Pertemuan ke-12

Judul: Pembelajaran bangun-bangun datar, kesebangunan dan kongruensi segitiga.

.

CP MK: Mahasiswa mampu menguasai Bangun-bangun datar, kesebangunan dan kongruensi

segitiga.

.
1. Sub CP MK:
1) Menyebutkan jenis-jenis segitiga
2) Menggambar berbagai jenis garis dalam sebuah segitiga (garis tinggi, garis berat,
garis sumbu).
3) Membuktikan kongruensi suatu segitiga dengan aturan: (s, sd, s); (sd, s, sd); dan
(s,s,s)
4) Menentukan pemecahan masalah berkaitan dengan kongruensi.
5) Mahasiswa dapat menyusun perangkat pembelajaran berkaitan dengan bangun datar.

A. BANGUN DATAR
Berbagai bentuk bangun datar yang dibahas pada bab ini adalah seperti yang tampak pada
gambar berikut.

Segitiga Persegi Panjang Lingkaran Persegi

Jajar Genjang Belah Ketupat Trapesium

Gambar 3. 43

1
1. Segitiga
Segitiga merupakan model bangun datar yang dibatasi oleh tiga ruas garis. Segitiga dapat
diberi nama dengan menggunakan huruf kapital seperti berikut. Cara penamaannya bisa dengan
membaca terurut searah putaran jarum jam atau sebaliknya.
A B

B C A C
Gambar 3.44
Gambar di atas menunjukan segitiga ABC (∆ ABC)

Jenis-Jenis Segitiga
Segitiga bisa dikelompokkan menurut tiga hal yaitu menurut panjang sisinya, besar
sudutnya, dan besar sudut beserta panjang sisinya.
a) Segitiga Menurut Panjang Sisinya
1. Segitiga Sembarang
Segitiga sembarang adalah segitiga yang ketiga sisinya tidak sama panjang.

A
C

B
Gambar 3.45

Pada segitiga diatas AB ≠ BC ≠ AC

2
2. Segitiga Samakaki
Segitga samakaki adalah segitiga yang memiliki dua sisi yang sama panjang (kongruen).

B C
Gambar 3.46

Pada segitiga diatas, AB = AC

3. Segitiga samasisi
Segitiga samasisi adalah segitiga yang ketiga sisinya sama panjang (kongruen).
A

B C

Gambar 3.47

Pada segitiga diatas AB = BC = AC , hal ini berakibat ketiga sudutnya samabesar yaitu 600.

b) Segitiga Menurut Besar Sudutnya

1. Segitiga lancip
Segitiga lancip adalah segitiga yang semua sudutnya lancip. Sudut lancip adalah sudut yang
besarnya diantara 00 dan 900.

B C
Gambar 3.48
Pada segitiga lancip di atas: ∠ A, ∠ B, dan ∠ C semuanya lancip.

3
2. Segitiga tumpul
Segitiga tumpul adalah segitiga yang salah satu sudutnya tumpul. Perlu ditegaskan di sini
hanya satu sudut yang tumpul. Anda pasti masih ingat bahwa sudut tumpul adalah sudut
yang besarnya diantara 900 dan 1800.

Gambar 3.49

3. Segitiga siku-siku
Segitiga siku-siku adalah segitiga yang salah satu sudutnya siku-siku.

B C
Gambar 3.50
Pada gambar di atas ∠ ABC siku-siku yaitu 900.

Tabel 3.3 Segitiga Menurut Besar Sudut dan Panjang Sisinya

Berlainan sisi Samakaki tak Samasisi

samasisi

Tumpul Tumpul berlainan sisi Tumpul samakaki Tumpul

samasisi

Siku-siku Siku-siku berlainan sisi Siku-siku samakaki Siku-siku

samasisi

Lancip Lancip berlainan sisi Lancip samakaki tak Lancip samasisi

samasisi

4
Sudut – sudut pada segitiga

Sudut luar.

A Gb. 3.51 B D

Apabila pada ∆ ABC , sisi AB diperpanjang ke arah BD, maka terjadilah sudutluar CBD.

