Pandidian Jacmari, Olahraga, Dan Kesehatan ” B. Menganalisis Keterampilan Penyelamatan Kegawatdaruratan di Air Ketrampilan pertclongan di sit merupakan bagian dari keselamatan sir. Ariaya jikasiswa ingin mempelajeri pertolongan di air, siswa wajib ‘memahami terlebih dahulu keselamatan di air. Scorang penolong harus dibekali dengan beberapa Keahlian dasar keselamatan di sir. Meliputi kemampuan mengenal potensi behaya dan bagaimana mengausinya, memahami teknik pertolongan, Mulai dari ‘yang paling aman sampai yang beresiko tings. ‘Bevikut beberopa hal terkait heyawaldaruratan di ai 1, Kegawatdaruratan Korban Tenggelam @. Artitenggelam ‘Yang dimaksud dengan tenggelam adalah suatu stil dari sua ead yang disebablan karen seseorang menghirup ot au coiran ke paru-puru sebingga meaghaubuvinencega udara yang mengundung ‘ksizen untuk sampai dan berhubunzan dengan bagian depan permuknan dheokus di pari-poru, dima bagia ini merupskan bagian penting yang berfungsi untuk perukaran ga di pane-paru dan proses oksigenisasidarah. 6. Penyebab 1) Terganggunya kemampuan fisik akibat pengaruh obat-obatan 2) Ketidakmampuan akiat hipotermia, yok, cedera, tau kelelnban 3) Ketidakmampuan akibat penyakt akut kta berenang « Klasifikasi Tenggelam 3) Berdasarkan Kendisi Paru-Paru Korban ®), Typical Drawaing ‘Yaitu Keadaan dimana cairan masuk ke dalam saluran ppeenapasan korban saat korbaa tenggelam. by, Atypical Drawning (1). Dry Drowning ‘Yaicu keadsan dimana hanya sedikit bahkan tidak tad cairan yang masuk ke dalam saluran pemapasan. ‘178 Kelas X0SMA (Q), Immersion Syadrom “Terjdi terutama pada anak-anak yang tiba-tiba ‘erjun ke dalam air dingin (subu < 20°C), @), Submersion of the Unconscious ‘ering terjadi pada korban yang menderita epilepsy atau penyakit jantung khusustya coronary atheroma. hipertosi alu perinum yang mengalar) cauma epala saat masuk ke ait. (4), Delayed Dead ‘Yaitu keadaan dimana seorang korban masih hidup setelah lebih dari 24 jam setelah diselamatkan dari suatu episode tenggelam, 2) Berdasarkan Kondisi Kejadian 2). Tenggelam ‘Yaitu suata keadaan dimana penderita akan meneguk air dalam jumlah yang banyak sehingga air masuk ke dalam(2), Immersion Syndrom Terjadi terutama pada anak-anak yang tiba-tiba terjun Ke dalam air dingin (suhu < 20°C), @), Submersion of the Unconscious Sering terjadi pada korben yang menderita epilepsy atau penyakit jantung Khusustya corenary atheroma, hipertensi atau perninum yang mengalarni trauma kepala saat masuk ke ait. (4), Delayed Dead ‘ait keadaan dimana scorang korban masih hidup setelah lebih dari 24 jam setelah diselamatkan dari suatu episode tenggelam. 2) ‘Berdasarkan Kondlist Kejadian 4), ‘Tenggelam ‘Yi suata keadan dimana penderita akan menegok sir dalam jumlah yong banyak schingea ir masuk ke dalam saluran pernapasan dan ssluran nafasatastepamya bagian epiglois akan mengalami spasme yang mengakibatkan Saluran nafas menjadi terutup serta hanya dapat diaht oleh udaza yang sangat sedikit. ). Hampir Tenggclam "Yiu suas Keadnan dimana penderta masih bemafas ddan membatabkan ar elias Penatalaksanaan Korban Tenggelam Penanganan pada korban tenggelam dibagi dalam tiga tahap, yaitu: 4. Bantuan hidup dasar ‘Sebelumnya dalam pedoman periolongan pertama. kita mengenal ABCD: Airway, Breathing, Circulation (Chest Compression) yaitu Duka jalan nafas, bantman perafasan, dan kompresi dada. ika ketign Jangkah sudah dilakukan, periksa apakah korban mengalami defsit pada tubuhnya semisal memeriksa kesadaran Korban, Langkah ini dliscbut memeriksa/Discbility. Dalam pedoman yang baru, pricritas ‘utama adalah Circulation baru seielah itu tatalaksana difokuskan pada Airway dan selanjuinya Breathing. Saw-satunya pengecualian adalah hanya untuk bayi baru lnhir, karena penyebab tersering pada bayi baru Iahir yang tidak sadarkan diri dan tidak bernafas adalah Karena masala jalan nafss. Pendidikan Jasmoni Olahraga, Dan Kesehatan we Langkah berikutaya adalah membawa korban ke rumah sakit terdekat untuk meadapatkan penanganan dokie. 