAYU Cukup Baik dalam
Cukup Baik dalam Mempraktikkan penggunaan
Memahami
variasi dan kombinasi gerak
penggunaan variasi
Pendidikan 80 C dan kombinasi gerak dasar rangkaian langkah dan
Jasmani, 80 C ayunan lengan mengikuti irama
8
Olahraga dan
dasar rangkaian
Kesehatan langkah dan ayunan (ketukan) tanpa/dengan musik
lengan mengikuti dalam aktivitas gerak berirama
irama (ketukan)
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal
a.   PQ
84 84
b. BAM
87 87

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran
E. Tinggi dan Berat Badan
Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan
1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0 LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

REGA TRI REFDIANTI, S.Pd


...............................
Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : SARTIKA Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0083272354 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi
A. Sikap

Deskripsi

Ananda SARTIKA baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum dan
1. Sikap Spritual sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda SARTIKA baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun, percaya diri dan
disiplin
B. Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan Keterampilan
Mata
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda SARTIKA
Baik dalam Memahami Ananda SARTIKA Baik dalam
makna al-Asmau Membaca al-Asmau al-Husna:
Pendidikan
1 Agama dan 89 B
alHusna: As-Samad, 89 B
AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
Budi Pekerti Al-Muqtadir, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda SARTIKA Baik


dalam Menganalisis
pelaksanaan kewajiban, Ananda SARTIKA Baik dalam
Pendidikan Menyajikan hasil analisis
hak, dan tanggung jawab
Pancasila dan pelaksanaan kewajiban, hak, dan
2 91 B sebagai warga negara 91 B
Kewarganegar tanggung jawab sebagai warga
aan beserta dampaknya masyarakat beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari- dalam kehidupan sehari-hari
hari

Ananda SARTIKA
Baik dalam Mencermati Ananda SARTIKA Baik dalam
petunjuk dan isi teks Mengisi teks formulir (pendaftaran,
formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang
Bahasa
3
Indonesia
85 B kartu anggota, 85 B melalui bank/kantor pos, daftar
pengiriman uang melalui riwayat hidup, dll.) sesuai petunjuk
bank/kantor pos, daftar pengisiannya
riwayat hidup, dsb.)

Ananda SARTIKA
Cukup Baik dalam
Ananda SARTIKA Baik dalam
Menjelaskan data yang
dalam Menganalisis data yang
berkaitan dengan diri
4 Matematika 80 C 80 C
berkaitan dengan diri peserta didik
peserta didik atau
atau lingkungan sekitar serta cara
lingkungan sekitar
pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

5 Ilmu 90 B Ananda SARTIKA 90 B Ananda SARTIKA Cukup Baik


Pengetahuan dalam Membuat model sistem tata
Alam
Baik dalam
Menjelaskan sistem surya
tata surya dan
karakteristik anggota
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
tata surya

Ananda SARTIKA
Cukup Baik dalam Ananda SARTIKA Baik dalam
Menganalisis posisi dan Menyajikan hasil analisis tentang
peran Indonesia dalam posisi dan peran Indonesia dalam
Ilmu
6 Pengetahuan 80 C
kerja sama di bidang 80 C
kerja sama di bidang ekonomi,
Sosial ekonomi, politik, sosial, politik, sosial, budaya, teknologi,
budaya, teknologi, dan dan pendidikan dalam lingkup
pendidikan dalam ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda SARTIKA Ananda SARTIKA Cukup Baik


7
Seni Budaya
87 B
Baik dalam 87 B dalam membuat patung
dan Prakarya Memahami patung

Ananda Sartika Ananda SARTIKA Baik dalam


Cukup Baik dalam Mempraktikkan penggunaan
Memahami variasi dan kombinasi gerak
penggunaan variasi
dasar rangkaian langkah dan
Pendidikan dan kombinasi gerak
dasar rangkaian ayunan lengan mengikuti irama
Jasmani,
8 84 B 84 B (ketukan) tanpa/dengan musik
Olahraga dan langkah dan ayunan
Kesehatan lengan mengikuti dalam aktivitas gerak berirama
irama (ketukan)
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal
a.  PQ
85 B
85 B
b. BAM
87 B
87 B

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai
1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0 LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

................................ REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : SILVA Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0094086240 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi

A. Sikap

Deskripsi

Ananda SILVA baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah
1. Sikap Spritual kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda SILVA baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun, percaya diri dan
disiplin
B. Pengetahuan dan Keterampilan

Mata Pengetahuan Keterampilan


No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda SILVA Cukup
Baik dalam Memahami Ananda SILVA Cukup Baik
makna al-Asmau dalam Membaca al-Asmau al-
Pendidikan
1 Agama dan
78 C alHusna: As-Samad, 78 C Husna: AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
Budi Pekerti Al-Muqtadir, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda SILVA Cukup


Baik dalam Menganalisis
pelaksanaan kewajiban, Ananda SILVA Cukup Baik
Pendidikan dalam Menyajikan hasil analisis
hak, dan tanggung jawab
Pancasila dan 78 C 78 C pelaksanaan kewajiban, hak, dan
2 sebagai warga negara
Kewarganegar tanggung jawab sebagai warga
aan beserta dampaknya masyarakat beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari- dalam kehidupan sehari-hari
hari

Ananda SILVA
Cukup Baik dalam
Mencermati petunjuk Ananda SILVA Cukup Baik dalam
Mengisi teks formulir (pendaftaran,
dan isi teks formulir
kartu anggota, pengiriman uang
3
Bahasa 80 C (pendaftaran, kartu 80 C
Indonesia melalui bank/kantor pos, daftar
anggota, pengiriman
riwayat hidup, dll.) sesuai petunjuk
uang melalui pengisiannya
bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.)

Ananda SILVA Cukup


Baik dalam
Ananda SILVA Cukup Baik dalam
Menjelaskan data yang
dalam Menganalisis data yang
berkaitan dengan diri
4 Matematika
75 C 75 C berkaitan dengan diri peserta didik
peserta didik atau
atau lingkungan sekitar serta cara
lingkungan sekitar
pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

5 Ilmu 82 C Ananda SILVA Cukup 82 C Ananda SILVA Cukup Baik dalam


Pengetahuan Membuat model sistem tata surya
Alam
Baik dalam
Menjelaskan sistem
tata surya dan
karakteristik anggota
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
tata surya

Ananda SILVA
Cukup Baik dalam Ananda SILVA Cukup Baik dalam
Menganalisis posisi dan Menyajikan hasil analisis tentang
peran Indonesia dalam posisi dan peran Indonesia dalam
Ilmu
6 Pengetahuan
75 C kerja sama di bidang 75 C kerja sama di bidang ekonomi,
Sosial ekonomi, politik, sosial, politik, sosial, budaya, teknologi,
budaya, teknologi, dan dan pendidikan dalam lingkup
pendidikan dalam ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda SILVA Ananda SILVA Cukup Baik


7
Seni Budaya 80 C Cukup Baik dalam 80 C dalam membuat patung
dan Prakarya Memahami patung

Ananda SILVA Ananda SILVA Cukup Baik


Cukup Baik dalam dalam Mempraktikkan
Memahami penggunaan variasi dan
penggunaan variasi
kombinasi gerak dasar rangkaian
Pendidikan dan kombinasi gerak
dasar rangkaian langkah dan ayunan lengan
Jasmani, 80 C
8 C 80 mengikuti irama (ketukan)
Olahraga dan langkah dan ayunan
Kesehatan lengan mengikuti tanpa/dengan musik dalam
irama (ketukan) aktivitas gerak berirama
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal

a.   PQ 78 C 78 C

b. BAM 85 B 85 B

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai
1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi

No. Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0
LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

................................ REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 19651108199005200
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : WINDI ANGLIA Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0092825617 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi
A. Sikap

Deskripsi

Ananda WINDI ANGLIA baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum
1. Sikap Spritual dan sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda WINDI ANGLIA baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun, percaya
diri dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan


Pengetahuan Keterampilan
Mata
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda WINDI
ANGLIA Sangat Baik
Ananda WINDI ANGLIA Sangat
dalam Memahami
Baik dalam Membaca al-Asmau
Pendidikan makna al-Asmau
1 Agama dan
96 A 96 A al-Husna: AsSamad, Al-Muqtadir,
alHusna: As-Samad,
Budi Pekerti Al-Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
Al-Muqtadir,
jelas dan benar
AlMuqaddim, dan Al
Baqi