Definisi :
Sudut luar suatu segitiga ialah sudut yang bersisian dengan suatu sudut segitiga itu.Untuk
menekankan perbedaan antara sudut dan sudut luar, sering suatu sudut juga disebut sudut dalam.

Dalil 2.

Dalam setiap segitiga, sudutluar sama dengan jumlah kedua sudut dalam yang tidak
bersisian dengan sudut luar tadi.

C E

A B D

Gb. 3.52 Hubungan sudut luar dan sudut dalam segitiga

Diketahui
∠ CED adalah sudut luar ∆ ABC .
Buktikan
∠ CBD=∠CAB+∠ ACB

5
 Bukti.
Dari B dibuat BE sejajar dengan AC.

Maka :

u ∠ DBE=u ∠ BAC (sehadap)

u ∠CBE=u ∠ ACB +(dalam berseberangan)

u ∠CBD=u∠ BAC +u ∠ ACB

Terbukti

Dalil 3.

Jumlah sudut-sudut suatu segitiga sama dengan 180o

A B D

Gb. 3.53

Diketahui :∆ ABC

Buktikan :u ∠ A +u ∠B+ u∠ C=180 o

Bukti :AB diperpanjang ke arah BD.

u ∠BAC +u ∠ BCA=u ∠ DBC (dalil 2)

u ∠ ABC =u ∠ ABC + ¿
o
u ∠ A +u ∠B+ u∠ C=180

6
Garis–Garis Istimewa Dalam Segitiga

a. Garis tinggi

Garis tinggi: garis yang tegak lurus pada sisi dihadapan sebuah sudut.

A D B

C D garis tinggi

CD AB

Gambar 3.54 Garis Tinggi pada Segitiga

b. Garis Bagi

Garis bagi: garis yang membagi sudut menjadi dua bagian sama besar

C
1 CD: garis bagi

‫ے‬C1 = ‫ے‬C2

A D B
Gambar 3.55 Garis Bagi dalam Segitiga

7
c. Garis Berat.

Garis berat: garis yang membagi sisi didepan sebuah sudut menjadi dua bagian yang sama
panjang.

C
CD: garis berat

AD= BD
v v
A D B

Gambar 3.56 Garis Berat dalam Segitiga

d. Garis Sumbu.
Garis sumbu: garis tegak lurus pada pertengahan sisi.

C
O D garis Sumbu
OD AB

A D = B D (bila AC = CB)
A D B

Gambar 3.57 Garis Sumbu

B. Kesebangunan
Dua bangun dikatakan sebangun, apabila:
a. Kedua bangun itu memiliki ukuran sudut yang seletak sama besar.
b. Sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama

Gambar 3.58

8
Perbandingan Garis
Perhatikan gambar 3.59, apabila DE//AB maka:
C
a. CD : DA = CE : EB
b. CD : CA = CE : CB
c. CD :CA = DE :AB D E

A B

Gambar 3.59

Contoh soal

1) Perhatikan gambar berikut, kemudian hitunglah nilai x

8 5

Jawab : 10 : x = 8 : 5

8x = 10 , 5

8x = 50

X = 6,25

2) Perhatikan gambar berikut, kemudian hitunglah p!

P
4

3 6 9
Jawab : 6 : (6 + 3) = 4 : p

6p = 4 . 9

6p = 36

P=4

3) Perhatikan gambar di bawah ini

Diketahui : AB = 8 cm, BC = 6 cm, DE = 12 cm dan DF = 10 cm.

a. Apakah kedua segitiga itu sebangun ?Jelaskan !

b. Tentukan pasangan sisi yang bersesuaian dan sebanding
c. Hitunglah panjang AC
d. Hitunglah panjang EF

Pembahasan:

a. Perhatikan sudut-sudut kedua segitiga

∠ A=∠ D¿
∠ C=∠ F ¿
∠ B=∠ E ¿

10
 Jadi ∆ ABC dan ∆≝¿ adalah sebangun, karena mempunyai tiga sudut yang sama besar.
b. Sisi bersesuaian adalah sisi yang menghadap sudut yang sama. Jadi :
AB BC AC
= =
DE EF DF

c. Gunakan rumus kesebangunan di atas

AB AC
=
DE DF
8 AC
=
12 10
12 x AC=10 x 8
10 x 8
AC=
12
20
AC=
3
2
AC=6 cm
3
d. Gunakan rumus kesebangunan di atas
AB BC
=
DE EF
8 6
=
12 EF
6 x 12
EF=
8
18
EF=
2
EF=9 cm

11
4) Perhatikan gambar berikut ini

Pada gambar di atas, DE // AB. Panjang CD = 15; AD = 11; CE = 3x; dan BE = 2x + 2.

