Jurnal Refleksi

Aku Mandiri Menjaga

Kebersihan Diriku
Sudah sejauh mana aku bisa melakukannya?

Memakai kemeja
Pakai Atasan Memakai kaos Memakai jaket
berkancing

Memakai celana/rok Memakai celana/rok Memakai celana/rok

Pakai Bawahan
dengan karet dengan resleting berkancing

Menggunakan sepatu
Pakai Sepatu Memakai slipper Memakai sepatu slip-on
dengan velcro

Memberi tahu jika ingin Menyiram toilet sehabis Membersihkan diri sehabis
Toileting
BAK atau BAB BAK atau BAB BAK atau BAB

Menggosokkan sabun ke Menyiram sisa sabun di

Mandi Menyiram air ke badan
badan badan dengan air

Lipat Pakaian Melipat kaos kaki Melipat celana Melipat kaos

Memasukkan sikat gigi Menyikat gigi depan dan

Sikat Gigi Menyikat gigi depan
dengan odol ke mulut geraham

Membasahkan jari-jari Mencuci tangan dengan Mencuci tangan dengan

Cuci Tangan
tangan sabun di telapak tangan sabun hingga ke sela jari

Panduan untuk Ayah/Ibu:

Silakan diskusikan bersama anak mengenai apa yang anak dapat lakukan untuk seluruh kegiatan di atas.
Lingkari kegiatan yang sudah dapat anak lakukan.
Tujuan dari panduan refleksi ini adalah untuk mencatat apa yang anak sudah dapat lakukan saat ini sebagai titik
awal perjalanannya mengembangkan kemampuan menjaga kebersihan diri.
Pilih 3 kegiatan yang belum anak dapat lakukan (belum dilingkari).
Pindahkan 3 kegiatan tersebut ke dalam Jurnal Kebersihanku.
Setelah mengisi jurnal refleksi ini, Ayah/Ibu dapat memantau perkembangan anak menggunakan Jurnal
Kebersihanku di setiap minggunya untuk 3 kegiatan pilihan yang ingin dikembangkan.
 Jurnal Mingguan

Jurnal Kebersihanku
Nama:

Kegiatan 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3

Minggu 6
[21-27 Agustus]

Tgl:

Minggu 7
[28 Agustus- 3
September]

Tgl:

Minggu 8
[4-10 September]

Tgl:

Panduan untuk Ayah/Ibu:

Masukkan 3 kegiatan pilihan dari Jurnal Refleksi di kolom Kegiatan 1, Kegiatan 2
dan Kegiatan 3.
Pilih tanggal untuk melakukan pengamatan anak di setiap minggunya.
Poin 1: Anak masih membutuhkan bimbingan langsung (secara fisik) dalam
melakukan aktivitas menjaga kebersihan diri.
Poin 2: Anak membutuhkan bimbingan verbal dalam melakukan aktivitas
menjaga kebersihan diri.
Poin 3: Anak dapat melakukan aktivitas menjaga kebersihan diri tanpa bantuan.