Ananda WINDI
ANGLIA Sangat Baik
Baik dalam Menganalisis Ananda WINDI ANGLIA Baik
pelaksanaan kewajiban, Baik dalam Menyajikan hasil
Pendidikan analisis pelaksanaan kewajiban,
2
Pancasila dan 90 B hak, dan tanggung jawab 90 B
hak, dan tanggung jawab sebagai
Kewarganegar sebagai warga negara
aan warga masyarakat beserta
beserta dampaknya dampaknya dalam kehidupan
dalam kehidupan sehari- sehari-hari
hari

Ananda WINDI
ANGLIA Baik dalam
Mencermati petunjuk Ananda WINDI ANGLIA Baik
dalam Mengisi teks formulir
dan isi teks formulir
(pendaftaran, kartu anggota,
3
Bahasa 86 B (pendaftaran, kartu 86 B
Indonesia pengiriman uang melalui bank/kantor
anggota, pengiriman
pos, daftar riwayat hidup, dll.) sesuai
uang melalui petunjuk pengisiannya
bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.)

Ananda WINDI
ANGLIA Baik dalam
Ananda WINDI ANGLIA Baik
Menjelaskan data yang
dalam dalam Menganalisis data
berkaitan dengan diri
4 Matematika
90 B 90 B yang berkaitan dengan diri peserta
peserta didik atau
didik atau lingkungan sekitar serta
lingkungan sekitar
cara pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

5 Ilmu 86 B Ananda WINDI 86 B Ananda WINDI ANGLIA Baik


Pengetahuan dalam Membuat model sistem tata
ANGLIA Baik Baik
Alam
dalam Menjelaskan surya
sistem tata surya dan
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
karakteristik anggota
tata surya

Ananda WINDI
ANGLIA Baik dalam Ananda WINDI ANGLIA Baik
Menganalisis posisi dan dalam Menyajikan hasil analisis
peran Indonesia dalam tentang posisi dan peran Indonesia
Ilmu
6 Pengetahuan
87 B kerja sama di bidang 87 B dalam kerja sama di bidang
Sosial ekonomi, politik, sosial, ekonomi, politik, sosial, budaya,
budaya, teknologi, dan teknologi, dan pendidikan dalam
pendidikan dalam lingkup ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda WINDI
ANGLIA Baik Baik Ananda WINDI ANGLIA Baik
Seni Budaya 90 B 90 B Baik dalam membuat patung
7 dalam Memahami
dan Prakarya
patung

Ananda WINDI Ananda WINDI ANGLIA Baik


ANGLIA Baik dalam dalam Mempraktikkan penggunaan
Memahami variasi dan kombinasi gerak
penggunaan variasi
dasar rangkaian langkah dan
Pendidikan dan kombinasi gerak
dasar rangkaian ayunan lengan mengikuti irama
Jasmani, 82 B
8
Olahraga dan
B 82 (ketukan) tanpa/dengan musik
langkah dan ayunan
Kesehatan lengan mengikuti dalam aktivitas gerak berirama
irama (ketukan)
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal

a.  PQ 84 B 84 B

b. BAM 92 B 92 B

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


No. Aspek Yang Dinilai Semester
1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0 LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

................................ REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 19651108199005200
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : YUNASRIL Kelas : VI (Enam)


NIS/NISN : 0092825617 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi
A. Sikap

Deskripsi

Ananda YUNASRIL baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa sebelum dan
1. Sikap Spritual sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda YUNASRIL baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun, percaya diri
dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan


Pengetahuan Keterampilan
Mata
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda YUNASRIL
Baik dalam Memahami Ananda YUNASRIL Baik dalam
makna al-Asmau Membaca al-Asmau al-Husna:
Pendidikan
1 Agama dan
87 B alHusna: As-Samad, 87 B AsSamad, Al-Muqtadir, Al-
Budi Pekerti Al-Muqtadir, Muqaddim, dan Al-Baqi dengan
AlMuqaddim, dan Al jelas dan benar
Baqi

Ananda YUNASRIL
Cukup Baik Baik dalam
Menganalisis Ananda YUNASRIL Cukup Baik
Pendidikan pelaksanaan kewajiban, dalam Menyajikan hasil analisis
Pancasila dan 80 C hak, dan tanggung jawab 80 C pelaksanaan kewajiban, hak, dan
2
Kewarganegar sebagai warga negara tanggung jawab sebagai warga
aan masyarakat beserta dampaknya
beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-
hari