Tentukan panjang x.

Pembahasan:

Perhatikan bahwa ∆ CDE dan∆ CAB adalah sebangun karena ketiga sudutnyayang bersesuaian
sama besar.

CD CE
=
CA CB

15 3x
=
15+11 3 x +2 x +2

15 3x
=
26 5 x +2

15 ( 5 x+2 ) =26 ( 3 x )

25 x+ 10=26 x

x=10

12
C. Kongruensi Segitiga.
Definisi.
Dua segitiga disebut kongruen (sama dan sebangun)apabila kedua segitiga itu dapat
diperimpitkan.Dua sisi atau dua sudut yang berimpit disebut dua sisi atau dua sudut yang
bersesuaian pada kedua segitiga itu. Sisi yang bersesuaian berhadapan dengan sudut yang
bersesuaian, dan sebaliknya. Apabila dua segitiga kongruen, jelas bahwa dua sisi yang
bersesuaian sama panjang dan dua sudut yang bersesuaian sama besar. Sedangkan dihadapan
sisi-sisi yang sama terletak sudut-sudut yang sama pula, demikian sebaliknya. Lambang untuk
kongruen ialah ≅ .

Dalil 4.
Apabila dua segitiga memiliki satu sisi yang sama panjang sedangkan kedua sudut pada
sisi segitiga itu sama besar, maka kedua segitiga itu adalah kongruen (sd. s. sd).
C F

A B D E

Gambar 3.60

Diketahui: AB=DE

u ∠ A=u ∠ D

u ∠B=u ∠ E

Buktikan: ∆ ABC ≅ ∆≝¿

Bukti :

∆≝¿ diangkat dan DE diimpitkan denga AB. Maka ∠ EDF berimpit dengan ∠ BAEdan
∠≝¿ berimpit dengan ∠ ABC . Jadi,∆≝¿ berimpit dengan ∆ ABC .

Maka∆ ABC ≅ ∆≝¿ .

13
Dalil 5:
Apabila dua segitiga memiliki satu sisi, satu sudut pada sisi itu dan satu sudut dihadapan
sisi itu, maka kedua segitiga itu kongruen (s, sd, sd).
C F

A B D E

Gambar 3. 61

Diketahui

AB=DE ;u ∠ A=u ∠ D; u ∠ C=u ∠ F

Buktikan ∆ ABC ≅ ∆≝¿

Bukti

Seperti telah diuraikan di atas, apabila dua segitiga memiliki sama dua sudut, maka
sudut yang ketiga juga sama.

Jadi u ∠B=u ∠ E
Dengan demikian ∆ ABC dan ∆≝¿ memiliki sama satu sisi dan kedua sudut pada sisi itu
(sebutkan dalil yang mendukung!).
Jadi, ∆ ABC ≅ ∆≝¿ .

Dalil 6.

Apabila dua segitiga memilki sama dua sisi beserta sudut apitnya, maka kedua segitiga
itu kongruen (s, sd, s).

C F

A B D E

Gambar 3.62

14
 Diketahui:

AB = DE ; AC = DF ; u ∠ A=u ∠ D

Buktikan:∆ ABC ≅ ∆≝¿

Bukti

Segitiga DEF diangkat kemudian diletakan sedemikian rupa sehingga ∠ D berimpit

dengan ∠ A . Hal itu mungkin karena u ∠ A=u ∠ D .
Maka DE berimpit dengan AB (karena sama panjang) dan DF berimpit dengan AC
(karena sama panjang juga). Juga EF berimpit dengan BC (karena bersekutu dua titik).
Maka∆ ABC ≅ ∆≝¿ .