'b. Pada tahap ini yang dilakukan ai: Sebelumnya dengan tahapan seperti ini (Look: yaita melihat fadanya pergerakan dada, Listen; yaitu mendengarkan suara napas, Feel: yota merasekan ada tidaknya hembusan napes), namun sciring ddengen perkemibangan sekarang tidak lagi. Alasannya: Kunci utama ‘menyelamatkan seseorang dengan henti jantung adalah bertindsk bbukan menilai. Telepon ambulan segera saat kita melihat korban tidak sadar dan tidak bernafas dengan brik. Percayalah pada nyali ‘Anda. Jika Anda mencoba mcnilai korban bernapas atau tidak dengan ‘mendekatkan pipi anda pada mulut korban, itu boleh-boleh saja. Tapi tetap saja sang korbun tidak bernafas dan tindakan lool, listen dan {eel ini hanya akan menghabiskan waktu Namun, pemberian kompresi intrinsik untuk mengeluarkan ccirun tidak disarankan, Karena tidak terbukti dapat mengeluarkan cciran dan dapat berisiko muntah dan asp cc. Bantuan hidup tanjar ‘Bantuan hidup lanjut pada korban tenggelam yaite pemberian foksigen dengan tekanan Jebih tinggi, yang dapat dilakukan denganLangkah becikutnya adalah membawa korban ke rumah sai, terdekat untuk mendapatkan penanganan dokie, 'b. Pada tahap ini yang ditokukan yaitu: Sebelumnya dengan tahapan seperti ini (Look; yaita melihat adanya pergerakan dada, Listen; yaita mendengarkan suara napas, Feel; yet merasekan ada tidaknya hembusan napas), namun sciring ddengun perkembangan sekarang tidak lagi. Alasannya: kunci utama ‘menyelamnatkan seseorang dengan henti jantung adalah bertindsk bbukan menilai. Tolepon ambulan segera saat kita melihat korban tidak sadar dan tidek berafas dengan baik. Pescayalah pada nyali ‘Anda. Jika Anda mencoba menilai korban bernapas atau tidak dengan ‘mendekatkan pipi anda pada mulut korban, itu boleh-boleh saja. Tapi twp saja sang korban tidak bemafas dan tindakan Joo listen dan {feel ni hanya akan menghabiskan waktu, Namun, pemberian Kompresi intrinsik untuk mengeluarkan cairan tidak disarankan, karena tidak terbukti dapat mengeluarkan Cciran dan dapat berisiko muniah dan aspirasi Bantuan hidup tanjar Bantuan hidup lanjut pada korban tenggelam yaitu pemberian coksigen dengan tckanan lebih tinggi, yang dapat dilakukan dengan BYM (Bag Valve Mast) atau tabung oksigen. 3. Teknikmenolong di air Dalam melatukan perolongan, Kecepstan bukanlah segalanya Ketepstan yang didasasi oleh Keselamstan alah unsur yang. harus intamakan. Satu bal yang peu diiagu, menolong Korban di ai ik Perla menjadi basah, Prinsip wamanya adalah menolong dengan (eknik seaman munghia bagi penolong maupun korban, ‘Apa yang harus kita lakukan bila melihat kecelakaan di a. Pastikan Keselamatan anda terlebih dahulu. Abaikan orang fain jks anda senditisodang dalam posisi yang membahayakan dri anda tb. Postikan keselamatan orang-orang di sekitar anda © Perhatikan poteasi bahaya susulan yang mungkin bisa menimpa anda ‘atau erang-orang di sekitar anda sd. Kenali Larakteristik korban yang akan anda tolong. Wo Kelas KISMA fe. Lakukan pertolongen menggunakan teknik pertalongan yang paling aman dn efekti. {Sika terdapat banyak korban,tolonglah yang terdekst dan termudah terlebih dala & Sctelah korban di tepi, lkukan pertolongan sesuai dengan cidera yang tejedi Sclimutikorban untuk mencegah kedinginan/iypothermia i. Segera bawa korban ke pelayanan medisterdekat, Penanganan lebit Janjot ruangkin sajadipertokan, ‘erikut di bawah ini beberapa teknik menolong orang di air dari mula yang paling ama a Rail Inj adalah teknik yang paling aman sehingga dapat dilskukan oleh yang tidak bisa renang sekalipun. Deagan cara menggunakan tongkst Sehingga dapet mencapai korban dan menasikaya ke tpi. Kelemahan : Hanya dapat menggapai korban yang berada di dekat ‘epi ar, Pechatian : Jika tarikan korban/aru air terlalu kuat schingea anda ‘merasa tertarik ke arab air, maka Tepaskanlah tongkat tadi, INGAT {eselamatan dirt anda yang paling utamalanjut mungkin saya diperlukan. Ferikut di bawah ini beberapa teknik menolong orang di air dari ‘mula yang paling aman a Rail, Ini adalah teknik yang paling aman sehinggn dapat dilskukan oleh yang tidak bisa renang sekalipun. Deagan cara menggunakan tongkat ‘ehingga dapat mencapsi korbas! dan menarikaya ke epi. ‘Kelemahan : Hanya dapat menggapai korban yang berada di dekat ‘epi sr. PPerhatian :Jika tarikan korban/arus air terlalu kuat schingen anda smerasa tertarik ke arab air, maka lepaskanlah tongkat (adi, INGAT eselamatan diri anda yang paling utama. b. Lempar Jika tidak dapat menemukan ongkat yang cukup panjang ‘untuk mencapai korban, maka carlah hahan yang bisa mengapung (ringbuoy/ban pelampung, jerigen dl) bisa juga menggunakan tali. Lomparkan bahaa tdi ke aruh korban, Jika anda berada di Kola renang unum, maka gunakanlal ringbuoy (ban pelampung) yang ada . Penyuluhan yang intensif tentang bahaya penyakit HIV AIDS, PMS sangat penting. Hindari seks bebas can narkobs yang akan merusak sencrasi muda bangsa, Penanggulangan PMS terhadap Masyarakat a. Peayuluhan yang imensif tentang buhaya penyakit PMS sanget peating. Hindari seks bebas dan narkoba yang akan merusak generasi ‘muda bangs b, Memberikan peayuluhan akan bshayanya peayakit menular scksual lunuk itu mereka harus mengerti akan arti pentingaya pencegahan ppenyakit menular seksual cc. Memberitahu bogsimana cars-cara dalam pencegahan penyakit ‘menularsekst 4. Memberitahukan akan arti pentingnye pencegshan peayakit menular seksual. ‘Memberikan kesadaran akan arti pentingnya sikap setia, ‘Memberikan kesadaran apa akibet bila bergnnt-gants pasangan. ‘Memberikan Kesadaran apa akibat bila tidak bisa menjaga kebersihan organ intim, ‘Adapun ha-hal yang bisa menghambat proves pencegahan penyakit ‘menular seksual adalah: 8. Banyoknya masyarakat yang belum teealy yakin akan ‘mengenai PMS, Mereka masih menganggap bahwa PMS adalah peeayakit biasa yang tidak bersiko, 'b, Banyak profesi-profesi yang melibatkan ha-hal yang bersifut vulgar «dan profes terscbut tidak bisa dibabat habs tahkan makin bertambah dari waktu ke waktu, cc. Masyarakat yang karang mencukung pelaksanaan program tersebut arena kurangnya pengetahuan dan terbaicsnya pendidikan. a Ringe ene cieng Sere sh seeps omch pnyai e Banyak orang yang masih berpikiran bakwa PMS bisa disembuikan schingga mercka masih menganggap PMS bukanlah masalah yang kan Jasmani, Olzhrag, Dan Kesehatan 29 £ Banyak orang-orang yang ban sadar akan kesalshanaya ketika ‘mereka herhuot salah ata denonn Kata lain menvasal kemaion danmenular seksual. Banyak orang yang masih berpikiran bahwa PMS bisa disembuhkan sehingga mereka masih menganggap PMS bukanlah masalah yang serius, re" 29 Banyak orang-orang yang bari sadar akan kesalahannya ketika mereka berbuat salah atau dengan kata Iain menyesal kemudian dan tidak ada gunanya. Kurang adanya motivasi yang kuat dari beberapa kelompok masyarakat untuk mencegahnys. Sesungguhnya pencegahan penyakit menular seksual merupakan langkah yang tepat bila seseorang ingin hidupnya terhindar dari masalah PMS. C. Aktivitas Pembelajaran Siswa Aktivitas Pembelajaran Memahami Dampak Penyakit Menular Seksual (PMS) Pembelajaran memahami dampak Penyakit Menular Seksual (PMS) dan penanggulangannya dapat dilakukan dengan aktivitas berkelompok sebagai berikut: Alt : Komputer/laptop dan LCD Projektor ‘Tempat : Ruangan kelas Formasi + berkelompok 1. 2. 3. Peseria didik membuat kelompok dengan jumlah 5-6 orang untuk setiap kelompok. Peserta didik menentukan ketua kelompoknya secara demokratis. Peserta didik berdiskusi dengan teman satu kelompok tentang bahaya, pola penularan, dampak, cara pencegahan Penyakit Menular Seksual (PMS). Peserta didik dibiarkan berkelompok lalu istirahat dan berdiskusi tentang kegiatan yang baru saja dilakukan. Guru bertugas mengevaluasi tentang kegiatan siswa tersebut. Lakukan tugas berdiskusi, memahami / membuat daftar pertanyaan itu dengan sungguh-sungguh dengan menerapkan nilai sportivitas, kerjasama, toleransi, dan disiplin. Diskusikan dengan teman satu kelompok tentang Memahami Dampak Penyakit Menular Seksual. Usshakan setiap anggota kelompok memberikan pendapatnya. Peserta didik berkelompok dan berdiskusi tentang kegiatan yang baru saja dilakukan. Guru bertugas mengevaluasi tentang kegiatan siswa tersebut. Ea~