Ananda YUNASRIL
Cukup Baik dalam
Mencermati petunjuk Ananda YUNASRIL Cukup Baik
dan isi teks formulir Baik dalam Mengisi teks formulir
(pendaftaran, kartu anggota,
3
Bahasa 76 C (pendaftaran, kartu 76 C
Indonesia pengiriman uang melalui bank/kantor
anggota, pengiriman
pos, daftar riwayat hidup, dll.) sesuai
uang melalui petunjuk pengisiannya
bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.)

Ananda YUNASRIL
Cukup Baik dalam
Ananda YUNASRIL Cukup Baik
Menjelaskan data yang
dalam dalam Menganalisis data
berkaitan dengan diri
4 Matematika
75 C 75 C yang berkaitan dengan diri peserta
peserta didik atau
didik atau lingkungan sekitar serta
lingkungan sekitar
cara pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

5 Ilmu 78 C Ananda YUNASRIL 78 C Ananda YUNASRIL Cukup Baik


Pengetahuan dalam Membuat model sistem tata
Alam
Cukup Baik Baik
dalam Menjelaskan surya
sistem tata surya dan
karakteristik anggota
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
tata surya

Ananda YUNASRIL
Cukup Baik dalam Ananda YUNASRIL Cukup Baik
Menganalisis posisi dan dalam Menyajikan hasil analisis
peran Indonesia dalam tentang posisi dan peran Indonesia
Ilmu
6 Pengetahuan
75 C kerja sama di bidang 75 C dalam kerja sama di bidang
Sosial ekonomi, politik, sosial, ekonomi, politik, sosial, budaya,
budaya, teknologi, dan teknologi, dan pendidikan dalam
pendidikan dalam lingkup ASEAN
lingkup ASEAN

Ananda YUNASRIL
Cukup Baik Baik Ananda YUNASRIL Cukup Baik
Seni Budaya 80 C 80 C Baik dalam membuat patung
7 dalam Memahami
dan Prakarya
patung

Ananda YUNASRIL Ananda YUNASRIL Cukup Baik


Cukup Baik dalam dalam Mempraktikkan penggunaan
80 C Memahami 80
variasi dan kombinasi gerak
penggunaan variasi
dasar rangkaian langkah dan
Pendidikan dan kombinasi gerak
dasar rangkaian ayunan lengan mengikuti irama
Jasmani, C
8 (ketukan) tanpa/dengan musik
Olahraga dan langkah dan ayunan
Kesehatan lengan mengikuti dalam aktivitas gerak berirama
irama (ketukan)
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal

a.   PQ 79 C 79 C

b. BAM 85 B 85 B

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran

E. Tinggi dan Berat Badan


Semester
No. Aspek Yang Dinilai
1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian
2 Olahraga
3

H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0 LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

................................ REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 196511081990052001
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : NOSILA PUTRI DEWI Kelas : VI (Enam)
NIS/NISN : 0087430919 Semester : II (Dua)
Nama Sekolah : SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Alamat Sekolah : Maligi
A. Sikap

Deskripsi

Ananda NOSILA PUTRI DEWI baik dalam beribadah, berprilaku syukur, berdoa
1. Sikap Spritual sebelum dan sesudah kegiatan, dan toleransi dalam beribadah

2. Sikap Sosial
Ananda NOSILA PUTRI DEWI baik dalam prilaku jujur, tanggungjawab, peduli, santun,
percaya diri dan disiplin

B. Pengetahuan dan Keterampilan


Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda NOSILA
PUTRI DEWI Cukup
Ananda NOSILA PUTRI DEWI
Baik dalam Memahami
Cukup Baik dalam Membaca al-
Pendidikan makna al-Asmau
1 Agama dan 76 C 76
C Asmau al-Husna: AsSamad, Al-
alHusna: As-Samad,
Budi Pekerti Muqtadir, Al-Muqaddim, dan Al-
Al-Muqtadir,
Baqi dengan jelas dan benar
AlMuqaddim, dan Al
Baqi