Dalil 7.
Dalam segitiga samakaki, kedua sudut alasnya sama besar.
C

A D B
Gambar 3.63

Diketahui: AC = BC
Buktikan: u ∠ A=u ∠ B.
Bukti
Dibuat garis CD yang membagi sudut C menjadi dua bagian yang sama besar.
Karena itu, dapat dinyatakan bahwa ∆ ACD ≅ ∆ BCD (sebutkan dalil yang mendukung)
Jadi, u∠ A=u∠ B

15
Dalil 8.
Apabila kedua sudut alas suatu segitiga sama besar maka segitiga itu sama kaki.
C

A D B

Gambar 3.64

Diketahui
u ∠ A=u ∠ B
Buktikanlah
AC = BC
Bukti
Dibuat garis CD yang membagi ∠ C menjadi dua bagian sama besar.
Maka ∆ ADC ≅ ∆ BDC (sebutkan dalil yang mendukung)
Jadi, AC = BC.

Catatan
Sebagai garis pertolongan dapat juga digunakan garis CD yang tegak lurus pada AB.

Dalil 9.
Dalam segitiga samasisi, ukuran ketiga sudutnya sama besar.

A B

Gambar 3.65

16
 Diketahui
AB = BC = AC
Buktikan
u ∠ A=u ∠ B=u ∠ C
Bukti
Karena AC = BC, maka u ∠ A=u ∠ B
Karena AB = BC, maka u ∠ A=u ∠, dari kedua pernyataan ini didapat:
u∠ A=u∠ B=u∠ C
Akibatnya,
Tiap-tiap sudut segitiga samasisi besarnya 60o.
Mengapa?

Dalil 10.
Apabila semua sudut sebuah segitiga sama besar, maka segitiga itu samasisi.

A B

Gambar 3.66

Diketahui
u∠ A=u∠ B=u∠ C

Buktikan
AB = BC = CA
Bukti
Karena u ∠ A=u ∠ B, maka AC = BC
Karena u ∠ A=u ∠C , maka AB = BC
AB = BC = AC

Dalil 11.

17
 Apabila dua segitiga memiliki ukuran sisi-sisi yang seletak sama, maka kedua segitiga
itu kongruen (s, s, s).
C F

A/D B/E
D E

F
Gambar 3.67
F
Diketahui
AB = DE ; BC = EF ; AC = DF
Buktikan
∆ ABC ≅ ∆≝¿
Bukti
∆≝¿ diangkat, kemudian diletakkan pada ∆ ABC seperti tampak pada gambar kiri.
Kemudian digambar garis CF.
FCA samakaki ; jadi u ∠ C1=u∠ F 1
FCB samakaki ; jadi u ∠C2 =u∠ F 2+
u ∠ C=u ∠F
Jadi ∆ ABC ≅ ∆≝¿ (sebutkan dalil yang mendukung).

2. Segiempat
Segiempat adalah sebuah model bangun datar yang dibatasi oleh empat ruas garis.
Segiempat dapat diberi nama dengan menggunakan huruf kapital berurutan searah putaran
jarum jam atau sebaliknya.

18
 Setiap pertemuan dua sisi menghasilkan sudut. Titik sudut adalah titik pertemuan dua
sisi. Jika dua titik sudut yang tidak terletak pada satu sisi dihubungkan dengan sebuah ruas
garis, maka ruas garis itu disebut diagonal.

A D
B C
Gambar 3.68

Pada gambar 3.68, AC dan BD disebut diagonal. Pada diagonal AC, titik A terletak pada sisi
AB atau AD sedangkan titik C terletak pada sisi BC atau DC.
Bangun-bangun datar segiempat seperti: persegi, persegi panjang, layang-layang, jajar
genjang, belah ketupat, dantrapezium adalah bangun-bangun datar segiempat yang istimewa.
a. Persegi Panjang
Pada persegi panjang KLMN, KL = NM, KN = LM, dan semua sudut persegi panjang
0
adalah 90
Sifat-sifat khusus yang lainpersegi panjang adalah:
1) Diagonal-diagonal pada persegi panjang adalah sama panjang.

Gambar 3.69
2) Diagonal-diagonal pada persegi panjang saling membagi dua sama pajang.
Pada gambar di atas NO =OL =KO =MO.
b. Persegi

Gambar 3.70

19
 Pada persegi ABCD di atas AB = BC = CD = AD dan tiap sudut pada persegi merupakan
sudut siku-siku. Ada sifat-sifat yang spesifik pada sebuah persegi yaitu:
a) Diagonal-diagonal pada persegi sama panjang.
b) Diagonal-diagonal pada persegi saling membagi sama panjang.
c) Diagonal-diagonal pada persegi saling berpotongan tegak lurus, membentuk sudut
900.
d) Diagonal-diagonal persegi membagi dua sudut-sudut persegi menjadi dua bagian sama
besar yaitu 450.
Sifat a dan b dimiliki oleh persegi panjang sehingga persegi adalah bentuk khusus dari
persegi panjang.

c. Jajar Genjang
Jajar genjang adalah suatu segi empat yang kedua pasang sisi yang berhadapan sejajar
dan sama panjang.
A B

D C
Gambar 3.71

Sisi AB sejajar dengan DC dan sisi AD sejajar dengan BC. Berdasarkan hal ini dapat
ditemukan beberapa sifat penting pada jajar genjang yaitu:
1) Pada jajar genjang sisi yang berhadapan sama panjang. Sifat ini dimasukkan kedalam
definisisi karena sifat ini merupakan akibat dari sisi-sisi yang sejajar.
2) Pada jajar genjang diagonal-diagonalnya saling berpotongan dan membagi dua
samabesar.
3) Sudut-sudut yang berhadapan pada jajar genjang samabesar.
4) Sudut-sudut yang berdekatan pada jajar genjang berjumlah 1800.

20
d. Trapesium
Trapesium adalahbangun2dimensi berbentuksegiempat yang mempunyai sepasang sisi yang
sejajar. Ada 3 jenis trapesium, yaitu:
1) Trapesium sama kaki.
Trapesium sama kaki adalah trapesium yang memiliki pasangan sisi yang sama panjang.
2) Trapesium siku-siku
Trapesium siku-siku adalah trapesium yang memiliki sudut siku-siku.
3) Trapesium sembarang
Trapesium sembarang adalah trapesium yang sisinya tidak beraturan.
Pada gambar trapesium 3.72 berikut, AB // CD

Gambar 3.72

e. Belah Ketupat
Belah ketupat merupakan segiempat yang semua sisinya sama panjang. Belah ketupat
memiliki sisi yang berhadapan sejajar dan sama panjang. Sehingga dapat didefinisikan
bahwa belah ketupat adalah jajar genjang yang semua sisinya saama panjang.

Gambar 3.73
Sifat-sifat belah ketupat adalah sebagai berikut.
1) Diagonal-diagonalnya saling berpotongan tegak lurus.
2) Diagonal-diagonal pada belah ketupat saling membagi dua sama panjang.

21
 3) Diagonal-diagonal belah ketupat membagi sudut-sudut yang berhadapan menjadi
dua bagian sama besar.
f.Layang-layang merupakan segiempat yang sepasang sisi berdekatannya sama panjang.

Gambar 3.74

Sifat-sifat layang-layang:
1) Diagonal terpanjang membagi dua sudutnya menjadi dua bagian sama besar.
2) Sudut-sudut yang berhadapan yang dilalui diagonal terpendek sama besar.
3) Diagonal-diagonal pada layang-layang saling berpotongan tegak lurus.
Segilima
Segilima adalah bangun datar yang dibatasi oleh lima buah ruas garis.

Gambar 3.75
Sifat-sifat segilima yaitu:
a) Jumlah besar sudut pada segilima adalah 5400.
b) Segilima yang semua isinya sama disebut segilima beraturan.
Selanjutnya, secara umum dapat ditunjukkan atau dibuktikan bahwa:
a. Di dalam segi-n dapat ditarik n-3 diagonal dari tiap-tiap titik sudutnya.