Ananda NOSILA
PUTRI DEWI Cukup
Baik dalam Ananda NOSILA PUTRI DEWI
Menganalisis Cukup Baik dalam Menyajikan
Pendidikan pelaksanaan kewajiban, hasil analisis pelaksanaan
Pancasila dan
2
Kewarganegar
78 hak, dan tanggung jawab 78 kewajiban, hak, dan tanggung
aan sebagai warga negara jawab sebagai warga masyarakat
beserta dampaknya dalam
beserta dampaknya
kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan sehari-
hari

Ananda NOSILA
PUTRI DEWI Cukup
Ananda NOSILA PUTRI DEWI
Baik dalam Mencermati
petunjuk dan isi teks Cukup Baik dalam Mengisi teks
formulir (pendaftaran, kartu anggota,
3
Bahasa
76
formulir (pendaftaran, 76
Indonesia pengiriman uang melalui bank/kantor
kartu anggota,
pos, daftar riwayat hidup, dll.) sesuai
pengiriman uang melalui petunjuk pengisiannya
bank/kantor pos, daftar
riwayat hidup, dsb.)

Ananda NOSILA
PUTRI DEWI Cukup
Baik dalam Ananda NOSILA PUTRI DEWI
Menjelaskan data yang Cukup Baik dalam Menganalisis
4 Matematika 75
berkaitan dengan diri 75
data yang berkaitan dengan diri
peserta didik atau peserta didik atau lingkungan
lingkungan sekitar sekitar serta cara pengumpulannya
serta cara
pengumpulannya

5 Ilmu 78 Ananda NOSILA 78 Ananda NOSILA PUTRI DEWI


Pengetahuan PUTRI DEWI Cukup Baik Membuat model
Alam
CukupBaik dalam sistem tata surya
Menjelaskan sistem
Mata Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
tata surya dan
karakteristik anggota
tata surya

Ananda NOSILA
PUTRI DEWI Cukup
Ananda NOSILA PUTRI DEWI
Baik dalam
Cukup Baik Menyajikan hasil
Menganalisis posisi dan
analisis tentang posisi dan peran
Ilmu peran Indonesia dalam
6 Pengetahuan 76 76
Indonesia dalam kerja sama di
kerja sama di bidang
Sosial bidang ekonomi, politik, sosial,
ekonomi, politik, sosial,
budaya, teknologi, dan pendidikan
budaya, teknologi, dan
dalam lingkup ASEAN
pendidikan dalam
lingkup ASEAN

Ananda NOSILA
PUTRI DEWI Cukup Ananda NOSILA PUTRI DEWI
Seni Budaya Cukup Baik dalam membuat
7 80 Baik dalam 80
dan Prakarya
Memahami patung patung

Ananda NOSILA Ananda NOSILA PUTRI DEWI


PUTRI DEWI Cukup Cukup Baik Mempraktikkan
Baik dalam penggunaan variasi dan
78 Memahami 78 kombinasi gerak dasar rangkaian
penggunaan variasi
Pendidikan dan kombinasi gerak langkah dan ayunan lengan
Jasmani, mengikuti irama (ketukan)
8
Olahraga dan dasar rangkaian
Kesehatan langkah dan ayunan tanpa/dengan musik dalam
lengan mengikuti aktivitas gerak berirama
irama (ketukan)
tanpa/dengan musik
dalam aktivitas gerak
berirama
9 Muatan Lokal
a.   PQ
78 78
b. BAM
75 75

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 Pramuka -
2 Puisi -
3 Olimpiade Matematika -
D. Saran-Saran
E. Tinggi dan Berat Badan
Semester
No. Aspek Yang Dinilai

1 Tinggi Badan
2 Berat Badan

F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik

2 Penglihatan Baik

3 Gigi Baik

G. Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan

1 Kesenian
2 Olahraga
3
H. Ketidakhadiran
Sakit : 0
Keputusan :
hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester
Izin : 0 ke-1 dan semester ke-2 siswa ditetapkan *):
hari
Tanpa Keterangan : 0 LULUS
hari

Mengetahui Maligi, 19 Juni 2021


Orang Tua / Wali, Guru Kelas VI

................................ REGA TRI REFDIANTI, S.Pd

Mengetahui
Kepala SD Negeri 02 Sasak Ranah Pasisie

NOFITA ERIZA, S.Pd


NIP. 19651108199005200d

Anda mungkin juga menyukai