22
 E

D
F

A
B
Gambar 3.76
1
b. Banyaknya dagonal pada segi-n = n ( n−3 )
2

D
C

B
A

Gambar 3.77

c. Jumlah sudut pada segi-n = (n -2) × 180°

( n−2 ) ×180 °
d. Besar tiap sudut pada segi-n beraturan =
n
e. Jumlah sudut-sudut luar segi-n = 360°

E
D

A
C

B
23
 Gambar 3.78

Contoh Pembelajaran Bangun Datar

Mengajarkan bangun datar dapat dimulai dengan memperkenalkan bangun-bangun yang
ada di lingkungan sekolah seperti memperkenalkan bingkai papan tulis, bingkai jendela, daun
pintu, dan sebagainya.

Gambar 3.79
Model benda-benda pada gambar 3.79bisa digunakan untuk mengajarkan konsep bangun
datar. Siswa di suruh memperhatikan permukaan dari bangun-bangun tersebut, selanjutnya
ditanyakan bagaimana bentuk permukaannya. Dengan kegiatan ini siswa diharapkan secara
intuitif dapat mengerti tentang persegi atau persegi panjang walaupun siswa belum dapat secara
rinci menyebutkan sifat-sifat bagun datar.
Setelah siswa diperkenalkan model-model bangun datar, siswa diberi kesempatan untuk
menggambar bangun datar di papan tulis seperti:

Gambar 3.80
Gambar-gambar yang dibuat tersebut mencerminkan persegi panjang, segitiga, dan
persegi. Siswa dibimbing untuk membedakan ke tiga bangun tersebut. Dengan kegiatan ini siswa
diharapkan dapat membedakan bangun-bangun datar dan sekaligus mengerti tentang sifat-
sifatnya.

24
 RANGKUMAN

Konsep pangkal kebenarannya diterima tanpa perlu dibuktikan lagi. Dalam geometri
unsur-unsur yang disebut konsep pangkal antara lain: titik, garis, melalui/memotong/terletak
pada, antara, dan kongruen. Hubungan antara konsep pangkal disebut aksioma atau postulat dan
ada juga definisi. Sedangkan pernyataan yang perlu dibuktikan kebenarannya disebut
theorema/dalil. Titik dapat disimbolkan dengan noktah namun tidak berdimensi. Garis
merupakan himpunana titik yang panjang terberhingga. Sinar juga dapat diartikan sebagai suatu
ruas garis yang bermula dari satu pangkal memanjang tidak terbatas ke satu arah. Sudut adalah
perpotongan dua sinar pada pangkalnya. Dua garis yang tidak berimpit dipotong oleh garis yang
ketiga, maka garis yang memotong tersebut disebut garis tranversal.
Kurva dapat dipikirkan sebagai himpunan titik yang dapat digambar tanpa mengangkat
bolpoin atau pensil yang digunakan untuk menggambar. Kurva terdiri dari atas kurva tertutup,
tidak tertutup, sederhana dan tidak sederhana. Kurva tertutup sederhana yang cembung (konveks)
juga dapat disebut polygon. Poligon yang memiliki 3 sisi disebut segitiga. Demikian pula
polygon yang lain seperti: segi empat, segi lima, segi enam, dan seterusnya sampai segi-n.
Beberapa polygon diberi nama khusus yaitu: segi tiga berbagai jenis, persegi, persegi
panjang, belah ketupat, jajar genjang, trapesium, layang-layang, dan lingkaran.
Dua bangun dikatakan sebangun, apabila: (1) kedua bangun itu memiliki ukuran sudut yang
seletak sama besar. (2) Sisi-sisi yang bersesuaian mempunyai perbandingan yang sama.

Dua segitiga disebut kongruen (sama dan sebangun)apabila kedua segitiga itu dapat
diperimpitkan.Dua sisi atau dua sudut yang berimpit disebut dua sisi atau dua sudut yang
bersesuaian pada kedua segitiga itu. Sisi yang bersesuaian berhadapan dengan sudut yang
bersesuaian, dan sebaliknya. Apabila dua segitiga kongruen, jelas bahwa dua sisi yang
bersesuaian sama panjang dan dua sudut yang bersesuaian sama besar. Sedangkan dihadapan
sisi-sisi yang sama terletak sudut-sudut yang sama pula, demikian sebaliknya.

25